Eksamenbedrog. Dit is moreel verkeerd, maar hoekom hou leerders dit aan?
Dit kan fassinerend wees hoe kreatief studente is wanneer dit kom by eksamenbedrog. Van tradisionele vraesteleksamens tot afgeleë eksamens, hulle vind altyd 'n effektiewe manier uit om te kul.
Wanneer Chatbot AI soos Chat GPT sy voordele toon om studente te help om eksamenvrae van baie soorte op te los, word 'n toenemende instansie se kommer oor eksamenbedrog meer uitgespreek.
Vir beide leerders en opvoeders is dit tyd om eksamenbedrog te heroorweeg, aangesien dit 'n veelsydige kwessie is wat 'n kollektiewe poging verg.
In hierdie artikel gee ons jou die hoofoorsake van eksamenbedrog en hoe 'n individu kan ophou om op toetse te kul en die nuutste metode vir instrukteurs om eksamenbedrog te voorkom.
INHOUDSOPGAWE
Hoekom verneuk mense in aanlyn eksamens?
Daar is verskeie redes waarom kullery steeds toeneem in aanlyn-eksamens, alhoewel baie aanlyn proctoring-instrumente geïnstalleer is om bedrog op toetse vas te stel.
Gebrek aan voorbereiding: Die mees algemene rede vir eksamenbedrog is gebrek aan voorbereiding. Onvoldoende tyd of onvoldoende studie, en swak leervermoë lok sommige studente in sake.
anonimiteit: In aanlyn eksamens is studente meer geneig om te kul wanneer hulle anoniem voel in die klas sonder dat niemand aandag aan hulle gee nie.
Convenience: Die toenemende beskikbaarheid van digitale toetse en aanlynhulpbronne het dit vir studente makliker gemaak om toegang tot kullerymateriaal te kry wat in die verlede nie altyd so geredelik beskikbaar was nie.
Akademiese druk: Vir sommige is dit 'n kortpad om 'n voordeel bo hul eweknieë te kry, vir hulle die tellings te gee wat hulle nodig het om by die kollege van hul keuse te kom of waardevolle beurse te kry.
Groepsdruk: Nie net word die tegnologie wat gebruik word om kullery te fasiliteer meer toeganklik nie, maar die begeerte om aan die verwagtinge van eweknieë, familie en die samelewing te voldoen, plaas ook bykomende druk op studente om uit te blink – al beteken dit om die maklike uitweg te kies.
Wat is 'n voorbeeld van bedrog in eksamens?
Verneuk op toetse is soos om in die skaduwees te stap, 'n pad wat weg lei van ware leer en persoonlike groei. Bedrog in eksamens neem baie vorme aan, en hier is 11 algemene voorbeelde van eksamenbedrog:
- Gebruik verborge notas: Onwettig kyk na notas of cheat sheets tydens die eksamen.
- Eksamenkopiëring: Bedrog deur antwoorde van klasmaats te kopieer.
- Aanlyn soektogte: Die gebruik van die internet om antwoorde te vind tydens 'n aanlyn eksamen sonder toestemming.
- Valse ID's: Gebruik vals identifikasie om iemand anders na te doen en die eksamen namens hulle af te lê.
- Deel antwoorde: Gee of ontvang van antwoorde van ander tydens die eksamen.
- Voorafgeskrewe antwoorde: Bring voorafgeskrewe antwoorde of formules en kopieer dit op die eksamenvraestel.
- plagiaat: Die indien van werk wat nie heeltemal jou eie is nie, of dit nou uit gepubliseerde bronne of ander studente se opdragte is.
Boonop het hoëtegnologie-eksamenbedrog 'n groeiende bekommernis geword namate tegnologie voortgaan om te ontwikkel. Enkele voorbeelde van hoëtegnologie-eksamenbedrog sluit in:
- Slim toestelle: Gebruik slimhorlosies, slimfone of versteekte oorstukke om toegang tot ongemagtigde inligting tydens die eksamen te kry.
- Bedrogtoepassings: Aflaai en gebruik van gespesialiseerde toepassings wat antwoorde of toegang tot studiemateriaal verskaf tydens die toets.
- Afstandhulp: Die gebruik van videokonferensies of boodskapprogramme om met ander te kommunikeer vir antwoorde of ondersteuning tydens die eksamen.
- Skermdeling: Deel skerms of gebruik veelvuldige toestelle om met ander saam te werk en hulp met eksamenvrae te ontvang.
Hoe kan ons eksamenbedrog vermy?
Dit is noodsaaklik dat skole en ander akademiese instellings 'n omgewing skep waar oneerlike en onetiese gedrag in geen vorm aanvaar word nie.
Dit skep nie net 'n ruimte waarin studente nie onder druk voel om te kul nie, maar help ook om 'n etiese atmosfeer van integriteit onder leerders te versterk deur sekere strategieë en aanlyn proctoring te gebruik.
Identiteitsverifikasie
Veilige stawingstelsels soos multifaktor-verifikasie en biometriese skanderings kan gebruik word om die toetse te personaliseer en te verseker dat die regte student eintlik die een is wat die toets doen.
Die gebruik van biometriese skanderings soos gesigsherkenning en vingerafdrukke sal verseker dat toetsafnemers nie kan wegkom om die stelsel te probeer mislei nie.
Veilige blaaier
'n Veilige blaaier is 'n goeie manier om aanlyn eksamens veilig te hou. Dit voorkom kullery deur studente nie toe te laat om na ander toepassings oor te skakel of die grootte van die blaaier te verander nie.
Ná die eksamen skep die blaaier verslae met prente wat enige verdagte gedrag toon, soos om die kop te veel te beweeg, om items naby te verbied of om meer as een persoon in die prentjie te hê. Dit help om te verseker dat die eksamen regverdig is en almal die reëls volg.
KI-aangedrewe plagiaat-opsporing
Gevorderde KI-aangedrewe plagiaatopsporingsinstrument is 'n voorpunttegnologie wat kunsmatige intelligensie gebruik om gevalle van plagiaat in bedrog in eksamenopstel te identifiseer.
Dit ontleed die inhoud van opstelle, referate of enige geskrewe materiaal en vergelyk dit met 'n groot databasis van bestaande tekste om ooreenkomste of gekopieerde inhoud raak te sien.
Ontwerp eksamenvrae wat hoër-orde denke vereis
Volgens Bloom (1956), in plaas daarvan om studente eenvoudige vrae te vra wat maklik beantwoord kan word deur op die web te soek of deur hul handboeke te blaai, maak vrae wat hulle uitdaag om inligting te analiseer, sintetiseer en evalueer. Deur dit te doen, sal jy hul kritiese denkvaardighede stimuleer en 'n dieper begrip van die onderwerp bevorder.
Bied verskillende weergawes van dieselfde toets aan
Om eksamenbedrog te vermy, oorweeg dit om verskeie weergawes van dieselfde toets en sy uitgebreide strategieë soos volg te verskaf:
- Toetsreekse kan ook ewekansig gemaak word sodat antwoorde nie gedeel kan word sonder om opgemerk te word nie.
- Skep veelvuldige variasies van die toets met verskillende vraagordes en inhoud, wat die waarskynlikheid verminder om antwoorde van ander te kopieer.
- Gebruik 'n dinamiese vraebankstelsel wat vrae lukraak uit 'n poel uiteenlopende items genereer.
- In plaas daarvan om geslote vrae te gebruik, voeg meer oop vrae by wat deurdagte antwoorde vereis.
Verander sitplek op toetsdag
As jou eksamens in dieselfde klaskamer as leer gehou word, is dit waarskynlik dat studente mekaar se antwoorde kopieer. Om hierdie verskynsel te voorkom, kan onderwysers studente toewys om op 'n ander plek as hul gewone sitplek te sit.
Hoe stop ek om op aanlyntoetse te kul?
Kom ons wees eerlik, bedrog help jou soms om 'n hoër telling te kry, maar dit is 'n hol oorwinning wat nie lank hou nie. Iets wat nie aan jou behoort nie, sal nooit werklik aan jou behoort nie.
In die strewe na kennis en groei, laat ons die pad van eerlikheid en integriteit kies. Onthou, die pad na grootsheid is geplavei met die stene van harde werk, opregtheid en opregte begrip.
Hier kom met 5 maniere om jouself te help om op te hou om op aanlyn toetse te kul en akademiese integriteit te benadeel:
- Delf diep in jou onderwerp: Dompel jouself in die groot see van inligting wat beskikbaar is, van handboeke tot navorsingsreferate en aanlynbronne. Laat jou dors na kennis jou vorentoe dryf.
- Oefen tydsbestuur: Leer om jou tyd effektief te bestuur tydens eksamens. Ken genoeg tyd aan elke vraag toe, en vermy om gejaagd te voel, wat jou kan verlei om te kul vir vinnige antwoorde.
- Vind mentors en gidse: Moenie bang wees om uit te reik vir hulp wanneer jy uitdagende konsepte teëkom nie. Soek hulp van onderwysers, eweknieë of aanlynbronne om jou begrip te verdiep.
- Gebruik oefentoetse: Inkorporeer oefentoetse in jou studieroetine om jou kennis te assesseer en areas te identifiseer wat verbeter moet word. Hersien jou oefentoetsresultate en leer uit enige foute wat jy gemaak het. Die aanspreek van swakhede sal jou kennis versterk en jou selfvertroue versterk.
- Skep 'n studieplan: Definieer jou akademiese doelwitte en stel duidelike doelwitte vir jouself. Ontwikkel dan 'n gestruktureerde studieplan wat gereelde oefen- en hersieningsessies insluit. Dit sal jou help om op koers te bly met jou leer en 'n stewige grondslag van kennis te bou.
Related:
Belangrike take
Dit is opmerklik dat kullery tydelike voordele en korttermynwinste kan bied, maar dit belemmer persoonlike groei en ondermyn die werklike doel van onderwys. Daar is geen beter manier as om toegewyd te bly om te leer en te bereik deur jou harde werk en toewyding nie.
Vir opvoeders en leerders is die effektiewe leer- en onderrigproses belangrik vir individue om kennis te absorbeer, dit in die praktyk toe te pas en definitief eksamenbedrog te voorkom.
As jy wonder hoe om 'n boeiende en boeiende leer- en onderrigervaring te skep, gaan kyk AhaSlides dadelik om meer inspirasie te kry. Ons is 'n interaktiewe en samewerkende aanlyn aanbiedingsinstrument met 'n missie om die manier waarop kennis gedeel en gefassineer word, te transformeer.
Met AhaSlides kan opvoeders leerders boei met lewendige vasvrae, meningspeilings en innemende aanbiedings wat leer pret en onvergeetlik maak.
Ref: Protoksamen | Witwiser | Onderwys
