መጠይቆች በየቦታው ካሉ ሰዎች የተሰበሰቡ ዝርዝሮችን ለመሰብሰብ ክላች ናቸው።
ምንም እንኳን መጠይቆች በሁሉም ቦታ ቢኖሩም፣ ሰዎች አሁንም የትኞቹን መጠይቆች እንደሚጨምሩ እርግጠኛ አይደሉም።
በምርምር ውስጥ የመጠይቁን አይነት እና እንዴት እና የት እንደሚጠቀሙ እናሳይዎታለን።
ወደ እሱ እንውረድ👇
ተጨማሪ ጠቃሚ ምክሮች ከ ጋር AhaSlides
በስብሰባዎች ወቅት የበለጠ ደስታን ይፈልጋሉ?
በአስደሳች ጥያቄዎች የቡድን አባላትዎን ሰብስቡ AhaSlides. ነፃ ጥያቄዎችን ለመውሰድ ይመዝገቡ AhaSlides አብነት ቤተ መጻሕፍት!
🚀 ነፃ ጥያቄዎችን ያዙ☁️
በምርምር ውስጥ የመጠይቅ ዓይነቶች
መጠይቅዎን በሚሰሩበት ጊዜ ከሰዎች ምን ዓይነት መረጃ ለማግኘት እንደሚሞክሩ ማሰብ አለብዎት.
ሀብታሞችን ከፈለጋችሁ ንድፈ ሃሳቡን ለማረጋገጥ ወይም ለማቃለል የሚረዱ ዝርዝሮችን ክፍት ከሆኑ ጥያቄዎች ጋር በጥራት ዳሰሳ ይሂዱ። ይህ ሰዎች ሀሳባቸውን በነጻነት እንዲያብራሩ ያስችላቸዋል።
ነገር ግን አስቀድሞ መላምት ካለዎት እና እሱን ለመፈተሽ ቁጥሮች ብቻ ከፈለጉ፣ የቁጥር መጠይቅ መጨናነቅ ነው። የሚለካ፣ ሊለካ የሚችል ስታቲስቲክስ ለማግኘት ሰዎች መልሶችን የሚመርጡበት የተዘጉ ጥያቄዎችን ይጠቀሙ።
አንዴ ካገኘህ በኋላ በምርምር ውስጥ ምን አይነት መጠይቅ ማካተት እንደምትፈልግ ለመምረጥ ጊዜው አሁን ነው።
#1. ክፍት-ጥያቄበምርምር ውስጥ naire
ክፍት ጥያቄዎች በምርምር ውስጥ ጠቃሚ መሣሪያ ናቸው ምክንያቱም ርዕሰ ጉዳዮች ያለ ገደብ አመለካከታቸውን ሙሉ በሙሉ እንዲገልጹ ያስችላቸዋል።
ያልተዋቀሩ ክፍት ጥያቄዎች ቅርጸት፣ አስቀድሞ የተገለጹ የመልስ ምርጫዎችን የማያቀርቡ፣ ቀደም ብሎ ለዳሰሳ ጥናት በጣም ተስማሚ ያደርጋቸዋል።
ይህ መርማሪዎች የተዛባ ግንዛቤዎችን እንዲገልጹ እና ከዚህ ቀደም ያልታሰቡ አዳዲስ የምርመራ መንገዶችን እንዲለዩ ያስችላቸዋል።
ክፍት የሆኑ ጥያቄዎች ከቁጥራዊ መረጃ ይልቅ ጥራትን ያመነጫሉ, በትላልቅ ናሙናዎች ላይ ለመተንተን የበለጠ ጥልቅ የኮድ ዘዴዎችን ይፈልጋሉ, ጥንካሬያቸው ሰፊ የታሰቡ ምላሾችን በማሳየት ላይ ነው.
ገላጭ ሁኔታዎችን ለመዳሰስ በቃለ መጠይቅ ወይም በሙከራ ጥናት ውስጥ እንደ መግቢያ ጥያቄዎች በብዛት ጥቅም ላይ የሚውሉት፣ ክፍት የሆኑ ጥያቄዎች ይበልጥ ጠቃሚ የሆኑት አንድ ርዕሰ ጉዳይ በቀጥታ የተዘጉ የጥያቄ ዳሰሳዎችን ከመንደፍ በፊት ከሁሉም አቅጣጫዎች መረዳት ሲያስፈልግ ነው።
ለምሳሌ:
የአስተያየት ጥያቄዎች፡-
- በ [ርዕስ] ላይ ያለዎት ሀሳብ ምንድን ነው?
- በ[ርዕስ] ላይ ያለዎትን ልምድ እንዴት ይገልጹታል?
የልምድ ጥያቄዎች፡-
- [ክስተት] ስለተከሰተበት ጊዜ ንገረኝ።
- በ [እንቅስቃሴ] ሂደት ውስጥ መራመዱኝ።
ስሜት የሚሰማቸው ጥያቄዎች፡-
- ስለ [ክስተት/ሁኔታ] ምን ተሰማዎት?
- [ማነቃቂያ] በሚኖርበት ጊዜ ምን ስሜቶች ይነሳሳሉ?
የምክር ጥያቄዎች፡-
- [ጉዳይ] እንዴት ሊሻሻል ቻለ?
- ለ [የታቀደው የመፍትሄ ሃሳብ/ ሀሳብ] ምን ጥቆማዎች አሉዎት?
ተጽዕኖ ጥያቄዎች፡-
- በየትኞቹ መንገዶች ነው [ክስተት] የነካህ?
- በ[ርዕስ] ላይ ያለህ አመለካከት በጊዜ ሂደት እንዴት ተለውጧል?
መላምታዊ ጥያቄዎች፡-
- [scenario] ከሆነ ምን ምላሽ እንደሚሰጥ ታስባለህ?
- በ[ውጤት] ላይ ምን ተጽዕኖ ያሳድራሉ ብለው ያስባሉ?
የትርጉም ጥያቄዎች፡-
- [ቃል] ለእርስዎ ምን ማለት ነው?
- ያንን [ውጤት] ግኝቱን እንዴት ይተረጉመዋል?
#2. በምርምር ውስጥ የደረጃ መለኪያ መጠይቅ
የደረጃ መለኪያ ጥያቄዎች እንደ ፍፁም ግዛት ሳይሆን ቀጣይነት ባለው መልኩ ያሉ አመለካከቶችን፣ አስተያየቶችን እና አመለካከቶችን ለመለካት በምርምር ውስጥ ጠቃሚ መሳሪያ ናቸው።
መልስ ሰጪዎች የስምምነት ደረጃቸውን፣ ጠቀሜታቸውን፣ እርካታቸውን ወይም ሌሎች ደረጃዎችን እንዲያሳዩ በቁጥር የተደገፈ ጥያቄን በማቅረብ፣ እነዚህ ጥያቄዎች በተቀናጀ ግን በድብቅ በሆነ መንገድ የስሜቶችን ጥንካሬ ወይም አቅጣጫ ይይዛሉ።
የተለመዱ ዓይነቶች ያካትታሉ የማዛወር ስኬቶችለመስማማት በጥብቅ አለመስማማት ያሉ መለያዎችን እና እንዲሁም ምስላዊ የአናሎግ ሚዛኖችን ማሳተፍ።
ያቀረቡት የቁጥር ሜትሪክ ዳታ በቀላሉ ሊጠቃለል እና በስታቲስቲክስ ሊተነተን ይችላል አማካኝ ደረጃ አሰጣጦችን፣ ትስስሮችን እና ግንኙነቶችን ለማነጻጸር።
የደረጃ አሰጣጥ ሚዛኖች እንደ የገበያ ክፍፍል ትንተና፣ ቅድመ-ሙከራ እና ከትግበራ በኋላ የፕሮግራም ግምገማ በመሳሰሉ ቴክኒኮች ላሉ መተግበሪያዎች በጣም ተስማሚ ናቸው። ኤ/ቢ ሙከራ
የመቀነስ ባህሪያቸው የክፍት ምላሾች አውድ ላይኖረው ቢችልም፣ የደረጃ አሰጣጥ ሚዛኖች አሁንም ከመጀመሪያ ገላጭ ጥያቄ በኋላ በተገቢው ሁኔታ ሲቀመጡ በአመለካከት ገጽታዎች መካከል ያለውን ግምታዊ ትስስር ለመመርመር የአስተሳሰብ ልኬቶችን በብቃት ይለካሉ።
#3. በምርምር ውስጥ የተዘጋ መጠይቅ
የተዘጉ ጥያቄዎች በመደበኛ የመልስ ምርጫዎች የተዋቀሩ፣ መጠናዊ መረጃዎችን ለመሰብሰብ በጥናት ውስጥ በብዛት ጥቅም ላይ ይውላሉ።
እንደ እውነት/ሐሰት፣ አዎ/አይ፣ ደረጃ አሰጣጥ ሚዛን ወይም አስቀድሞ የተገለጹ በርካታ ምርጫ መልሶች፣ የተዘጉ ጥያቄዎችን ለመምረጣቸው የተከለከሉ የምላሽ አማራጮችን በማቅረብ በቀላሉ በኮድ የሚቀመጡ፣ የሚሰበሰቡ እና በስታቲስቲክስ ሊተነተኑ የሚችሉ ምላሾችን ይሰጣል። ክፍት ከሆኑ ጥያቄዎች ጋር ሲወዳደር በትላልቅ ናሙናዎች።
ይህ እንደ መላምት መሞከር፣ አመለካከቶችን ወይም አመለካከቶችን መለካት፣ የርእሰ ጉዳይ ደረጃዎች እና በመረጃ ላይ የተመሰረተ ገላጭ መጠይቆች ካሉ በኋላ በኋላ የማረጋገጫ ደረጃዎች ውስጥ ተስማሚ ያደርጋቸዋል።
ምላሾችን መገደብ የዳሰሳ ጥናትን ቀላል ያደርገዋል እና በቀጥታ ለማነፃፀር ያስችላል፣ ያልተጠበቁ ጉዳዮችን መተው ወይም ከተሰጡት አማራጮች በላይ አውድ ማጣትን አደጋ ላይ ይጥላል።
#4. በምርምር ውስጥ ብዙ ምርጫ መጠይቅ
በርካታ የምርጫ ጥያቄዎች በተዘጉ መጠይቆች በአግባቡ ሲተገበሩ በምርምር ውስጥ ጠቃሚ መሳሪያ ናቸው።
ምላሽ ሰጪዎችን ከአራት እስከ አምስት አስቀድመው ከተገለጹት የመልሶ አማራጮች ጋር አንድ ጥያቄ ያቀርባሉ።
ይህ ቅርጸት በትላልቅ ናሙና ቡድኖች ውስጥ በስታቲስቲክስ ሊተነተኑ የሚችሉ ምላሾችን በቀላሉ ለመለካት ያስችላል።
ለተሳታፊዎች ፈጣን እና ለኮድ እና ለመተርጎም ቀላል ቢሆንም፣ ባለብዙ ምርጫ ጥያቄዎችም አንዳንድ ገደቦችን ያካሂዳሉ።
በተለይም በቅድሚያ በጥንቃቄ ካልተሞከረ አስፈላጊ የሆኑ ጥቃቅን ነገሮችን ችላ ለማለት ወይም አስፈላጊ አማራጮችን እንዳያጡ ያደርጋቸዋል።
የአድሎአዊነትን አደጋ ለመቀነስ፣ የመልስ ምርጫዎች እርስ በርስ የሚጣረሱ እና በጥቅል የሚያሟሉ መሆን አለባቸው።
ለቃላት አወጣጥ እና አማራጮች ግምት ውስጥ በማስገባት፣ በርካታ ምርጫ ጥያቄዎች እንደ ባህሪያትን ለመመደብ፣ እና የስነ ሕዝብ አወቃቀር መገለጫዎችን ወይም ልዩነቶች በሚታወቁበት ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ዕውቀትን ለመገምገም ዋና ዕድሎች አስቀድሞ ተለይተው ሲታወቁ ሊለካ የሚችል ገላጭ ውሂብ በብቃት ሊሰጡ ይችላሉ።
#5. የLikert ልኬት መጠይቅ በምርምር
የLikert ሚዛን በተለያዩ የፍላጎት ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ያሉ አመለካከቶችን፣ አስተያየቶችን እና አመለካከቶችን በመጠን ለመለካት በምርምር ውስጥ በብዛት ጥቅም ላይ የሚውል የደረጃ መለኪያ አይነት ነው።
ተሳታፊዎች ከመግለጫ ጋር ያላቸውን የስምምነት ደረጃ የሚያሳዩበት የተመጣጠነ-አልስማማም የምላሽ ፎርማትን በመጠቀም ላይክርት ሚዛኖች በተለምዶ ባለ 5-ነጥብ ንድፍ ቢኖራቸውም በሚፈለገው የመለኪያ ስሜት ላይ በመመስረት ብዙ ወይም ያነሱ አማራጮች ሊኖሩ ይችላሉ።
ለእያንዳንዱ የምላሽ ልኬት ደረጃ የቁጥር እሴቶችን በመመደብ፣ የLikert ዳታ በስርዓተ-ጥለት እና በተለዋዋጮች መካከል ያሉ ግንኙነቶችን ስታቲስቲካዊ ትንተና ይፈቅዳል።
ይህ ለተወሰኑ የጥያቄ ዓይነቶች ከቀላል አዎ/አይደለም ወይም ቀጣይነት ያለው የአስተሳሰብ ጥንካሬን ለመለካት ከተዘጋጁ ጥያቄዎች የበለጠ ወጥ የሆነ ውጤት ያስገኛል።
ላይክርት ሚዛኖች በቀላሉ ሊሰበሰቡ የሚችሉ ሜትሪክ መረጃዎችን የሚያቀርቡ እና ለምላሾች ቀጥተኛ ሲሆኑ፣ ውስንነታቸው ውስብስብ አመለካከቶችን በማቃለል ላይ ነው፣ ምንም እንኳን አሁንም በምርምር ውስጥ በትክክል ሲተገበሩ ጠቃሚ ግንዛቤን ይሰጣሉ።
ለምሳሌ
አንድ ተመራማሪ በስራ እርካታ (ጥገኛ ተለዋዋጭ) እና እንደ ክፍያ፣ የስራ-ህይወት ሚዛን እና የቁጥጥር ጥራት (ገለልተኛ ተለዋዋጮች) መካከል ያለውን ግንኙነት መረዳት ይፈልጋል።
ባለ 5-ነጥብ Likert ሚዛን ለመሳሰሉት ጥያቄዎች ጥቅም ላይ ይውላል፡-
- በክፍያዬ ረክቻለሁ (በጠንካራ ሁኔታ ለመስማማት በጣም አልስማማም)
- የእኔ ስራ ጥሩ የስራ እና የህይወት ሚዛን እንዲኖር ያስችላል (በጠንካራ ሁኔታ ለመስማማት በጣም አልስማማም)
- የእኔ ተቆጣጣሪ ደጋፊ እና ጥሩ አስተዳዳሪ ነው (በጠንካራ ሁኔታ ለመስማማት በጣም አልስማማም)
በምርምር ውስጥ ሁሉንም አይነት መጠይቁን እንሸፍናለን።ወዲያውኑ ይጀምሩ AhaSlides' ነጻ የዳሰሳ አብነቶች!
ቁልፍ Takeaways
በምርምር ውስጥ ያሉ እነዚህ አይነት መጠይቅ በተለምዶ የተለመዱ እና ሰዎች ለመሙላት ቀላል ናቸው።
ጥያቄዎችዎ ለመረዳት ቀላል ሲሆኑ እና አማራጮችዎ ተመሳሳይ ሲሆኑ ሁሉም ሰው በተመሳሳይ ገጽ ላይ ነው። አንድ ምላሽ አግኝተህ ወይም አንድ ሚሊዮን ብታገኝ መልሶች በደንብ ያጠናቅራሉ።
ዋናው ነገር ምላሽ ሰጪዎች ምን እንደሚጠይቁ በትክክል እንዲያውቁ ማድረግ ነው፣ ከዚያ ምላሻቸው ለስላሳ የዳሰሳ ጥናት ስፖንሰሮች ወደ ቦታው እንደሚሄድ ማረጋገጥ ነው።
ተደጋግሞ የሚነሱ ጥያቄዎች
በምርምር ውስጥ 4ቱ የመጠይቅ ዓይነቶች ምን ምን ናቸው?
በምርምር ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉት አራት ዋና ዋና መጠይቆች የተዋቀሩ መጠይቆች፣ ያልተዋቀሩ መጠይቆች፣ የዳሰሳ ጥናቶች እና ቃለ መጠይቆች ናቸው። ተገቢው ዓይነት በምርምር ዓላማዎች, በጀት, የጊዜ ሰሌዳ እና በጥራት, በቁጥር ወይም በተደባለቀ ዘዴዎች በጣም ተስማሚ ናቸው.
6 ዋናዎቹ የዳሰሳ ጥያቄዎች ምን ምን ናቸው?
ስድስቱ ዋና ዋና የዳሰሳ ጥያቄዎች ዓይነቶች የተዘጉ ጥያቄዎች፣ ክፍት ጥያቄዎች፣ የደረጃ መለኪያ ጥያቄዎች፣ የደረጃ ልኬት ጥያቄዎች፣ የስነ ሕዝብ አወቃቀር ጥያቄዎች እና የባህሪ ጥያቄዎች ናቸው።
ሶስቱ አይነት መጠይቆች ምን ምን ናቸው?
ሶስቱ ዋና ዋና መጠይቆች የተዋቀሩ መጠይቆች፣ ከፊል መዋቅራዊ መጠይቆች እና ያልተዋቀሩ መጠይቆች ናቸው።