في المناقشة
التحول نحو الإبداع المشترك: لماذا يُبنى أفضل تعلم بشكل جماعي؟
لا نعاني من مشكلة في التعلم، بل نعاني من فجوة في المتابعة.
عندما يسود الصمت في الغرفة، فهذه ليست مشكلة تتعلق بالمحتوى، بل هي مشكلة تتعلق بالسلامة.
