Yalnız məlumat deyil, həm də cəlb olunma dəyər qazandırdıqda
Muzeylər və zooparklar insanları maarifləndirmək, ruhlandırmaq və tarix, elm, təbiət və mədəniyyətlə əlaqələndirmək məqsədi daşıyır. Ancaq getdikcə diqqəti yayındıran ziyarətçilərlə, xüsusən də gənc auditoriya ilə ənənəvi yanaşmalar çox vaxt uğursuz olur.
Qonaqlar eksponatları gəzə, bir neçə işarəyə baxa, bir neçə fotoşəkil çəkə və davam edə bilər. Çətinlik marağın olmaması deyil - bu, statik məlumat ilə insanların bu gün necə öyrənməyə və məşğul olmağa üstünlük vermələri arasındakı boşluqdur.
Həqiqətən əlaqə yaratmaq üçün öyrənmə interaktiv, hekayəyə əsaslanan və iştirakçı hiss etməlidir. AhaSlides muzeylərə və zooparklara passiv ziyarətləri ziyarətçilərin xoşladığı və yadda qalan yaddaqalan, təhsil təcrübəsinə çevirməyə kömək edir.
Ənənəvi ziyarətçi təhsilindəki boşluqlar
- Qısa diqqət dövrləri: Tədqiqat göstərir ki, ziyarətçilər fərdi sənət əsərlərinə orta hesabla 28.63 saniyə, median isə 21 saniyə vaxt sərf ediblər (Smith & Smith, 2017). Bu, bir sənət muzeyində olsa da, sərgiyə əsaslanan öyrənməyə təsir edən daha geniş diqqət problemlərini əks etdirir.
- Birtərəfli öyrənmə: Bələdçili turlar çox vaxt sərt olur, miqyası çətinləşir və daha gənc və ya özünü idarə edən ziyarətçiləri tam cəlb etməyə bilər.
- Biliklərin aşağı səviyyədə yadda saxlanılması: Tədqiqatlar göstərir ki, məlumat passiv oxumaq və ya dinləməkdənsə, sorğular kimi axtarışa əsaslanan üsullarla öyrənildikdə daha yaxşı saxlanılır (Karpicke & Roediger, 2008).
- Köhnəlmiş materiallar: Çap edilmiş lövhələrin və ya təlim materiallarının yenilənməsi vaxt və büdcə tələb edir və tez bir zamanda ən son eksponatlardan geri qala bilər.
- Geribildirim döngəsi yoxdur: Bir çox qurumlar şərh qutularına və ya günün sonu sorğularına güvənir ki, bu da kifayət qədər tez hərəkətə gətirilə bilən fikirlər vermir.
- Ardıcıl olmayan kadr təlimi: Strukturlaşdırılmış sistem olmadan, tur bələdçiləri və könüllülər uyğun olmayan və ya natamam məlumat verə bilərlər.
AhaSlides təcrübəni necə daha yaddaqalan edir
Skan edin, oynayın, öyrənin və ilhamlanaraq ayrılın
Ziyarətçilər eksponatın yanında QR kodu skan edə və şəkillər, səslər, videolar və maraqlı suallardan ibarət hekayə kitabı kimi qurulmuş rəqəmsal, interaktiv təqdimata dərhal daxil ola bilərlər. Yükləmələr və ya qeydiyyat tələb olunmur.
Yaddaşın saxlanmasını artırmaq üçün sübut edilmiş bir üsul olan aktiv geri çağırma oyunlaşdırılmış testlər, nişanlar və skorbordlar vasitəsilə əyləncənin bir hissəsinə çevrilir (Karpicke & Roediger, 2008). Ən çox qol vuranlar üçün mükafatların əlavə edilməsi, xüsusən də uşaqlar və ailələr üçün iştirakı daha da həyəcanlandırır.
Daha ağıllı sərgi dizaynı üçün real vaxt rejimində rəy
Hər bir interaktiv sessiya sadə sorğular, emoji slayderləri və ya “Sizi ən çox nə təəccübləndirdi?” kimi açıq suallarla başa çata bilər. və ya "Növbəti dəfə nə görmək istərdiniz?" Qurumlar real vaxt rejimində rəy əldə edirlər ki, bu da kağız sorğulardan daha asan işlənir.
İşçi heyəti və könüllüləri eyni şəkildə öyrətmək
Dosentlər, könüllülər və part-time işçilər ziyarətçi təcrübəsində böyük rol oynayırlar. AhaSlides təşkilatlara onları eyni cəlbedici formatla öyrətməyə imkan verir - interaktiv dərslər, aralı təkrarlama və onların yaxşı hazırlanmış və inamlı olmalarını təmin etmək üçün sürətli bilik yoxlamaları.
Menecerlər çap edilmiş təlimatlar və ya təqib xatırlatmaları ilə məşğul olmadan tamamlanma və xalları izləyə bilər, onboarding və davam edən öyrənməni daha hamar və ölçülə bilən edir.
Muzeylər və zooparklar üçün əsas üstünlüklər
- İnteraktiv öyrənmə: Multimedia təcrübələri diqqəti və anlamanı artırır.
- Oyunlaşdırılmış viktorinalar: Hesab lövhələri və mükafatlar faktları iş deyil, problem kimi hiss etdirir.
- Daha aşağı xərclər: Çap materiallarından və canlı turlardan asılılığı azaldın.
- Asan yeniləmələr: Yeni sərgiləri və ya mövsümləri əks etdirmək üçün məzmunu dərhal yeniləyin.
- İşçilərin ardıcıllığı: Standartlaşdırılmış rəqəmsal təlim komandalar arasında mesajın dəqiqliyini artırır.
- Canlı rəy: Nəyin işlədiyi və nəyin işləmədiyi barədə ani məlumat əldə edin.
- Daha güclü saxlama: Viktorinalar və aralıqlı təkrarlar ziyarətçilərə bilikləri daha uzun müddət saxlamağa kömək edir.
AhaSlides ilə başlamaq üçün praktik məsləhətlər
- Sadə başlayın: Bir məşhur sərgi seçin və 5 dəqiqəlik interaktiv təcrübə qurun.
- Media əlavə edin: Hekayəni təkmilləşdirmək üçün fotoşəkillərdən, qısa kliplərdən və ya audiodan istifadə edin.
- Hekayələr danışın: Yalnız faktları təqdim etməyin - məzmununuzu səyahət kimi strukturlaşdırın.
- Şablonlar və süni intellektdən istifadə edin: Mövcud məzmunu yükləyin və AhaSlides-ə sorğular, sorğular və s. təklif etməyə icazə verin.
- Mütəmadi olaraq yeniləyin: Təkrar ziyarətləri təşviq etmək üçün sualları və ya mövzuları mövsümi olaraq dəyişdirin.
- Öyrənməyi təşviq edin: Viktorinada yüksək bal toplayanlar üçün kiçik mükafatlar və ya tanınma təklif edin.
Son fikir: məqsədinizlə yenidən əlaqə qurun
Muzeylər və zooparklar öyrətmək üçün tikilib, lakin bugünkü dünyada nə öyrətdiyiniz qədər necə öyrətdiyiniz də önəmlidir. AhaSlides ziyarətçilərin yadda qalacaqları əyləncəli, çevik, təhsil təcrübələri vasitəsilə onlara dəyər çatdırmağın daha yaxşı yolunu təklif edir.
Başlamaq üçün şablonlar
References
- Smith, LF, & Smith, JK (2017). İncəsənət və Etiketləri Oxumağa sərf olunan vaxt. Montclair Dövlət Universiteti. PDF keçid
- Karpicke, JD və Roediger, HL (2008). Öyrənmə üçün axtarışın kritik əhəmiyyəti. Elm, 319 (5865), 966-968. DOI: 10.1126 / science.1152408
