Siz iştirak edirsiniz?

Komanda Əsaslı Öyrənmə | Tədris üçün Kompleks Bələdçi

Komanda Əsaslı Öyrənmə | Tədris üçün Kompleks Bələdçi

Təhsil

Jane Ng Yanvar 29 2024 2 dəq oxudum

Komanda əsaslı öyrənmə (TBL) bugünkü təhsilin mühüm hissəsinə çevrilmişdir. Bu, tələbələri birlikdə işləməyə, fikirləri bölüşməyə və problemləri kollektiv şəkildə həll etməyə təşviq edir.

Bu bloq yazısında biz komanda əsaslı öyrənmənin nə olduğunu, onu bu qədər effektiv edəni, TBL-dən nə vaxt və harada istifadə etməyi və onu tədris strategiyalarınıza necə inteqrasiya etmək barədə praktiki məsləhətləri nəzərdən keçirəcəyik. 

Mündəricat 

Komanda əsaslı öyrənmə
Komanda Əsaslı Öyrənmə Müəyyən edilmişdir

Daha yaxşı əlaqə üçün məsləhətlər

Alternativ Mətn


Bu gün Pulsuz Edu Hesabı üçün qeydiyyatdan keçin!.

Aşağıdakı nümunələrdən hər hansı birini şablon kimi əldə edin. Pulsuz qeydiyyatdan keçin və şablon kitabxanasından istədiyinizi götürün!


Bunları pulsuz əldə edin

Komanda əsaslı öyrənmə nədir?

Komanda Əsaslı Öyrənmə biznes, səhiyyə, mühəndislik, sosial elmlər və humanitar elmlər daxil olmaqla universitet və kolleclərdə tələbələrin fəallığını və tənqidi təfəkkürünü artırmaq və inteqrasiya etmək üçün geniş istifadə olunur. Təhsil üçün DAM pedaqoqlara və tələbələrə rəqəmsal aktivləri asanlıqla idarə etməyə, paylaşmağa və istifadə etməyə imkan verməklə bu prosesi asanlaşdırır, daha əməkdaşlıq və interaktiv öyrənmə mühitini təşviq edir.

Komanda Əsaslı Öyrənmə müxtəlif akademik tapşırıqlar və problemlər üzərində birgə işləmək üçün tələbələrin komandalara (hər komandada 5 – 7 tələbə) təşkilini nəzərdə tutan fəal öyrənmə və kiçik qrup tədris strategiyasıdır. 

TBL-nin əsas məqsədi tələbələr arasında tənqidi düşünmə, problem həll etmə, əməkdaşlıq və ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirməklə öyrənmə təcrübəsini artırmaqdır.

TBL-də hər bir tələbə komandasına strukturlaşdırılmış fəaliyyət ardıcıllığı vasitəsilə kurs materialları ilə məşğul olmaq imkanı verilir. Bu fəaliyyətlərə çox vaxt daxildir:

  • Dərsdən əvvəl oxunuşlar və ya tapşırıqlar
  • Fərdi qiymətləndirmələr
  • Komanda müzakirələri 
  • Problemin həlli üçün məşqlər
  • Həmyaşıdların qiymətləndirmələri

Komanda əsaslı öyrənmə niyə effektivdir?

Komanda əsaslı öyrənmə bir neçə əsas amil sayəsində effektiv təhsil yanaşması olduğunu sübut etdi. Komanda əsaslı öyrənmə faydalarından bəziləri: 

  • Tələbələri tədris prosesinə fəal cəlb edir, ənənəvi mühazirə əsaslı yanaşmalarla müqayisədə daha yüksək səviyyədə iştirak və qarşılıqlı əlaqəni təşviq etmək.
  • Bu, tələbələri tənqidi düşünməyə, məlumatları təhlil etməyə və yaxşı məlumatlı nəticələrə gəlməyə təşviq edir birgə müzakirələr və problemlərin həlli fəaliyyətləri vasitəsilə.
  • Komanda Əsaslı Öyrənmədə komandalarda işləmək əsas bacarıqları inkişaf etdirir əməkdaşlıq, effektiv ünsiyyət və kollektiv güclü tərəflərdən istifadə etmək, tələbələri birgə iş mühitinə hazırlamaq kimi.
  • TBL tez-tez real dünya ssenarilərini və nümunə araşdırmalarını özündə birləşdirir. tələbələrə nəzəri bilikləri praktiki vəziyyətlərdə tətbiq etməyə imkan verir, anlayışı və yadda saxlamağı gücləndirir.
  • Bu, tələbələrdə məsuliyyət və məsuliyyət hissini aşılayır müsbət öyrənmə mühitinə töhfə verməklə həm fərdi hazırlıq, həm də komanda daxilində aktiv töhfə üçün.
Komanda əsaslı öyrənmə niyə effektivdir?
Komanda əsaslı öyrənmə niyə effektivdir? | Şəkil: freepik

Komanda əsaslı öyrənmə nə vaxt və harada istifadə edilə bilər?

1/ Ali Təhsil Müəssisələri:

Komanda Əsaslı Öyrənmə biznes, səhiyyə, mühəndislik, sosial elmlər və humanitar elmlər daxil olmaqla universitet və kolleclərdə tələbələrin fəallığını və tənqidi təfəkkürünü artırmaq üçün adətən istifadə olunur.

2/ K-12 Təhsil (Ali Məktəblər):

Orta məktəblərdə müəllimlər qrup müzakirələri və problem həlli fəaliyyətləri vasitəsilə onlara mürəkkəb anlayışları qavramağa kömək edərək, komanda işini, tənqidi düşüncəni və tələbələr arasında fəal iştirakını təşviq etmək üçün TBL-dən istifadə edə bilərlər.

3/ Onlayn Öyrənmə Platformaları:

TBL hətta rəqəmsal mühitdə komanda fəaliyyətlərini və həmyaşıdların öyrənməsini asanlaşdırmaq üçün virtual əməkdaşlıq alətlərindən və müzakirə forumlarından istifadə edərək onlayn kurslar üçün uyğunlaşdırıla bilər.

4/ Çevirilmiş Sinif Modeli:

TBL tələbələrin əvvəlcə məzmunu müstəqil şəkildə öyrəndiyi, sonra isə dərs zamanı birgə fəaliyyətlərdə, müzakirələrdə və biliklərin tətbiqində iştirak etdiyi ters çevrilmiş sinif modelini tamamlayır.

5/ Böyük Mühazirə Dərsləri:

Böyük mühazirə əsaslı kurslarda TBL tələbələri daha kiçik komandalara bölmək üçün istifadə oluna bilər, həmyaşıdların qarşılıqlı əlaqəsini, fəal iştirakını və materialın daha yaxşı başa düşülməsini təşviq edir.

Şəkil: freepik

Komanda əsaslı öyrənməni tədris strategiyalarına necə inteqrasiya etmək olar?

Komanda Əsaslı Öyrənməni (TBL) tədris strategiyalarınıza effektiv şəkildə inteqrasiya etmək üçün bu addımları yerinə yetirin:

1/ Doğru fəaliyyətləri seçməklə başlayın:

Seçdiyiniz fəaliyyətlər dərsin mövzusu və məqsədlərindən asılı olacaq. Bəzi ümumi TBL fəaliyyətlərinə aşağıdakılar daxildir:

  • Fərdi hazırlıq testləri (RATs): RAT-lar tələbələrin materialı başa düşmələrini qiymətləndirmək üçün dərsdən əvvəl keçirdikləri qısa testlərdir.
  • Komanda viktorinaları: Komanda viktorinaları tələbələrdən ibarət komandalar tərəfindən qiymətləndirilən viktorinalardır.
  • Komanda işi və müzakirə: Şagirdlər materialı müzakirə etmək və problemləri həll etmək üçün birlikdə işləyirlər.
  • Hesabat: Komandalar əldə etdikləri nəticələri sinfə təqdim edirlər.
  • Həmyaşıd qiymətləndirmələri: Şagirdlər bir-birinin işini qiymətləndirirlər.

2/ Tələbə hazırlığını təmin edin:

TBL-dən istifadə etməyə başlamazdan əvvəl tələbələrin gözləntiləri və fəaliyyətlərin necə işləyəcəyini başa düşdüklərinə əmin olun. Bu, onlara təlimatların verilməsini, fəaliyyətlərin modelləşdirilməsini və ya onlara təcrübə məşqlərinin verilməsini əhatə edə bilər.

3/ Rəy təklif edin:

TBL prosesi boyunca tələbələrə öz işləri ilə bağlı rəy bildirmək vacibdir. Bu RAT-lar, komanda viktorinaları və həmyaşıdların qiymətləndirmələri vasitəsilə edilə bilər. 

Geribildirim tələbələrə təkmilləşdirməli olduqları sahələri müəyyən etməyə və daha effektiv öyrənməyə kömək edə bilər.

4/ Çevik qalın:

Komanda əsaslı öyrənmə uyğunlaşa bilir. Şagirdlərinizə ən uyğun olanı və öyrənmə mühitinə uyğun gələni tapmaq üçün müxtəlif fəaliyyətlər və yanaşmalarla sınaqdan keçirin.

5/ Rəhbərlik axtarın:

Əgər siz TBL-də yenisinizsə, təcrübəli müəllimlərdən kömək istəyin, TBL haqqında oxuyun və ya seminarlarda iştirak edin. Sizi istiqamətləndirəcək çoxlu resurs var.

Şəkil: freepik

6/ Digər üsullarla inteqrasiya edin:

Hərtərəfli öyrənmə təcrübəsi üçün TBL-ni mühazirələr, müzakirələr və ya problem həll etmə məşqləri ilə birləşdirin.

7/ Müxtəlif komandalar yaradın:

Qabiliyyət və təcrübə qarışığı olan komandalar yaradın (heterojen komandalar). Bu, əməkdaşlığı təşviq edir və bütün tələbələrin səmərəli töhfə verməsini təmin edir.

8/ Aydın gözləntilər təyin edin:

Tələbələrə öz rollarını və fəaliyyətlərin necə cərəyan edəcəyini anlamağa kömək etmək üçün TBL prosesinin başlanğıcında aydın təlimatlar və gözləntilər müəyyən edin.

9/ Səbr edin:

Anlayın ki, tələbələrin TBL-ə uyğunlaşması üçün vaxt lazımdır. Səbirli olun və birlikdə işləməyi və fəaliyyətlə məşğul olmağı öyrənərkən onlara dəstək olun.

Komanda əsaslı öyrənmə nümunələri 

Misal: Elm dərsində

  • Təcrübə tərtib etmək və keçirmək üçün tələbələr komandalara bölünür.
  • Sonra onlar təyin olunmuş materialı oxuyur və fərdi Hazırlıq Təminatı Testini (RAT) tamamlayırlar.
  • Daha sonra onlar təcrübəni tərtib etmək, məlumat toplamaq və nəticələri təhlil etmək üçün əməkdaşlıq edirlər.
  • Nəhayət, onlar əldə etdikləri nəticələri sinfə təqdim edirlər.

Misal: Riyaziyyat sinfi

  • Tələbələr mürəkkəb problemi həll etmək üçün komandalara bölünür.
  • Sonra onlar təyin olunmuş materialı oxuyur və fərdi Hazırlıq Təminatı Testini (RAT) tamamlayırlar.
  • Sonra onlar problemin həlli yollarını müzakirə etmək üçün birlikdə işləyirlər.
  • Sonda onlar öz həll yollarını sinfə təqdim edirlər.

Misal: Business Class

  • Şagirdlər yeni məhsul üçün marketinq planı hazırlamaq üçün komandalara bölünürlər.
  • Onlar təyin olunmuş materialı oxuyur və fərdi Hazırlıq Təminatı Testini (RAT) tamamlayırlar.
  • Sonra onlar bazarı araşdırmaq, hədəf müştəriləri müəyyən etmək və marketinq strategiyası hazırlamaq üçün əməkdaşlıq edirlər.
  • Nəhayət, onlar öz planlarını sinifə təqdim edirlər.

Misal: K-12 məktəbi

  • Şagirdlər tarixi hadisəni araşdırmaq üçün komandalara bölünür.
  • Onlar təyin olunmuş materialı oxuyur və fərdi Hazırlıq Təminatı Testini (RAT) tamamlayırlar.
  • Daha sonra hadisə haqqında məlumat toplamaq, vaxt qrafiki yaratmaq və hesabat yazmaq üçün birlikdə işləyirlər.
  • Sonda onlar öz hesabatlarını sinfə təqdim edirlər.

Key Takeaways

Fəal iştirak və həmyaşıdlarla qarşılıqlı əlaqəni gücləndirməklə, komanda əsaslı öyrənmə ənənəvi mühazirə əsaslı metodları aşan cəlbedici təhsil mühiti yaradır.

Bundan əlavə, AhaSlides TBL təcrübəsini təkmilləşdirməyə kömək edə bilər. Tərbiyəçilər onun xüsusiyyətlərindən istifadə edə bilərlər sınavlar, sorğularsöz buludu, müasir öyrənmə ehtiyacları ilə uyğunlaşan zənginləşdirilmiş TBL prosesini təmin edir. AhaSlides-in TBL-ə daxil edilməsi nəinki tələbələrin iştirakını təşviq edir, həm də yaradıcı və interaktiv tədrisə imkan verir və nəticədə bu güclü təhsil strategiyasının faydalarını maksimuma çatdırır.

Tez-tez soruşulan suallar

Qrup əsaslı öyrənmə nümunəsi nədir?

Təcrübə tərtib etmək və keçirmək üçün tələbələr komandalara bölünür. Sonra onlar təyin olunmuş materialı oxuyur və fərdi Hazırlıq Təminatı Testini (RAT) tamamlayırlar. Daha sonra onlar təcrübəni tərtib etmək, məlumat toplamaq və nəticələri təhlil etmək üçün əməkdaşlıq edirlər. Nəhayət, onlar əldə etdikləri nəticələri sinfə təqdim edirlər.

Problem əsaslı və komanda əsaslı öyrənmə nədir?

Problem əsaslı öyrənmə: Problemi fərdi həll etməyə və sonra həll yollarını paylaşmağa diqqət yetirir. Komanda əsaslı öyrənmə: Problemləri kollektiv şəkildə həll etmək üçün komandalarda birgə öyrənməni əhatə edir.

Tapşırıq əsaslı öyrənmə nümunəsi hansıdır?

Tələbələr səyahət planı, o cümlədən marşrut, büdcə və öz planlarını sinifə təqdim etmək üçün cütlər şəklində işləyirlər.