ত্রিকোণমিতির বিপরীতে, বুদ্ধিমত্তা হল সেই স্কুলে শেখানো দক্ষতাগুলির মধ্যে একটি প্রকৃতপক্ষে প্রাপ্তবয়স্কদের জীবনে কাজে আসে। তারপরও, মগজ স্টর্মিং শেখানো এবং ছাত্রদের গ্রুপ চিন্তা সেশনের জন্য উত্সাহী পেতে চেষ্টা, কিনা ভার্চুয়াল বা ক্লাসে, কখনোই সহজ কাজ নয়। সুতরাং, এই 10 মজা শিক্ষার্থীদের জন্য ব্রেনস্টর্ম কার্যক্রমদলগত চিন্তাভাবনার বিষয়ে তাদের মতামত পরিবর্তন করতে নিশ্চিত।
সুচিপত্র
আহস্লাইডের সাথে আরও টিপস
- ভার্চুয়াল ব্রেনস্টর্ম| 2024 সালে অনলাইন টিমের সাথে দুর্দান্ত ধারণা তৈরি করা
- সেরা গ্রুপ ব্রেনস্টর্ম| 10 সালে 2024টি সেরা টিপস
- আইডিয়া বোর্ড | বিনামূল্যে অনলাইন ব্রেনস্টর্মিং টুল
- AhaSlides অনলাইন কুইজ নির্মাতা
- AhaSlides শব্দ মেঘ জেনারেটর
- AhaSlides রেটিং স্কেল
ব্রেনস্টর্ম করার জন্য নতুন উপায় প্রয়োজন?
কর্মক্ষেত্রে, ক্লাসে বা বন্ধুদের সাথে জমায়েতের সময় আরও ধারণা তৈরি করতে AhaSlides-এ মজার কুইজ ব্যবহার করুন!
🚀 বিনামূল্যে সাইন আপ করুন☁️ 10 গোল্ডেন ব্রেনস্টর্ম টেকনিকছাত্রদের জন্য ব্যক্তিগত মগজ ঝড়ের কার্যক্রম
ছাত্রদের জন্য এই 5টি শ্রেণীকক্ষের ব্রেনস্টর্মিং কার্যক্রম পৃথক বুদ্ধিমত্তার জন্য উপযুক্ত। ক্লাসের প্রতিটি ছাত্র তাদের ধারনা জমা দেয় পুরো ক্লাসের জমাকৃত ধারনা একসাথে আলোচনা করার আগে।
💡 আমাদের দ্রুত নির্দেশিকা এবং উদাহরণ প্রশ্নগুলি পরীক্ষা করতে ভুলবেন না স্কুল ব্রেনস্টর্মিং ধারণা!
#1: মরুভূমির ঝড়
চিন্তা করবেন না, আপনি এই ছাত্র বুদ্ধিমত্তার কার্যকলাপের সাথে উপসাগরীয় যুদ্ধে কাউকে পাঠাচ্ছেন না।
আপনি সম্ভবত আগে মরুভূমির ঝড়ের মতো একটি অনুশীলন করেছেন। এতা অন্তরভুক্ত ছাত্রদের একটি দৃশ্যকল্প প্রদান, যেমন 'আপনি যদি একটি মরুভূমির দ্বীপে আটকে থাকেন, তাহলে আপনি আপনার সাথে কোন তিনটি জিনিস রাখতে চান?' এবং তাদের সৃজনশীল সমাধান নিয়ে আসা এবং তাদের যুক্তি ব্যাখ্যা করা।
একবার প্রত্যেকের কাছে তাদের 3টি আইটেম হয়ে গেলে, সেগুলি লিখুন এবং সমস্ত ছাত্রদের তাদের পছন্দের আইটেমের ব্যাচে একটি ভোট দিন।
ডগা 💡 প্রশ্নগুলি যতটা সম্ভব উন্মুক্ত রাখুন যাতে আপনি একটি নির্দিষ্ট উপায়ে উত্তর দেওয়ার জন্য শিক্ষার্থীদের কবুতর না ফেলতে পারেন। মরুভূমির দ্বীপ প্রশ্নটি দুর্দান্ত কারণ এটি শিক্ষার্থীদের সৃজনশীলভাবে চিন্তা করার জন্য বিনামূল্যে রাজত্ব দেয়। কিছু শিক্ষার্থী এমন আইটেম চাইতে পারে যা তাদের দ্বীপ থেকে পালাতে সাহায্য করে, অন্যরা সেখানে নতুন জীবন গড়তে কিছু ঘরোয়া আরাম পেতে পারে।
#2: সৃজনশীল ব্যবহার ঝড়
সৃজনশীলভাবে চিন্তা করার কথা বলতে গেলে, এখানে ছাত্রদের জন্য সবচেয়ে সৃজনশীল ব্রেনস্টর্মের একটি ক্রিয়াকলাপ রয়েছে, কারণ এটি জড়িত সত্যিই বাক্সের বাইরে চিন্তা।
আপনার ছাত্রদের একটি দৈনন্দিন বস্তু (একটি শাসক, একটি জলের বোতল, একটি বাতি) উপস্থাপন করুন। তারপর, সেই বস্তুর জন্য যতটা সম্ভব সৃজনশীল ব্যবহার লিখতে তাদের 5 মিনিট দিন।
ধারণাগুলি ঐতিহ্যগত থেকে একেবারে বন্য পর্যন্ত হতে পারে, তবে কার্যকলাপের মূল বিষয় হল বন্য পাশে থাকুন এবং শিক্ষার্থীদের তাদের ধারণার সাথে সম্পূর্ণ মুক্ত হতে উত্সাহিত করুন।
একবার ধারনা আউট হয়ে গেলে, সবচেয়ে সৃজনশীল ব্যবহারের ধারণার জন্য ভোট দিতে সবাইকে 5টি ভোট দিন।
ডগা 💡 ছাত্রদের এমন একটি আইটেম দেওয়া ভাল যা শুধুমাত্র একটি ঐতিহ্যগত ব্যবহারের জন্য পরিবেশন করে, যেমন ফেস মাস্ক বা গাছের পাত্র। বস্তুর কার্যকারিতা যত বেশি সীমাবদ্ধ হবে, ধারণাগুলি তত বেশি সৃজনশীল হবে।
#3: পার্সেল স্টর্ম
এই ছাত্র মস্তিষ্কের ক্রিয়াকলাপটি জনপ্রিয় বাচ্চাদের পার্টি গেমের উপর ভিত্তি করে তৈরি, পার্সেল পাস.
এটি একটি বৃত্তে বসা সমস্ত ছাত্র দিয়ে শুরু হয়। শিক্ষার্থীদের জন্য ব্রেনস্টর্ম কার্যক্রমের বিষয় ঘোষণা করুন এবং সবাইকে কিছু ধারণা লিখতে কিছু সময় দিন।
একবার সময় হয়ে গেলে, কিছু সঙ্গীত বাজান এবং সমস্ত শিক্ষার্থীকে ক্রমাগত বৃত্তের চারপাশে তাদের পেপার পাস করতে বলুন। একবার মিউজিক বন্ধ হয়ে গেলে, ছাত্রদের কাছে কয়েক মিনিট সময় থাকে তারা যে পেপার দিয়ে শেষ করেছে তা পড়তে এবং তাদের সামনে থাকা আইডিয়াগুলিতে তাদের নিজস্ব সংযোজন এবং সমালোচনা যোগ করে।
সেগুলি হয়ে গেলে, প্রক্রিয়াটি পুনরাবৃত্তি করুন। কয়েক রাউন্ডের পরে, প্রতিটি ধারণায় প্রচুর সংযোজন এবং সমালোচনা থাকা উচিত, এই সময়ে আপনি কাগজটি আসল মালিকের কাছে ফেরত দিতে পারেন।
ডগা 💡 আপনার ছাত্রদের সমালোচনার চেয়ে সংযোজনগুলিতে বেশি মনোযোগ দিতে উত্সাহিত করুন। সংযোজনগুলি সমালোচনার চেয়ে সহজাতভাবে আরও ইতিবাচক এবং দুর্দান্ত ধারণার দিকে নিয়ে যাওয়ার সম্ভাবনা অনেক বেশি।
#4: শিটস্টর্ম
ক্রাস শিরোনামের জন্য ক্ষমাপ্রার্থী, তবে এটি পাস করার খুব বড় সুযোগ ছিল।
শিটস্টর্ম একটি মোটামুটি সুপরিচিত ব্রেনস্টর্ম কার্যকলাপ যা আপনি সম্ভবত আগে অনুভব করেছেন। এটির লক্ষ্য হল একটি কঠোর সময়সীমার মধ্যে যতটা সম্ভব খারাপ ধারণাগুলিকে কমিয়ে আনা।
ছাত্রদের জন্য বুদ্ধিমত্তার কার্যক্রম - ছাত্রের সেশনের উদাহরণএটা শুধু একটি মগজ ঝড় মত মনে হতে পারে বরফ ভাঙার কার্যকলাপ, অথবা হয়ত সরাসরি সময়ের অপচয়, কিন্তু এটি করা আসলে সৃজনশীলতাকে প্রচুর পরিমাণে মুক্ত করে। এটি মজাদার, সাম্প্রদায়িক এবং সর্বোপরি, কিছু 'খারাপ' ধারনাগুলি রুক্ষতার মধ্যে হীরা হতে পারে।
ডগা 💡 আপনার এখানে কিছু শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনার প্রয়োজন হবে, কারণ কিছু শিক্ষার্থী তাদের খারাপ ধারণা দিয়ে অন্যদের নিমজ্জিত করতে বাধ্য। হয় একটি 'টকিং স্টিক' ব্যবহার করুন যাতে প্রতিটি ব্যক্তি তাদের খারাপ ধারণা প্রকাশ করতে পারে, অথবা সবকিছু সুশৃঙ্খলভাবে রাখতে পারে বিনামূল্যে বুদ্ধিমত্তা সফ্টওয়্যার.
#5: বিপরীত ঝড়
একটি ফলাফল থেকে পিছনে কাজ করার ধারণা সমাধান করা হয়েছে অনেকমানব ইতিহাসের বড় প্রশ্ন। হয়তো এটা আপনার ব্রেইনস্টর্ম ক্লাসে একই কাজ করতে পারে?
এটি শিক্ষার্থীদের একটি লক্ষ্য দিয়ে শুরু করে, বিপরীত লক্ষ্যের লক্ষ্যে এটিকে বিপরীত করে, তারপর এটিকে বিপরীত করে পিছনে সমাধান বের করতে। একটি উদাহরণ দেওয়া যাক…
ধরা যাক যে মাইককে তার কোম্পানির জন্য প্রচুর উপস্থাপনা দিতে হবে। তার উপস্থাপনাগুলি অবিশ্বাস্যভাবে নিস্তেজ, এবং সাধারণত প্রথম কয়েকটি স্লাইডের পরে অর্ধেক দর্শক তাদের ফোনের মাধ্যমে স্ক্রোল করে। তাই প্রশ্ন এখানে 'কিভাবে মাইক তার উপস্থাপনাকে আরও আকর্ষক করে তুলতে পারে?'.
আপনি এটির উত্তর দেওয়ার আগে, এটিকে বিপরীত করুন এবং বিপরীত লক্ষ্যের দিকে কাজ করুন - 'কিভাবে মাইক তার উপস্থাপনাকে আরও বিরক্তিকর করে তুলতে পারে?'
ছাত্ররা এই উল্টো প্রশ্নের উত্তর নিয়ে চিন্তাভাবনা করে, হয়তো এর মতো উত্তর দিয়ে 'প্রেজেন্টেশনটিকে একটি সম্পূর্ণ একক শব্দ করে তুলুন'এবং 'সকলের ফোন কেড়ে নাও'।
এটি থেকে, আপনি সমাধানগুলিকে পুনরায় বিপরীত করতে পারেন, যেমন দুর্দান্ত ধারণাগুলির সাথে শেষ 'প্রেজেন্টেশনটিকে ইন্টারেক্টিভ করুন' এবং 'স্লাইডের সাথে জড়িত থাকার জন্য প্রত্যেককে তাদের ফোন ব্যবহার করতে দিন'.
অভিনন্দন, আপনার ছাত্ররা সবেমাত্র উদ্ভাবন করেছে অহস্লাইডস!
ডগা💡 ছাত্রদের এই বুদ্ধিমত্তার ক্রিয়াকলাপের সাথে কিছুটা অফ-টপিক পাওয়া সহজ হতে পারে। নিশ্চিত করুন যে আপনি 'খারাপ' ধারনা নিষিদ্ধ করবেন না, শুধু অপ্রাসঙ্গিক বিষয়গুলিকে নিষিদ্ধ করুন। বিপরীত ঝড় কার্যকলাপ সম্পর্কে আরও পড়ুন.
ব্রেনস্টর্ম ধারনা খুঁজছেন?
AhaSlides-এ 'স্কুলের জন্য ব্রেনস্টর্ম আইডিয়া' টেমপ্লেট ব্যবহার করুন। ব্যবহার করার জন্য বিনামূল্যে, প্রবৃত্তি নিশ্চিত!
টেমপ্লেট ধরুন ছাত্রদের জন্য গ্রুপ ব্রেনস্টর্ম কার্যক্রম
এখানে 5টি ব্রেনস্টর্ম অ্যাক্টিভিটি রয়েছে যা ছাত্রদের দলে সম্পূর্ণ করার জন্য। আপনার ক্লাসের আকারের উপর নির্ভর করে গোষ্ঠীগুলি পরিবর্তিত হতে পারে, তবে সেগুলিকে a তে রাখা ভাল সর্বোচ্চ ৭ জন শিক্ষার্থীযদি সম্ভব হয়.
#6: কানেক্ট স্টর্ম
আমি যদি আপনাকে জিজ্ঞাসা করি যে আইসক্রিম শঙ্কু এবং স্পিরিট লেভেল পরিমাপকদের মধ্যে কী মিল রয়েছে, আপনার জ্ঞানে আসার আগে এবং আমার উপর পুলিশকে কল করার আগে আপনি সম্ভবত কয়েক সেকেন্ডের জন্য হতবাক হয়ে যাবেন।
ঠিক আছে, এই ধরণের আপাতদৃষ্টিতে সংযোগহীন জিনিসগুলি কানেক্ট স্টর্মের ফোকাস। ক্লাসকে দলে ভাগ করে শুরু করুন এবং এলোমেলো বস্তু বা ধারণার দুটি কলাম তৈরি করুন। তারপর, নির্বিচারে প্রতিটি দলকে দুটি বস্তু বা ধারণা বরাদ্দ করুন – প্রতিটি কলাম থেকে একটি।
দলগুলোর কাজ লিখে রাখা যতটা সম্ভব সংযোগএকটি সময় সীমার মধ্যে ঐ দুটি বস্তু বা ধারণার মধ্যে।
এটি একটি ভাষার ক্লাসে শিক্ষার্থীদের জন্য শব্দভাণ্ডার সম্পর্কে চিন্তাভাবনা করার জন্য দুর্দান্ত যা তারা অন্যথায় ব্যবহার করতে পারে না। সর্বদা হিসাবে, ধারণা যতটা সম্ভব সৃজনশীল হতে উত্সাহিত করা হয়.
ডগা 💡 প্রতিটি দলের টাস্ক অন্য দলের কাছে দিয়ে ছাত্রদের এই বুদ্ধিমত্তার কার্যকলাপ চালিয়ে যান। নতুন দলকে অবশ্যই পূর্ববর্তী দল দ্বারা ইতিমধ্যে ধার্য করা ধারণাগুলির সাথে যোগ করতে হবে।
#7: নামমাত্র গ্রুপ ঝড়
ছাত্রদের জন্য ব্রেনস্টর্ম কার্যক্রম প্রায়ই স্তব্ধ হয় যে উপায় এক বিচারের ভয়. সহপাঠীদের উপহাসের ভয়ে এবং শিক্ষকের দ্বারা নিম্ন গ্রেডের ভয়ে ছাত্ররা এমন ধারণা অফার করতে দেখতে চায় না যেগুলিকে 'মূর্খ' বলে চিহ্নিত করা হয়।
এটির কাছাকাছি যাওয়ার সর্বোত্তম উপায় হল নামমাত্র গ্রুপ স্টর্ম। মূলত, এটি ছাত্রদের তাদের নিজস্ব ধারণা জমা দিতে এবং অন্যান্য ধারণাগুলিতে ভোট দেওয়ার অনুমতি দেয় সম্পূর্ণ বেনামে.
এটি করার একটি দুর্দান্ত উপায় হল ব্রেনস্টর্মিং সফ্টওয়্যার যা বেনামী জমা দেওয়া এবং ভোট দেওয়ার প্রস্তাব দেয়৷ বিকল্পভাবে, একটি লাইভ ক্লাস সেটিংয়ে, আপনি সহজভাবে সমস্ত ছাত্রদের তাদের ধারণাগুলি কাগজের টুকরোতে লিখে এবং একটি টুপিতে ফেলে দিয়ে জমা দিতে পারেন। আপনি টুপি থেকে সমস্ত ধারণা বাছাই করুন, সেগুলি বোর্ডে লিখুন এবং প্রতিটি ধারণাকে একটি নম্বর দিন।
এরপর শিক্ষার্থীরা তাদের পছন্দের আইডিয়ার জন্য ভোট দেয় নম্বর লিখে টুপিতে ফেলে। আপনি প্রতিটি ধারণার জন্য ভোট গণনা করুন এবং বোর্ডে তাদের চক আপ করুন।
ডগা 💡 নাম প্রকাশ না করা আসলে ক্লাসরুম সৃজনশীলতার জন্য বিস্ময়কর কাজ করতে পারে। অন্যান্য ক্রিয়াকলাপগুলির সাথে এটি চেষ্টা করুন যেমন a লাইভ শব্দ মেঘবা একটি শিক্ষার্থীদের জন্য লাইভ কুইজআপনার ক্লাস থেকে সর্বাধিক পেতে।
#8: সেলিব্রিটি স্টর্ম
অনেকের জন্য, এটি ছাত্রদের জন্য সবচেয়ে আকর্ষক এবং মজার বুদ্ধিমত্তার ক্রিয়াকলাপগুলির মধ্যে একটি।
ছাত্রদের ছোট ছোট দলে ভাগ করে এবং একই বিষয়ের সাথে সমস্ত দল উপস্থাপন করে শুরু করুন। এরপর, প্রতিটি গ্রুপে একজন সেলিব্রিটি বরাদ্দ করুন এবং গ্রুপকে বলুন যে সেলিব্রিটি দৃষ্টিকোণ থেকে ধারণা প্রস্তাব.
উদাহরণ স্বরূপ বলা যাক, বিষয়টা হল 'আমরা কীভাবে নটিক্যাল হিস্ট্রি মিউজিয়ামে আরও দর্শকদের আকৃষ্ট করব?তারপরে আপনি একটি গ্রুপকে জিজ্ঞাসা করবেন: 'গুয়েনিথ প্যালট্রো কীভাবে এর উত্তর দেবেন?' এবং অন্য গ্রুপ: 'বারাক ওবামা কীভাবে এর উত্তর দেবেন?'
শিক্ষার্থীদের জন্য ব্রেনস্টর্ম কার্যক্রম - সঠিক উত্তর পেতে সঠিক সেলিব্রিটি বেছে নিনঅংশগ্রহণকারীদের ভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে সমস্যাগুলির সাথে যোগাযোগ করার জন্য এটি একটি দুর্দান্ত স্টুডেন্ট ব্রেনস্টর্ম কার্যকলাপ। বলা বাহুল্য, এটি ভবিষ্যতের সমস্যা মোকাবেলা করার জন্য এবং এমনকি সাধারণভাবে সহানুভূতি বিকাশের জন্য বিকাশের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা।
ডগা 💡 তাদের নিজস্ব সেলিব্রিটিদের বেছে নিতে দিয়ে আধুনিক সেলিব্রিটিদের সম্পর্কে তরুণদের ধারণার স্পর্শের বাইরে আশাহীনভাবে তাকান এড়িয়ে চলুন। আপনি যদি ছাত্রদের তাদের সেলিব্রিটি দৃষ্টিভঙ্গির সাথে খুব বেশি বিনামূল্যে রাজত্ব দেওয়ার বিষয়ে উদ্বিগ্ন হন, তাহলে আপনি তাদের পূর্ব-অনুমোদিত সেলিব্রিটিদের একটি তালিকা দিতে পারেন এবং তারা কাকে চান তা বেছে নিতে পারেন।
#9: টাওয়ার স্টর্ম
প্রায়শই যখন শ্রেণীকক্ষে একটি বুদ্ধিমত্তা হয়, (পাশাপাশি কর্মক্ষেত্রে) শিক্ষার্থীরা প্রথম কয়েকটি ধারণার সাথে জড়িত থাকে যা উল্লেখ করা হয়েছিল এবং পরবর্তীতে আসা ধারণাগুলিকে উপেক্ষা করে। এটিকে প্রত্যাখ্যান করার একটি দুর্দান্ত উপায় হল টাওয়ার স্টর্ম, একটি স্টুডেন্ট ব্রেনস্টর্মিং গেম যা সমস্ত ধারনাকে সমান পর্যায়ে রাখে।
আপনার ক্লাসকে প্রায় 5 বা 6 জন অংশগ্রহণকারীর দলে বিভক্ত করে শুরু করুন। সবার কাছে ব্রেনস্টর্মের বিষয় ঘোষণা করুন, তারপরে সমস্ত ছাত্রদের জিজ্ঞাসা করুন গ্রুপ প্রতি 2 ব্যতীতরুম ছেড়ে যেতে
প্রতি গ্রুপে সেই 2 জন শিক্ষার্থী সমস্যা নিয়ে আলোচনা করে এবং কয়েকটি প্রাথমিক ধারণা নিয়ে আসে। 5 মিনিটের পরে, প্রতি গ্রুপে আরও 1 জন শিক্ষার্থীকে রুমে আমন্ত্রণ জানান, যারা তাদের নিজস্ব ধারণা যোগ করে এবং তাদের গ্রুপের প্রথম 2 জন শিক্ষার্থীর দ্বারা প্রস্তাবিত বিষয়গুলির উপর ভিত্তি করে তৈরি করে।
এই প্রক্রিয়াটি পুনরাবৃত্তি করুন যতক্ষণ না সমস্ত ছাত্রদের রুমে ফিরে আমন্ত্রণ জানানো হয় এবং প্রতিটি দল সুনিপুণ ধারণাগুলির একটি 'টাওয়ার' তৈরি করে। এর পরে, আপনি একটি থাকতে পারেন আপনার ছাত্রদের মধ্যে বিতর্কপ্রতিটি এক গভীরভাবে আলোচনা করতে.
ডগা 💡 কক্ষের বাইরে অপেক্ষমাণ শিক্ষার্থীদের তাদের ধারণাগুলো ভাবতে বলুন। এইভাবে, তারা রুমে প্রবেশ করার সাথে সাথে সেগুলি লিখে রাখতে পারে এবং তাদের বেশিরভাগ সময় তাদের সামনে আসা ধারণাগুলি তৈরি করতে পারে।
#10: প্রতিশব্দ ঝড়
এখানে শিক্ষার্থীদের জন্য একটি দুর্দান্ত বুদ্ধিমত্তার কার্যকলাপ রয়েছে যা আপনি ইংরেজি ক্লাসে ব্যবহার করতে চাইতে পারেন।
ছাত্রদের দলে বিভক্ত করুন এবং প্রতিটি দলকে একই দীর্ঘ বাক্য দিন। বাক্যটিতে, আপনি যে শব্দগুলির জন্য আপনার ছাত্রদের প্রতিশব্দ প্রস্তাব করতে চান সেগুলিকে আন্ডারলাইন করুন। এটা এরকম কিছু দেখাবে…
প্রতিটি গোষ্ঠীকে 5 মিনিট সময় দিন যাতে তারা আন্ডারলাইন করা শব্দগুলির জন্য যতগুলি প্রতিশব্দ চিন্তা করতে পারে ততগুলি বুদ্ধিমত্তার জন্য। 5 মিনিটের শেষে, প্রতিটি দলের সামগ্রিকভাবে কতগুলি সমার্থক শব্দ আছে তা গণনা করুন, তারপর তাদের ক্লাসে তাদের সবচেয়ে মজার বাক্যটি পড়তে বলুন।
কোন গোষ্ঠী একই প্রতিশব্দ পেয়েছে তা দেখতে বোর্ডে সমস্ত সমার্থক শব্দ লিখুন।
ডগা 💡 একটি স্কুল ব্রেনস্টর্ম টেমপ্লেটের জন্য AhaSlides-এ বিনামূল্যে সাইন আপ করুন! এখানে ক্লিক করুন শুরু.
