Matematika može biti uzbudljiva, posebno ako je pretvorite u kviz.
Sastavili smo listu pitanja iz kviza za djecu kako bismo im pružili zabavnu i informativnu lekciju iz matematike.
Ova zabavna matematička kviz pitanja i igre će privući vaše dijete da ih riješi. Ostanite s nama do kraja za vodič o tome kako to organizirati na najlakši mogući način.
Sadržaj
Laka pitanja iz matematike
Ova matematička kviz pitanja također služe kao odlični dijagnostički alati, pomažući u identificiranju područja kojima je potrebno više pažnje, a istovremeno isticaju postojeće snage. Dovoljno su jednostavna za rješavanje djeci, a istovremeno jačaju numeričko samopouzdanje i postavljaju čvrstu osnovu za naprednije matematičke koncepte.
Vrtić i 1. razred (uzrast 5-7 godina)
1. Prebroj predmete: Koliko jabuka ima ako imaš 3 crvene jabuke i 2 zelene jabuke?
odgovor5 jabuka
2. Šta slijedi? 2, 4, 6, 8, ___
odgovor: 10
3. Šta je veće? 7 ili 4?
odgovor: 7
2. razred (uzrast 7-8 godina)
4. Koliko je 15 + 7?
odgovor: 22
5. Ako sat pokazuje 3:30, koliko će sati biti za 30 minuta?
odgovor: 4: 00
6. Sara ima 24 naljepnice. Daje 8 svojoj prijateljici. Koliko joj je ostalo?
odgovor16 naljepnica
3. razred (uzrast 8-9 godina)
7. Koliko je 7 × 8?
odgovor: 56
8. 48 ÷ 6 =?
odgovor: 8
9. Koliki dio pizze ostane ako pojedete 2 od 8 kriški?
odgovor: 6/8 ili 3/4
4. razred (uzrast 9-10 godina)
10. 246 × 3 =?
odgovor: 738
11. 4.50 $ + 2.75 $ = ?
odgovor: $ 7.25
12. Kolika je površina pravougaonika koji je 6 jedinica dužine i 4 jedinice širine?
odgovor24 kvadratne jedinice
5. razred (uzrast 10-11 godina)
13. 2/3 × 1/4 = ?
odgovor: 2/12 ili 1/6
14. Kolika je zapremina kocke sa stranicama od 3 jedinice?
odgovor27 kubnih jedinica
15. Ako je obrazac 5, 8, 11, 14, koje je pravilo?
odgovorDodajte 3 svaki put
Besplatni predlošci za kviz iz matematike
Tražite kvizove iz matematike za osnovnu i višu školu? Kreirajte AhaSlides račun, preuzmite ove predloške i besplatno ih hostirajte kod svoje publike~
Pitanja iz opće matematike
Testirajte svoju matematičku inteligenciju pomoću ovih mješavina općih matematičkih kvizova.
1. Broj koji nema svoju numeričku vrijednost?
odgovor: nula
2. Imenujte jedini paran prost broj?
odgovor: dva
3. Kako se još naziva obim kruga?
odgovor: The Circumference
4. Koji je stvarni neto broj nakon 7?
odgovor: 11
5. 53 podijeljeno sa četiri je jednako koliko?
odgovor: 13
6. Šta je Pi, racionalan ili iracionalan broj?
odgovor: Pi je iracionalan broj
7. Koji je najpopularniji sretni broj između 1-9?
odgovor: sedam
8. Koliko sekundi ima u jednom danu?
odgovor: 86,400 sekundi
odgovor: U samo jednom litru ima 1000 milimetara
10. 9*N je jednako 108. Šta je N?
odgovor: N = 12
11. Slika koja se može vidjeti i u tri dimenzije?
odgovor: Hologram
12. Šta dolazi prije Quadrillion-a?
odgovor: Trilion dolazi prije kvadriliona
13. Koji broj se smatra 'magičnim brojem'?
odgovor: devet
14. Koji dan je Dan broja Pi?
odgovor: Ožujak 14
15. Ko je izmislio znak jednako '="?
odgovor: Robert Recorde
16. Početni naziv za Zero?
odgovor: Šifru
17. Ko su prvi ljudi koristili negativne brojeve?
odgovor: Kinezi
Kviz iz matematičke historije
Od pamtivijeka, matematika se koristila, što pokazuju drevne građevine koje i danas postoje. Pogledajmo pitanja i odgovore iz ovog kviza iz matematike o čudima i historiji matematike kako bismo proširili svoje znanje.
1. Ko je otac matematike?
odgovor: Archimedes
2. Ko je otkrio Zero (0)?
odgovor: Aryabhatta, AD 458
3. Prosjek prvih 50 prirodnih brojeva?
odgovor: 25.5
4. Kada je dan Pi?
odgovor: Mart 14
5. Ko je napisao "Elemente", jedan od najuticajnijih udžbenika matematike ikada?
odgovorEuklid
6. Po kome je nazvana teorema a² + b² = c²?
odgovorPitagora
7. Imenujte uglove veće od 180 stepeni, ali manje od 360 stepeni.
odgovor: Refleksni uglovi
8. Ko je otkrio zakone poluge i remenice?
odgovor: Archimedes
9. Ko je naučnik rođen na dan broja broja Pi?
odgovor: Albert Einstein
10. Ko je otkrio Pitagorinu teoremu?
odgovor: Pitagora sa Samosa
11. Ko je otkrio simbol beskonačnosti"∞"?
odgovor: John Wallis
12. Ko je otac algebre?
odgovor: Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi
13. Kroz koji dio revolucije ste prošli ako stojite okrenuti prema zapadu i okrenete se u smjeru kazaljke na satu prema jugu?
odgovor: ¾
14. Ko je otkrio znak konturnog integrala?
odgovor: Arnold Sommerfeld
15. Ko je otkrio egzistencijalni kvantifikator ∃ (postoji)?
odgovor: Giuseppe Peano
17. Gdje je nastao "Magični trg"?
odgovor: Ancient China
18. Koji je film inspirisan Srinivasom Ramanujanom?
odgovor: Čovek koji je poznavao beskonačnost
19. Ko je izmislio "∇", simbol Nabla?
odgovor: William Rowan Hamilton
Brza mentalna matematika
Ova pitanja su osmišljena za brzu vježbu kako bi se razvila tečnost u računanju.
Aritmetičke vježbe brzine
1. 47 + 38 = ?
odgovor: 85
2. 100 - 67 = ?
odgovor: 33
3. 12 × 15 =?
odgovor: 180
4. 144 ÷ 12 =?
odgovor: 12
5. 8 × 7 - 20 = ?
odgovor: 36
Vježbe frakcijske brzine
6. 1/4 + 1/3 = ?
odgovor: 7 / 12
7. 3/4 - 1/2 = ?
odgovor: 1 / 4
8. 2/3 × 3/4 = ?
odgovor: 1 / 2
9. 1/2 ÷ 1/4 = ?
odgovor: 2
Brzi izračuni postotaka
10. Šta je 10% od 250?
odgovor: 25
11. Šta je 25% od 80?
odgovor: 20
12. Šta je 50% od 146?
odgovor: 73
13. Šta je 1% od 3000?
odgovor: 30
Brojčani obrasci
odgovor: 162
14. 1, 4, 9, 16, 25, ___
odgovor: 36 (potpuni kvadrati)
15. 1, 1, 2, 3, 5, 8, ___
odgovor: 13
16. 7, 12, 17, 22, ___
odgovor: 27
17. 2, 6, 18, 54, ___
odgovor: 162
Test matematičke inteligencije
Ovi zadaci su namijenjeni učenicima koji žele podići svoje matematičko razmišljanje na viši nivo.
1. Otac je trenutno 4 puta stariji od svog sina. Za 20 godina bit će dvostruko stariji od svog sina. Koliko godina imaju sada?
odgovor: Sin ima 10 godina, otac ima 40
2. Koji je najmanji pozitivan cijeli broj koji je djeljiv i sa 12 i sa 18?
odgovor : 36
3. Na koliko načina se 5 ljudi može smjestiti u red?
odgovor: 120 (formula: 5! = 5 × 4 × 3 × 2 × 1)
4. Na koliko načina možete odabrati 3 knjige od 8 knjiga?
odgovor: 56 (formula: C(8,3) = 8!/(3! × 5!))
5. Riješite: 2x + 3y = 12 i x - y = 1
odgovor: x = 3, y = 2
6. Riješite: |2x - 1| < 5
odgovor: 2 < x < 3
7. Farmer ima ogradu dugu 100 metara. Koje dimenzije pravougaonog ograde će maksimizirati površinu?
odgovor: 25 stopa × 25 stopa (kvadrat)
8. Balon se naduvava. Kada je poluprečnik 5 metara, povećava se brzinom od 2 metara/min. Koliko brzo se povećava zapremina?
odgovor: 200π kubnih stopa u minuti
9. Četiri prosta broja su raspoređena u rastućem redoslijedu. Zbir prva tri je 385, dok je posljednji 1001. Najznačajniji prost broj je—
(a) 11. god
(b) 13. god
(c) 17
(d) 9. godine
odgovor:B
10 Zbir članova jednako udaljenih od početka i kraja AP je jednak?
(a) Prvi mandat
(b) Drugi mandat
(c) Zbir prvog i posljednjeg člana
(d) Posljednji semestar
odgovor: C
11. Svi prirodni brojevi i 0 nazivaju se _______ brojevi.
(a) cijeli
(b) prost
(c) cijeli broj
(d) racionalno
odgovorA
12. Koji je najznačajniji petocifreni broj tačno djeljiv sa 279?
(a) 99603. god
(b) 99882. god
(c) 99550
(d) Ništa od ovoga
odgovor:B
13. Ako + znači ÷, ÷ znači –, – znači x i x znači +, tada:
9 + 3 ÷ 5 – 3 x 7 = ?
(a) 5. god
(b) 15. god
(c) 25
(d) Ništa od ovoga
odgovor : D
14. Rezervoar se može napuniti sa dvije cijevi za 10, odnosno 30 minuta, a treća cijev se može isprazniti za 20 minuta. Koliko vremena će se rezervoar napuniti ako se istovremeno otvore tri cijevi?
(a) 10 min
(b) 8 min
(c) 7 min
(d) Ništa od ovoga
odgovor : D
15 . Koji od ovih brojeva nije kvadrat?
(a) 169. god
(b) 186. god
(c) 144
(d) 225. godine
odgovor:B
16. Kako se zove ako prirodni broj ima tačno dva različita djelitelja?
(a) Cijeli broj
(b) Prosti broj
(c) Složeni broj
(d) Savršen broj
odgovor:B
17. Kakvog su oblika ćelije u obliku saća?
(a) Trouglovi
(b) Pentagoni
(c) Kvadrati
(d) Heksagoni
odgovor : D
Kretati se naprijed
Matematičko obrazovanje se nastavlja razvijati, uključujući nove tehnologije, pedagoške pristupe i razumijevanje načina na koji učenici uče. Ova zbirka pitanja pruža osnovu, ali zapamtite:
- Prilagodite pitanja vašem specifičnom kontekstu i nastavnom planu i programu
- Ažurirajte redovno odražavati trenutne standarde i interese
- Prikupite povratne informacije od studenata i kolega
- Nastavite sa učenjem o efikasnoj nastavi matematike
Oživljavanje matematičkih kvizova uz AhaSlides
Želite li transformirati ova pitanja iz matematičkog kviza u interaktivne lekcije pune života i zabave? Isprobajte AhaSlides za pružanje matematičkog sadržaja kreiranjem zanimljivih kviz sesija u stvarnom vremenu koje potiču sudjelovanje učenika i pružaju trenutne povratne informacije.
Kako možete koristiti AhaSlides za matematičke kvizove:
- Interaktivni angažmanUčenici učestvuju koristeći vlastite uređaje, stvarajući uzbudljivu atmosferu nalik igri koja pretvara tradicionalne matematičke vježbe u takmičarsku zabavu.
- Rezultati u realnom vremenuPratite nivoe razumijevanja odmah dok šareni grafikoni prikazuju uspjeh u razredu, što vam omogućava da identifikujete koncepte koje je potrebno odmah potvrditi
- Fleksibilni formati pitanjaBesprijekorno uključite višestruki izbor, otvorene odgovore, oblake riječi za brainstorming matematičkih strategija, pa čak i geometrijske probleme zasnovane na slikama.
- Diferencirano učenjeKreirajte različite sobe za kvizove za različite nivoe vještina, omogućavajući učenicima da istovremeno rade na odgovarajućem nivou izazova
- Praćenje napretkaUgrađena analitika vam pomaže da pratite individualni i napredak cijelog razreda tokom vremena, što olakšava donošenje nastavnih odluka zasnovanih na podacima.
- Spremno za učenje na daljinuIdealno za hibridna ili okruženja za učenje na daljinu, osiguravajući da svi učenici mogu učestvovati bez obzira na lokaciju
Profesionalni savjet za edukatoreZapočnite čas matematike zagrijavanjem od 5 pitanja na AhaSlidesu koristeći pitanja iz odgovarajućeg odjeljka za razred. Takmičarski element i neposredna vizualna povratna informacija će motivirati vaše učenike, a istovremeno će vam pružiti vrijedne podatke za formativno ocjenjivanje. Možete lako prilagoditi bilo koje pitanje iz ovog vodiča jednostavnim kopiranjem u intuitivni alat za izradu pitanja AhaSlidesa, dodavanjem multimedijalnih elemenata poput dijagrama ili grafikona radi poboljšanja razumijevanja i prilagođavanjem težine na osnovu potreba vaših učenika.
