Zamislite učionicu u kojoj se svaki učenik podučava na jedinstven način, u skladu sa njihovim individualnim preferencijama učenja. Iako to može izgledati kao san, razumijevanje različitih stilova učenja ključ je da to postane stvarnost. Istražujući razne vrste stilova učenja, možemo otključati duboke uvide koji osnažuju i nastavnike i učenike.
Stoga ćemo u ovom blog postu proučiti 8 različitih tipova stilova učenja i različitih tipova učenika kako bismo vidjeli kako im se nastavnici mogu prilagoditi kako bi poboljšali iskustvo učenja učenika.
| Koji stil učenja je najmanje uobičajen? | Kinestetički stil učenja. |
| Koji je najbolji stil učenja? | Zavisi od snaga i slabosti učenika. |
Sadržaj
VARK model: 4 različita tipa učenika
VARK model, koji je razvio Neil Fleming, je široko priznat okvir koji kategorizira različite tipove učenika u četiri grupe na osnovu njihovog stila unosa informacija.
Počni za nekoliko sekundi.
Nabavite besplatne šablone za vaš sljedeći čas. Prijavite se besplatno i uzmite ono što želite iz biblioteke šablona!
🚀 Preuzmite besplatni račun
#1 – Vizuelni učenici
Vizualni učenici su oni koji najbolje uče kada mogu vidjeti informacije kroz vizualna pomagala i slike. Prirodno ih privlače vizuelni stimulansi i smatraju da je korisno koristiti grafikone, grafikone, dijagrame i video zapise kako bi razumjeli i zapamtili informacije.
Vizualni učenici također imaju koristi od korištenja boja za organiziranje bilješki i kreiranja vizualnih mapa za prostorno raspoređivanje informacija. Kada se informacije prezentiraju vizualno, vizualni učenici imaju tendenciju da ih se lakše sjećaju i prisjećaju.
- Na primjer, kada vizualni učenici uče, često kreiraju šarene mape uma i dijagrame kako bi vizualno organizirali informacije umjesto da jednostavno čitaju tekst.
Provjeri: Honey i Mumford stilovi učenja, ili savjete o misli da par dijeli aktivnosts, najbolje za učionice!
#2 – Auditivni učenici
Slušni učenici najbolje uče kada su informacije na način da ih slušaju i čuju. Ističu kada mogu da slušaju predavanja, učestvuju u grupnim diskusijama i razgovaraju o idejama.
Ovi učenici imaju talenat za pamćenje informacija slušajući ih više puta ili razgovarajući o njima s drugima. Možda će im biti korisno čitati informacije naglas ili koristiti memorijske trikove koji se oslanjaju na zvuk.
- Na primjer, auditorni učenici lakše pamte informacije kada o njima razgovaraju s drugima. Oni aktivno traže prilike da predstave svoje ideje u grupnim diskusijama. Kada uče, više vole da čitaju naglas jer im to pomaže da efikasnije zadrže informacije.
Provjeri: Kooperativno učenje protiv Kolaborativno učenje
#3 – Učenici čitanja/pisanja
Učenici čitanja/pisanja su dobri u obradi informacija putem pisanih riječi. Oni prirodno preferiraju materijale kao što su udžbenici, članci i pisana uputstva kako bi razumjeli i apsorbirali informacije. Ovi učenici smatraju da im čitanje i vođenje bilješki pomažu da učinkovitije shvate koncepte. Često koriste tehnike podvlačenja, isticanja i sažimanja kako bi ojačali svoje učenje.
Učenici čitanja/pisanja također su izvrsni u izražavanju svog razumijevanja kroz pisanje, kao što je sastavljanje eseja ili ispunjavanje pismenih zadataka.
- Na primjer, učenici čitanja/pisanja uživaju čitajući udžbenike i naučne članke kako bi stekli duboko razumijevanje različitih predmeta. Vode detaljne bilješke dok uče i često pišu sažetke ili nacrte kako bi organizirali svoje misli. Oni su također izvrsni u pismenim zadacima i radije izražavaju svoje razumijevanje kroz dobro strukturirane eseje.
Provjeri: Vark stil učenja or Učenje zasnovano na upitima
#4 – Kinestetički učenici
Kinestetički učenici, također poznati kao taktilni učenici, radije obrađuju informacije kroz fizička iskustva i praktične aktivnosti. Oni najbolje uče kada se mogu uključiti u praktične primjene, demonstracije i eksperimente.
Potreban im je pokret i može imati koristi od upotrebe manipulatora ili učešća u vježbama igranja uloga. Oni imaju tendenciju da najbolje pamte informacije kada mogu fizički stupiti u interakciju s njima i uključiti svoj osjećaj dodira i pokreta tijela.
- Na primjer, kinestetički učenici preferiraju učenje dok stoje ili koriste stojeći stol. Često prave pauze kako bi se uključili u aktivnosti poput istezanja, odbijanja lopte ili korištenja igračke za fidget kako bi se fokusirali i zadržali informacije.
Izvan VARK-a: Istraživanje različitih tipova stilova učenja
Pored VARK modela, postoji nekoliko drugih okvira i teorija koje bacaju svjetlo na različite stilove učenja. Ovaj odjeljak će pružiti ove alternativne tipove stilova učenja.
#1 – Reflektivno učenje
Reflektivno učenje uključuje ispitivanje iskustava, misli i radnji kako bi se stekli uvid. Podstiče introspekciju, ispitivanje i uspostavljanje veza između novih informacija i postojećeg znanja.
Reflektivni učenici imaju koristi od tihog okruženja i uključuju se u aktivnosti poput vođenja dnevnika i samorefleksije. Promoviše dublje razumijevanje, kritičko razmišljanje i cjeloživotno učenje.
- Na primjer, Reflektivni učenici koriste meditaciju kao alat za razmišljanje i duboko razmišljanje. Otkrivaju da prakticiranjem svesnosti i fokusiranjem prema unutra, mogu efikasnije obraditi informacije. Dakle, oni često uključuju pauze za meditaciju u rutine učenja kako bi poboljšali refleksivno učenje.
#2 – Aktivno učenje
Aktivno učenje je stil učenja u kojem su učenici aktivno uključeni u svoje obrazovanje umjesto da samo slušaju i gledaju. To znači da aktivni učenici rade stvari poput pričanja o onome što uče, rada sa kolegama iz razreda, izvođenja eksperimenata, rješavanja problema i pretvaranja da su različiti ljudi u simulacijama.
Aktivno učenje im pomaže da bolje razumiju stvari, dublje razmišljaju i budu bolji u rješavanju problema. Nije samo sedenje i slušanje nastavnika kako govori; aktivni učenici postaju motiviraniji i mogu koristiti ono što nauče u stvarnim životnim situacijama.
- Na primjer, aktivni učenici uživaju u naučnim eksperimentima i aktivno učestvuju u grupnim projektima. Oni preuzimaju inicijativu za istraživanje i prikupljanje dodatnih resursa kako bi poboljšali svoje razumijevanje predmeta.
#3 – Logičko učenje
Logičko učenje, poznato i kao logičko-matematičko učenje, odnosi se na stil učenja ili preferenciju gdje se pojedinci ističu u zaključivanju, logici i matematičkom razmišljanju.
Ljudi koji su logični učenici vole vidjeti obrasce, shvatiti kako su stvari povezane i koristiti brojeve i jednadžbe za rješavanje problema.
U školi, učenici logike često se dobro snalaze u predmetima poput matematike, prirodnih nauka i informatike. Oni su dobri u organiziranju informacija, pronalaženju obrazaca i donošenju logičnih odluka na temelju dokaza.
Da bi svoje učenje učinili još boljim, logički učenici mogu raditi aktivnosti poput rješavanja zagonetki, igranja logičkih igara ili debatiranja s drugima. Također bi im moglo pomoći korištenje vizualnih pomagala ili dijagrama koji pokazuju kako su stvari povezane.
#4 – Sekvencijalno učenje
Sekvencijalno učenje se odnosi na stil učenja ili sklonost u kojoj pojedinci napreduju kada se informacije prezentiraju korak po korak ili linearno.
Učenici koji uče u sekvenci vole strukturirane i organizirane informacije. Oni dobro rade sa zadacima koji uključuju praćenje uputstava i razumijevanje kako stvari napreduju. Predmeti kao što su matematika, programiranje i jezici su ugodni za učenike koji uče u nizu jer imaju jasne korake i logičke progresije.
Osim toga, kako bi pomogli svom učenju, učenici koji uče u nizu mogu praviti liste, kreirati nacrte ili rastavljati složene zadatke na manje dijelove. Oni vole da imaju organizovane materijale i mogu koristiti vremenske linije ili dijagrame toka da vide redosled stvari.
Provjeri:
Kako nastavnici mogu primijeniti različite tipove stilova učenja u učionici?
Nastavnici igraju ključnu ulogu u prilagođavanju različitih tipova stilova učenja u učionici kako bi se stvorilo inkluzivno i efikasno okruženje za učenje. Evo nekoliko strategija koje mogu primijeniti:
- Prepoznati i razumjeti stilove učenja učenika: Posmatrajte učenikove preferencije i ponašanja kako biste identificirali njihove stilove učenja. To se može uraditi kroz neformalno ocjenjivanje, samorefleksiju učenika i razgovore s roditeljima ili prethodnim nastavnicima.
- Obezbijedite razne nastavne materijale: Ponudite raznovrstan raspon materijala koji zadovoljavaju različite stilove učenja. Uključite vizuelna pomagala kao što su grafikoni, dijagrami i video zapisi za vizuelne učenike, audio zapisi ili diskusije za slušne učenike, pisani materijali i praktične aktivnosti.
- Koristite multimodalne pristupe podučavanju: Uključite više strategija podučavanja koje se dopadaju različitim stilovima učenja u okviru jedne lekcije. Na primjer, kombinirajte vizualne prezentacije s diskusijama u razredu i praktičnim aktivnostima kako biste istovremeno uključili različite učenike.
- Ponudite fleksibilne mogućnosti učenja: Dozvolite učenicima da biraju između niza zadataka ili projekata koji su u skladu s njihovim željama učenja, kao što su pisani izvještaji, vizuelne prezentacije, grupne diskusije ili praktične demonstracije.
- Negujte okruženje u učionici koje podržava: Stvorite sigurnu i inkluzivnu učionicu u kojoj se učenici osjećaju ugodno izražavajući svoje želje u učenju i tražeći smještaj ili dodatnu podršku kada je to potrebno.
Provjeri:
Key Takeaways
Bilo da se radi o vizuelnom, slušnom, čitanju/pisanju, kinestetičkom, refleksivnom ili drugim stilovima učenja, svaki pojedinac ima jedinstvene snage i preferencije kada je u pitanju sticanje znanja. Uključujući različite nastavne metode, materijale i aktivnosti, nastavnici mogu uključiti učenike na načine koji odgovaraju njihovim preferiranim stilovima učenja, što dovodi do poboljšanog razumijevanja i zadržavanja informacija.
Osim toga, nemojte to zaboraviti AhaSlides može podržati različite stilove učenja. Nudimo biblioteku od šabloni edukativnih kvizova sa interaktivnim funkcijama, audio elementima i saradničkim aktivnostima, koje mogu zadovoljiti različite preferencije učenja. AhaSlides može pomoći u poboljšanju iskustva učenja i omogućiti nastavnicima da iskoriste puni potencijal svojih učenika.
Provjeri: Najbolje platforme za online nastavu.
Često Postavljena Pitanja
Ipak, traži se edukativne igre or timsko učenje da bolje upravljate svojim razredom? U nastavku pogledajte naša FAQ!
Koja su 4 glavna stila učenja?
Različiti tipovi učenika kategorizirani su u četiri odjeljka:
1. Vizuelni učenici: Oni radije obrađuju informacije putem vizuelnih pomagala i slika.
2. Auditivni učenici: Oni najbolje uče kroz slušanje i verbaliziranje ideja.
3. Učenici čitanja/pisanja: Oni radije obrađuju informacije putem pisanih riječi.
4. Kinestetički učenici: Oni najbolje uče kroz praktična iskustva i fizičke aktivnosti.
Kojih je 8 uobičajenih stilova učenja?
8 uobičajenih stilova učenja su:
1. Vizuelni učenici: Oni najbolje uče kroz vizuelna pomagala i slike.
2. Auditivni učenici: Oni najbolje uče kroz slušanje i verbaliziranje ideja.
3. Učenici čitanja/pisanja: Oni radije obrađuju informacije putem pisanih riječi.
4. Kinestetički učenici: Oni najbolje uče kroz praktična iskustva i fizičke aktivnosti.
5. Reflektivni učenici: Oni najbolje uče kroz samorefleksiju i introspekciju.
6. Aktivni učenici: Oni najbolje uče kroz interaktivne i participativne aktivnosti.
7. Logički učenici: Oni su pojedinci koji se ističu u zaključivanju, logici i matematičkom razmišljanju.
8. Učenici u nizu: Oni napreduju kada se informacije prezentiraju korak po korak ili linearno.
