Paglimbong sa pasulit. Sayop kini sa moral apan nganong nagpadayon ang mga estudyante sa pagbuhat niana?
Makapaikag kung unsa ka mamugnaon ang mga estudyante kung bahin sa pagpanikas sa pasulit. Gikan sa tradisyonal nga mga eksaminasyon sa papel hangtod sa hilit nga mga eksaminasyon, kanunay silang nangita usa ka epektibo nga paagi sa paglimbong.
Kung ang Chatbot AI sama sa Chat GPT nagpakita sa iyang mga bentaha aron matabangan ang mga estudyante sa pagsulbad sa mga pangutana sa eksaminasyon sa daghang mga klase, ang usa ka pagtaas sa kabalaka sa institusyon bahin sa pagpanikas sa pasulit mahimong labi nga gipahayag.
Alang sa mga estudyante ug magtutudlo, panahon na nga hunahunaon pag-usab ang pagpanikas sa pasulit tungod kay kini usa ka daghang bahin nga isyu nga nanginahanglan usa ka kolektibo nga paningkamot.
Niini nga artikulo, gihatagan ka namon sa mga ugat nga hinungdan sa pagpanikas sa eksaminasyon ug kung giunsa ang usa ka indibidwal makahunong sa pagpanikas sa mga pagsulay ug ang pinakabag-o nga pamaagi alang sa mga magtutudlo aron malikayan ang pagpanikas sa eksaminasyon.
Kaundan
Nganong mangopya ang mga tawo sa online exams?
Adunay ubay-ubay nga mga rason ngano nga ang pagpanikas nagpadayon gihapon sa pagdugang sa online nga mga eksaminasyon bisan pa nga daghang mga online proctoring nga mga himan ang na-install aron makadakop sa pagpanikas sa mga pagsulay.
Kakulang sa Pangandam: Ang kasagarang rason sa pagpanikas sa pasulit mao ang kakuwang sa pagpangandam. Ang kakulang sa oras o dili igo nga pagtuon, ug ang dili maayo nga abilidad sa pagkat-on nagdani sa pipila ka mga estudyante sa mga kalihokan.
Dili magpaila: Sa online nga mga eksaminasyon, ang mga estudyante mas lagmit nga mangopya kung gibati nila nga dili mailhan sa klase nga wala’y usa nga nagtagad kanila.
kasayon: Ang nagkadaghan nga pagkaanaa sa digital nga pagsulay ug mga kapanguhaan sa online nagpasayon sa mga estudyante nga maka-access sa mga materyal sa pagpanikas nga dili kanunay dali nga magamit kaniadto.
Akademikong Presyon: Alang sa uban, kini usa ka laktod nga paagi aron makaangkon og bintaha sa ilang mga kaedad, ihatag kanila ang mga marka nga ilang gibati nga ilang gikinahanglan aron makasulod sa kolehiyo nga ilang gipili o makakuha og bililhong mga scholarship.
Pagpamugos sa Kaedad: Dili lang kay ang teknolohiya nga gigamit sa pagpadali sa pagpanglimbong nahimong mas sayon, apan ang tinguha nga makab-ot ang mga gipaabot sa mga kaedad, pamilya ug katilingban nagbutang usab ug dugang nga pressure sa mga estudyante nga molampos – bisan pa kon kini nagpasabot sa pagkuha sa sayon nga paagi.
Unsa ang ehemplo sa pagpanikas sa mga pasulit?
Ang pagpanikas sa mga pagsulay sama sa pagtunob sa mga anino, usa ka dalan nga nagpahilayo gikan sa tinuod nga pagkat-on ug personal nga pagtubo. Ang pagpanikas sa mga eksaminasyon adunay daghang mga porma, ug aniay 11 ka sagad nga mga pananglitan sa pagpanikas sa pasulit:
- Paggamit sa Tinago nga mga Nota: Iligal nga pagtan-aw sa mga nota o cheat sheet sa panahon sa pasulit.
- Pagkopya sa pasulit: Paglimbong pinaagi sa pagkopya sa mga tubag gikan sa mga klasmeyt.
- Online nga mga Pagpangita: Paggamit sa internet sa pagpangita og mga tubag atol sa online nga eksaminasyon nga walay pagtugot.
- Mga peke nga ID: Paggamit og peke nga identipikasyon aron magpakaaron-ingnon sa laing tawo ug mokuha sa pasulit alang kanila.
- Pagpaambit sa mga Tubag: Paghatag o pagdawat og mga tubag gikan sa uban atol sa eksaminasyon.
- Pre-Written nga mga Tubag: Pagdala ug pre-written nga mga tubag o mga pormula ug pagkopya niini ngadto sa papel sa eksaminasyon.
- Plagiarismo: Pagsumiter sa trabaho nga dili hingpit nga iyaha, gikan man kini sa gimantala nga mga tinubdan o mga buluhaton sa ubang mga estudyante.
Dugang pa, ang high-tech nga pagpanikas sa pasulit nahimong usa ka nagkadako nga kabalaka samtang ang teknolohiya nagpadayon sa pag-uswag. Ang pipila ka mga pananglitan sa high-tech nga pagpanikas sa pasulit naglakip sa:
- Mga Smart nga aparato: Paggamit sa mga smartwatches, smartphones, o tinago nga mga earpiece aron ma-access ang dili awtorisado nga impormasyon atol sa eksaminasyon.
- Mga App sa pagpanglimbong: Pag-download ug paggamit sa mga espesyal nga app nga naghatag mga tubag o pag-access sa mga materyal sa pagtuon sa panahon sa pagsulay.
- Tabang nga Tabang: Paggamit sa video conferencing o messaging apps aron makigkomunikar sa uban alang sa mga tubag o suporta atol sa eksaminasyon.
- Pagbahinbahin sa Screen: Pagpaambit sa mga screen o paggamit sa daghang mga himan aron makigtambayayong sa uban ug makadawat og tabang sa mga pangutana sa eksaminasyon.
Unsaon nato paglikay sa pagpanikas sa pasulit?
Mahinungdanon nga ang mga eskuylahan ug uban pang mga institusyong pang-akademiko maghimo usa ka palibot diin ang dili matinuoron ug dili maayo nga pamatasan dili gidawat sa bisan unsang porma.
Dili lamang kini nagmugna og usa ka luna diin ang mga estudyante dili mapugos sa pagpanikas apan makatabang usab sa pagpalig-on sa usa ka etikal nga atmospera sa integridad sa mga estudyante pinaagi sa paggamit sa pipila ka mga estratehiya ug online proctoring.
Pagpanghimatuud sa pagkilala
Ang mga secure authentication system sama sa multi-factor authentication ug biometric scans mahimong magamit aron i-personalize ang mga pagsulay ug garantiya nga ang husto nga estudyante mao gyud ang naghimo sa pagsulay.
Ang paggamit sa biometric scans sama sa pag-ila sa nawong ug fingerprints makaseguro nga ang mga test-takers dili makalingkawas sa pagsulay sa paglimbong sa sistema.
Luwas nga browser
Ang usa ka luwas nga browser usa ka maayong paagi aron mapadayon nga luwas ang mga eksaminasyon sa online. Gipugngan niini ang pagpanglimbong pinaagi sa dili pagtugot sa mga estudyante sa pagbalhin sa ubang mga app o pagbag-o sa gidak-on sa browser.
Pagkahuman sa eksaminasyon, ang browser naghimo og mga taho nga adunay mga litrato nga nagpakita sa bisan unsang kadudahang pamatasan, sama sa pag-ayo sa ulo, pagdili sa mga butang sa duol, o adunay labaw sa usa ka tawo sa litrato. Kini makatabang sa pagsiguro nga ang eksaminasyon patas ug ang tanan nagsunod sa mga lagda.
AI-powered plagiarism detection
Ang advanced AI-powered plagiarism detection tool usa ka cutting-edge nga teknolohiya nga naggamit ug artificial intelligence aron mailhan ang mga higayon sa plagiarism sa pagpanglimbong sa eksaminasyon nga essay.
Gi-analisar niini ang sulud sa mga sanaysay, papel, o bisan unsang sinulat nga materyal ug gitandi kini sa usa ka halapad nga database sa naglungtad nga mga teksto aron makit-an ang pagkaparehas o gikopya nga sulud.
Pagdesinyo sa mga pangutana sa eksaminasyon nga nanginahanglan ug taas nga pagkahan-ay nga panghunahuna
Sumala sa Bloom (1956), imbes nga mangutana sa mga estudyante sa yano nga mga pangutana nga dali matubag pinaagi sa pagpangita sa web o pag-flip sa ilang mga libro, paghimo og mga pangutana nga mohagit kanila sa pag-analisar, pag-synthesize, ug pagtimbang-timbang sa impormasyon. Pinaagi sa pagbuhat sa ingon, imong mapukaw ang ilang mga kahanas sa kritikal nga panghunahuna ug mapalambo ang usa ka labi ka lawom nga pagsabut sa hilisgutan.
Pagtanyag ug lainlaing mga bersyon sa parehas nga pagsulay
Aron malikayan ang pagpanikas sa eksaminasyon, ikonsiderar ang paghatag og lain-laing mga bersyon sa parehas nga pagsulay ug ang daghang mga estratehiya sama sa mosunod:
- Ang mga han-ay sa pagsulay mahimo usab nga randomized aron ang mga tubag dili mapaambit nga dili mamatikdan.
- Paghimo daghang mga kalainan sa pagsulay nga adunay lainlaing mga order sa pangutana ug sulud, nga nagpamenos sa posibilidad sa pagkopya sa mga tubag gikan sa uban.
- Gamita ang usa ka dinamikong sistema sa bangko nga pangutana nga nagpatunghag mga pangutana nga random gikan sa usa ka hugpong sa lainlaing mga butang.
- Imbis nga mogamit og mga pangutana nga wala’y katapusan, dugangi ang daghang mga pangutana nga wala’y katapusan nga nanginahanglan mahunahunaon nga mga tubag.
Pagbalhin ug lingkoranan sa adlaw sa pagsulay
Kung ang imong mga eksaminasyon gihimo sa parehas nga klasehanan sa pagkat-on, lagmit nga kopyahon sa mga estudyante ang mga tubag sa usag usa. Aron mapugngan kini nga panghitabo, ang mga magtutudlo mahimong mag-assign sa mga estudyante nga molingkod sa lahi nga lugar kaysa sa ilang naandan nga lingkuranan.
Unsaon nako paghunong sa pagpanikas sa online nga mga pagsulay?
Magmatinud-anon kita, ang pagpanikas usahay makatabang kanimo nga makakuha og mas taas nga marka, apan kini usa ka haw-ang nga kadaugan nga dili magdugay. Ang usa ka butang nga dili imoha dili gayud imoha.
Sa pagpangita sa kahibalo ug pagtubo, pilion nato ang dalan sa pagkamatinud-anon ug kaligdong. Hinumdumi, ang dalan sa kahalangdon giaspalto sa mga tisa sa kakugi, pagkasinsero, ug tinuod nga pagsabut.
Ania ang 5 nga mga paagi aron matabangan ang imong kaugalingon nga mahunong ang pagpanikas sa mga pagsulay sa online ug pagkompromiso sa integridad sa akademiko:
- Pagsusi pag-ayo sa imong hilisgutan: Isubsob ang imong kaugalingon sa halapad nga dagat sa kasayuran nga magamit, gikan sa mga libro hangtod sa mga papel sa panukiduki ug mga kapanguhaan sa online. Tugoti ang imong kauhaw sa kahibalo nga moduso kanimo sa unahan.
- Pagdumala sa Panahon sa Pagpraktis: Pagkat-on sa pagdumala sa imong oras sa epektibong paagi panahon sa mga eksaminasyon. Paggahin ug igong panahon sa matag pangutana, ug likayi ang pagbati nga nagdali, nga mahimong motintal kanimo sa paglimbong alang sa dali nga mga tubag.
- Pangitag Mentor ug Mga Giya: Ayaw kahadlok nga mangayo og tabang kon makasugat ka og mga mahagitong konsepto. Pangayo og tabang gikan sa mga magtutudlo, kaedad, o mga kapanguhaan sa online aron mapalawman ang imong panabut.
- Gamita ang Practice Tests: Iapil ang mga pagsulay sa praktis sa imong rutina sa pagtuon aron mahibal-an ang imong kahibalo ug mahibal-an ang mga bahin nga nanginahanglan pag-ayo. Ribyuha ang imong mga resulta sa pagsulay sa praktis ug pagkat-on gikan sa bisan unsang mga sayop nga imong nahimo. Ang pagsulbad sa mga kahuyang makapalig-on sa imong kahibalo ug makapauswag sa imong pagsalig.
- Paghimo ug Plano sa Pagtuon: Ipasabut ang imong mga katuyoan sa akademiko ug pagtakda og klaro nga mga katuyoan alang sa imong kaugalingon. Dayon, paghimo og usa ka structured nga plano sa pagtuon nga naglakip sa regular nga praktis ug mga sesyon sa pagrepaso. Makatabang kini kanimo nga magpabilin sa track sa imong pagkat-on ug magtukod usa ka lig-on nga pundasyon sa kahibalo.
May Kalabutan:
Panguna nga mga Takeaway
Angay nga hinumdoman nga ang pagpanikas mahimong maghatag temporaryo nga mga bentaha ug mubo nga mga kadaugan, apan kini makababag sa personal nga pagtubo ug makapahuyang sa tinuud nga katuyoan sa edukasyon. Walay mas maayong paagi kay sa pagpabiling pasalig sa pagkat-on ug pagkab-ot pinaagi sa imong kakugi ug dedikasyon.
Para sa mga magtutudlo ug mga tigkat-on, ang epektibong proseso sa pagkat-on ug pagtudlo importante alang sa mga indibidwal nga mosuhop sa kahibalo, magpraktis niini, ug siguradong malikayan ang pagpanikas sa pasulit.
Kung naghunahuna ka kung giunsa paghimo ang usa ka makapadani ug makapadani nga kasinatian sa pagkat-on ug pagtudlo, susiha AhaSlides dayon para makakuha ug dugang inspirasyon. Kami usa ka interactive ug nagtinabangay nga himan sa presentasyon sa online nga adunay misyon sa pagbag-o sa paagi nga gipaambit ug nadani ang kahibalo.
Uban sa AhaSlides, ang mga magtutudlo makapadani sa mga estudyante nga adunay live mga pangutana, mga botohan, ug makapadani nga mga presentasyon nga naghimo sa pagkat-on nga makalingaw ug halandumon.
Ref: Protocexam | Witwiser | Edukasyon
