Dyma un o'r pethau dydyn nhw ddim yn ei ddysgu i chi yn yr ysgol:
Mae bod yn oedolyn gyda swydd oedolyn yn gofyn am swm anghyfannedd o sefydliad.
Ac yn awr, edrychwch arnoch chi, oedolyn gyda sgiliau trefnu plentyn 5 oed. Peidiwch â phoeni - rydyn ni i gyd yn teimlo felly.
Gall cael pethau wedi'u trefnu a'u cyrraedd yn hawdd nid yn unig achosi llawer llai o faff i chi, gall hefyd arbed oriau o'ch amser gwerthfawr yn y tymor hir.
Bonws ochr 👉 mae'n eich atal rhag llorio fel penwaig pan fydd yn rhaid ichi ddod o hyd i rywbeth o flaen 30 o fyfyrwyr distaw.
Dyma 8 awgrym da ar gyfer bod yn drefnus yn eich addysgu ar-lein.
Eich Gweithle
Cyn i chi allu trefnu eich swydd ddigidol, mae angen i chi drefnu eich bywyd corfforol.
Dydw i ddim yn golygu gwneud newidiadau mawr, ysgubol i'ch perthnasoedd a'ch iechyd... dwi'n golygu y dylech chi symud rhai pethau o gwmpas ar eich desg.
Mae'n debyg bod amser, cyn i chi symud ar-lein, eich bod wedi tybio y byddai eich gorsaf gwaith addysgu ar-lein yn edrych fel hyn 👇
Ha! Dychmygwch...
Gadewch i ni fod yn real; dy ddesg yn edrych dim byd felly. Hyd yn oed os gwnaeth hynny ar ddechrau'r flwyddyn ysgol, rydych nawr yn edrych ar uffern o bapur crychiog, ysgrifbinnau wedi'u defnyddio, briwsion bisgedi ac 8 set o glustffonau wedi torri y gwnaethoch addo y byddech yn eu trwsio.
Rydyn ni i gyd yn breuddwydio am ddesg wedi'i threfnu'n berffaith, ond yn enwedig wrth ddysgu, mae'r union gyferbyn yn anochel bron.
Dyna sut rydych chi ddelio gyda'r annibendod a all arbed eich gwersi rhag hydoddi i bedlam.
#1 - Segmentwch eich gofod
Efallai bod hyn yn swnio'n amlwg, ond mae'ch holl bethau yn gorwedd o gwmpas y ddesg oherwydd ei fod yn ddigartref.
Nid oes ganddo le i alw ei eiddo ei hun, felly mae'n gorwedd o gwmpas gyda gwrthrychau eraill mewn modd mor anghyfleus â phosibl.
Segmentu eich desg i ardaloedd gwahanol ar gyfer papur, deunydd ysgrifennu, llyfrau, teganau ac eiddo personol, yna eu cynnwys yn unig o fewn yr ardal honno, gall fod yn gam mawr i ddesg daclus.
Dyma rai pethau y gallwch eu prynu ar hyn o bryd i helpu'r segmentiad.
- Drôr papur- Set syml o (tryloyw yn ddelfrydol) droriau lle gallwch chi drefnu eich papur amrywiol o dan gategorïau fel Nodiadau, cynlluniau, i farcio, ac ati Sicrhewch ffolderi a thabiau lliw i wahanu'r categorïau hynny ar gyfer pob un o'ch dosbarthiadau.
- Bocs celf a chrefft- Bocs mawr (neu set o flychau) lle gallwch chi daflu'ch deunyddiau celf a chrefft amrywiol. Mae celf a chrefft yn fusnes anniben, felly peidiwch â phoeni gormod am osod eich cyflenwadau yn y blwch mewn ffordd hynod daclus.
- Daliwr pen- A syml basgedi ddal eich beiros. Os ydych chi fel fi ac rydych chi'n gelcwr cyfresol o farcwyr bwrdd gwyn, rhowch gynnig ar hyn: peidiwch â bod. Dim ifs ac nid buts; pan fydd beiro wedi'i orffen (neu'n brwydro am oes) ei daflu i mewn ....
- ...Mae bin- Dyma lle mae sbwriel yn mynd. A oedd yn rhaid i mi ddweud hynny wrthych mewn gwirionedd?
#2 - Newidiwch ef yn ystod y dydd
Pan fyddwch chi'n clocio i ffwrdd am y diwrnod, a ydych chi'n clirio'ch desg neu a ydych chi'n taflu'ch dwylo yn yr awyr ac yn neidio yn y bath i ddathlu?
Nid oes neb yn dweud na ddylech wneud yr ail opsiwn yno, ond efallai y gallech ohirio'r dathliadau 5 munud ac, yn gyntaf, tynnu annibendod y dydd oddi ar eich desg.
Ni fydd angen y mwyafrif o'r hyn a ddefnyddiwyd gennych heddiw pan fyddwch yn eistedd wrth eich desg yfory, felly bydd clirio'r ddesg yn gadael i chi RASA tabula; llechen wag y gallwch ei rhoi yn unig yr hyn sydd ei angen arnoch ar gyfer y diwrnod o ran deunyddiau.
Fel hyn, mae'r holl annibendod hwnnw naill ai mewn storfa arall yn eich swyddfa gartref, neu yn y bin. Y naill ffordd neu'r llall, nid yw ar eich desg, felly mae'r siawns y bydd yn adeiladu ac yn ymgorffori rhywbeth gwrthun yn llawer llai.
Mae'n debyg mai cynrychiolaeth fwy realistig o'ch desg. Llun drwy garedigrwydd IG Rheolaeth Cyfoeth.#3 - Os nad yw wedi torri, peidiwch â'i drwsio
Mae desg anniben yn arwydd o feddwl anniben, felly maen nhw'n dweud, heblaw nad yw desg anniben na meddwl anniben bob amser yn beth drwg.
Meddyliau anniben do tueddu i greu desgiau anniben, ond meddyliau anniben, yn ôl un astudiaeth a gyhoeddwyd yn Psychological Science, yn syml yn fwy creadigolyn gyffredinol.
Canfu’r astudiaeth y gall desg anniben gynrychioli rhywun sy’n llawn syniadau newydd a rhywun sy’n fwy parod i fentro’n greadigol.
“Mae amgylcheddau trefnus, mewn cyferbyniad, yn annog confensiwn ac yn ei chwarae’n ddiogel” eglura arweinydd yr astudiaeth, Kathleen Vohs.
Felly mewn gwirionedd mae'r cyfan yn dibynnu ar ba fath o berson ydych chi. Os ydych chi'n ystyried eich hun yn enaid creadigol, peidiwch â meindio beth mae'r syndicet gwrth-llanast yn ei ddweud; gadewch yr anhrefn yn wasgaredig ar draws eich desga mwynhewch yr hwb creadigrwydd dyddiol y mae'n ei roi i chi.
Eich Adnoddau
Yn sicr, mae llai o bapur yn curo o gwmpas nawr rydych chi'n ei ddysgu ar-lein, ond mae mynyddoedd annibendod digidoldydi o bron wedi dy gladdu oddi tano ddim llawer gwell.
Mae'n bosibl y bydd y semester cyffredin yn gweld 1000+ o dabiau'n cael eu hagor, 200 o ffolderi anhrefnus Google Drive a 30 o gyfrineiriau anghofiedig. Gall y lefel honno o anhrefn achosi aflonyddwch embaras mewn gwersi.
Ceisiwch ddod ar ben yr holl ddogfennau digidol hyn. Efallai ei fod yn ymddangos yn amhosibl nawr, ond gall newidiadau bach i'r ffordd rydych chi'n trefnu arbed cur pen mawr i chi yn nes ymlaen.
#4 - Grwpiwch eich tabiau
Rydyn ni i gyd wedi clywed bod porwr anniben yr un mor ddrwg â desg anniben. Ond eto, nid yw hynny'n wir.
Efallai eich bod eisoes yn un o'r bobl hynny gyda 42 o dabiau ar agor, heb unrhyw drefniadaeth a chymysgedd llwyr o dabiau ar gyfer gwaith, tabiau ar gyfer ti amsera thabiau i ddysgu sut i leihau nifer eich tabiau.
Wel, yn gyntaf oll, mae'r awdur busnes ac athroniaeth Malcolm Gladwell yn dweud wrthych chi i beidio â phoeni am y maint o'ch 42 tab. Uffern, meddai, "mynd i hanner cant". Os yw'r tabiau'n ddiddorol ac yn berthnasol i'r hyn rydych chi'n ei wneud, does dim rheswm i dorri i lawr arnyn nhw.
Ond mae'r sefydliad o'r tabiau hynny fod yn broblem. Nid yw byth yn dda bod yn sgramblo o amgylch bar uchaf eich porwr o flaen dosbarth o fyfyrwyr distaw, gan chwysu a gweddïo nad ydych chi'n agor y dderbynneb Amazon honno ar ddamwain am backscratcher hir ychwanegol rydych chi'n GWYBOD sydd o gwmpas fan hyn yn rhywle...
Ar gyfer hyn, mae yna ateb syml ...
Mae'r tabiau lliw hynny ar frig fy mhorwr yn fy helpu i wahanu fy ngwaith oddi wrth amser, amser darllen, amser meme a'r amser rwy'n ei dreulio yn ymchwilio i backscratchers hir ychwanegol prin a gwerthfawr.
Rwy'n gwneud hyn ar Chrome ond mae hefyd yn nodwedd o borwyr eraill fel Vivaldi a Brave. Nid yw'n nodwedd eto ar Firefox, ond mae yna ddigon o estyniadau a all wneud y gwaith yno, fel Workona a’r castell yng Tab Arddull Coed.
Gallwch chi ehangu'r tab sydd ei angen arnoch chi ar gyfer y wers honno, tra'n cwympo popeth arall.
#5 - Cadwch eich Google Drive yn Daclus
Mae'n debyg bod criw arall o annibendod yn eich Google Drive.
Os ydych chi fel 90% o athrawon eraill allan yna, mae'n siŵr eich bod chi'n oedi cyn trefnu'ch Google Drive nes y dywedir wrthych yn benodol eich bod ar fin rhedeg allan o le.
Yn aml mae'n dasg frawychus i drefnu Google Drive dim ond oherwydd y swm enfawr o stwff mewn yno. Pan fyddwch chi hefyd yn rhannu'r pethau hynny gydag athrawon eraill a bob o'ch myfyrwyr, gallai ymddangos fel mynydd amhosibl.
Felly rhowch gynnig ar hyn: yn lle tacluso'r hyn sydd gennych yn barod, dim ond dechrau o nawr. Anwybyddwch yr hyn sydd yno eisoes a threfnwch ddogfennau newydd yn ffolderi.
Enghraifft o ymgyrch athrawon wedi'i threfnu, trwy garedigrwydd Dysgwch Creu Ysgogi.Mae pethau â chodau lliw fel hyn nid yn unig yn edrych yn wych, mae'n helpu trefniadaeth a hefyd cymhelliant i drefnu, sy'n allweddol. Cyn bo hir, efallai y byddwch chi'n teimlo bod rheidrwydd naturiol arnoch i symud eich holl waith presennol i'r ffolderi bach tlws hyn.
Ddim i godio lliw? Hollol cwl. Mae yna lawer o bethau eraill y gallwch chi eu gwneud i gadw'ch Google Drive yn drefnus:
- Ychwanegu disgrifiadau ffolder- Gallwch ychwanegu disgrifiad at unrhyw ffolder gyda theitl annelwig neu deitl sy'n debyg i ffolder arall. Gwiriwch y disgrifiad trwy dde-glicio ar y ffolder a dewis 'manylion'.
- Rhifwch eich ffolderi - Efallai nad yw'r ffolderi pwysicaf yn nhrefn yr wyddor gyntaf, felly glynwch rif ar ddechrau'r enw, yn dibynnu ar ei flaenoriaeth. Er enghraifft, mae dogfennau ar gyfer arholiadau yn eithaf pwysig, felly rhowch '1' o'ch blaen. Y ffordd honno, bydd bob amser yn dangos yn gyntaf mewn rhestr.
- Anwybyddu 'rhannu gyda mi'- Mae'r ffolder 'a rennir gyda mi' yn dir diffaith llwyr o ddogfennau anghofiedig. Nid yn unig y mae'n cymryd am byth i'w lanhau, mae'n mynd ati i gamu ar flaenau eich cyd-athrawon gan fod y dogfennau hynny'n rhai cymunedol. Gwnewch ffafr i chi'ch hun ac anwybyddwch yr holl beth.
#6 - Byddwch yn Gall gyda'ch Cyfrineiriau
Rwy'n siŵr bod yna amser pan oeddech chi'n meddwl y byddech chi'n cofio'ch holl gyfrineiriau. Mae'n debyg eich bod wedi ymuno ag ychydig o wasanaethau ar-lein ac yn meddwl y byddai dal y manylion mewngofnodi i lawr yn awel.
Wel, mae'n debyg bod hynny amser maith yn ôl, yn oes y maen y rhyngrwyd. Nawr, beth gyda dysgu ar-lein, sydd gennych chi rhwng 70 a 100 o gyfrineiriauac yn gwybod yn well na'u hysgrifenu yn llawn.
Mae rheolwyr cyfrinair yn datrys hyn yn dda. Yn sicr, mae angen cyfrinair arnoch i gael mynediad at un, ond bydd yn cadw'r holl gyfrineiriau a ddefnyddiwch ar draws yr holl offer yn eich bywyd ysgol a'ch bywyd personol.
Ceidwad yn ddewis da, diogel, fel y mae Pas Nord.
Wrth gwrs, mae'r rhan fwyaf o borwyr y dyddiau hyn hefyd yn cynnig 'cyfrinair a awgrymir' y byddant yn ei arbed i chi pan fyddwch chi'n cofrestru ar gyfer rhywbeth newydd. Defnyddiwch y rhain pryd bynnag y gallwch.
Eich Cyfathrebu
Mae addysgu ar-lein yn dipyn o dwll du ar gyfer cyfathrebu.
Mae myfyrwyr yn siarad llai, gyda chi ac â'i gilydd, ac eto mae'n dal yn anoddach olrhain pwy ddywedodd beth, pryd.
Mae yna nifer o offer o gwmpas i'ch helpu i ddilyn y sgwrs y mae eich dosbarth yn ei chael, galw yn ôl ato pan fo angen a gadael negeseuon sy'n glynu wrth eich myfyrwyr.
#7 - Defnyddiwch Ap Negeseuon
Nid yw e-bost yn gweithio yn yr ysgol.
Ac eto mae llawer yn dal i fynnu bod athrawon yn ei ddefnyddio i gadw mewn cysylltiad â'i gilydd, gyda rhieni a myfyrwyr.
Y gwir amdani yw bod cyfathrebu e-bost yn araf, hawdd ei gollia hyd yn oed haws colli golwg arno yn llwyr. Mae eich myfyrwyr yn rhan o genhedlaeth lle mae cyfathrebu yn hollol groes i'r holl bethau hynny, felly mae eu gorfodi i'w ddefnyddio fel eich athro yn ôl yn y dydd yn eich gorfodi i siarad trwy signalau mwg a ffonau symudol hynod fawr.
Gydag ap negeseua gwib, mae gennych chi fynediad hawdd at eich holl ohebiaeth gyda myfyrwyr, eu rhieni a’r castell yng eich ysgol eich hun.
Slaca’r castell yng Dosbarthugweithio'n wych ar gyfer hyn gan fod gan y ddau swyddogaethau chwilio hawdd a'r cyfle i sefydlu criw o sianeli gwahanol lle gallwch chi ganolbwyntio ar brosiectau dosbarth, grwpiau allgyrsiol a dim ond ar gyfer sgwrsio am y tywydd.
#8 - Defnyddiwch Offeryn Rheoli Dosbarth
Mae'r syniad o roi sêr allan am ymddygiad da, a'u cymryd i ffwrdd er gwaeth, bron mor hen â'r ysgol ei hun. Mae'n ffordd glasurol o gadw myfyrwyr iau i gymryd rhan mewn dysgu.
Y broblem yw bod, yn yr ystafell ddosbarth ar-lein dryloywgyda'ch dyraniad seren yn anodd. Nid yw'r bwrdd yn weladwy ar unwaith i bawb, a gellir yn hawdd colli'r ymdeimlad ei fod o bwys. Yn y pen draw mae'n dod yn boen cadw golwg ar gyfanswm sêr pob myfyriwr dros y semester.
Mae offeryn rheoli ystafell ddosbarth ar-lein nid yn unig yn fwy gweladwy ac olrheiniadwy, mae hefyd yn fwy gweladwy yn sylweddol mwy o gymhelliant i fyfyrwyr na chadwyn ddiddiwedd o sêr.
Un o'r rhai gorau o gwmpas yw Crefft dosbarth, lle mae'ch myfyrwyr yn creu eu cymeriadau eu hunain ac yn eu lefelu trwy gwblhau tasgau rydych chi'n eu neilltuo.
Mae popeth wedi'i gadw i chi, felly does dim rhaid i chi sgwrio trwy bentyrrau o luniau ar eich ffôn i geisio cyfrif sêr pawb.
Syniadau Cyflym Eraill
Nid dyna'r cyfan! Mae yna ddigonedd o arferion bach y gallwch chi ddechrau eu ffurfio ar gyfer trefniadaeth well lle mae'n bwysig...
- Ysgrifennwch eich amserlen- Diwrnod yn unig yn teimloyn fwy trefnus pan fydd ar bapur. Y noson cynt, ysgrifennwch amserlen eich dosbarth cyfan ar gyfer y diwrnod wedyn, yna mwynhewch dicio pob gwers, cyfarfod a charreg filltir arall nes ei bod hi'n amser gwin!
- Ewch ymlaen Pinterest - Os ydych chi ychydig yn hwyr i'r parti Pinterest (fel fi), cofiwch eich bod chi'n well yn hwyr na byth. Mae yna nifer anhygoel o adnoddau addysgu ac ysbrydoliaeth sy'n eich helpu i drefnu eich cynllunio mewn un lle.
- Gwneud rhestrau chwarae YouTube- Peidiwch â chadw'r dolenni yn unig - pentyrrwch yr holl ddeunyddiau fideo hynny i restr chwarae ar YouTube! Mae'n haws cadw golwg ar ac yn haws i fyfyrwyr symud ymlaen â'r holl fideos yn y rhestr.
Nawr eich bod wedi ymgolli'n llwyr mewn addysgu rhithwir, mae'n debygol eich bod wedi gweld y byd ar-lein yn llawer mwy o lanast nag y sylweddoloch i ddechrau.
Defnyddiwch yr awgrymiadau hyn i drwsio'ch anhrefn dyddiol, trefnwch eich gwersi ac yn y pen draw arbed oriau wythnos gwerthfawr y gallwch eu defnyddio ar eu cyfer Chiamser.
Unwaith y byddwch chi'n trefnu'ch anhrefn dyddiol, rydych chi'n haeddu'r amser hwnnw i ymlacio.
Tags: Ennill
