A Ysgolion STEM well nag ysgolion arferol?
Mae ein byd yn newid yn gyflym. “Mae’n rhaid i ysgolion baratoi myfyrwyr ar bob lefel ar gyfer swyddi nad ydynt wedi’u creu eto, ar gyfer technolegau nad ydynt wedi’u dyfeisio eto, i ddatrys problemau nad ydynt wedi’u rhagweld eto”, yn ôl Fframwaith Dysgu 2030 yr OECD.
Mae swyddi a chyflogau uchel yn cynyddu ym meysydd STEM. Mae hyn yn arwain at amlygrwydd cynyddol ysgolion STEM yn y blynyddoedd diwethaf. Hefyd, mae ysgolion STEM hefyd yn hyfforddi myfyrwyr â'r sgiliau cywir ar gyfer dyfodol y tu allan i faes sy'n gysylltiedig â thechnoleg.
Mae’n bryd codi ymwybyddiaeth am ysgolion STEM a dod o hyd i ffyrdd gwell o ennyn diddordeb myfyrwyr mewn gwybodaeth STEM yn naturiol ac yn effeithiol. Yn yr erthygl hon, bydd gennych ganllaw cynhwysfawr ar adeiladu cyrsiau a rhaglenni STEM rhagorol.
Tabl Cynnwys
Beth yw ystyr ysgolion STEM?
Yn fras, Ysgolion STEM canolbwyntio ar bedwar prif faes gwyddoniaeth, technoleg, peirianneg a mathemateg. Prif ddibenion cynllunio’r cwricwlwm mewn ysgolion STEM yw:
- Ysbrydoli myfyrwyr i ymddiddori mewn pynciau STEM yn ifanc.
- Archwilio perthnasedd sgiliau STEM yn y byd modern.
- Trafod y galw am weithwyr proffesiynol STEM a'r cyfleoedd gyrfa sydd ar gael.
- Pwysleisio'r angen i feithrin llythrennedd STEM ar gyfer datrys problemau a meddwl yn feirniadol.
Pam mae ysgolion STEM yn bwysig?
Mae wedi'i brofi bod addysg STEM yn dod ag ystod o fanteision. Dyma rai enghreifftiau:
- Mae ysgolion STEM yn annog myfyrwyr i feddwl yn feirniadol, dadansoddi problemau, a datblygu atebion arloesol.
- Mae addysg STEM yn rhoi’r sgiliau sydd eu hangen ar fyfyrwyr i lywio a rhagori mewn byd sy’n cael ei yrru gan dechnoleg
- Mae ysgolion STEM yn meithrin creadigrwydd trwy ysbrydoli myfyrwyr i archwilio, arbrofi, a meddwl y tu allan i'r bocs.
- Mae ysgolion STEM yn pwysleisio cydweithio a gwaith tîm, gan adlewyrchu amgylcheddau gwaith y byd go iawn.
- Mae ysgolion STEM yn pontio'r bwlch rhwng theori ac ymarfer trwy gysylltu dysgu yn yr ystafell ddosbarth â chymwysiadau byd go iawn.
- Mae addysg STEM yn paratoi myfyrwyr ar gyfer ystod eang o gyfleoedd gyrfa mewn meysydd sy'n ehangu'n gyflym fel technoleg, peirianneg, gofal iechyd ac ynni adnewyddadwy.
Cysylltiedig: Dysgu Seiliedig ar Brosiect – Pam a Sut i Roi Cynnig Arni yn 2023 (+ Enghreifftiau a Syniadau)
Tri math o feini prawf i nodi ysgolion STEM llwyddiannus
I rieni sy'n paratoi eu plant i fynychu addysg STEM, mae tair agwedd sy'n pennu a yw hwn yn STEM llwyddiannus.
#1. Deilliannau STEM Myfyrwyr
Nid yw sgôr prawf yn dweud y stori gyfan am lwyddiant, mae ysgolion STEM yn canolbwyntio ar y broses ddysgu lle mae myfyrwyr yn dysgu gyda llawenydd ac ymdeimlad o ddarganfod ac arloesi.
Er enghraifft, trwy gymryd rhan mewn ysgolion STEM swyddogol, fel cwricwlwm STEM elfennol, bydd myfyrwyr yn cael cyfle i ymweld ag amgueddfeydd, clybiau neu raglenni oddi ar y campws, cystadlaethau, interniaeth a phrofiadau ymchwil, a mwy.
O ganlyniad, mae myfyrwyr yn dysgu'r gallu i feddwl yn feirniadol, mynd i'r afael â phroblemau, a gweithio'n effeithiol gydag eraill, ynghyd â'r mathau o wybodaeth a sgiliau a fesurir ar asesiadau'r wladwriaeth a phrofion derbyn coleg.
#2. Mathau o Ysgolion â Ffocws STEM
Ysgolion STEM effeithiol, fel ysgolion a rhaglenni gyrfa a thechnegol uchel eu parch sy’n canolbwyntio ar STEM yw’r canllaw gorau i gyfeirio myfyrwyr i gyflawni canlyniadau STEM dymunol.
Gydag academi benodol a chyrsiau wedi'u teilwra, mae ysgolion STEM yn cynhyrchu canlyniadau myfyrwyr cryfach na modelau eraill, a bydd mwy o dalentau STEM yn cael eu darganfod yn fuan.
Bydd ysgolion STEM dethol yn darparu addysg o ansawdd uchel sy'n paratoi myfyrwyr i ennill graddau STEM a llwyddo mewn gyrfaoedd STEM proffesiynol.
Bydd myfyrwyr yn cael cyfle i gael mynediad at ddull dysgu seiliedig ar brosiect, cwrdd ag athrawon arbenigol, cwricwla uwch, offer labordy soffistigedig, a phrentisiaethau gyda gwyddonwyr.
#3. Hyfforddiant STEM ac Arferion Ysgol
Mae'n bwysig nodi bod arferion STEM ac amodau ysgol, ei diwylliant a'i chyflwr yn bwysig. Maent yn hwyluso cyfarwyddyd STEM effeithiol, sef y prif ddangosydd sy'n ennyn diddordeb a chyfranogiad myfyrwyr. Rhai enghreifftiau yw:
- Arweinyddiaeth ysgol fel y sbardun ar gyfer newid
- Gallu proffesiynol
- Cysylltiadau rhiant-gymuned
- Hinsawdd dysgu myfyriwr-ganolog
- Arweiniad cyfarwyddiadol
Credir bod cyfarwyddyd STEM effeithiol yn ymgysylltu myfyrwyr yn weithredol ag arferion gwyddoniaeth, mathemateg a pheirianneg trwy gydol eu dysgu yn yr ysgol.
Mae myfyrwyr yn cael cyfleoedd i ddatblygu eu hunaniaeth eu hunain fel STEMcs, a pheirianneg trwy fynd i'r afael â phroblemau sydd â chymwysiadau byd go iawn.
Crybwyllir pwysigrwydd athrawon STEM yma, a gall eu gwybodaeth addysgu ac arbenigedd ymroddedig feithrin effeithiau cadarnhaol ar gyflawniad myfyrwyr.
Beth yw'r gwahaniaethau rhwng STEAM a STEM?
Ar y dechrau, mae STEM a STEAM yn ymddangos tua'r un peth, felly beth yw'r fargen fawr?
Mae STEM yn sefyll am wyddoniaeth, technoleg, peirianneg a mathemateg. Yn y cyfamser, mae “STEAM” yn dilyn y fframwaith STEM a'r celfyddydau.
Mae addysg STEM yn aml yn canolbwyntio ar gymhwyso ymarferol a pharatoi myfyrwyr ar gyfer gyrfaoedd mewn meysydd STEM. Er bod creadigrwydd yn cael ei annog mewn STEM, nid yw'r celfyddydau wedi'u hymgorffori'n benodol yn y fframwaith.
Mewn addysg STEAM, mae’r celfyddydau, gan gynnwys y celfyddydau gweledol, y cyfryngau, theatr, a dylunio, yn cael eu hintegreiddio i bynciau STEM i feithrin arloesedd, dychymyg, ac ymagwedd gyfannol at ddatrys problemau.
Cysylltiedig:
20 o Weithgareddau STEM ar gyfer dysgwyr pob lefel
Mae cymryd rhan mewn ymarferion ymarferol STEM, er enghraifft, arbrofion, crefftau a phrosiectau cyffrous yn helpu myfyrwyr i ddarganfod gwir ystyr y pynciau hyn. Wrth iddynt gymryd rhan, maent yn cwestiynu, arsylwi, ac yn arbrofi mewn modd gwefreiddiol a deniadol.
Gweithgareddau STEM i blant
- Adeiladu ty atal corwynt
- Creu ffliwt sy'n byrlymu
- Chwarae Gêm y Drysfa
- Chwyddo balŵn â rhew sych
- Archwilio Trydarthiad
- Adeiladu strwythurau marshmallows a toothpicks
- Creu car wedi'i bweru gan falŵn
- Dylunio a phrofi pont bapur
- Creu batri lemwn
- Dylunio a lansio Roced Gwellt
Cwricwlwm STEM elfennol
- Defnyddio dronau ar gyfer monitro amgylcheddol
- Adeiladu a rhaglennu robotiaid
- Creu a dylunio gemau fideo
- Dylunio ac argraffu modelau 3D
- Archwilio Gwyddor y Gofod
- Defnyddio Realiti Rhithwir a Chynyddol
- Ymarfer ieithoedd Codio a Rhaglennu sylfaenol
- Dylunio ac adeiladu strwythurau
- Ymchwilio i ynni adnewyddadwy
- Dysgu am ddysgu peirianyddol a rhwydweithiau niwral
Cysylltiedig:
- Byddai +50 o Gwestiynau Difrifol Gwyddoniaeth Hwyl Gydag Atebion yn Chwythu Eich Meddwl yn 2023
- Dysgwr Gweledol | Ymarfer yn Effeithiol yn 2023
- 10 Gêm Fathemateg Orau yn yr Ystafell Ddosbarth ar gyfer Myfyrwyr K12 sydd wedi diflasu
- 10 Cystadleuaeth Fawr i Fyfyrwyr Sy'n Rhyddhau Eich Potensial | Gyda Chynghorion I Drefnu
Sut i wella'r profiad dysgu mewn ysgolion STEM?
Mae addysgu mewn ffyrdd sy'n cymell pob myfyriwr ac yn cryfhau eu cynefindra â chynnwys ac arferion STEM yn dasg heriol.
Yma rydym yn cyflwyno 5 offeryn addysgol arloesol ar gyfer gwella addysgu addysg STEM y gall addysgwyr eu hystyried:
#1. CollabSpace
Mae platfform cydweithio ar-lein fel CollabSpace wedi'i gynllunio'n benodol ar gyfer addysg STEM. Mae'n darparu man gwaith rhithwir lle gall myfyrwyr ac addysgwyr gydweithio, rhannu syniadau, a gweithio ar brosiectau gyda'i gilydd.
#2. Micro: bit Small-Board Computer gan BBC
Mae'r micro:bit yn gyfrifiadur bwrdd bach sydd wedi'i gynllunio i gyflwyno myfyrwyr i godio, electroneg, a meddwl cyfrifiadurol. Mae'n ddyfais gryno sydd â gwahanol synwyryddion, botymau a LEDs y gellir eu rhaglennu i gyflawni ystod eang o swyddogaethau.
#3. Nearpod
Mae platfform dysgu rhyngweithiol fel Nearpod yn galluogi addysgwyr i greu gwersi STEM deniadol gyda chynnwys amlgyfrwng, gweithgareddau rhyngweithiol ac asesiadau. Mae’n cynnig nodweddion fel rhith-realiti (VR) a modelau 3D, gan ganiatáu i fyfyrwyr archwilio cysyniadau STEM mewn ffordd ymgolli a rhyngweithiol.
#4. Hwb Lego
Cit roboteg yw Lego Boost a grëwyd gan y LEGO Group sy’n cyfuno adeiladu â brics a chodio LEGO i gyflwyno dysgwyr ifanc i gysyniadau roboteg a rhaglennu. Gall myfyrwyr archwilio pynciau fel mudiant, synwyryddion, rhesymeg rhaglennu, a datrys problemau trwy chwarae creadigol gyda'u modelau Lego.
#5. AhaSlides
AhaSlides yn offeryn cyflwyno a phleidleisio rhyngweithiol a chydweithredol y gellir ei ddefnyddio i ennyn diddordeb myfyrwyr mewn gwersi STEM. Gall addysgwyr greu cyflwyniadau rhyngweithiol, a sesiynau taflu syniadau gyda chwisiau, arolygon barn, a chwestiynau rhyngweithiol i fesur dealltwriaeth myfyrwyr a hyrwyddo cyfranogiad gweithredol. Mae AhaSlides hefyd yn cynnig nodweddion fel sesiynau Holi ac Ateb byw ac adborth amser real, gan ganiatáu i addysgwyr addasu eu haddysgu ar unwaith yn seiliedig ar ymatebion myfyrwyr.
Cwestiynau Cyffredin
Beth yw enghraifft o ddysgu STEM?
Dyma rai enghreifftiau o ddysgu STEM:
- Dysgu am ddiogelwch ar-lein o fewn cyrsiau seiberddiogelwch
- Dysgu am fanteision a risgiau posibl IoT
- Archwilio effaith bosibl Nanotechnoleg ar gymdeithas
Pam mae STEAM yn dda mewn ysgolion?
Mae'n helpu myfyrwyr i ddod yn gyfarwydd â gwybodaeth sy'n gysylltiedig â thechnoleg trwy ddysgu trwy brofiad yn ogystal â pharatoi myfyrwyr ar gyfer sgiliau hanfodol fel datrys problemau, gwaith tîm, a sgiliau ymchwil.
Beth yw'r ysgol STEM #1 yn yr UD?
Rhestrir yr ysgolion STEM gorau yn yr UD isod, yn ôl cylchgrawn Newsweek
- Ysgol Gwyddoniaeth a Pheirianneg Dallas
- Ysgol Uwchradd Ar-lein Stanford
- Ysgol i'r Dawnus a'r Dawnus Dallas
- Academi Mathemateg a Gwyddoniaeth Illinois
- Ysgol Mathemateg, Gwyddoniaeth a Thechnoleg Gwinnett
Beth yw STEAM Education UK?
Mae addysg STEAM yn cynrychioli Gwyddoniaeth, Technoleg, Peirianneg, y Celfyddydau, a Mathemateg. Yn system addysgol y DU, mae dysgu STEM yn bwysig i helpu myfyrwyr i ddatblygu creadigrwydd a meddwl dylunio sy'n datrys problemau cymhleth yn y dirwedd a yrrir gan dechnoleg.
Thoughts Terfynol
Gwyddoniaeth, Peirianneg a Thechnoleg yw'r prif yrwyr economi'r dyfodol a chreu swyddi cysylltiedig.
Ac roedd llawer o bobl yn cytuno bod addysg STEM K-12 yn gysylltiedig ag arweinyddiaeth wyddonol barhaus a thwf economaidd y byd.
I lenwi cyfran gynyddol o swyddi STEM elitaidd, mae rôl ysgolion STEM yn ddiymwad i helpu myfyrwyr i lwyddo i ddilyn eu gyrfaoedd delfrydol.
Gwella profiad dysgu myfyrwyr STEM gyda AhaSlides am ddim ar unwaith!
Cyf: Purdue.edu | Enghreifftiau Lab
