Rheoli Newid

Navigating Change Dynamics

Mae newid llwyddiannus yn y gweithle yn dibynnu ar offer effeithiol, cyffro, deall ymwrthedd, mesur canlyniadau, a llywio deinameg newid yn strategol.

Arwain y Ffordd mewn Newid

Mae’r drafodaeth hon yn archwilio heriau newid yn y gweithle, ymatebion personol i newid, sifftiau sefydliadol rhagweithiol, dyfyniadau effeithiol, arddulliau arwain effeithiol, ac yn diffinio rheoli newid.

Twf Siarad: Eich Twf Delfrydol a'ch Gweithle

Mae'r drafodaeth hon yn archwilio cymhellion personol mewn rolau, sgiliau ar gyfer gwella, amgylcheddau gwaith delfrydol, a dyheadau ar gyfer twf a dewisiadau gweithleoedd.

Gwaith tîm a Chydweithio mewn prosiectau grŵp

Mae gwaith tîm effeithiol yn gofyn am ddeall amlder gwrthdaro, strategaethau cydweithredu hanfodol, goresgyn heriau, a gwerthfawrogi rhinweddau aelod tîm allweddol ar gyfer llwyddiant mewn prosiectau grŵp.

Defnyddio Technoleg ar gyfer Llwyddiant Academaidd

Mae'r cyflwyniad yn ymdrin â dewis offer ar gyfer cyflwyniadau academaidd, trosoledd dadansoddi data, cydweithredu ar-lein, ac apiau rheoli amser, gan bwysleisio rôl technoleg mewn llwyddiant academaidd.

Goresgyn Heriau Gweithle Pob Dydd

Mae'r gweithdy hwn yn mynd i'r afael â heriau dyddiol yn y gweithle, strategaethau rheoli llwyth gwaith effeithiol, datrys gwrthdaro ymhlith cydweithwyr, a dulliau i oresgyn rhwystrau cyffredin y mae gweithwyr yn eu hwynebu.

Sgiliau Hanfodol ar gyfer Twf Gyrfa

Archwiliwch dwf gyrfa trwy fewnwelediadau a rennir, datblygu sgiliau, a chymwyseddau hanfodol. Nodi meysydd allweddol ar gyfer cefnogaeth a gwella'ch sgiliau i wella'ch llwyddiant gyrfa!

Trafodwch eich taith gyrfa

Yn gyffrous am dueddiadau diwydiant, yn blaenoriaethu twf proffesiynol, yn wynebu heriau yn fy rôl, ac yn myfyrio ar daith fy ngyrfa - esblygiad parhaus o sgiliau a phrofiadau.

Meistroli Rheolaeth Effeithiol

Codwch eich sesiynau hyfforddi a'ch hyfforddiant rheoli perfformiad gyda'r dec sleidiau rhyngweithiol, cynhwysfawr hwn!

Cyfweliad Sgrinio Ymgeisydd

Sicrhewch yr ymgeisydd gorau ar gyfer y swydd newydd gyda'r arolwg hwn. Mae cwestiynau’n datgelu’r wybodaeth fwyaf defnyddiol felly gallwch chi benderfynu a ydyn nhw’n barod ar gyfer rownd 2.

Cyfarfod Dadansoddi Bylchau

Eisteddwch i lawr gyda'ch tîm i ddarganfod ble rydych chi ar eich taith fusnes a sut gallwch chi gyrraedd y llinell derfyn yn gyflymach.

Erioed Dwi Erioed (dros y Nadolig!)

'Dyma dymor y straeon chwerthinllyd. Dewch i weld pwy sydd wedi gwneud beth gyda'r sbin Nadoligaidd hwn ar dorrwr iâ traddodiadol - Nac ydw i Erioed!

Arweinwyr

Què cal saber abans de signar un contracte? Cesk Chwe 25

Mae'r cyflwyniad "CONTRACTE TALLER - Cesk - PLAN B" yn amlinellu amrywiol strategaethau contract, fframweithiau, a manylion ar draws tudalennau lluosog i'w gweithredu'n effeithiol.

Giả sử các bạn là nhà tuyển dụng, là ban quản lý của một dự án lớn, điều đầu tiên các bạn nghĩ đế

Trafodwyd adborth ar gyflwyniad Grŵp 7, ffynonellau recriwtio, a chwestiynau ar gyfer y dosbarth nesaf ynghylch materion gweithlu.

10 Ffordd Effeithiol o Doriad yr Iâ a Sbarduno Eich Cyfarfod (Rhan 1)

Darganfyddwch 10 o bobl sy’n torri’r garw i fywiogi cyfarfodydd, gan gynnwys Gwiriadau Un Gair, Rhannu Ffeithiau Hwyl, Dau Wir a Chelwydd, Heriau Cefndir Rhithwir, ac arolygon thematig.

Perchennog cwningen

Ar ôl heddiw, byddaf yn gwella fy brandio ar gyfer ymddiriedaeth a gwelededd. Mae brand personol cryf yn gwahaniaethu manteision Gwerthu a Marchnata, yn arddangos dilysrwydd, ac yn adeiladu hygrededd diwydiant.

dewis ateb

EDUCACCIÓN DE CALIDAD

Actividades donde los niños trabajan conceptos sobre la educación de calidad

Mwy o gyflwyniad

Gweithdy Arweinyddiaeth Effeithiol

Mae arweinyddiaeth effeithiol yn meithrin amgylchedd tîm cadarnhaol gyda chyfathrebu cryf, empathi ac ysbrydoliaeth, tra bod arweinyddiaeth aneffeithiol yn cael ei nodi gan gyfathrebu gwael a morâl isel.

Bwrdd Barn KPL

Rydym yn gwahodd eich barn: gofyn unrhyw beth, rhannu awgrymiadau, a chynnig syniadau cydweithio. Sut gallwn ni wella ein diwylliant a’n cyfathrebu? Beth ddylai ein gweledigaeth ddiwylliannol fod?