13 fantastiske og unikke online debatspil for elever i alle aldre (+50 emner)

Debataktiviteter er ikke elevernes bedste sliksmag. De er som sort lakrids, smagløse, kedelige og svære at tygge på (hvilket de vil undgå for enhver pris), og ofte midt i en debat, kan du høre støjen fra græshopper i stedet for den entusiastiske tilbage-og- du altid har drømt om.

Det er ikke let at bryde mønstrene, når man organiserer debataktiviteter, men med disse 13 meget interaktive online debatspil (som også fungerer perfekt offline), kan lærere hjælpe med at dyrke et sjovt og engagerende læringsmiljø, mens de lærer eleverne kunsten at overtale.

Vigtigste fordele ved debatspil:

• 90 % højere engagement sammenlignet med traditionelle klassedebatter
• Forbedrede evner til kritisk tænkning gennem gamificerede læringsmiljøer
• Forbedret selvtillid i offentlig tale og argumentation
• Bedre fastholdelse af komplekse emner og koncepter
• Inkluderende deltagelse for introverte og ESL-studerende

Indholdsfortegnelse

Sådan har du en effektiv debat   

Sådan holder du en studenterdebat der ikke er tørt som støv, engagerer selv den mindst meningsfulde person og nemt følger strømmen - er et spørgsmål mange lærere overvejer. Så spænd op, for vi har et par hemmelige tricks til dine klasseværelsesdebatter:

- Sæt et konkret mål. Formålet med en klasseværelsesdebat er at gøre fremskridt sammen og udforske forskellige ideer. Sørg for at skrive dit mål på tavlen, så alle kan huske det.

- Tag en lille omgang isbrydere. Det er vigtigt, at eleverne føler sig trygge med deres kammerater for at åbne døren for diskussion.

- Sommetider, Anonymitet er, hvad du behøver for at fremme en gnidningsløs debat. Lad eleverne indsende meninger anonymt, så de ikke føler frygt for at blive dømt af deres klassekammerater. 

- Etabler et sæt grundregler:

+ Mind dine elever om, at alle er på samme tavle, og at der ikke er noget rigtigt eller forkert, ej heller særbehandling.

+ Ingen personlige angreb eller at gøre tingene personlige.

+ Argumenter baseret på ikke-faktiske beviser vil blive afvist.

+ Forbered dig på at lytte og respekter ethvert synspunkt, og indrøm, når du indser, at du tager fejl.

- Få nogle saftige spil op i ærmerne. At omdanne ophedede debatter til lethjertede og sjove spil er den bedste måde at sikre, at eleverne får deres livs ridetur og holder debatprocessen kørende glat og flydende.

13 fantastiske online debatspil for studerende

1. Republika Times

The Republica Times er et free-to-play web-spil, der foregår i en fiktiv dystopi. Eleverne spiller rollen som en redaktør, der skal balancere mellem at udgive regeringsvenlige historier og give saftige sladderhistorier for at øge læsertallet.

Det understreger ikke det debatterende element kraftigt, men viser snarere elevernes kunst at overtale og den politiske karakter af hvert system. Lad dine elever spille i deres eget tempo, eller spil i klassen for at oplive diskussionen.

Hvorfor vi elsker det:

- Det er helt gratis og giver ekstra krydderi til klassens 10-minutters pause.

- Eleverne kan lære om udfordrende emner som censur og bruge deres kritiske tænkning til at evaluere deres valg for at udvikle den bedste løsning.

2. Debatstormning

Der er gået et minut, og ingen har sagt noget. Og det er selvfølgelig ikke raketvidenskab at finde ud af, hvis man bare stiller spørgsmålet og forventer, at der cirkulerer en bragende snak og snak rundt i klassen, det ender ofte med den uhyggelige stilhed. I disse tider kan du bryde cyklussen med nogle konkurrenceelementer Debatstorming?

I dette spil deler I klassen op i små grupper og giver hver gruppe et debatspørgsmål at arbejde med. Hver gruppe skal skrive deres mening ned og begrunde den inden for 60 sekunder. Den gruppe, der kan overbevise publikum og få flest stemmer, vinder.

Til denne aktivitet kan du bruge AhaSlides' interaktive Brainstorm-slide at samle bandens mening lynhurtigt og lade eleverne stemme på det bedste hold.

Hvorfor vi elsker det:

- Det er gratis at bruge for et hold på 50 deltagere.

- Du kan kombinere forskellige aktiviteter ved hjælp af nyttige slides som f.eks. afstemninger eller quizzer.

3. Fem gode grunde

In Fem gode grunde, vil du give en liste med meddelelser såsom "Giv mig fem gode grunde til, hvorfor studerende skal bære uniformer" eller "Giv mig fem gode grunde til, hvorfor folk elsker røde pandaer". Eleverne skal til gengæld brainstorme fem fornuftige ideer på 2 minutter.

Hvorfor vi elsker det:

- Tanken er ikke at komme med de mest rigtige svar men at lade eleverne øve sig i at flyde i en stresset situation.

- Spillet kan nemt tilpasses i forskellige sammenhænge som et ESL-debatspil, debatspil for voksne og meget mere.

4. Model FN

Vi har hørt om FN overalt, men kender vi virkelig dets funktioner? Model United Nations (MUN) er en pædagogisk simulation, hvor eleverne spiller rollespil som delegerede fra hele verden, samlet for at løse et vedvarende globalt problem såsom klimaændringer, bevarelse af vilde dyr, menneskerettigheder osv.

De skal forberede, præsentere deres forslag til resolutioner og debattere med andre delegerede for at opnå flertallet af stemmerne.

Lad dog ikke disse tunge ting komme i vejen for at skabe en sjov, engagerende oplevelse. Du kan lade dem diskutere et dummere emne som f.eks skal vi have en international hemmelig håndtryksdag? or skal vi dedikere vores forskningsbudget til at udvikle enhjørninger?

Hvorfor vi elsker det:

- MUN er en fantastisk mulighed for at lade eleverne få en dybere forståelse af aktuelle verdensproblemer.

- Dine elever kommer til at spille rolle som vigtige personer, der diskuterer vigtige emner.

5. Den store debat

I dette simple debatspil skal du opdele argumenternes sider i to meninger: meget enig og meget uenigDerefter fremsætter du en udtalelse, og eleverne skal tage stilling mellem to sider. Sæt dem sammen med en anden elev, der har en modstridende holdning, og bed dem om at retfærdiggøre deres valg over for den anden.

Hvorfor vi elsker det:

- Spillet opfordrer eleverne til at danne sig en kritisk mening og brainstorme ræsonnementet bag den.

- Du kan tilpasse spillet til at være lidt mere komplekst med en "gråzone", hvor eleverne hverken er enige eller uenige. Nogle gange kan det at mangle et polariserende synspunkt forene eleverne.

6. Ørkenø

Givet scenariet, at alle elever er strandet på en øde ø, hvad er de tre ting, de ville tage med og hvorfor? Lad eleverne i denne aktivitet indsende deres valg og begrundelse, og stem derefter på de udsagn, der giver mest mening. Dette er et fantastisk, fjernvenligt spil, hvor hold kan spille sammen og dele deres meninger.

Hvorfor vi elsker det:

- Du kan lære dine elevers unikke egenskaber at kende gennem deres valg.

- Spillet udvikler elevernes evne til at komme med kreative løsninger i konkrete situationer.

7. Dilemma

Som kaptajn for kolonien, dilemma lader eleverne tage rollen som en ledende skikkelse: bilægge stridigheder, løse problemer for beboerne og forme fremtiden for en ny civilisation på en anden planet.

Du kan lade dine elever spille alene eller i par og facilitere gruppediskussion, efter at de har afsluttet spillet. Stil dem tankevækkende spørgsmål som "hvorfor valgte du den løsning, du gjorde?", eller "hvad kunne have været gjort bedre for kolonien?".

Hvorfor vi elsker det:

- Attraktiv tegneseriestil.

- Der er intet rigtigt eller forkert. Eleverne har fuldstændig kontrol over beslutningstagningen i deres koloni.

- Understøttende materialer såsom en spilguide og hjælpeforum er tilgængelige på Quandary-webstedet.

8. Ægte eller falsk

At hjælpe elever med at udvikle evnen til at identificere falske nyheder er en drøm, som enhver lærer har, og dette spil vil lære dem ikke at tro på alt. Du kan organisere aktiviteten i disse enkle trin:

- Trin 1: Udskriv et billede af en genstand, for eksempel en hund.

- Trin 2: Skær det i små stykker. Sørg for, at ingen kan genkende hvert stykke.

- Trin 3: Opdel klassen i hold af 3. Én vil være dommeren/gætteren, én vil være "sandhedsdebattøren" og en vil være "løgn"-debattøren.

- Trin 4: Fortæl de to debattører, hvad det fulde billede er, og giv dem derefter et stykke af det billede, du har forberedt. "Sandheds"-debattøren bliver nødt til at gøre ordentlige krav til den, der gætter, så han/hun kan gætte den rigtige genstand, mens "løgn"-debattøren vil forsøge at påstå, at det er en anden ting.

Hvorfor vi elsker det:

- Eleverne kan øve sig i overtalelseskunsten, og hvordan man bedømmer beviserne ud fra den information, de har indsamlet.

9. Gås Gåseand

Gåse Gåseand er et online socialt fradragsspil, hvor du kommer til at spille som fjollede gæs. Du bliver nødt til at arbejde sammen med andre medgæs for at fuldføre missionen, og vigtigst af alt, eksil den and, der er blandet ind i flokken med ondsindet hensigt. Dine elever bliver nødt til at overliste hinanden og bevise deres uskyld for at blive de sidste, der står.

Bortset fra alt flammen og jagten kan du og dine elever udforske forskellige kort og lave sidemissioner sammen. Goose Goose Duck har ikke plads til kedsomhed, så begynd at downloade det enten på en computer eller telefon, opret et rum og inviter alle til at spille med det samme.

Hvorfor vi elsker det:

- Tilgængelig på både PC og mobile enheder, og er helt gratis.

- Sjove karakterdesign, som du med det samme elsker, og som du også kan tilpasse.

- En mere PG-venlig version af det berygtede onlinespil Among Us.

- Dine elever får lært at ræsonnere og kontrapunktere under en debat.

10. Varulv

Natten er mørk og fuld af rædsel. Kan du dræbe varulvene blandt landsbyboerne, eller vil du blive en varulv, der i hemmelighed jager hver nat? Werewolf er et andet socialt deduktionsspil, hvor spillere skal bruge deres overtalelsesevne for at vinde spillet.

Spillet har to roller: landsbyboerne og varulvene. Hver nat skal landsbyboerne identificere, hvem der er varulven forklædt som en af ​​dem, og varulvene bliver nødt til at dræbe en landsbyboer uden at blive fanget. Spillet slutter, når landsbyboerne med succes har forvist alle varulvene og omvendt.

Hvorfor vi elsker det:

- Spillet kræver, at eleverne træner forskellige færdigheder: sociale færdigheder, teamwork, kritisk tænkning, strategisk tænkning osv. for at vinde.

- Du kan tilføje flere roller og regler for at gøre spillet mere spændende.

11. Zombieapokalypse

I dette scenarie har eleverne alle positioner i et fællesskab, som er det sidste standpunkt før zombieapokalypsen. Der er mangel på mad, og én person vil blive forvist for at balancere ressourcerne. Hver elev i gruppen skal bevise vigtigheden af ​​deres position for at blive.

Med denne aktivitet kan du opdele klassen i store eller mellemstore grupper ud fra, hvor mange roller du udfylder. For eksempel lærer, kok, musiker, politiker, journalist osv. Hver enkelt vil på skift præsentere, hvorfor de er meget nødvendige for at sikre deres plads.

Hvorfor vi elsker det:

- Endnu et fantastisk online debatspil fyldt med kreativitet.

- Spillet fremmer elevernes hurtige tænkning og gendrivelsesevner.

12. Djævelens advokat

At lege Djævelens advokat er at tage det modsatte synspunkt på en påstand bare for argumentets skyld. Dine elever behøver ikke at tro på, hvad de siger, men snarere at starte en debat og afklare problemstillingen med et argument. Du kan lade din klasse øve sig parvis eller i grupper, og én elev vil blive tildelt rollen som djævelen, der stiller tankevækkende spørgsmål.

Hvorfor vi elsker det:

- Bekymrer du dig for, at dine elever måske er for ens til at udtrykke deres meninger? Dette spil vil hjælpe dig med at starte debatter naturligt.

- Det hjælper eleverne til at forstå, at det er nyttigt at indlede en debat til at grave dybere ned i et emne.

13. Tidsrejsedomstol

I dette offline debatspil vil eleverne anvende moderne juridiske standarder på historiske begivenheder. Tidsrejseretten har til formål at transformere traditionelle historietimer, hvor eleverne bliver juridiske professionelle, der retsforfølger eller forsvarer historiske personer ved hjælp af moderne juridiske standarder. Du skal:

- Tildel historiske tal og tidsperioder

- Levere forskningsretningslinjer og juridisk ramme

- Opret sagspakker med historisk kontekst

- Fastlægge procedurer og regler for retssalen

- Designevalueringsrubrikker

Hvorfor vi elsker det:

- Dette debatspil skaber et unikt krydsfelt mellem historisk viden, juridisk ræsonnement og etisk analyse.

- Eleverne kan få et indblik i, hvordan retssager fungerer.

50 debatemner på tværs af alle fagområder

🎓 Uddannelse og læring (10 emner)

1. Bør AI-værktøjer som ChatGPT være tilladt i akademiske opgaver?
2. Er traditionel karaktergivning (AF) forældet i moderne uddannelse?
3. Bør økonomisk forståelse være obligatorisk i alle gymnasier?
4. Er skoleuniformer gavnlige eller skadelige for elevernes udvikling?
5. Bør standardiserede test fjernes fra den offentlige uddannelse?
6. Er skolegang året rundt bedre end traditionelle sommerferier?
7. Skal universitetsuddannelse være gratis for alle studerende?
8. Er deltagelsestrofæer skadelige for børns udvikling?

🌍 Miljø og bæredygtighed (10 emner)

11. Bør individuelle CO2-aftryk betyde mere end virksomheders ansvar?
12. Er atomenergi afgørende for at bekæmpe klimaforandringer?
13. Bør engangsplastik forbydes globalt?
14. Er elbiler virkelig bedre for miljøet?
15. Skal udviklede lande betale erstatning for klimaforandringer?
16. Er geoengineering en brugbar løsning på klimaforandringer?
17. Burde der eksistere zoologiske haver i det 21. århundrede?
18. Er det etisk korrekt at spise kød i den moderne verden?
19. Bør flyrejser frarådes på grund af CO2-udledning?
20. Er CO2-afgifter effektive til at reducere udledninger?

🏛️ Regering og politik (10 emner)

21. Skal valgretsalderen sænkes til 16 år?
22. Er et topartisystem gavnligt eller skadeligt for demokratiet?
23. Bør der være tidsbegrænsninger for medlemmer af Kongressen?
24. Er valgkollegiets system retfærdigt og demokratisk?
25. Bør sociale medievirksomheder regulere politiske ytringer?
26. Er universel sundhedspleje en menneskeret?
27. Skal velhavende personer betale højere skattesatser?
28. Er obligatorisk militærtjeneste gavnlig for samfundet?
29. Bør lobbyisme forbydes i regeringen?
30. Er direkte demokrati bedre end repræsentativt demokrati?

🧪 Videnskab og teknologi (10 emner)

31. Bør genetisk redigering af mennesker være tilladt?
32. Er kunstig intelligens mere gavnlig eller farlig for menneskeheden?
33. Bør vi prioritere Mars-kolonisering frem for Jordens problemer?
34. Er vacciner sikre, og bør de være obligatoriske?
35. Skal dyr bruges i videnskabelig forskning?
36. Er sociale medier mere skadelige end gavnlige for samfundet?
37. Skal vi forbyde autonome våbensystemer?
38. Er atomkraft sikrere end vedvarende energi?
39. Bør kloning af mennesker være lovligt til medicinske formål?
40. Er elbiler løsningen på transportudledning?

🎨 Kunst, kultur og samfund (10 emner)

41. Skal stødende historiske monumenter fjernes fra offentlige rum?
42. Er kulturel tilegnelse altid skadelig?
43. Bør kunst- og musikuddannelse prioriteres lige så meget som STEM?
44. Er aflysningskultur gavnlig eller skadelig for samfundet?
45. Skal atleter være forpligtet til at stå op, når nationalsangen spilles?
46. Er videospil kunst eller blot underholdning?
47. Skal der være statsstøtte til kunst?
48. Ændrer sociale medier menneskelige relationer til det bedre eller værre?
49. Burde kendisser have et ansvar for at være politiske rollemodeller?
50. Er traditionelle medier mere troværdige end sociale medier, når det kommer til nyheder?

Ofte stillede spørgsmål