.png)
Nyansatte glemmer 67% af det, de lærer på dag ét, før de overhovedet vågner op næste morgen.
Det er ikke et kulturproblem. Det er et neurovidenskabeligt problem. Hermann Ebbinghaus demonstrerede det i 1885: uden aktiv forstærkning mister den menneskelige hjerne størstedelen af ny information inden for 24 timer. Den samme mekanisme, der får dig til at glemme en fremmeds navn til en fest, gør din nyansatte tom på din udgiftspolitik tirsdag morgen.
Hybridteams står over for et ekstra lag oveni. Nogle personer er i rummet. Andre er på en skærm. Personen, der afholder sessionen, forsøger at holde to rum på én gang og fejler normalt i det ene af dem.
Dette indlæg giver dig otte interaktive onboarding-aktiviteter designet specifikt til hybridteams: den slags, der skaber reel deltagelse i stedet for høflige nik, og den slags, der rent faktisk hjælper med at få viden til at hænge fast.
Hvorfor passiv onboarding ikke virker (og hvad videnskaben siger)
Ebbinghaus' glemmekurve viste, at cirka 67 % af nyindlært materiale glemmes inden for 24 timer uden nogen form for forstærkning. Ved udgangen af den første uge stiger dette tal til cirka 75 %.
Løsningen er ikke længere induktioner. Det er aktiv genkaldelse, der kræver, at eleverne henter information, ikke bare modtager den.
En metaanalyse fra 2014 foretaget af Freeman et al. viste, at studerende i aktive læringsmiljøer scorede i gennemsnit 6 procentpoint højere på prøver, og at dumpeprocenten i traditionelle forelæsningsbaserede miljøer var 33.8 % – sammenlignet med 21.8 % i aktive læringsmiljøer.
8 interaktive onboarding-aktiviteter for hybride teams
1. Ordsky: “Hvad fik dig til at sige ja?”
Spørg: "Kort sagt, hvad fik dig til at sige ja til denne rolle?"
Alle svar vises i samme størrelse – ingen er miniaturebilleder.
2. Værdiquiz: Vælg svar-scenarier
Kør 3-5 scenariebaserede quizzer – vælg. Besvar spørgsmålene umiddelbart efter introduktionen af virksomhedens værdier.
3. Tjek af politikkendskab ved dagens afslutning
Fem spørgsmål om orlovspolitik, grundlæggende IT-sikkerhed, udgiftsindberetning og hvem man skal kontakte for hvad.
4. Dag to ordsky: “Hvad er stadig uklart?”
Spørg: "Hvad er én ting fra i går, der stadig er uklart?"
5. Quiz om fordelspakken
Quiz om de mest misforståede aspekter af din fordelspakke.
6. Politikordsky: Anonym mavefornemmelse
Spørg: "Kort sagt, hvad synes du om det, vi lige har dækket?"
7. Holdintroduktioner via hjul
Sæt tilfældigt nye medarbejdere sammen til en 15-minutters kaffesnak.
8. Kontrol af 30-dages opbevaring
Quiz med 10 spørgsmål efter 30 dage. Brug analyser og rapporter til at se, hvor viden er blevet dårligere.
Prøv det
Alle otte aktiviteter er live som en brugsklar AhaSlides-skabelon:
Kilder
- Ebbinghaus, H. (1885). Om tankegangen
- Freeman et al. (2014). Aktiv læring øger elevernes præstationer i naturvidenskab, ingeniørvidenskab og matematik. PNAS, 111 (23), 8410 – 8415. https://doi.org/10.1073/pnas.1319030111
