Eksamenssnyd. Det er moralsk forkert, men hvorfor bliver eleverne ved med at gøre det?
Det kan være fascinerende, hvor kreative elever er, når det kommer til eksamenssnyd. Fra traditionelle papireksamener til fjerneksamener finder de altid ud af en effektiv måde at snyde på.
Når Chatbot AI som Chat GPT viser sine fordele ved at hjælpe studerende med at løse eksamensspørgsmål af mange slags, bliver en stigende institutions bekymring over eksamenssnyd mere udtalt.
For både elever og undervisere er det tid til at gentænke eksamenssnyd, da det er et mangefacetteret problem, der kræver en kollektiv indsats.
I denne artikel giver vi dig de grundlæggende årsager til eksamenssnyd, og hvordan en person kan stoppe med at snyde på prøver og den nyeste metode for instruktører til at forhindre eksamenssnyd.
Indholdsfortegnelse
Hvorfor snyder folk ved onlineeksamener?
Der er flere grunde til, at snyd stadig er stigende i online-eksamener, selvom mange online proctoring-værktøjer er blevet installeret for at fange snyd i prøver.
Manglende forberedelse: Den mest almindelige årsag til eksamenssnyd er manglende forberedelse. Utilstrækkelig tid eller utilstrækkeligt studium og dårlig indlæringsevne lokker nogle elever ind i affærer.
Anonymitet: Ved onlineeksamener er der større sandsynlighed for, at elever snyder, når de føler sig anonyme i klassen, uden at nogen er opmærksomme på dem.
Bekvemmelighed: Den stigende tilgængelighed af digitale tests og onlineressourcer har gjort det nemmere for eleverne at få adgang til snydematerialer, som ikke altid var så let tilgængelige tidligere.
Akademisk pres: For nogle er det en genvej til at opnå en fordel i forhold til deres jævnaldrende, give dem de scores, de føler, de har brug for for at komme ind på den skole efter eget valg eller sikre værdifulde stipendier.
Peer Pressure: Ikke alene bliver teknologien, der bruges til at lette snyd, mere tilgængelig, men ønsket om at imødekomme forventningerne fra jævnaldrende, familien og samfundet lægger også et ekstra pres på eleverne for at dygtiggøre sig – også selvom det betyder at tage den nemme vej ud.
Hvad er et eksempel på snyd til eksamen?
At snyde på prøver er som at træde ind i skyggerne, en vej, der fører væk fra ægte læring og personlig vækst. Snyd til eksamen tager mange former, og her er 11 almindelige eksempler på eksamenssnyd:
- Brug af skjulte noter: Ulovligt at se på noter eller snydeark under eksamen.
- Eksamenskopiering: Snyd ved at kopiere svar fra klassekammerater.
- Online søgninger: Brug af internettet til at finde svar under en online eksamen uden tilladelse.
- Falske ID'er: Brug af falsk identifikation til at efterligne en anden og tage eksamen på deres vegne.
- Deling af svar: At give eller modtage svar fra andre under eksamen.
- Forudskrevne svar: Medbringelse af færdigskrevne besvarelser eller formler og kopiering af dem til eksamensopgaven.
- Plagiat: Aflevering af arbejde, der ikke er helt ens eget, hvad enten det er fra offentliggjorte kilder eller andre elevers opgaver.
Derudover er højteknologisk eksamenssnyd blevet en voksende bekymring, efterhånden som teknologien fortsætter med at udvikle sig. Nogle eksempler på højteknologisk eksamenssnyd omfatter:
- Smarte enheder: Brug af smartwatches, smartphones eller skjulte ørestykker til at få adgang til uautoriseret information under eksamen.
- Snyde apps: Download og brug af specialiserede apps, der giver svar eller adgang til studiematerialer under testen.
- Remote Assistance: Brug af videokonference- eller beskedapps til at kommunikere med andre for at få svar eller support under eksamen.
- Skærmedeling: Deling af skærme eller brug af flere enheder til at samarbejde med andre og modtage hjælp med eksamensspørgsmål.
Hvordan kan vi undgå eksamenssnyd?
Det er vigtigt, at skoler og andre akademiske institutioner skaber et miljø, hvor uærlig og uetisk adfærd ikke accepteres i nogen form.
Dette skaber ikke kun et rum, hvor eleverne ikke føler sig presset til at snyde, men hjælper også med at styrke en etisk atmosfære af integritet blandt eleverne ved at bruge bestemte strategier og online proctoring.
Identitetsbekræftelse
Sikre autentificeringssystemer såsom multi-faktor autentificering og biometriske scanninger kan bruges til at personalisere testene og garantere, at den rigtige elev faktisk er den, der udfører testen.
Brug af biometriske scanninger som ansigtsgenkendelse og fingeraftryk vil sikre, at testdeltagere ikke kan slippe af sted med at forsøge at bedrage systemet.
Sikker browser
En sikker browser er en fantastisk måde at holde onlineeksamener sikre på. Det forhindrer snyd ved ikke at tillade eleverne at skifte til andre apps eller ændre størrelsen på browseren.
Efter eksamen opretter browseren rapporter med billeder, der viser enhver mistænkelig adfærd, som at bevæge hovedet for meget, have forbudte genstande i nærheden eller have mere end én person på billedet. Dette er med til at sikre, at eksamen er retfærdig, og at alle følger reglerne.
AI-drevet plagiatdetektion
Avanceret AI-drevet plagiatdetektionsværktøj er en banebrydende teknologi, der bruger kunstig intelligens til at identificere tilfælde af plagiat i snyd i eksamensessays.
Den analyserer indholdet af essays, artikler eller ethvert skriftligt materiale og sammenligner det med en omfattende database af eksisterende tekster for at få øje på ligheder eller kopieret indhold.
Design eksamensspørgsmål, der kræver tænkning af højere orden
Ifølge Bloom (1956) kan du i stedet for at stille eleverne enkle spørgsmål, som nemt kan besvares ved at søge på nettet eller bladre i deres lærebøger, lave spørgsmål, der udfordrer dem til at analysere, syntetisere og evaluere information. Ved at gøre det vil du stimulere deres evner til kritisk tænkning og fremme en dybere forståelse af emnet.
Tilbyd forskellige versioner af den samme test
For at undgå eksamenssnyd bør du overveje at levere forskellige versioner af den samme test og dens omfattende strategier som følger:
- Testsekvenser kan også randomiseres, så svar ikke kan deles uden at blive bemærket.
- Opret flere varianter af testen med forskellig rækkefølge af spørgsmål og indhold, hvilket reducerer sandsynligheden for at kopiere svar fra andre.
- Anvend et dynamisk spørgsmålsbanksystem, der genererer spørgsmål tilfældigt fra en pulje af forskellige elementer.
- I stedet for at bruge lukkede spørgsmål, tilføj flere åbne spørgsmål, der kræver gennemtænkte svar.
Skift siddepladser på testdagen
Hvis dine eksamener afholdes i samme klasseværelse som læring, er det sandsynligt, at eleverne kopierer hinandens svar. For at forhindre dette fænomen kan lærere tildele eleverne at sidde et andet sted end deres almindelige plads.
Hvordan stopper jeg med at snyde på online tests?
Lad os være ærlige, snyd hjælper dig nogle gange med at få en højere score, men det er en hul sejr, der ikke varer længe. Noget, der ikke tilhører dig, vil aldrig rigtig tilhøre dig.
I jagten på viden og vækst, lad os vælge vejen til ærlighed og integritet. Husk, at vejen til storhed er brolagt med murstenene af hårdt arbejde, oprigtighed og ægte forståelse.
Her kommer med 5 måder at hjælpe dig selv med at stoppe med at snyde på online tests og kompromittere den akademiske integritet:
- Dyk dybt ned i dit emne: Fordyb dig i det store hav af tilgængelig information, fra lærebøger til forskningsartikler og onlineressourcer. Tillad din tørst efter viden at drive dig fremad.
- Øv Time Management: Lær at administrere din tid effektivt under eksamener. Tildel tilstrækkelig tid til hvert spørgsmål, og undgå at føle dig forhastet, hvilket kan friste dig til at snyde for hurtige svar.
- Find mentorer og guider: Vær ikke bange for at række ud efter hjælp, når du støder på udfordrende koncepter. Søg hjælp fra lærere, kammerater eller onlineressourcer for at uddybe din forståelse.
- Brug øvelsesprøver: Inkorporer praksistests i din studierutine for at vurdere din viden og identificere områder, der skal forbedres. Gennemgå dine praksistestresultater og lær af eventuelle fejl, du har lavet. At løse svagheder vil styrke din viden og øge din selvtillid.
- Lav en studieplan: Definer dine akademiske mål og sæt klare mål for dig selv. Udvikl derefter en struktureret studieplan, der inkluderer regelmæssige praksis- og gennemgangssessioner. Dette vil hjælpe dig med at holde styr på din læring og opbygge et solidt grundlag af viden.
Relateret:
Nøgleforsøg
Det er værd at bemærke, at snyd kan give midlertidige fordele og kortsigtede gevinster, men det hæmmer personlig vækst og underminerer det egentlige formål med uddannelse. Der er ingen bedre måde end at forblive forpligtet til at lære og opnå gennem dit hårde arbejde og dedikation.
For undervisere og elever er den effektive lærings- og undervisningsproces vigtig for enkeltpersoner at absorbere viden, omsætte den i praksis og helt sikkert forhindre eksamenssnyd.
Hvis du spekulerer på, hvordan du skaber en engagerende og overbevisende lærings- og undervisningsoplevelse, så tjek ud AhaSlides med det samme for at få mere inspiration. Vi er et interaktivt og kollaborativt online præsentationsværktøj med en mission om at transformere den måde, viden deles og fascineres på.
Med AhaSlides kan undervisere betage elever med live quizzer, afstemninger og engagerende præsentationer, der gør læring sjov og mindeværdig.
ref: Protokamen | Witwiser | Æuddannelse
