Szenario 1: Ein physisches Klassenzimmer
Der Lehrer unterrichtet eine Klasse.
Die Schüler sitzen auf ihren jeweiligen Plätzen, manche machen sich Notizen, manche kritzeln auf die Rückseite ihrer Hefte, manche reden eifrig.
Szenario 2: Ein virtuelles Klassenzimmer
Der Lehrer unterrichtet eine Klasse.
Die Schüler sind in der Behaglichkeit ihres Zuhauses. Sie haben die Kameras an. Manche hören dem Unterricht zu, manche schauen sich Filme auf ihrem Bildschirm an und wieder andere spielen Spiele.
Was ist der gemeinsame Faktor in beiden Szenarien? Jap! Das stimmt. Die Aufmerksamkeitsspanne der Schüler! Besonders in der Fernlernumgebung war es schon immer eine Herausforderung, die Aufmerksamkeit der Schüler aufrechtzuerhalten.
Das menschliche Gehirn kann sich nur wenige Minuten auf etwas konzentrieren, egal um welches Thema es sich handelt. Wenn es also um aufeinanderfolgende vorlesungsgesteuerte Kurse in einer virtuellen Umgebung geht, könnte dies in den Köpfen der Studenten zu einem kleinen „Stau“ führen.
Wie also bieten Sie Unterricht mit maximaler Effizienz an und stellen sicher, dass er für die Schüler leicht verständlich ist?
Eine der heißesten Antworten auf diese Frage ist derzeit Nano-Lernen.
Was ist Nano-Lernen?
Nano-Learning ist eine Lehrmethode, bei der Sie mundgerechte Lektionen erstellen, die den Schülern in kürzeren Zeiträumen vermittelt werden. Jede Lektion konzentriert sich auf ein einzelnes Thema und ist auf die Bedürfnisse des Schülers zugeschnitten.
Nehmen wir also an, Sie haben ein breites Thema, das Sie unterrichten möchten – Solaranlagen. Sie teilen dieses Thema in mehrere kurze Lektionen oder „Kapseln“ auf. In diesem Fall spricht jeder von einem einzelnen Planeten oder anderen Merkmalen unseres Sonnensystems, eines nach dem anderen. Diese wird den Studierenden in Form von einfachen Texten, kurzen Videos, Audioclips oder Bildern und Animationen zur Verfügung gestellt.
Einfach ausgedrückt, Sie werden in einer Klasse kleinere Lernkapseln halten, anstatt einen großen Vortrag zu einem Thema zu halten.
Lassen Sie uns dies in eine sehr einfache Perspektive bringen. Haben Sie diese 15 Sekunden bis 2 Minuten langen TikTok-Videos gesehen oder? Instagram-Rollen wo ein Experte komplexe Themen leicht verständlich erklärt? Das ist ein perfektes Beispiel für Nano-Lernen.
Merkmale des Nano-Lernens
Um zu verstehen, wie Nano-Lernen in Ihrem Klassenzimmer implementiert werden kann, ist es zunächst wichtig, die Grundlagen des Nano-Unterrichts zu erlernen.
- Konzentriert sich auf ein einzelnes Thema pro Nano-Lektion, um den Schülern zu helfen, kritisches Denken zu lernen und sich besser zu konzentrieren
- Die Dauer einer Nanostunde variiert zwischen 15 Sekunden und 15 Minuten
- Der Nano-Unterricht erfolgt im eigenen Tempo, daher wird er meistens mit individualisierten Lernmethoden kombiniert.
- Sie werden über verschiedene Medien wie Text, Audio, Videos oder Bilder bereitgestellt und können auf jedem Gerät abgerufen werden.
- Die Schüler erhalten viel Flexibilität beim Lernen, da sie ihren Verstand nicht mit großen Informationsbrocken vollstopfen.
Vor- und Nachteile von Nano Learning
Keine Lernmethode ist perfekt. Es wird immer eine Reihe von Vor- und Nachteilen für jeden von ihnen geben, und beim Nano-Lernen ist das nicht anders. Der Schlüssel liegt darin, herauszufinden, welche dieser Techniken am besten zu Ihren Schülern passt, und sie auf Ihre eigene Weise anzupassen.
Vorteile
- Nano-Lernen ist ein lernerzentrierter Ansatz, d. h. es kann an die Anforderungen und das Niveau Ihrer Schüler angepasst werden.
- Kurze und schnelle Lektionen erleichtern das Wiederholen, ohne dass der Lernende in Lernmüdigkeit verfällt.
- Diese sind perfekt für moderne Lernende. Sie können bei der Erstellung dieser Module beliebige Medien verwenden, von Texten, Videos, Tönen und Bildern bis hin zu Animationen, Spielen und anderen interaktiven Aktivitäten.
- Es ist zielorientiertes Lernen. Nano-Lernen verfolgt einen „Weniger ist mehr“-Ansatz, bei dem sich die Schüler auf jeweils eine einzige Sache konzentrieren und ihnen die Flexibilität geben, in ihrem eigenen Tempo zu lernen.
Nachteile
- Da es weniger persönliche Interaktionen gibt, könnten die Schüler in eine Situation sozialer Isolation geraten und Stress und Angst erfahren.
- Es gibt Unklarheiten, wenn es um Zeitmanagement und Selbstmotivation geht.
- Nano-Lernen erlaubt es Schülern oft nicht, in einer Teamumgebung zu arbeiten.
- Es kann nicht auf alle Bildungsbereiche angewendet werden, z. B. wenn ein Schüler praktische Erfahrungen zu einem Thema sammeln möchte.
4 Tipps für den perfekten Nano-Unterricht
Zwei Hauptfaktoren tragen dazu bei, wie effektiv Sie die Nano-Lernmethode umsetzen können – Zeit und Online-Tools. Sie müssen viele Videos, Bilder, Inhalte, Podcasts usw. erstellen, was eine Herausforderung sein kann. Angenommen, Sie unterrichten fünf verschiedene Klassen pro Tag, fünf Tage die Woche und über ein ganzes akademisches Jahr, dann sprechen wir über eine Menge Online-Ressourcen.
Wie können Sie es also planen und ausführen, ohne sich den Kopf zu zerbrechen? Lass uns einen Blick darauf werfen.
#1 – Verwenden Sie vorgefertigte Vorlagen
Wenn Sie Tonnen von digitalen Assets erstellen müssen, ist es fast unmöglich, sie von Grund auf neu zu erstellen, es sei denn, Sie sind ein Übermensch oder Sie haben ungefähr eine Klasse zu unterrichten. Aber meistens ist das nicht der Fall. Der beste Weg, dieses Problem zu lösen, besteht darin, sich für vorgefertigte Vorlagen zu entscheiden. Plattformen wie Video können Sie Videos mit ihren vorgefertigten Videovorlagen erstellen, und Sie benötigen keine besonderen Fähigkeiten. Instagram hat auch eine neue Funktion, mit der Sie von anderen erstellte Reel-Vorlagen verwenden und an Ihre Bedürfnisse anpassen können.
#2 – Verwenden Sie Plattformen mit einer Rich Media-Datenbank
Angenommen, Sie möchten eine Infografik erstellen. Das richtige Bild, den richtigen Hintergrund, die Bearbeitungssoftware und die Schriftarten finden – verdammt! Daran selbst zu denken ist anstrengend. Wenn Sie stattdessen eine Plattform wie Canva verwenden, hätten Sie Zugriff auf hochwertige Medien wie Bilder, Grafiken, Vorlagen, Schriftarten und mehr.
Nr. 3 – Nutzen Sie Lernmanagementsysteme
Wenn Sie Tonnen von Nano-Lektionen veröffentlichen müssen, brauchen Sie eine Plattform, auf der Sie schnell veröffentlichen, teilen und Feedback erhalten können. Lernmanagementsysteme wie Google Classroom können dabei helfen, den gesamten Prozess zu vereinfachen. Sobald Ihre Nano-Lektionen fertig sind, müssen Sie sie nur noch hochladen, teilen und darauf warten, dass Ihre Schüler darauf zugreifen.
#4 – Wählen Sie Cloud-basierte Tools, auf die von überall und jedem Gerät aus zugegriffen werden kann
Der Nano-Unterricht kann interaktiv sein oder nicht, je nachdem, wie Sie verschiedene Lernmethoden kombinieren. Angenommen, Sie haben ein 2-minütiges Video zu einem Thema geteilt und möchten jetzt eine schnelle Brainstorming-Sitzung in Echtzeit veranstalten. Sie möchten nicht an einer Plattform festhalten, die möglicherweise nur im Internet oder nur als Smartphone-Anwendung verfügbar ist, oder? Mit interaktiven Cloud-basierten Plattformen wie AhaSlides können Sie Echtzeit-Brainstorming-Sitzungen, Fragen und Antworten und mehr von überall aus veranstalten und auf jedes Gerät zugreifen.
Ist Nano-Learning die Zukunft der Bildung?
Wir befinden uns in der Ära der modernen Lernenden und des digitalen Publikums. Bisher werden Nano-Lerntechniken jedoch nur auf Unternehmensebene eingesetzt – für Schulungs- und Entwicklungsprogramme in Unternehmen. Ed-Tech-Unternehmen haben ebenfalls damit begonnen, Nano-Unterricht in ihre Kurse aufzunehmen, aber es würde noch eine Weile dauern, bis sich die Schulen darauf einstellen.
Die Einführung von Nano-Lernen in Schulen könnte das ganze Spiel verändern und auch bessere Beurteilungen von Schülern einführen, einschließlich Nano-Markierung, Peer-geführte Beurteilungen und Feedback. Es kann nur als gemischter Ansatz gestartet werden, aber eines ist sicher. Nano-Lernen ist gekommen, um zu bleiben.
