Instruado evoluis tra la jaroj, kaj la vizaĝo de edukado konstante ŝanĝiĝas. Ne plu temas pri simple enkonduko de teorioj kaj temoj al studentoj, kaj fariĝis pli pri tio, kio disvolvas la kapablojn de la studentoj, kaj persone kaj profesie.
Por fari tion, tradiciaj instrumetodoj devas fari paŝon malantaŭen kaj interagaj klasĉambraj agadoj centras. Paŝo antaŭen renversitaj klasĉambroj!
Lastatempe, ĉi tio estas koncepto kiu akiris tiradon inter edukistoj. Kio estas tiel unika pri ĉi tiu lerna aliro, ke ĝi renversas la mondon de ĉiu edukisto? Ni plonĝu en kio temas pri renversitaj klasĉambroj, vidu kelkajn ekzemplojn de renversitaj klasĉambroj kaj esploru renversitaj klasĉambraj ekzemploj kaj strategioj kiujn vi povas efektivigi.
Superrigardo
| Kiu trovis Flipped Classroom? | Militsa Nechkina |
| Kiam estis trovita Flipped Classroom? | 1984 |
Enhavtabelo
Pli da Edu-Konsiloj kun AhaSlides
Apud Flipped Classroom Examples, ni kontrolu
Enskribiĝu por Senpaga Edu-Konto Hodiaŭ!.
Akiru iun el la subaj ekzemploj kiel ŝablonojn. Registriĝu senpage kaj prenu tion, kion vi volas el la ŝablona biblioteko!
Akiru tiujn senpage
Pli da Engaĝiĝo kun viaj renkontiĝoj
Kio estas la Flipped Classroom?
La renversita klasĉambro estas interaga kaj miksita lernado kiu temigas individuan kaj aktivan lernadon super tradicia grupa lernado. La studentoj estas prezentitaj al novaj enhavoj kaj konceptoj hejme kaj praktikas ilin individue kiam ili estas en la lernejo.
Kutime, ĉi tiuj konceptoj estas enkondukitaj per antaŭregistritaj filmetoj, kiujn la studentoj povas spekti hejme, kaj ili venas al lernejo por prilabori la temojn kun iom da fona scio pri la sama.
La 4 Kolonoj de IPETI
Fvortebla Lerna Medio
La klasĉambro, inkluzive de la lecionplanoj, agadoj kaj lernmodeloj estas rearanĝita por konveni kaj individuan kaj grupan lernadon.
- Studentoj ricevas la eblon elekti kiam kaj kiel ili lernas.
- Difinu sufiĉan tempon kaj spacon por ke la studentoj lernu, pripensu kaj reviziu.
LEnsalajro-Centrita Aliro
Male al la tradicia modelo, kiu plejparte temigas la instruiston kiel la ĉeffonto de informoj, la renversita klasĉambrometodo temigas memstudadon kaj kiel la studentoj formas sian propran procezon de lernado de temo.
- Studentoj lernas per interagaj kaj engaĝaj lernaj agadoj en la klasĉambro.
- La studentoj lernas laŭ sia propra ritmo kaj laŭ sia propra maniero.
Iintenca Enhavo
La ĉefa ideo malantaŭ renversitaj klasĉambroj estas helpi studentojn kompreni la konceptojn pli bone, kaj lerni kiam kaj kiel uzi ilin en la reala vivo. Prefere ol instrui la temon pro ekzamenoj kaj taksoj, la enhavo estas adaptita al la grada nivelo kaj kompreno de la studento.
- Videolecionoj estas vikariitaj specife surbaze de la grado kaj scionivelo de la studentoj.
- Enhavo estas kutime rekta instrumaterialo kiu povas esti komprenita de la studentoj sen multaj komplikaĵoj.
Pprofesia Edukisto
Vi povus scivoli, kiel tio diferencas de tradicia klasĉambra metodo. Estas ofta miskompreniĝo ke en renversita klasĉambrometodo, instruista implikiĝo estas minimuma.
Ĉar signifa parto de profunda lernado okazas en la klasĉambro, la metodo de renversita klasĉambro postulas profesian edukiston kontinue monitori la studentojn kaj provizi ilin per realtempaj religoj.
- Ĉu la instruisto faras individuajn aŭ grupajn agadojn, ili devus esti disponeblaj por la studentoj ĉie.
- Faru taksojn en la klaso, kiel ekz vivaj interagaj kvizoj surbaze de la temo.
Historio de la Flipped Classroom
Do kial ĉi tiu koncepto ekestis? Ni ne parolas post-pandemio ĉi tie; la renversita klasĉambrokoncepto unue estis efektivigita fare de du instruistoj en Kolorado - Jonathan Bergman kaj Aaron Sams, en 2007.
La ideo venis al ili kiam ili rimarkis, ke studentoj, kiuj maltrafis klasojn pro malsano aŭ ajnaj aliaj kialoj, ne havas manieron atingi la temojn instruitajn en la klaso. Ili komencis registri videojn de la lecionoj kaj uzis tiujn videojn kiel materialojn en la klaso.
La modelo finfine iĝis sukceso kaj ekflugis, evoluante en plentaŭgan lernteknikon, kiu revoluciis la mondon de edukado.
Tradicia Vs Flipped Classroom
Tradicie, la instruprocezo estas tre unuflanka. Vi…
- Instruu la klason kiel tuton
- Donu al ili notojn
- Faru ilin hejmtaskon
- Donu al ili ĝeneraligitajn sugestojn per testoj
Apenaŭ ekzistas ŝancoj por la studentoj apliki tion, kion ili lernis al situacioj aŭ havi multe da implikiĝo de sia fino.
Dum, en renversita klasĉambro, kaj instruado kaj lernado estas student-centraj kaj ekzistas du stadioj de lernado.
Hejme, la studentoj:
- Spektu antaŭregistritajn filmetojn pri temoj
- Legu aŭ reviziu kursmaterialojn
- Partoprenu en interretaj agadoj
- esploro
En la klasĉambro, ili:
- Partoprenu en la gvidita aŭ negvidita praktikado de la temoj
- Havu kunularajn diskutojn, prezentojn kaj debatojn
- Faru diversajn eksperimentojn
- Partoprenu en formaj taksoj
Enketu Efike kun AhaSlides
Kiel Vi Turnu Klasĉambron?
Turni la klasĉambron ne estas tiel facila kiel simple doni videolecionojn por ke la studentoj spektu hejme. Ĝi ankaŭ postulas pli da planado, preparado kaj rimedoj. Jen kelkaj renversitaj klasĉambraj ekzemploj.
1. Determini la Rimedojn
La metodo de renversita klasĉambro dependas multe de teknologio kaj vi bezonus ĉiun interagan ilon por helpi vin fari la lecionojn engaĝaj por la studentoj. Por krei videolecionojn, fari la enhavon alirebla por la studentoj, spuri kaj analizi ilian progreson kaj multe pli.
🔨 ilo: Lerna Administrada Sistemo
La renversita klasĉambro estas enhav-peza, do vi devas eltrovi kiel vi disponigos la enhavon al la studentoj. Ĉio temas pri kiel vi spuros ilian progreson, klarigos iliajn dubojn kaj liveros realtempajn rimarkojn.
Kun interaga lerna administradsistemo (LMS) kiel Google Klasĉambro, vi povas:
- Kreu kaj dividu enhavon kun viaj studentoj
- Analizu la progreson, kiun ili faris
- Sendu realtempajn komentojn
- Sendu retpoŝtajn resumojn al gepatroj kaj gardantoj
Kvankam Google Classroom estas vaste uzata LMS, ĝi ankaŭ venas kun siaj problemoj. Rigardu aliajn alternativoj por Google Classroom tio povus oferti al viaj studentoj interagan kaj senjuntan lernan sperton.
2. Engaĝiĝu Studentoj Kun Interagaj Agadoj
Flankitaj klasĉambroj funkcias plejparte sur studenta engaĝiĝo. Por teni la studentojn hokitaj, vi bezonas pli ol eksperimentoj faritaj en klaso - vi bezonas interagadon.
🔨 ilo: Interaga Klasĉambro-Platformo
Interagaj agadoj estas signifa parto de la renversita klasĉambrometodo. Ĉu vi pensas aranĝi forman taksadon en la formo de viva kvizo aŭ ludi ludon meze de la klaso por fari ĝin iom pli ekscita, vi bezonas ilon, kiu estas facile uzebla kaj taŭga por studentoj de ĉiuj aĝoj.
AhaSlides estas interreta interaga prezenta platformo, kiu ebligas al vi aranĝi diversajn amuzajn agadojn kiel vivaj kvizoj, balotenketoj, cerbumado de ideoj, interagaj prezentoj kaj pli.
Ĉio, kion vi bezonas fari, estas senpage registriĝi, krei vian prezenton kaj dividi ĝin kun viaj studentoj. Studentoj povas partopreni en la agado de siaj telefonoj, kun la rezultoj montrataj vive por ke ĉiuj vidu.
3. Krei Video-Lecionojn kaj Enhavon
Antaŭregistritaj, instruaj videolecionoj estas unu el la ĉefaj komponentoj de la renversita klasĉambrometodo. Estas kompreneble, ke edukisto sentas sin maltrankvila pri kiel studentoj povus trakti ĉi tiujn lecionojn sole kaj kiel vi povas kontroli ĉi tiujn lecionojn.
🔨 ilo: Videofaristo kaj Redaktoro
Interreta videoprodukta kaj redakta platformo kiel Edpuzlo permesas vin krei videolecionojn, personecigi ilin per viaj propraj rakontoj kaj klarigoj, spuri la agadon de la studentoj kaj kontroli ilin.
En Edpuzzle, vi povas:
- Uzu filmetojn el aliaj fontoj kaj agordu ilin laŭ viaj lecionaj bezonoj aŭ kreu viajn proprajn.
- Monitoru la progreson de la studentoj, inkluzive de kiom da fojoj ili spektis la videon, en kiu sekcio ili pasigas pli da tempo, ktp.
4. Reago kun via Klaso
Kiam vi donas antaŭregistritajn videolecionojn por ke la studentoj spektu hejme, vi ankaŭ devas certigi, ke ili funkcias bone por la studentoj. Vi devas certigi, ke la studentoj sciu la "kio" kaj "kial" de la metodo de renversita klasĉambro.
Ĉiu studento havos malsaman percepton de la renversita klasĉambra strategio kaj ili ankaŭ povus havi demandojn pri ĝi. Gravas doni al ili ŝancon revizii kaj pripensi la tutan sperton.
🔨 ilo: Reago Platformo
Padelo estas interreta kunlabora platformo kie studentoj povas krei, dividi kaj diskuti la enhavon kun la instruisto aŭ kun siaj kunuloj. La instruisto ankaŭ povas:
- Kreu apartan muron por ĉiu leciono aŭ agado, kie la studentoj povas registri kaj dividi siajn komentojn.
- La studentoj povas kunlabori kun siaj kunuloj por revizii la temon kaj ekkoni la malsamajn perceptojn de la temo.
7 Flipped Classroom Ekzemploj
Estas pluraj manieroj por ke vi renversu vian klason. Vi eble foje volas provi unu aŭ pli da kombinaĵoj de ĉi tiuj renversitaj klasĉambraj ekzemploj por fari la lernadon bona por la studentoj.
#1 - Norma aŭ Konvencia Inversa Klasĉambro
Ĉi tiu metodo sekvas iomete similan procezon al la tradicia instrumetodo. Studentoj ricevas videojn kaj materialojn por spekti kaj legi por prepari ilin por la sekva tago de klaso, kiel "hejmtasko". Dum la klaso, la studentoj praktikas tion, kion ili lernis, dum la instruisto havas tempon por unu-kontraŭ-unuaj sesioj aŭ donas iom plian atenton al tiuj, kiuj bezonas ĝin.
#2 - Diskuto-Enfokusigita Flipped Classroom
La studentoj estas enkondukitaj al la temo hejme helpe de videoj kaj aliaj tajloritaj enhavoj. Dum la klaso, la studentoj partoprenas en diskutoj pri la temo, alportante malsamajn perceptojn de la temo al la tablo. Ĉi tio ne estas formala debato kaj estas pli malstreĉa, helpante ilin kompreni la temon profunde kaj taŭgas por abstraktaj temoj kiel Arto, Literaturo, Lingvo ktp.
#3 - Ekzemploj de Mikro-Flipped Klasĉambroj
Tiu ĉi renversita klasĉambro strategio estas speciale taŭga dum la ŝanĝo de tradicia instrumetodo al renversita klasĉambro. Vi kunfandas ambaŭ tradiciajn instruajn teknikojn kaj renversitajn klasĉambrajn strategiojn por helpi la studentojn faciligi la novan lernmetodon. Mikro-inversitaj klasĉambromodeloj povas esti utiligitaj por subjektoj kiuj postulas prelegojn enkonduki kompleksajn teoriojn, kiel ekzemple scienco.
#4 - Turnu la Instruiston
Kiel la nomo sugestas, ĉi tiu renversita klasĉambro-modelo renversas la rolon de instruisto - la studentoj instruas la klason, kun la enhavo kiun ili mem faris. Ĉi tio estas iom kompleksa modelo kaj taŭgas por gimnazianoj aŭ universitataj studentoj, kiuj kapablas eltiri siajn proprajn konkludojn pri temoj.
Temo ricevas al la studentoj, kaj ili povas aŭ krei sian propran videoenhavon aŭ uzi ekzistantan enhavon disponeblan sur malsamaj platformoj. La studentoj tiam venas al la klaso kaj prezentas la temon la sekvan tagon al la tuta klaso, dum la instruisto rolas kiel gvidilo al ili.
#5 - Debat-Focused Flipped Classroom ekzemploj
En debat-fokusita renversita klasĉambro, la studentoj estas eksponitaj al la bazaj informoj hejme, antaŭ ol ili partoprenas la enklasan prelegon kaj okupiĝas pri unu-kontraŭ-unu aŭ grupaj debatoj.
Ĉi tiu renversita klasĉambro-modelo helpas la studentojn lerni la temon detale, kaj ankaŭ evoluigi interhomajn kapablojn. Ili ankaŭ lernas kiel akcepti kaj kompreni malsamajn perceptojn, preni kritikojn kaj reagojn ktp.
#6 - Faux Flipped Classroom ekzemploj
La Faux renversita klasĉambra modelo estas perfekta por pli junaj lernantoj, kiuj ankoraŭ ne estas sufiĉe aĝaj por trakti hejmtaskojn aŭ spekti videolecionojn memstare. En ĉi tiu modelo, la studentoj spektas filmetojn en la klaso, kun la gvido de la instruisto kaj ricevas individuan subtenon kaj atenton se necese.
#7 - Virtuala Flipped Classroom ekzemploj
Kelkfoje por studentoj de pli altaj gradoj aŭ altlernejoj, la bezono de klasĉambro tempo estas minimuma. Vi povas simple forigi prelegojn kaj klasĉambrajn agadojn kaj aliĝi al nur virtualaj klasĉambroj, kie la studentoj kaj la instruisto rigardas, kundividas kaj kolektas enhavon per diligentaj lernaj administradsistemoj.
Pli bone cerbumi kun AhaSlides
Oftaj Demandoj
Unu maniero uzi Google Classroom por renversi vian klasĉambron estas per...
Kunhavigi filmetojn kaj legaĵojn kiel anoncojn en la Klasĉambro-fluo por ke studentoj rigardu antaŭ ol iri al klaso, tiam vi devus plani pli da interretaj agadoj, kaj ankaŭ doni gvidadon kaj sugestojn senĉese dum klaso, por eviti silenton pro distanco.
Kio estas renversita klasĉambromodelo?
La renversita klasĉambromodelo, ankaŭ konata kiel la renversita lernado, estas instrua strategio kiu inversigas la tradiciajn rolojn de enklasaj kaj eksterklasaj agadoj. En renversita klasĉambro, la tipaj prelegoj kaj hejmtasko elementoj de kurso estas inversigitaj, kiel maniero instigi studentojn labori pli malfacile kaj pli efike surbaze de klasprelegoj.
