Edit page title Kiel Okazigi Studentan Debaton: 6 Paŝoj + Ekzemploj por Signifa Klasĉambra Debato - AhaSlides
Edit meta description Lernejo ne estas bonega por libera pensado, sed studenta debato estas. Liberigu mensojn kaj engaĝigu lernantojn okazigante klasĉambran debaton en 6 paŝoj kun 40 temoj por elekti.

Close edit interface
Ĉu vi estas partoprenanto?

Kiel Okazigi Studentan Debaton: 6 Paŝoj + Ekzemploj por Senchava Klasĉambra Debato

edukado

S-ro Vu 26 junio, 2024 15 min legi

Ne estas debato ĉi tie; studentaj debatojestas unu el la plej bonaj manieroj instigi kritikan pensadon, dungi studentojnkaj meti lernadon en la manojn de la lernantoj.

Ili ne estas nur por argumentaj klasoj aŭ burĝonantaj politikistoj, kaj ili ne estas nur por pli malgrandaj aŭ pli maturaj kursoj. Studentaj debatoj estas por ĉiuj, kaj ili prave fariĝas ĉefa bazo de lernejaj instruplanoj.

Ĉi tie, ni plonĝas en la mondo de klasĉambra debato. Ni rigardas la avantaĝojn kaj diversajn specojn de studentaj debatoj, kaj ankaŭ temojn, bonegan ekzemplon kaj, esence, kiel starigi vian propran fruktodonan, senchavan klasan debaton en 6 simplaj paŝoj.

Lernu pli pri nia interagaj klasĉambraj agadoj!

Superrigardo

Kiom longa estu debato?5 minutoj/sesio
Kiu estas la patro de debato?Protagoras de Abdera
Kiam estis la unua debato?485-415-BCE
Superrigardo de Debato

Pli da Konsiloj kun AhaSlides

Alternativa Teksto


Komencu post sekundoj.

Akiru senpagajn ŝablonojn pri studentaj debatoj. Aliĝu senpage kaj prenu tion, kion vi volas el la ŝablona biblioteko!


🚀 Akiru Senpagajn Ŝablonojn ☁️

Kial Studentoj-Debatoj bezonas Pli da Amo

Lernantoj gratulas la parolanton post sukcesa studenta debato en la klaso.
Bildo ĝentileco de Penso.

Regula diskutado en klaso povas profunde formi kaj personajn kaj profesiajn aspektojn de la vivo de studento. Jen kelkaj el la manieroj, laŭ kiuj havi signifajn klasajn diskutojn povas esti serioze inda investo en la nunoj de studentoj kaj iliaj estontecoj:

  • La Potenco de Persvado- Studentaj debatoj instruas al lernantoj, ke ĉiam estas kontempla, datuma aliro al iu ajn blokiĝo. Studentoj lernas kiel formi konvinkan, mezuran argumenton, kiu, por iuj, povas esti helpema pri ĉiutaga okazo estonte.
  • La Virto de Toleremo - Aliflanke, okazigi studentan debaton en klaso ankaŭ konstruas aŭskultajn kapablojn. Ĝi instruas lernantojn vere aŭskulti opiniojn kiuj diferencas de siaj propraj kaj kompreni la fontojn de tiuj diferencoj. Eĉ perdi en debato lasas studentojn scii, ke estas bone ŝanĝi opinion pri afero.
  • 100% Ebla Interrete - En tempo, kiam instruistoj ankoraŭ luktas por migri la enklasan sperton interrete, studentaj debatoj ofertas senpagan agadon, kiu ne postulas fizikan spacon. Estas ŝanĝoj por fari, certe, sed ne ekzistas kialo kial studentaj debatoj ne devus esti parto de via aliro al reta instruado.
  • Studento-Centra- La avantaĝoj de meti studentojn, ne fakojn, en la centron de lernado estas jam bone esploritaj. Studenta debato donas al lernantoj pli-malpli liberan regadon pri tio, kion ili diras, kion ili faras kaj kiel ili reagas.

6 Paŝoj por Fari Studentan Debaton

Paŝo #1 - Enkonduku la Temon

Por la debatstrukturo, unue, nature, la unua paŝo por okazigi lernejan debaton estas doni al ili ion por priparoli. La amplekso de temoj por klasa debato estas preskaŭ senlima, eĉ senpreparaj debattemoj. Vi povas doni ajnan deklaron, aŭ demandi ajnan jes/ne demandon, kaj lasi la du flankojn iri ĝin kondiĉe ke vi certigas debatajn regulojn.

Tamen, la plej bona temo estas tiu, kiu disigas vian klason kiel eble plej proksime al la mezo. Se vi bezonas iom da inspiro, ni havas 40 studentajn debatajn temojn ĉi tie sube.

Bonega maniero elekti la perfektan temon estas perkolektante antaŭajn opiniojn pri ĝi ene de via klaso , kaj vidante kiu havas pli-malpli paran nombron da studentoj ambaŭflanke:

Opiniosondado pri AhaSlides por starigi la temon por studenta debato.
Enketo de AhaSlides kun 20 partoprenantoj pri la ebla malpermeso de zooj. - Debatreguloj Mezlernejo - Debat Format High School

Kvankam simpla jes / ne enketo kiel ĉi-supra povas fari, ekzistas multaj aliaj kreivaj manieroj determini kaj starigi la temon por diskuto de viaj studentoj:

  1. Bildenketo- Prezentu kelkajn bildojn kaj vidu, kun kiu ĉiu studento plej identiĝas.
  2. Vorto Nubo- Vidu kiom ofte la klaso uzas la saman vorton kiam ili esprimas opiniojn.
  3. Takso-skalo- Prezentu deklarojn laŭ glitskalo kaj igu studentojn taksi interkonsenton de 1 ĝis 5.
  4. Malfermitaj demandoj- Lasu studentojn havi la liberecon esprimi siajn opiniojn pri temo.

Senpaga Elŝuto!⭐ Vi povas trovi ĉiujn ĉi tiujn demandojn en la senpaga ŝablono AhaSlides sube. Viaj studentoj povas respondi ĉi tiujn demandojn vive per siaj telefonoj, kaj poste vidi viditajn datumojn pri la opinioj de la tuta klaso.

Kiel okazigi studentan debaton?


AhaSlides malfermas la plankon.

Uzu ĉi tiun senpagan, interagan ŝablonon por kolekti studentajn opiniojn en la klaso. Komencu signifajn diskutojn. Neniu aliĝo necesa!


Prenu la senpagan ŝablonon! ☁️

Paŝo #2 - Kreu la Teamojn kaj Determini la Rolojn

Kun la temo en la sako, la sekva paŝo estas formi la 2 flankojn diskutantajn ĝin. En diskutado, ĉi tiuj flankoj estas konataj kiel la jesakaj la negativa.

  1. Teamo Jama- La flanko konsentanta kun la proponita deklaro (aŭ voĉdonanta 'jes' al la proponita demando), kio kutime estas ŝanĝo al la status quo.
  2. Negativa teamo- La flanko malkonsentas kun la proponita deklaro (aŭ voĉdoni "ne" al la proponita demando) kaj volas konservi aferojn kiel ili estas faritaj.

Fakte, 2 flankoj estas la nura minimumo, kiun vi bezonas. Se vi havas grandan klason aŭ grandan nombron da studentoj, kiuj ne tute favoras la jesan aŭ la negativan, vi povas pligrandigi la lernpotencialon vastigante la nombron da teamoj.

  1. Teamo Meza Grundo- La flanko volas ŝanĝi la status quo sed ankoraŭ tenas iujn aferojn samaj. Ili povas refuti punktojn de ambaŭ flankoj kaj provi trovi kompromison inter ambaŭ.

konsileto #1💡 Ne punu barilistojn. Dum unu el la kialoj por havi studentan debaton estas igi lernantojn pli memcertajn esprimi siajn opiniojn, estos tempoj kiam ili estos. vere en la mezo. Lasu ilin okupi ĉi tiun sintenon, sed ili devus scii, ke ĝi ne estas bileto el la debato.

La resto de via klaso konsistos la juĝistoj. Ili aŭskultos ĉiun punkton en la debato kaj gajnos la ĝeneralan agadon de ĉiu teamo depende de la poentosistemovi ekiris poste.

Koncerne la teamajn rolojn de ĉiu parolanto, vi povas agordi ĉi tiujn kiel vi ŝatas. Unu populara formato inter studentaj debatoj en klaso estas tiu uzita en la brita parlamento:

Superrigardo de la debata formato en brita parlamento.
Bildo ĝentileco de Piet Olivier

Ĉi tio implikas 4 parolantojn en ĉiu teamo, sed vi povas pligrandigi ĉi tion por pli grandaj klasoj asignante du studentojn al ĉiu rolo kaj donante al ili po unu poenton por fari dum ilia asignita tempo.

Paŝo #3 - Klarigu Kiel Ĝi Funkcias

Estas 3 decidaj partoj de studenta debato, kiujn vi devas klarigi kristale antaŭ ol komenci. Ĉi tiuj estas viaj barikadoj kontraŭ tia anarkia debato, kiun vi eble spertos en la faktabrita parlamento. Kaj signifaj partoj de debato estas la strukturo, la regulojkaj la poentosistemo.

--- La Strukturo ---

Studenta debato, unue kaj ĉefe, devas havi solidan strukturon kaj obei debatajn gvidliniojn. Ĝi devas esti flanketiel ke neniu povas paroli super unu la alian, kaj ĝi devas permesi adekvatan tempo por lernantoj fari siajn rimarkojn.

Rigardu la strukturon de ĉi tiu ekzempla studenta debato. La debato ĉiam komenciĝas per Team Jama kaj sekvas Team Negativo

Teamo JamaNegativa teamoTempokvanto por Ĉiu Teamo
Malferma deklarode 1a parolanto. Ili deklaros siajn ĉefajn subtenpunktojn al la proponita ŝanĝo Malferma deklarode la 1-a parolanto. Ili deklaros siajn ĉefajn subtenpunktojn por la proponita ŝanĝo 5 minutoj
Preparu malakceptojn.Preparu malakceptojn.3 minutoj
Malakcepto de la 2-a parolanto. Ili argumentos kontraŭ la punktoj prezentitaj en la malferma deklaro de Team Negative.Malakcepto de la 2-a parolanto. Ili argumentos kontraŭ la punktoj prezentitaj en la malferma deklaro de Team Affirmative.3 minutoj
Dua refuto de la 3-a parolanto. Ili malakceptos la malakcepton de Team Negative.Dua refuto de la 3-a parolanto. Ili malakceptos la malakcepton de Team Affirmative.3 minutoj
Preparu refutan kaj ferman deklaron.Preparu refutan kaj ferman deklaron.5 minutoj
Fina refuto kaj ferma deklaro de 4a parolanto.Fina refuto kaj ferma deklaro de 4a parolanto.5 minutoj

Konsilo #2💡 La strukturoj de studenta debato povas esti flekseblaj dum eksperimentado de kio funkcias sed devas esti enmetita en ŝtononkiam la fina strukturo estas decidita. Konservu la horloĝon, kaj ne lasu parolantojn preterpasi sian tempon.

--- La reguloj ---

La severeco de viaj reguloj dependas de la verŝajneco ke via klaso dissolviĝos en politikistojn aŭdante la komencajn deklarojn. Tamen, negrave kiun vi instruas, ĉiam estos tro voĉaj studentoj kaj studentoj kiuj ne volas paroli. Klaraj reguloj helpas vin ebenigi la ludkampon kaj kuraĝigi partoprenon de ĉiuj.

Jen kelkaj, kiujn vi verŝajne volos uzi en via klasdiskuto:

  1. Restu al la strukturo! Ne parolu, kiam ne estas via vico.
  2. Restu pri temo.
  3. Neniu blasfemado.
  4. Neniu recurso al personaj atakoj.

--- La Poentsistemo ---

Kvankam la celo de klasĉambra debato ne estas vere "venki", vi verŝajne trovos, ke la natura konkurencivo de viaj studentoj postulas iom da punkto-bazita pacigo.

Vi povas aljuĝi poentojn por...

  • Efikaj deklaroj
  • Datum-apogita indico
  • Elokventa liverado
  • Forta korpa lingvo
  • Uzo de koncernaj bildoj
  • Vera kompreno de la temo

Kompreneble, juĝi debaton neniam estas ludo de puraj nombroj. Vi, aŭ via teamo de juĝistoj, devas montri viajn plej bonajn analizajn kapablojn por gajni ĉiun flankon de la debato.

Konsilo #3💡 Por debato en an ESL-klasĉambro, kie la lingvo uzata estas multe pli grava ol punktoj faritaj, vi devus rekompenci kriteriojn kiel malsamaj gramatikaj strukturoj kaj altnivela vortprovizo. Samtempe, vi ankaŭ povas dedukti poentojn pro uzado de gepatra lingvo.

Paŝo #4 - Tempo por Esplori kaj Skribi

Studentoj reviziante siajn punktojn antaŭ la venonta studenta debato.

Ĉu ĉiuj klaras pri la temo kaj klasĉambraj diskutreguloj? Bone! Estas tempo prepari viajn argumentojn.

Viaflanke, kion vi devas fari ĉi tie estas agordi la tempolimonpor la esplorado, aranĝu iujn antaŭdestinitaj fontoj de informoj, kaj poste monitoru viajn studentojn por certigi, ke ili estas restanta surteme.

Ili devus esplori siajn punktojn kaj brainstormeblaj malakceptoj de la alia teamo kaj decidi kion ili dirus kiel respondo. Same, ili devus antaŭvidi la punktojn de siaj kontraŭuloj kaj pripensi malakceptojn.

Paŝo #5 - Preparu la Ĉambron (aŭ la Zomon)

Dum viaj teamoj finas siajn punktojn, estas tempo prepari por la spektaklo.

Faru vian eblon rekrei la etoson de profesia debato aranĝante tablojn kaj seĝojn por alfronti unu la alian tra la ĉambro. Kutime, la parolanto staros sur podio antaŭ sia tablo kaj revenos al sia tablo kiam ili finos paroli.

Kompreneble, aferoj estas iom pli malfacilaj se vi aranĝas studentan debaton interrete. Tamen, ekzistas kelkaj amuzaj manieroj diferencigi la teamojn ĉe Zoom:

  • Akiru ĉiun teamon elpensi teamaj koloroj kaj ornamu iliajn Zoom-fonojn per ili aŭ portu ilin kiel uniformon.
  • Instigu ĉiun teamon elpensi teama maskoto kaj ke ĉiu membro montru ĝin sur ekrano dum debatado.

Paŝo #6 - Debato!

Lasu batalon komenci!

Memoru, ke ĉi tiu estas la tempo de via studento por brili; provu enpuŝi kiel eble plej malmulte. Se vi devas paroli, certigu, ke ĝi estas nur por konservi ordon inter la klaso aŭ por elsendi la strukturon aŭ poentsistemon. Krome, jen kelkaj enkondukaj ekzemplojpor ke vi skuu vian debaton!

Limpu la debaton gajnante ĉiun teamon laŭ la kriterioj, kiujn vi aranĝis en la poentsistemo. Viaj juĝistoj povas plenigi la poentarojn de ĉiu kriterio dum la debato, post kio la poentoj povas esti kalkulitaj, kaj la averaĝa nombro trans ĉiu stango estos la fina poentaro de la teamo.

Juĝante diskutajn teamojn per rangosistemo el 10 ĉe AhaSlides
Juĝante diskutajn teamojn per rangosistemo el 10 ĉe AhaSlides
Poentaroj laŭ malsamaj kriterioj por ĉiu teamo kaj ilia totala meza poentaro en la klara cirklo.

Konsilo #4💡 Eble estas tente salti rekte en profundan debatan analizon, sed ĉi tio estas plej bone ŝparita ĝis la sekva leciono. Lasu studentojn malstreĉiĝi, pripensi la punktojn kaj reveni la venontan fojon por analizi ilin.

Malsamaj Specoj de Studenta Debato Provota

La strukturo supre foje estas referita kiel la Lincoln-Douglas-formato, famigita per serio de fajraj debatoj inter Abraham Lincoln kaj Stephen Douglas. Tamen, ekzistas pli ol unu maniero por tango kiam temas pri debato en klaso:

  1. Roleplay Debato- Studentoj prezentas debaton surbaze de opinioj de fikcia aŭ nefikcia rolulo. Ĉi tio estas bonega maniero por igi ilin malfermi iliajn mensojn kaj provi prezenti konvinkan argumenton kun vidoj malsamaj al siaj propraj.
  2. Senprepara Debato - Pensu popkvizon, sed por debati! Senpreparaj studentaj debatoj ne donas al parolantoj tempon por prepari, kio estas bona ekzerco pri improvizaj kaj kritikaj kapabloj.
  3. Urbodoma Debato - Du aŭ pli da studentoj alfrontas la publikon kaj respondas demandojn de ili. Ĉiu flanko havas ŝancon respondi ĉiun demandon kaj povas refuti unu la alian kondiĉe ke ĝi restas pli-malpli civilizita!

Rigardu la plej bonajn 13 interretaj debatludojpor studentoj de ĉiuj aĝoj (+30 temoj)!

Mitt Romney kaj Barack Obama diskutas en urbodoma formato.
La urbodoma debata formato en ago. Bildo ĝentile de WNYC-Studioj.

Ĉu vi bezonas pliajn manierojn okupiĝi pri viaj studentoj?💡 Rigardu ĉi tiujn 12 studentaj engaĝiĝaj ideojaŭ, la renversita klasĉambro tekniko, por personaj kaj retaj klasĉambroj!

40 Klasĉambraj Debattemoj

Ĉu vi serĉas iun inspiron por alporti vian debaton al la klasĉambro? Rigardu ĉi tiujn 40 studentajn debatajn temojn malsupre kaj voĉdoni kun viaj studentoj pri kiuj iri.

Lernejaj Temoj por Studenta Debato

  1. Ĉu ni kreu hibridan klasĉambron kaj havu kaj foran kaj enklasan lernadon?
  2. Ĉu ni malpermesu uniformojn en lernejo?
  3. Ĉu ni malpermesu hejmtaskon?
  4. Ĉu ni provu la turnitan klasĉambran modelon de lernado?
  5. Ĉu ni faru pli da lernado ekstere?
  6. Ĉu ni forigu ekzamenojn kaj testojn per kurslaboro?
  7. Ĉu ĉiuj iru al universitato?
  8. Ĉu universitataj kotizoj estu pli malaltaj?
  9. Ĉu ni havu klason pri investo?
  10. Ĉu sportoj devas esti parto de gimnastika klaso?

Mediaj Temoj por Studenta Debato

  1. Ĉu ni malpermesu zoojn?
  2. Ĉu oni rajtas teni ekzotikajn katojn kiel dorlotbestojn?
  3. Ĉu ni konstruu pli da nukleaj centraloj?
  4. Ĉu ni provu bremsi la naskokvanton tutmonde?
  5. Ĉu ni malpermesu ĉiuj unusola plasto?
  6. Ĉu ni transformu privatajn gazonojn en donadojn kaj naturajn vivmediojn?
  7. Ĉu ni devus komenci 'internacian registaron por la medio'?
  8. Ĉu ni devigu homojn ŝanĝi siajn manierojn kontraŭbatali klimatan ŝanĝon?
  9. Ĉu ni malinstigu 'rapidan modon'?
  10. Ĉu ni malpermesu enlandajn flugojn en malgrandaj landoj kun bonaj trajnaj kaj busaj sistemoj?

Sociaj Temoj por Studenta Debato

  1. Ĉu ni devus ĉiujĉu vegetara aŭ vegana?
  2. Ĉu ni limigu la ludotempon de videoludoj?
  3. Ĉu ni limigu la tempon pasigitan en sociaj retoj?
  4. Ĉu ni faru ĉiujn banĉambrojn neŭtralaj?
  5. Ĉu ni plilongigu la norman periodon de akuŝferio?
  6. Ĉu ni daŭre elpensu AI, kiu povas fari ĉiuj laborpostenoj?
  7. Ĉu ni havu universalan bazan enspezon?
  8. Ĉu malliberejoj devus esti por puno aŭ rehabilitado?
  9. Ĉu ni adoptu socian kreditan sistemon?
  10. Ĉu ni malpermesu reklamojn, kiuj uzas niajn datumojn?

Hipotezaj Temoj por Studenta Debato

  1. Se senmorteco estus eblo, ĉu vi prenus ĝin?
  2. Se ŝtelado fariĝus laŭleĝa, ĉu vi farus ĝin?
  3. Se ni povus kloni bestojn facile kaj malmultekoste, ĉu ni faru ĝin?
  4. Se unu vakcino povus malhelpi ĉiuj disvastigeblaj malsanoj, ĉu ni devigu homojn preni ĝin?
  5. Se ni povus facile moviĝi al alia planedo kiel la Tero, ĉu ni?
  6. If ne bestoj estis en risko de estingiĝo, ĉu terkultivado de ĉiuj bestoj devas esti laŭleĝa?
  7. Se vi povus elekti neniam labori kaj ankoraŭ vivi komforte, ĉu?
  8. Se vi povus elekti vivi komforte ie ajn en la mondo, ĉu vi translokiĝus morgaŭ?
  9. Se vi povus elekti aĉeti hundidon aŭ adopti pli maljunan hundon, por kio vi celus?
  10. Se manĝi eksteren estus la sama prezo kiel kuiri por vi mem, ĉu vi manĝus ĉiutage?

Vi eble volas doni elekton de ĉi tiuj debataj temoj al viaj studentoj, kiuj havos la lastan vorton pri kiu priparoli. Vi povas uzi simplan enketon por ĉi tio, aŭ fari pli nuancitajn demandojn pri la karakterizaĵoj de ĉiu temo por vidi, kiun la studentoj plej komfortas diskuti.

Sondante studentojn pri sia plej ŝatata temo por la sekva studenta debato.

Enketu viajn studentojn senpage!⭐ AhaSlides helpas vin meti studentojn en la centron de la klasĉambro kaj doni al ili voĉon per viva balotado, kvizado de AI kaj interŝanĝo de ideoj. Koncerne altigi studentan engaĝiĝon, ne estas debato.

La Ekzemplo pri Perfekta Studenta Debato

Ni lasos al vi unu el la plej bonaj ekzemploj de studentaj debatoj de spektaklo en la korea dissenda reto Arirang. La spektaklo, Inteligenteco - Mezlerneja Debato, havas preskaŭ ĉiujn aspektojn de bela studenta debato, kiun instruistoj devus aspiri alporti al siaj klasĉambroj.

Rigardu:

Konsilo #5💡 Administru viajn atendojn. La infanoj en ĉi tiu programo estas absolutaj profesiuloj, kaj multaj diskutas elokvente kun la angla kiel sia dua lingvo. Ne atendu, ke viaj studentoj estu sur la sama nivelo - esenca partopreno estas bona komenco!

Oftaj Demandoj

Kiom da specoj de studentaj debatoj ekzistas?

Estas pluraj specoj de studentaj debatoj, ĉiu kun siaj propraj formato kaj reguloj. Kelkaj el la komunaj estas politika debato, Lincoln-Douglas-debato, publika forumdebato, senprepara debato kaj rondtabla debato.

Kial studentoj devus diskuti?

Debatoj instigas studentojn analizi temojn de multoblaj perspektivoj, taksi indicon kaj formi logikajn argumentojn.

Kiel mi povas helpi studentojn esplori iliajn asignitajn postenojn?

Provizu al ili fidindajn fontojn kiel kredindajn retejojn, akademiajn revuojn kaj novaĵartikolojn. Gvidu ilin pri taŭgaj citmetodoj kaj strategioj pri kontrolo de faktoj.