Kas olete kunagi takerdunud, suutmata näha lahendusi väljaspool oma tavapärast mõtteviisi?
Siis peate kindlasti teadma selle mõistet divergentne ja konvergentne mõtlemine.
Nagu Yin ja Yang☯️, töötavad nad harmooniliselt koos, et aidata teil oma ideid ja lahendusi tõhusalt ellu viia.
Selles postituses kirjeldame täpselt, mida need mõisted tähendavad, ja pakume välja taktikad, kuidas lisada oma protsessi rohkem kõrvalekaldeid, et avada uusi vaatenurki ja alternatiive, millele järgneb hinnangute ja otsuste kontrollitud lähenemise tehnika.
Sisukord
Kas otsite interaktiivseid esitlusi?
Koguge oma meeskonnaliikmed AhaSlides'i lõbusa viktoriini abil. Registreeruge, et osaleda tasuta viktoriinil AhaSlides'i malliteegist!
🚀 Hangi tasuta viktoriin☁️
Lahknev ja konvergentne mõtlemine on seletatud
Divergentne ja konvergentne mõtlemine on terminid, mille on kasutusele võtnud psühholoog JP Guilford aastal 1956, viidates meie mõtteprotsessidele, kui meil on vaja välja pakkuda uuendusmõte või probleemile lahendus.
Erinev mõtlemine on kõike seda metsikut, piiramatut ideed. See on selline mõtlemine, mis julgustab puhtalt ajurünnakuid ilma hinnanguteta.
Kui olete lahknev, mõtlete ülimalt laialt ja lasete igasugustel tobedatel ideedel vabalt voolata. Ärge tsenseerige midagi – lihtsalt pange see kõik välja.
Lähenev mõtlemine on koht, kus need metsikud ideed hakkavad ahenema. See on analüütiline pool, mis hindab ja täpsustab võimalikke lahendusi.
Konvergentse mõtlemise abil kitsendate oma valikud kõige praktilisema, elujõulisema või teostatavamani. Hakkate ideid võrdlema ja neid konkreetsemalt sisustama.
Selle jaotamiseks lihtsalt: lahknev mõtlemine on laius ja uurimine, samas lähenev mõtlemine on sügavus ja otsustusvõime.
Mõlemad on nii olulised – teil on vaja seda esialgset lahknemist, et tekitada loovust ja uusi võimalusi. Kuid teil on vaja ka lähenemist, et viia asjad toimivale teele.
🧠 vaata Erinev mõtlemine selles süvitsi artikkel.
Divergentse ja konvergentse mõtlemise näited
Kus teie arvates kehtib divergentne ja konvergentne mõtlemine? Siin on mõned näited, mis aitavad teil paremini mõista nende mõtteprotsesside tähtsust igapäevastes ülesannetes.
• Probleemide lahendamine tööl: Keerulise probleemi lahendamiseks peetaval koosolekul teeb meeskond esmalt lahkneva ajurünnaku – ütleb kõik ideed ilma kriitikata. Seejärel siseneb konvergentne arutelu, et kaaluda iga plusse/miinuseid, tuvastada kattumised ja valida prototüüpimiseks paar parimat valikut.
Mõelge piiridest kaugemale,
Avastage piiramatuid ideid Ahaslides
AhaSlides'i ajurünnaku funktsioon aitab meeskondadel ideid tegudeks muuta.
• Tootedisain: Arenduses visandavad disainerid esmalt lahknevalt tohutu hulga vormi- ja funktsioonikontseptsioone. Seejärel analüüsige konvergentselt, milline vastab kriteeriumidele kõige paremini, kombineerige elemente ja viimistlege iteratiivse prototüüpimise abil ühte paigutust.
• Referaadi kirjutamine: Esialgu vaba kirjutamine ja mis tahes teemade/argumentide ülesmärkimine ilma tsenseerimata aitab aktiveerida lahknevat mõtlemist. Teadusuuringud nõuavad seejärel ühtset keskendumist, korraldades toetavad tõendid selgelt peamiste teemade alla.
• Ürituse planeerimine: Algstaadiumis loob potentsiaalsete teemade, toimumispaikade ja tegevuste diferentseeritud mõtlemine hulga ideid. Seejärel sõeluvad korraldajad lõplike üksikasjade valimiseks ühtselt selliseid tegureid nagu eelarve, ajastus ja populaarsus.
• Testiks õppimine: Kõigi võimalike küsimuste lahknev ajurünnak mälukaartidel viib teemad töömällu. Seejärel tuvastab enda küsitlemine nõrgad küljed, et keskenduda täiendavale ülevaatele.
• Toidu valmistamine: Koostisosade eksperimentaalne kombineerimine, kasutades lahknevat intuitsiooni, viib uute retseptideni. Korduv koonduv viimistlemine aitab täiustada tehnikaid ja täiuslikke maitseid.
Erinevus divergentse ja konvergentse mõtlemise vahel
Peamised erinevused konvergentse ja divergentse mõtlemise vahel on toodud allolevas tabelis:
| Lähenev mõtlemine | Divergentne mõtlemine | |
| Keskenduma | keskendub ühele parimale või õigele vastusele või lahendusele. | uurib mitut vastust või lahendust, mis võivad olla võrdselt kehtivad. |
| Eestvedamine | liigub ühes suunas, hinnates ideid, et jõuda ühele järeldusele. | hargneb paljudesse suundadesse, luues uusi seoseid näiliselt mitteseotud ideede vahel. |
| Kohtuotsus | hindab ideid ja kritiseerib neid, kui need tekivad. | peatab otsustusvõime, võimaldades ideedel tekkida ilma kohese hindamiseta. |
| Loovus | kipub toetuma kehtestatud protseduuridele ja varasematele teadmistele. | stimuleerib uudseid, kujutlusvõimelisi ideid paindlikkuse, mängulisuse ja kategooriate/kontseptsioonide segamise kaudu. |
| Eesmärk | kasutatakse ideede täpsustamiseks ja parima vastuse leidmiseks. | genereerib erinevaid ideid probleemide lahendamise uurimisetapis. |
| Näited | koonduvad tegevused on kriitika, hindamine, strateegiline planeerimine ja veaotsing. | lahknevad tegevused on ajurünnak, hüpoteetilised stsenaariumid, mõtete kaardistamine ja improvisatsioon. |
Kuidas kasutada nii lahknevat kui ka konvergentset mõtlemist
Mõlema mõtlemisprotsessi kombineerimine võib olla keeruline, kuid me juhendame teid läbi iga sammu, et aidata teie teekonda punktist A punkti B kiirendada.
#1. Discover (erinev)
Avastamise etapi eesmärk on õppijate paremaks mõistmiseks lahknev mõtlemine ja uurimuslikud uuringud.
Eelduste kõrvaldamiseks ja lahenduste enneaegse otsustamise vältimiseks kasutatakse objektiivseid tööriistu, nagu välivaatlused, intervjuud ja olemasolevate materjalide ülevaatamine.
Peate sukelduma õppija keskkonda ja konteksti, et koguda võimalikult palju teavet mitmest vaatenurgast (õppijad, sidusrühmad, aineeksperdid jne).
Avatud küsimused ja aktiivse kuulamise tehnikad aitavad esile tõsta õppijate vajadusi, väljakutseid, olemasolevaid teadmisi ja vaatenurki ilma eelarvamusteta.
Kogutud andmed teavitavad, kuid ei piira järgnevaid etappe. Laiaulatusliku avastuse eesmärk on avastada nüansse, võrreldes hüpoteeside kinnitamisega.
Selle etapi tulemusi analüüsitakse aadressil Määratlege etapp selle asemel, et püüda teabe kogumise ajal tõlgendada.
Discoveri lahknev, uurimuslik mõtteviis aitab arendada õppijatest ja olukorrast teadlikku arusaamist.
# 2. Defineeri (konvergentne)
Selle teise etapi eesmärk on konvergentne mõtlemine, et analüüsida väljundit Avasta lava ja jõuda järgmise elluviidava sammuni.
Kvalitatiivsete avastuste leidude loogiliseks korraldamiseks, sortimiseks ja sünteesimiseks kasutatakse selliseid tööriistu nagu mõttekaardid, otsustuspuud ja afiinsuskaardistamine.
Seejärel otsite algandmetest mustreid, teadmisi ja ühiseid teemasid, ilma et ükski andmepunkt oleks teisest olulisem.
Konvergentanalüüsi eesmärk on tuvastada põhiprobleem pigem õppija vajaduste/väljakutsete kui sisuvaldkondade või lihtsate lahenduste põhjal.
Seejärel on teil täpselt määratletud probleemipüstitus, mis kajastab õppija probleemi objektiivselt ja võtab arvesse mitut vaatenurka.
Täiendavaid avastusi võib vaja minna, kui leiud ei viita selgelt probleemile või kui tekib rohkem uurimisküsimusi.
See Määratlemise etapp loob etapi lahenduste väljatöötamiseks järgnevaks Arendamise etapp, mis tähistab üleminekut probleemide otsimiselt probleemide lahendamisele.
#3. Arendada (erinev)
Arendamise etapi eesmärk on divergentne mõtlemine ja võimalike lahenduste laiaulatuslik ajurünnak.
Teie meeskond nihutab mõtteviisi tagasi uurimuslikule ja loomingulisemale režiimile, ilma ideid kritiseerimata.
Teie sisendid sisaldavad eelmises etapis määratletud probleemipüstitust, et keskenduda ajurünnakule.
Uute võimaluste esilekutsumiseks saab kasutada hõlbustatud ajurünnakut, mis kasutab selliseid tehnikaid nagu juhuslik stimulatsioon.
Igaühe ideid, ükskõik kui hullud nad ka poleks, tuleks julgustada eeldusi vaidlustama.
Pidage meeles, et selles etapis peaksite mõtlema kvantiteedile kvaliteedi asemel, et hilisemat hoogu anda Tarneetapp.
Seejärel võivad ideede vahel tekkida seosed servades, ilma et neid liiga vara kombineeritaks.
See loob lahenduse aluse, enne kui läheneb lõplikele soovitustele Tarneetapp.
#4. Edastage (konvergentne)
Tarnimise etapi eesmärk on konvergentne mõtlemine ideede hindamiseks ja optimaalse lahenduse leidmiseks. Selle eesmärk on maksimeerida lahenduse kvaliteeti, mõju ja kasutuselevõttu, lähtudes a strateegiline mõtlemine raamistik.
Analüüsi struktureerimiseks ja iga võimaliku lahenduse süstemaatiliseks ülevaatamiseks saate kasutada selliseid tööriistu nagu mõju/pingutuse maatriksid ja PICOS-i (Pros, Ideas, Cons, Opportunities, Strengths) kriteeriumid.
Iga teguri hindamisel kaaluge probleemi definitsiooni asjakohasust, teostatavust, riske/väljakutseid ja lisandväärtust.
Varaseid ideid võib hindamisandmete põhjal uuesti kombineerida või muuta.
Loogilise kriitika, konsensuse saavutamise ja rakendamiseks piisavalt detailide abil saate välja kõige sobivama lahenduse/soovituse.
Samuti saab kindlaks teha valikulised tulevased uuringud või järgmised sammud.
🧠 Seotud: Mis on visuaalne kommunikatsioon?
Võtme tagasivõtmine
Divergentse ja konvergentse mõtlemise vaheldumine aitab teil väljakutsetele läheneda igast küljest.
Lahknevad osad panevad loomingulise mahla voolama, nii et saate kaaluda paljusid "mis siis, kui" stsenaariume, millest tavaliselt ilma jääksite, samal ajal kui lähenemine aitab teil unistustesse eksimise asemel tegelikult hinnata, mis on realistlik.
Korduma kippuvad küsimused
Mis on divergentse mõtlemise näide?
Lahkneva mõtlemise näide võib olla paljude lõbusate karistuste väljamõtlemine mängu kaotanud kaotajale.
Mis on divergentne vs konvergentne vs lateraalne mõtlemine?
Kui tegemist on loovuse vallandamisega, on lahknev mõtlemine teie parim sõber. See julgustab vabalt uurima mis tahes ideid, mis teile pähe tulevad, ilma kriitikata. Kuid metsikute ideede väljamõtlemine on vaid pool võitu – on aeg oma analüüsivõimet rakendada. Konvergentne mõtlemine seisneb iga võimaluse loogilises eraldamises, et leida töötlemata teemant. Mõnikord peate siiski ütlema "reegleid keerama" ja laskma oma mõtetel rännata kaardistamata aladele. Seal paistab külgmine mõtlemine – see seisneb seoste loomises viisil, mis lineaarsematele mõtlejatele iial pähe ei tuleks.
