"Online eskola-kultura etengabe galdetzen ari da ea ez ote den galdu duzun lan txiki maltzurren bat, moduluen, lan-orrien azpian sartuta ote den, edo zeruak debekatu, iragarkiak? Nork esan behar du?"
- Dannela
Erlazionagarria, ezta?
Inoiz galdetu al zaizu zergatik gertatzen den hau? Lineako ikaskuntzak erraztu egin du klaseak jarraitzea lekuz eta denboraz arduratu gabe, baina komunikazio eraginkorrean ere erronkak sortu ditu.
Desabantaila nagusietako bat komunitate-sentimendurik ez duela da. Lehen, ikasleek kidetasun sentimendua zuten fisiko klaseetara joaten zirenean. Eztabaida eta komunikazioa egiteko aukera zegoen, eta ez zenuten hainbeste borrokatu behar ikasleak taldeak osatzeko edo eguneroko zereginak partekatzeko.
Izan gaitezen zintzoak. E-learning-aren fase horretan gaude, non ikasle gehienek beren burua aktibatzen dute ikasgaiaren amaieran agur esateko. Beraz, nola ematen diezu balioa zure klaseei eta irakasle gisa harreman esanguratsuak garatzen?
Sareko komunikazioa humanizatzea
Lehenengo galdera hau da: "zergatik ari zara komunikatzen?" Zein da ikasleekin komunikazio eraginkorren bidez lortu nahi duzun emaitza? Ikasleek ikastea eta notak lortu nahi izatea besterik ez da, ala zu entzun eta ulertua izan nahi duzulako ere bada?
Demagun lan bat egiteko epea luzatzeko iragarki bat duzula. Horrek esan nahi du ikasleei denbora gehiago ematen ari zarela beren zereginetan beharrezko hobekuntzak egiteko.
Ziurtatu ikasleek ulertzen dutela zure iragarpenaren atzean dagoen emozioa. Zure iragarki-ohol birtualean beste mezu elektroniko edo mezu bakar gisa bidaltzea baino, astebete hori erabiltzeko esan diezaiekezu galderak egiteko eta zuregandik zalantzak argitzeko.
Hau da lehen urratsa: irakasle izatearen alderdi profesional eta pertsonalaren arteko oreka sortzea.
Bai! Nahiko zaila izan daiteke "irakasle polita" izatearen eta haurrek begiratzen duten irakaslea izatearen arteko muga marraztea. Baina ez da ezinezkoa.
Ikasle eta irakasleen arteko sareko komunikazio eraginkorrak maiz, nahita eta askotarikoa izan behar du. Berri ona da hainbaten laguntzarekin hau gerta dezakezula online ikasteko tresnak eta trikimailu batzuk.
Lineako ikasgelan komunikazio eraginkorra menperatzeko 7 aholku
Ikaskuntza-ingurune birtualean, gorputz-lengoaia falta da. Bai, bideoarekin konformatu gaitezke, baina komunikazioa apurtzen has daiteke zu eta zure ikasleek ezin duzuenean adierazi zuzeneko ingurunean.
Inoiz ezin duzu ingurune fisikoa guztiz konpentsatu. Hala ere, ikasgela birtualean ezarri ditzakezun trikimailu batzuek zure eta zure ikasleen arteko komunikazioa hobetu dezakete.
Begira ditzagun.
#1 - Entzute aktiboa
Zure ikasleak online klase batean aktiboki entzutera animatu behar dituzu. Ez da dirudien bezain erraza. Denok dakigu entzutea edozein komunikazioren zati garrantzitsua dela, baina askotan ahaztu egiten da. Lineako klase batean entzute aktiboa bermatzeko modu pare bat daude. Foku-taldeen eztabaidak sar ditzakezu, brainstorming jarduerak eta baita klasean eztabaida saioak ere. Horretaz gain, ikasgelako jarduerekin lotutako erabaki guztietan, saiatu zure ikasleak ere parte hartzen.
#2 - Giza mailan konektatzea
Izotz-hausleak beti dira klase bat hasteko modu eraginkorretako bat. Jolas eta jarduerekin batera, saiatu elkarrizketa pertsonalak parte hartzen. Galde iezaiezu nola dagoen eguna, eta animatu sentimenduak adieraztera. Klase bakoitzaren hasieran atzera begirako saio bizkor bat ere egin dezakezu haien min-puntuak eta uneko jarduerei buruzko gogoetak ezagutzeko. Horrek lasaitasuna ematen die ikasleei, entzuten ari direla eta ez zaudelako teoria eta formulak irakasteko soilik; konfiantza izan dezaketen pertsona izango zara.
#3 - Konfiantza
Lineako ikaskuntzak erronka asko ditu: sareko tresna bat huts egitea izan daiteke, Interneteko konexioa noizean behin etetea edo zure maskotek atzeko planoan zarata egitea ere izan daiteke. Konfiantza ez galtzea eta gauza hauek datozen heinean hartzea da gakoa. Zure burua onartzen duzun bitartean, ziurtatu zure ikasleak ere onartzen dituzula.
Jakin iezaiezu haien inguruko nahasmendu bat ez dela lotsatu behar eta elkarrekin lan egin dezakezula gauzak hobetzeko. Akats tekniko baten ondorioz zure ikasleren batek zati bat galduko balu, klase gehigarri bat izan dezakezu hori konpentsatzeko edo haien ikaskideei gidatzeko eskatu.
#4 - Hitzik gabeko seinaleak
Askotan, hitzik gabeko seinaleak konfigurazio birtualean galtzen dira. Ikasle askok kamerak itzali ditzakete hainbat arrazoirengatik: kamera lotsatiak izan daitezke, agian ez dute nahi besteek beren gela nola nahasia den ikustea, edo haien inguruagatik epaituko dituzten beldurra ere izan dezakete. Ziurtatu espazio segurua dela eta beraiek izan daitezkeela, ingurune fisiko batean dauden bezala. Horretarako moduetako bat zure klaserako horma-paper pertsonalizatu bat izatea da, Zoom ikasgaietan erabil dezaketena.
#5 - Berdinen laguntza
Ikasgela bateko ikasle guztiek ez dute bizimodu, egoera edo baliabide berdinak izango. Ikasgela fisiko batean ez bezala, non eskola-baliabideetara eta ikas-tresnetarako sarbide komunitarioa duten, beren espazioan egoteak ikasleen artean segurtasunik eza eta konplexuak sor ditzake. Garrantzitsua da irakasleak irekia izatea eta beste ikasleei adimena irekitzen laguntzea eta ikasleei elkarri eroso sentitzen laguntzeko eskatzea.
Ikasgaiak ikasteko borrokan ari direnentzat lagunen laguntza talde bat izatea izan daiteke, behar dutenei konfiantza sortzen laguntzea edo ordaindu ezin dituztenentzat ordaindutako baliabideak eskura jartzea.
#6 - Iritzia
Uste oker bat dago ezin dela irakasleekin elkarrizketa zintzorik izan. Hori ez da egia, eta irakasle gisa, ikasleek zurekin aske hitz egin dezaketela frogatu beharko zenuke. Ziurtatu beti denbora pixka bat eskaintzen duzula ikasleen iritziak entzuteko. Klase bakoitzaren amaieran galdera-erantzun saio bat edo inkesta bat izan daiteke, klasearen mailaren arabera. Horrek ikasleei ikaskuntza-esperientzia hobeak eskaintzen lagunduko dizu, eta balio gehiago emango die ikasleei ere.
#7 - Komunikazio-modu desberdinak
Irakasleak beti dabiltza beren irakaskuntza-behar guztietarako tresna integral baten bila. Esan, adibidez, Google Classroom bezalako ikaskuntza kudeatzeko sistema bat, non zure ikasleekin komunikazio guztia plataforma bakarrean izan dezakezun. Bai, erosoa da, baina pixka bat igaro ondoren, ikasleak aspertuko dira interfaze eta ingurune birtual bera ikusteaz. Saia zaitezke tresna eta komunikazio bitarteko desberdinak nahasten, hori gerta ez dadin.
Tresnak erabil ditzakezu VoiceThread bideo-ikasgaiak interaktibo bihurtzea, ikasleek klasean partekatutako bideoak denbora errealean iruzkintzeko aukera emanez; edo lineako arbel interaktibo bat bezalakoa Miro. Honek zuzeneko aurkezpen-esperientzia lagun dezake eta hobea izan daiteke.
Azken bi zentimoak...
Zure lineako klaserako komunikazio estrategia eraginkor bat garatzea ez da egun batetik bestera. Denbora eta esfortzu pixka bat behar da, baina denak merezi du. Zure lineako ikasgelako esperientzia hobea izateko modu gehiago bilatzen ari al zara? Ez ahaztu gehiago ikusteko irakaskuntza metodo berritzaileak hemen!
