آیا می‌دانستید که برخی از افراد زمانی که در حال حرکت هستند بهتر یاد می‌گیرند؟ ملاقات با یادگیرنده حرکتی - آن دسته از افراد پرانرژی که از طریق تجربیات فیزیکی که در آن بدن و ذهن در یک رقص یادگیری منحصر به فرد با یکدیگر همکاری می کنند، شکوفا می شوند.
در این پست وبلاگ، معنای یادگیری حرکتی بودن را بررسی خواهیم کرد، ویژگی‌ها، نقاط قوت و ضعف آنها را کشف می‌کنیم، همچنین بینش‌های ارزشمند و استراتژی‌های عملی را برای مشارکت مؤثر آنها در کلاس به اشتراک می‌گذاریم.
برای ایجاد یک فضای یادگیری تعاملی و جذاب آماده شوید!
| بنیانگذار سبک یادگیری جنبشی کیست؟ | نیل فلمینگ |
| چند درصد از مردم یادگیرنده حرکتی هستند؟ | حدود 5 درصد |
فهرست مندرجات
نکاتی برای مشارکت بهتر در کلاس
در چند ثانیه شروع کنید.
برای کلاس بعدی خود الگوهای رایگان دریافت کنید. رایگان ثبت نام کنید و آنچه را که می خواهید از کتابخانه الگو بردارید!
🚀 گرفتن حساب رایگان
شماره 1 - سبک یادگیری حرکتی چیست؟
آیا تا به حال فکر کرده اید که چرا برخی افراد به نظر می رسد اطلاعات و مفاهیم را از طریق تجربیات فیزیکی و حرکت بهتر درک می کنند؟ این سبک یادگیری جنبشی است.
سبک یادگیری جنبشی که به عنوان یادگیری «لمسی» یا «دستی» شناخته می‌شود، به ترجیح یادگیری از طریق تجربیات فیزیکی، حرکت و لمس اشاره دارد. افراد دارای سبک یادگیری جنبشی به طور طبیعی بدن خود را در هنگام یادگیری درگیر می کنند و از حس لامسه، مهارت های حرکتی و احساسات بدنی خود برای درک و حفظ موثر اطلاعات استفاده می کنند.
یادگیرنده حرکتی بودن به چه معناست؟
یادگیرندگان جنبشی چیست؟ به عنوان یک یادگیرنده حرکتی، ممکن است یادگیری از طریق گوش دادن غیرفعال یا خواندن به تنهایی چالش برانگیز باشد. در عوض، شما در محیط‌های یادگیری که می‌توانید به طور فعال مشارکت کنید، اشیاء را دستکاری کنید و در فعالیت‌های بدنی شرکت کنید، پیشرفت می‌کنید.
شما ممکن است کارهایی را که شامل حرکت هستند، مانند آزمایش، شبیه سازی، ایفای نقش یا تمرینات تعاملی ترجیح دهید.
شماره 2 - ویژگی های یک یادگیرنده حرکتی
در حالی که همه یادگیرندگان جنبشی دارای همه ویژگی های یکسان نیستند، در اینجا ویژگی های رایج یادگیرنده حرکتی وجود دارد که باید به آنها توجه کنید:
حرکت فیزیکی:
یادگیرندگان حرکتی نیاز زیادی به فعالیت بدنی دارند و ممکن است برای مدت طولانی بی حرکت بمانند.
- آنها اغلب هنگام صحبت کردن یا توضیح مفاهیم از حرکات دست استفاده می کنند.
- آنها در اتاق قدم می زنند یا در حین مطالعه یا فکر کردن به جلو و عقب می روند.
- آنها ممکن است در حین گوش دادن یا مطالعه با خودکارها بی قراری کنند، توپ های استرس را فشار دهند یا با اشیاء کوچک در دستان خود بازی کنند.
رویکرد عملی:
آنها ترجیح می دهند از طریق تجربیات عملی و دستکاری مستقیم اشیا یاد بگیرند. آنها از فعالیت‌هایی لذت می‌برند که به آنها اجازه می‌دهد تا مواد مرتبط با موضوع موضوع را لمس کنند، کار کنند و با آنها تعامل داشته باشند.
تحریک لمسی:
آنها زمانی بهتر یاد می گیرند که بتوانند بافت، وزن و شکل اشیاء را به صورت فیزیکی تجربه و کشف کنند.
یادگیری از طریق عمل:
یک یادگیرنده حرکتی اطلاعات را با انجام و مشارکت فعال در فرآیند یادگیری، مانند آزمایش، نمایش، یا کاربردهای عملی، درک می کند.
حافظه عضلانی:
یادگیرندگان حرکتی توانایی قابل توجهی در به خاطر سپردن اطلاعات و مهارت ها دارند حافظه عضلانی. آنها ممکن است در فعالیت هایی که نیاز به هماهنگی فیزیکی دارند، مانند ورزش، رقص یا نواختن یک آلت موسیقی، برتر باشند.
مشکل در یادگیری غیرفعال:
یک یادگیرنده حرکتی ممکن است برای تمرکز و جذب اطلاعات در موقعیت های یادگیری غیرفعال، مانند سخنرانی یا خواندن به تنهایی، دچار مشکل شود.
نیاز به کاربرد عملی:
یادگیرندگان حرکت شناسی از وظایف یادگیری که مربوط به دنیای واقعی هستند قدردانی می کنند و از پروژه ها یا تکالیفی که به آنها اجازه می دهد فوراً آنها را به کار گیرند، لذت می برند.
آیا این یک یادگیرنده حرکتی است یا ADHD؟
تمایز بین یادگیرنده حرکتی و ADHD می تواند دشوار باشد. یادگیرندگان حرکتی، یادگیری فیزیکی و عملی را ترجیح می دهند، در حالی که ADHD یک اختلال عصبی رشدی است که با الگوهای مداوم بی توجهی، بیش فعالی و تکانشگری مشخص می شود که به طور قابل توجهی بر عملکرد روزانه تأثیر می گذارد.
اگر مطمئن نیستید که شما یا فرزندتان ADHD دارید، جستجوی یک ارزیابی حرفه ای برای تشخیص دقیق بسیار مهم است.
شماره 3 - نمونه هایی از سبک یادگیری جنبشی
در اینجا چند نمونه از فعالیت ها و استراتژی هایی که به سبک یادگیری جنبشی پاسخ می دهند آورده شده است:
- نقش بازی: یادگیرندگان حرکتی می توانند رویدادهای تاریخی را به نمایش بگذارند، صحنه هایی از ادبیات را بازسازی کنند، یا سناریوهای واقعی را شبیه سازی کنند.
- آزمایشات عملی: خواه این یک آزمایش علمی، نمایشی یا یک پروژه فیزیک باشد، پروژه‌های عملی به یادگیرندگان جنبشی کمک می‌کنند مفاهیم را درک کرده و از آنها دریغ کنند.
- سفرهای علمی و تفریحی: بازدید از موزه ها و مکان های تاریخی و یا شرکت در طبیعت گردی.
- مواد دستکاری و لمسی: ارائه ابزارهای دستکاری و لمسی مانند بلوک ها، پازل ها، مدل ها یا اشیاء حسی، می تواند تجربه یادگیری آنها را افزایش دهد.
- وقفه های حرکتی و فعالیت های بدنی: دوره‌های کوتاه تمرین بدنی، کشش یا وقفه‌های حرکتی مغز می‌تواند به آنها انرژی مجدد داده و پتانسیل یادگیری آنها را بهینه کند.
- ترکیب ژست ها و حرکات بدن: تشویق فراگیران به استفاده از دست ها، بازوها یا بدن خود برای بیان مفاهیم، انجام فرآیندها یا ایجاد نقشه های ذهنی می تواند به تقویت درک آنها کمک کند.
شماره 4 - نقاط قوت یک یادگیرنده حرکتی چیست؟
یک یادگیرنده حرکتی دارای چندین نقطه قوت است که می تواند به تجربه یادگیری آنها کمک کند:
1/ در به کارگیری دانش در موقعیت های عملی و واقعی مهارت دارد
آنها در تبدیل مفاهیم انتزاعی به تجربیات ملموس و کاربردهای عملی سرآمد هستند. این توانایی برای پر کردن شکاف بین تئوری و عمل، آنها را به مهارت‌های ارزشمند حل مسئله و تفکر انتقادی مجهز می‌کند.
2/ از طریق تجربیات فیزیکی سطح عمیق تری از درک را به دست آورید
توانایی شرکت در فعالیت های عملی به یادگیرندگان جنبشی کمک می کند تا در درونی سازی اطلاعات پیشرفت کنند.
دستکاری فیزیکی اشیاء، انجام اعمال، و تجربه مستقیم مفاهیم، درک آنها را عمیق تر می کند و به آنها کمک می کند تا ارتباطات معنی دار برقرار کنند.
3/ بهبود توانایی حل مسئله
آنها با انجام کار یاد می گیرند و با آزمون و خطا راحت هستند. توانایی آنها در دستکاری فیزیکی اشیاء، انجام آزمایش ها و شرکت در حل مسئله عملی، توانایی آنها را برای تفکر خلاق، سازگاری و یافتن راه حل های نوآورانه افزایش می دهد.
4/آگاهی بدنی قوی داشته باشید
آنها حس آگاهی بدن و حس عمقی بالایی دارند. آنها با حرکات بدن و موقعیت خود در فضا هماهنگ هستند، که می تواند به درک آنها از روابط فضایی، هندسه و سایر مفاهیمی که شامل جهت گیری فیزیکی است کمک کند.
5/ مهارت همکاری و کار گروهی داشته باشید
یادگیرندگان حرکتی به راحتی حرکات را هماهنگ می کنند، به طور فعال در پروژه های گروهی مشارکت می کنند و در فعالیت های تیمی عملی پیشرفت می کنند. توانایی آنها در تعامل فیزیکی و کار با دیگران، مهارت های ارتباطی، رهبری و کار گروهی آنها را افزایش می دهد.
شماره 5 - یک یادگیرنده حرکتی با چه چیزی مبارزه می کند؟
در حالی که یادگیرندگان جنبشی دارای نقاط قوت منحصر به فردی هستند، ممکن است در محیط های آموزشی سنتی با چالش هایی نیز مواجه شوند. در اینجا برخی از مبارزات محبوب آورده شده است:
1/ یادگیری کم تحرک
آنها اغلب با ماهیت منفعل نشستن برای مدت طولانی دست و پنجه نرم می کنند، زیرا می تواند مانع از توانایی آنها در تمرکز و درگیری موثر شود.
2/ فرصت های عملی محدود
بسیاری از روش‌های تدریس سنتی، یادگیری دیداری یا شنیداری را در اولویت قرار می‌دهند، که ممکن است توانایی یادگیرندگان جنبشی را برای درگیر شدن فعالانه با مطالب به گونه‌ای که با سبک یادگیری آنها هماهنگ باشد، محدود کند.
3/ عدم آمادگی جسمانی در ارزیابی ها
ارزیابی‌هایی که به شدت بر آزمون‌های کتبی یا تکالیف کاغذی تکیه می‌کنند ممکن است درک و قابلیت‌های یادگیرندگان جنبشی را به‌طور دقیق اندازه‌گیری نکنند.
4/ مشکل در مفاهیم انتزاعی
آنها ممکن است برای درک ایده‌هایی که صرفاً نظری هستند یا به شیوه‌ای جدا از هم ارائه شده‌اند، مبارزه کنند. بدون تعامل فیزیکی یا مثال‌های عملی، مفاهیم انتزاعی ممکن است از هم جدا شده و درک آنها چالش برانگیز باشد.
5/ سوء تفاهم یا برچسب زدن
ممکن است به دلیل نیاز به حرکت بدنی و یادگیری عملی، آنها به اشتباه درک شوند یا به عنوان اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD) نامگذاری شوند.
شماره 6 - بهترین راه ها برای مطالعه یادگیرندگان جنبشی
چگونه به عنوان یک یادگیرنده حرکتی مطالعه کنیم؟ در اینجا برخی از بهترین فعالیت‌های یادگیری جنبشی و استراتژی‌های مطالعه متناسب با یادگیرندگان جنبشی آورده شده است:
- وقفه های حرکتی مکرر داشته باشید: یادگیرنده می تواند هر 20 تا 30 دقیقه یک بار استراحت کند تا به فعالیت های بدنی مانند کشش، پیاده روی یا انجام تمرینات سریع برای حفظ تمرکز و جلوگیری از بی قراری بپردازد.
- از فلش کارت یا وسایل کمک آموزشی استفاده کنید: معلمان می توانند سؤالات یا اصطلاحات را در یک طرف و پاسخ ها را در طرف دیگر بنویسند. سپس، به دانش‌آموزان اجازه دهید تا کارت‌ها را به هم بزنند و از آنها برای امتحان کردن، دستکاری و سازماندهی آنها برای تقویت درک خود استفاده کنند.
- تمرین عملی حل مسئله: برای دروسی مانند ریاضی یا علوم، فراگیران می توانند در فعالیت های حل مسئله عملی شرکت کنند. از ابزارهای دستکاری، مدل ها یا اشیاء فیزیکی برای کار بر روی معادلات، فرمول ها یا مفاهیم علمی استفاده کنید.
- آموزش یا توضیح مفاهیم با صدای بلند: یادگیرندگان می توانند وانمود کنند که معلم هستند و به صورت شفاهی موضوعات، فرآیندها یا نظریه ها را برای مخاطبان خیالی توضیح می دهند. از ژست ها و حرکات فیزیکی برای تقویت توضیحات استفاده کنید.
- از نقش آفرینی یا بازسازی دراماتیک استفاده کنید: برای موضوعاتی مانند تاریخ یا ادبیات، دانش‌آموزان می‌توانند رویدادهای تاریخی را بازی کنند، نقش شخصیت‌های مختلف را بازی کنند یا صحنه‌هایی از کتاب را بازسازی کنند.
- لوازم فیزیکی و تصاویر را بگنجانید: پوسترها، نمودارها یا نقشه های ذهنی را با دست ایجاد کنید، با ترکیب کدهای رنگی، نقاشی ها و سایر عناصر بصری برای تقویت مفاهیم.
- در برنامه های کاربردی شرکت کنید: زبان آموزان می توانند نظریه را به سناریوهای دنیای واقعی متصل کنند یا در پروژه های عملی مرتبط با موضوع شرکت کنند. به عنوان مثال، اگر در مورد گیاهان یاد می گیرید، یک باغ کوچک ایجاد کنید یا یک آزمایش گیاه شناسی انجام دهید.
- شرکت در مطالعه گروهی یا مطالعه با یک شریک مطالعه: دانش آموزان می توانند با دیگرانی که سبک های یادگیری مشابهی دارند همکاری کنند یا در جلسات مطالعه گروهی شرکت کنند. این به بحث‌های تعاملی، فعالیت‌های عملی و فرصت یادگیری از یکدیگر از طریق درگیری فیزیکی اجازه می‌دهد.
- از فناوری با ویژگی های تعاملی استفاده کنید: از ابزارها و نرم‌افزارهای فناوری که ویژگی‌های تعاملی را ارائه می‌دهند، بهره ببرید AhaSlides. آزمون‌ها، نظرسنجی‌ها و بازی‌های زنده می‌توانند تجربیات مطالعه جذابی را در اختیار یادگیرندگان جنبشی قرار دهند.
افکار نهایی
موارد فوق همه آن چیزی است که باید در مورد یک یادگیرنده حرکتی بدانید. با درک و پذیرفتن نقاط قوت و ویژگی های یادگیرندگان حرکتی، می توانیم یک محیط آموزشی ایجاد کنیم که مطابق با نیازهای آنها باشد و رشد را تقویت کند.
همچنین، این را فراموش نکنید AhaSlides می تواند تجربه یادگیری را برای یادگیرندگان حرکتی افزایش دهد. از آزمون‌ها و نظرسنجی‌های تعاملی گرفته تا فعالیت‌های طوفان فکری مشترک، AhaSlides به زبان‌آموزان اجازه می‌دهد تا شرکت کنند، حرکت کنند و با مطالب عملی درگیر شوند.
بیایید خودمان را بررسی کنیم کتابخانه الگو!
پرسش و پاسخهای متداول
ویژگی های یک یادگیرنده جنبشی چیست؟
در اینجا ویژگی های رایج یادگیرنده جنبشی آورده شده است:
آنها در حرکت فیزیکی رشد می کنند
آنها تجربیات عملی را ترجیح می دهند
آنها از تحریک لمسی لذت می برند
آنها از طریق عمل و کاربرد عملی به بهترین شکل یاد می گیرند
آنها در فعالیت هایی که نیاز به حافظه عضلانی دارند، عالی هستند
آنها با یادگیری غیرفعال مبارزه می کنند
آیا یادگیرنده حرکتی است یا ADHD؟
تمایز بین یادگیرنده حرکتی و ADHD می تواند دشوار باشد. یادگیرندگان حرکتی، یادگیری فیزیکی و عملی را ترجیح می دهند، در حالی که ADHD یک اختلال عصبی رشدی است که با الگوهای مداوم بی توجهی، بیش فعالی و تکانشگری مشخص می شود که به طور قابل توجهی بر عملکرد روزانه تأثیر می گذارد.
اگر مطمئن نیستید که آیا شما یا فرزندتان ADHD دارید، بسیار مهم است که به دنبال یک ارزیابی حرفه ای برای تشخیص دقیق باشید.
یادگیرنده حرکتی بودن به چه معناست؟
یادگیرنده حرکتی بودن به این معنی است که شما یک سبک یادگیری ترجیحی دارید که شامل حرکت فیزیکی، لمس و تجربیات عملی است. زمانی بهتر یاد می گیرید که هنگام یادگیری بدن خود را فعالانه درگیر کنید و برای درک و حفظ موثر اطلاعات به حس لامسه و احساسات فیزیکی خود تکیه کنید.
