مشاهدات یادگیری | بهترین تعریف و مثال | به روز رسانی های 2024

اگر می خواهید دیگر بخوانید، یادگیری مشاهدات!

"میمون نگاه میکنه و تقلید میکنه" - اصطلاح آمریکایی

مشاهده در یادگیری ضروری است. از ابتدایی ترین مراحل زندگی، انسان برای مشاهده و تقلید سیمی شده است. این جایی است که مفهوم یادگیری مشاهدات برای پر کردن شکاف بین تجربه دست اول و ناشناخته آمده است.

نظریه یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا نشان می دهد که مشاهده و مدل سازی نقش اصلی را در چگونگی و چرایی یادگیری افراد ایفا می کند. این در مورد افراد است که نه تنها از طریق تجربه مستقیم بلکه با مشاهده دیگران و پیامدهای اعمال آنها نیز یاد می گیرند.

بنابراین، مشاهدات یادگیری به چه معناست و چگونه می توان از آنها استفاده کرد؟ بیایید به این مقاله بپردازیم. 

بررسی اجمالی

جدول محتوا:

• مشاهدات یادگیری چیست؟
• نمونه هایی از مشاهدات یادگیری چیست؟
• چرا یادگیری مشاهدات مهم است؟
  • یادگیری کارآمد
  • چشم انداز گسترده
  • انتقال فرهنگی
  • ملاحظات اخلاقی
  • تحول شخصی
• 4 فرآیند یادگیری مشاهده ای چیست؟
  • توجه
  • نگهداری
  • تولید مثل
  • انگیزه
• چگونه از طریق مشاهده یاد بگیریم؟

مشاهدات یادگیری چیست؟

مشاهده یک رفتار طبیعی و فطری برای انسان است. مشاهده یادگیری یا یادگیری مشاهده ای به فرآیندی اطلاق می شود که از طریق آن افراد دانش، مهارت ها، رفتارها و اطلاعات جدیدی را با مشاهده و تقلید از اعمال، رفتار و نتایج دیگران کسب می کنند.

در واقع، یادگیری از طریق مشاهده اغلب به عنوان یادگیری نیابتی، جایی که افراد با مشاهده تجربیات و نتایج دیگران یاد می گیرند.

مفهوم مشاهده یادگیری نیز ریشه در آن پیدا می کند نظریه یادگیری اجتماعی تأثیرگذار آلبرت بندورا.

طبق نظر بندورا، نظریه یادگیری اجتماعی بیان می‌کند که در پاسخ به مشاهده، تقلید و مدل‌سازی، یادگیری می‌تواند حتی بدون تغییر رفتار رخ دهد (1965).

علاوه بر این، یادگیری از طریق مشاهده در روانشناسی در تحقیقات زیادی مورد بررسی قرار گرفته است که یکی از آنها توضیح می دهد نورون های آینه ای، سلول های تخصصی در مغز که نقطه کانونی تحقیقات مربوط به یادگیری از طریق مشاهده بوده است.

نمونه هایی از مشاهدات یادگیری چیست؟

در دنیایی مملو از محرک ها، ذهن ما مانند اسفنج های اطلاعاتی عمل می کند و بینش ها را از هر گوشه ای از محیط ما جذب می کند. ما هر روز با نمونه های مشاهده یادگیری مواجه می شویم.

نوزادان به حرکات مراقبان خود نگاه می کنند و حالات صورت آنها را تقلید می کنند. بچه‌ها با دقت تماشا می‌کنند که والدین بند کفش‌ها را می‌بندند یا بلوک‌ها را مرتب می‌کنند و این اقدامات را در تلاش برای تسلط تکرار می‌کنند. نوجوانان برای درک پویایی ها و رفتارهای اجتماعی همسالان را از نزدیک مشاهده می کنند. بزرگسالان با تماشای کارشناسان یاد می‌گیرند، خواه آشپزی باشد که به طرز ماهرانه‌ای مواد را برش می‌دهد یا نوازنده‌ای که به طرز ماهرانه‌ای یک ساز می‌نوازد.

در محیط‌های غیررسمی، ما دوستان، اعضای خانواده، همکاران و حتی شخصیت‌های رسانه‌ای را مشاهده می‌کنیم تا اطلاعات را جذب کنیم و مهارت‌های جدیدی را بپذیریم. به همین ترتیب، در آموزش رسمی، معلمان از قدرت مشاهده برای نشان دادن مفاهیم، ​​رفتارها و تکنیک های حل مسئله استفاده می کنند.

برای مثال، روند رو به افزایشی وجود دارد که در آن دانش‌آموزان با تماشای ویدیوهای سایر دانشجویانی که در حال مطالعه آنلاین هستند، مطالعه می‌کنند. ویدیوهای به اصطلاح مطالعه با من بین سال‌های 2016 تا 2017 در فضای مجازی منتشر شد و بیش از یک چهارم میلیون مشترک به دست آورد.

همه ما تماشاگر تلویزیون، ساعت زمان، ترافیک در بزرگراه هستیم، اما تعداد کمی از ما ناظر هستند. همه دارند نگاه می کنند، خیلی ها نمی بینند.» 

– پیتر ام لشاک

رسانه‌ها، از جمله تلویزیون، فیلم‌ها و پلتفرم‌های آنلاین، به شدت بر مشاهده یادگیری تأثیر می‌گذارند. مردم اغلب از مدل‌های نقش‌آفرینی یاد می‌گیرند، به‌عنوان مثال، شخصیت‌های تخیلی، افراد مشهور و اینفلوئنسرهای واقعی. این افراد به عنوان منبع الهام، احتیاط و تأمل بازی می کنند و بر نظرات و تصمیمات بینندگان تأثیر می گذارند.

به عنوان مثال، تیلور سویفت، خواننده، ترانه سرا، بازیگر و تاجر زن شناخته شده جهانی، تأثیر او بسیار فراتر از موسیقی او است. اعمال، ارزش‌ها و انتخاب‌های او توسط میلیون‌ها طرفدار در سراسر جهان مشاهده می‌شود و او را به یک الگوی قانع‌کننده برای یادگیری و الهام تبدیل می‌کند.

نکته ای برای یادگیری فعال 

💡بهترین راهبردهای یادگیری مشارکتی چیست؟

💡کلاس درس پرحرف: 7 نکته برای بهبود ارتباطات در کلاس آنلاین

💡8 انواع سبک های یادگیری

چرا یادگیری مشاهدات مهم است؟

یادگیری مشاهده ای یک مهارت طبیعی است که از اوایل کودکی شروع می شود. مشاهده تمرین در یادگیری به دلیل مزایای فراوان آن برای یادگیرندگان از سنین پایین بسیار مهم است. پنج مزیت اصلی یادگیری مشاهدات را در زیر بررسی کنید:

یادگیری کارآمد

اول و مهمتر از همه، یادگیری مشاهده ای یک روش مطالعه موثر و کارآمد است. این به تمایل طبیعی ما برای یادگیری از دیگران کمک می کند و ما را قادر می سازد مفاهیم پیچیده را به سرعت درک کنیم. با مشاهده مثال های دنیای واقعی، فراگیران می توانند دانش نظری را با کاربرد عملی پیوند دهند. این روش نه تنها درک مطلب را افزایش می‌دهد، بلکه مهارت‌های تفکر انتقادی را نیز پرورش می‌دهد و یادگیری را به فرآیندی پویا و جذاب تبدیل می‌کند که فراتر از کتاب‌های درسی و سخنرانی‌ها است.

چشم انداز گسترده

در واقع، ما توانایی فوق‌العاده‌ای برای استخراج خرد از تجربیات دیگران داریم و از محدودیت‌های لحظات زندگی خود فراتر می‌رویم. وقتی فردی را مشاهده می کنیم که با موفقیت در موقعیتی پیمایش می کند، مشکلی را حل می کند یا ایده ای را منتقل می کند، نگاهی اجمالی به فرآیندها و راهبردهای شناختی او به ما داده می شود.

انتقال فرهنگی

علاوه بر این، مشاهدات یادگیری نه تنها افق های فکری ما را گسترش می دهد، بلکه نسل ها و فرهنگ ها را به هم پیوند می دهد. آنها به ما اجازه می دهند اکتشافات، نوآوری ها و بینش های انباشته شده کسانی را که پیش از ما قدم گذاشته اند به ارث ببریم. همانطور که تمدن‌های باستانی از ستارگان یاد می‌گرفتند تا فصول را پیش‌بینی کنند، ما نیز از روایت‌های مشترک داستان انسانی‌مان درس می‌گیریم.

ملاحظات اخلاقی

مشاهده ارتباط قوی با اخلاق دارد. افراد به راحتی تحت تأثیر مشاهده رفتار دیگران قرار می گیرند. به عنوان مثال، در محل کار، اگر رهبران درگیر اقدامات غیراخلاقی باشند، زیردستان آنها با فرض قابل قبول بودن، به احتمال زیاد از این کار پیروی می کنند. این امر قدرت مشاهده را در شکل دادن به استانداردهای اخلاقی برجسته می کند و بر نیاز به الگوهای نقش مثبت برای پرورش فرهنگ صداقت و رفتار مسئولانه تأکید می کند.

تحول شخصی

دیگه چی؟ تعجب خواهید کرد اگر متوجه شوید که مشاهده یادگیری تحول شخصی را تسهیل می کند. این یک رویکرد الهام بخش است که افراد را برای غلبه بر محدودیت ها و تلاش برای بهبود خود برمی انگیزد. این قدرت تغییردهنده مشاهده، این ایده را تقویت می کند که یادگیری فقط به دست آوردن دانش نیست، بلکه در مورد تکامل به نسخه بهتری از خود است.

4 فرآیند مشاهده یادگیری چیست؟

بر اساس نظریه یادگیری اجتماعی بندورا چهار مرحله یادگیری از طریق مشاهده وجود دارد که شامل توجه، حفظ، تولید مثل و انگیزه می شود. هر مرحله نقش متمایزی دارد و برای بهینه سازی فرآیند یادگیری با یکدیگر پیوند تنگاتنگی دارد. 

توجه

یادگیری مشاهده ای با توجه به جزئیات شروع می شود. بدون توجه، فرآیند یادگیری از مشاهده هیچ معنایی ندارد. یادگیرندگان باید آگاهی خود را به اطلاعات مربوط به رفتار مشاهده شده هدایت کنند و اطمینان حاصل کنند که تفاوت های ظریف، استراتژی ها و نتایج را درک می کنند.

نگهداری

پس از توجه، فراگیران اطلاعات مشاهده شده را در حافظه خود حفظ می کنند. این مرحله شامل رمزگذاری رفتار مشاهده شده و جزئیات مربوط به آن در حافظه است، تا اطمینان حاصل شود که می توان آن را بعداً به خاطر آورد. حفظ بر فرآیندهای شناختی متکی است که یادگیرندگان را قادر می سازد تا اطلاعات را برای استفاده در آینده ذخیره و سازماندهی کنند.

تولید مثل

با ورود به مرحله سوم، یادگیرندگان سعی می کنند رفتار مشاهده شده را تکرار کنند. بازتولید شامل ترجمه اطلاعات ذخیره شده از حافظه به عمل است. به عنوان مثال، اگر شخصی یک آموزش آشپزی را به صورت آنلاین تماشا کند، مرحله تولید مثل شامل استفاده از مراحل و مواد نشان داده شده برای ایجاد ظرف در آشپزخانه خود است.

انگیزه

سپس، انگیزه ایجاد می شود. در این مرحله نهایی از یادگیری مشاهده ای، فراگیران تحت تأثیر نتایج و پیامدهایی قرار می گیرند که با رفتار مشاهده شده مرتبط می کنند. نتایج مثبت، مانند پاداش یا موفقیت، انگیزه را برای تکرار رفتار افزایش می دهد.

چگونه از طریق مشاهده یاد بگیریم؟

یادگیری از طریق مشاهده می تواند در ابتدا یک کار دلهره آور باشد. ممکن است تعجب کنید که از کجا شروع کنید، روی چه چیزی باید تمرکز کنید و آیا نگاه کردن به رفتارهای دیگر برای مدت طولانی عجیب است یا خیر. 

اگر به دنبال پاسخ برای این سوالات هستید، راهنمای زیر ممکن است به شما کمک کند:

• مدل های نقش مرتبط را انتخاب کنید: افرادی را که در زمینه مورد علاقه شما برتر هستند را شناسایی کنید. به دنبال افرادی با رویکردهای متنوع بگردید تا دیدگاهی جامع به دست آورید.
• روی رفتارهای خاص تمرکز کنید: تمرکز خود را روی رفتارها، اقدامات یا استراتژی های خاص محدود کنید. این مانع از غرق شدن خود در اطلاعات بیش از حد می شود.
• زمینه و واکنش ها را مشاهده کنید: به زمینه ای که رفتارها در آن رخ می دهند و واکنش هایی که برمی انگیزند توجه کنید. این یک درک عمیق تر از چرایی اقدامات خاص را فراهم می کند.
• ذهن باز بمانید: برای یادگیری از منابع غیرمنتظره آماده باشید. بینش‌ها می‌تواند از افراد با هر پیشینه و تجربه‌ای باشد.
• به طور منظم تمرین کنید: یادگیری از طریق مشاهده فرآیندی مستمر است. مشاهده منظم، تأمل و به کار بردن آموخته های خود را به عادت تبدیل کنید.
• به دنبال بازخورد باشید: در صورت امکان، تلاش های خود را با فردی آگاه در زمینه یا مهارتی که در حال یادگیری آن هستید در میان بگذارید. بازخورد آنها می تواند بینش ها و پیشنهادات ارزشمندی برای بهبود ارائه دهد.

⭐ الهام بیشتری می خواهید؟ وارسی AhaSlides بلافاصله! AhaSlides شما را به دنیای کاملاً جدیدی از یادگیری تعاملی و تعامل می آورد. با ویژگی‌های پویا آن، می‌توانید ارائه‌های تعاملی، آزمون‌ها، نظرسنجی‌ها و بحث‌ها را ایجاد کنید که یادگیری را به تجربه‌ای سرگرم‌کننده و مشارکتی تبدیل می‌کند.

پرسش های متداول:

مرجع: خیلی خوب ذهن | یادگیری خرس آبی | فوربس | بندورا آ. نظریه یادگیری اجتماعی. سالن پرنتیس؛ 1977.