سناریو 1: یک کلاس درس فیزیکی
معلم در حال تدریس کلاس است.
دانشآموزان روی صندلیهای خود نشستهاند، برخی یادداشتبرداری میکنند، برخی پشت دفترچههایشان خط میکشند و برخی مشغول صحبت کردن هستند.
سناریو 2: یک کلاس درس مجازی
معلم در حال تدریس کلاس است.
دانشآموزان در خانههایشان راحت هستند. آنها دوربین ها را روشن کرده اند. برخی در حال گوش دادن به کلاس، برخی در حال تماشای فیلم بر روی صفحه نمایش خود و برخی در حال بازی هستند.
عامل مشترک در هر دو سناریو چیست؟ آره! درست است. دامنه توجه دانش آموزان! به خصوص در محیط یادگیری از راه دور، حفظ سطح توجه دانش آموزان همیشه چالش برانگیز بوده است.
مغز انسان فقط میتواند برای چند دقیقه روی چیزی تمرکز کند، هر موضوعی که باشد. بنابراین وقتی صحبت از کلاسهای پشت سر هم و سخنرانیمحور در یک محیط مجازی میشود، میتواند کمی «ترافیک» در ذهن دانشآموزان ایجاد کند.
بنابراین چگونه می توانید دروس را با حداکثر کارایی ارائه کنید و اطمینان حاصل کنید که آنها به راحتی برای دانش آموزان قابل درک هستند؟
یکی از داغ ترین پاسخ ها به این سوال در حال حاضر این است یادگیری نانو.
یادگیری نانو چیست؟
یادگیری نانو روشی آموزشی است که در آن شما دروسی را در اندازههای کوچک میسازید که در بازههای زمانی کوتاهتری به دانشآموزان ارائه میشود. هر درس بر روی یک موضوع متمرکز می شود و متناسب با نیازهای دانش آموز شخصی سازی می شود.
بنابراین، فرض کنید شما یک موضوع گسترده دارید که می خواهید تدریس کنید - سیستم های خورشیدی. شما آن موضوع را به چند درس کوتاه یا «کپسول» تقسیم خواهید کرد. در این مورد، هر کدام در مورد یک سیاره منفرد یا ویژگی های دیگر منظومه شمسی ما، یک به یک صحبت می کنند. این در قالب متن های ساده، فیلم های کوتاه، کلیپ های صوتی یا تصاویر و انیمیشن به دانش آموزان تحویل داده می شود.
به عبارت ساده، به جای ارائه یک سخنرانی بزرگ در مورد یک موضوع، کپسول های آموزشی کوچکتری را در کلاس ارائه خواهید کرد.
بیایید این را در یک دیدگاه بسیار ساده قرار دهیم. آیا آن ویدیوهای ۱۵ ثانیه تا ۲ دقیقهای TikTok را دیدهاید یا حلقه های اینستاگرام جایی که یک متخصص موضوعات پیچیده را به روشی آسان توضیح می دهد؟ این یک مثال کامل از یادگیری نانو است.
ویژگی های یادگیری نانو
برای درک اینکه چگونه یادگیری نانو را می توان در کلاس درس اجرا کرد، ابتدا مهم است که اصول درس های نانو را یاد بگیرید.
- برای کمک به دانشآموزان در یادگیری تفکر انتقادی و تمرکز بهتر، روی یک موضوع واحد در هر درس نانو تمرکز میکند
- مدت زمان یک درس نانو از 15 ثانیه تا 15 دقیقه متغیر است
- درسهای نانو به صورت خودآموز هستند، بنابراین اغلب با روشهای یادگیری فردی ترکیب میشوند.
- آنها از طریق رسانه های مختلف مانند متن، صدا، فیلم یا تصویر تحویل داده می شوند و در هر دستگاهی قابل دسترسی هستند.
- دانشآموزان انعطافپذیری زیادی در یادگیری خود به دست میآورند زیرا ذهن آنها را با تکههای بزرگ اطلاعات پر نمیکند.
مزایا و معایب یادگیری نانو
هیچ روش یادگیری کامل نیست. همیشه برای هر یک از آنها مجموعه ای از مزایا و کاستی ها وجود خواهد داشت و یادگیری نانو نیز تفاوتی ندارد. نکته کلیدی این است که شناسایی کنید کدام یک از این تکنیک ها برای دانش آموزان شما مناسب تر است و آن را به روش خود سفارشی کنید.
مزایا
- یادگیری نانو یک رویکرد یادگیرنده محور است، به این معنی که می توان آن را متناسب با نیازها و سطح دانش آموزان شما سفارشی کرد.
- درسهای کوتاه و سریع تکرار آنها را آسانتر میکند بدون اینکه یادگیرنده دچار خستگی یادگیری شود.
- اینها برای زبان آموزان مدرن عالی هستند. شما می توانید از هر رسانه ای در ایجاد این ماژول ها استفاده کنید، از متون، فیلم ها، صداها و تصاویر گرفته تا انیمیشن ها، بازی ها و سایر فعالیت های تعاملی.
- یادگیری هدف مدار است. یادگیری نانو رویکردی «کمتر، بیشتر است» دارد، که در آن دانشآموزان مجبور میشوند روی یک چیز واحد تمرکز کنند و به آنها انعطافپذیری برای یادگیری با سرعت خودشان میدهد.
منفی
- از آنجایی که تعامل چهره به چهره کمتر است، دانش آموزان ممکن است در موقعیت انزوای اجتماعی قرار بگیرند و استرس و اضطراب را تجربه کنند.
- در مورد مدیریت زمان و خودانگیختگی ابهام وجود دارد.
- یادگیری نانو اغلب به دانش آموزان اجازه نمی دهد که در یک محیط کار گروهی کار کنند.
- نمی توان آن را برای همه رشته های آموزشی اعمال کرد، مانند زمانی که دانش آموزی می خواهد تجربه عملی در مورد یک موضوع کسب کند.
4 نکته برای آموزش عالی نانو
دو عامل اصلی در اجرای موثر روش یادگیری نانو نقش دارند - زمان و ابزار آنلاین. شما باید ویدیوها، تصاویر، محتوا، پادکست ها و غیره زیادی ایجاد کنید که می تواند چالش برانگیز باشد. مثلاً اگر پنج کلاس مختلف در روز، پنج روز در هفته تدریس میکنید و یک سال تحصیلی کامل را در بر میگیرد، ما در مورد منابع آنلاین زیادی صحبت میکنیم.
پس چگونه می توانید بدون شکستن سر خود برنامه ریزی و اجرا کنید؟ بیا یک نگاهی بیندازیم.
۱. از قالبهای از پیش ساخته شده استفاده کنید
هنگامی که شما مجبور به ایجاد هزاران دارایی دیجیتال هستید، ساختن آنها از ابتدا تقریبا غیرممکن است، مگر اینکه یک ابرانسان باشید یا مانند یک کلاس برای تدریس داشته باشید. اما بیشتر اوقات، اینطور نیست. بهترین راه برای حل این مشکل این است که به سراغ قالب های از پیش ساخته شده بروید. پلتفرم هایی مانند ویدئو به شما اجازه میدهند با استفاده از قالبهای ویدیویی از پیش ساخته شده آنها ویدیو بسازید و نیازی به مهارت خاصی ندارید. اینستاگرام همچنین یک ویژگی جدید دارد که در آن میتوانید از قالبهای reel ساخته شده توسط دیگران استفاده کنید و آنها را مطابق با نیازهای خود سفارشی کنید.

۲. از پلتفرمهایی با پایگاه داده غنی رسانهای استفاده کنید
فرض کنید می خواهید یک اینفوگرافیک بسازید. پیدا کردن تصویر، پس زمینه، نرم افزار ویرایش و فونت مناسب - لعنتی! فکر کردن در مورد آن خود خسته کننده است. اما در عوض، اگر از پلتفرمی مانند Canva استفاده میکردید، به رسانههای باکیفیت مانند تصاویر، آثار هنری، قالبها، فونتها و موارد دیگر دسترسی خواهید داشت.
۳. از سیستمهای مدیریت یادگیری استفاده کنید
وقتی هزاران درس نانو برای ارائه دارید، به پلتفرمی نیاز دارید که بتوانید به سرعت منتشر کنید، به اشتراک بگذارید و بازخورد دریافت کنید. سیستمهای مدیریت یادگیری مانند Google Classroom میتواند به آسانتر کردن کل فرآیند کمک کند. هنگامی که درس های نانو شما آماده شد، تنها کاری که باید انجام دهید این است که آپلود کنید، به اشتراک بگذارید و منتظر بمانید تا دانش آموزان به آنها دسترسی پیدا کنند.
۴. ابزارهای مبتنی بر ابر را انتخاب کنید که از هر مکان و هر دستگاهی قابل دسترسی باشند
بسته به نحوه ترکیب روشهای مختلف یادگیری، درسهای نانو میتوانند تعاملی باشند یا نباشند. فرض کنید یک ویدیوی ۲ دقیقهای در مورد یک موضوع به اشتراک گذاشتهاید و حالا میخواهید یک جلسه طوفان فکری سریع را به صورت بلادرنگ برگزار کنید؛ نمیخواهید درگیر پلتفرمی شوید که ممکن است فقط در وب یا فقط به عنوان یک برنامه تلفن هوشمند در دسترس باشد، درست است؟ پلتفرمهای تعاملی مبتنی بر ابر مانند AhaSlides به شما امکان میدهند جلسات طوفان فکری، پرسش و پاسخ و موارد دیگر را از هر کجا که هستید برگزار کنید و از هر دستگاهی قابل دسترسی هستند.
آیا یادگیری نانویی آینده آموزش است؟
ما در دوران یادگیرندگان مدرن و مخاطبان دیجیتال هستیم. اما در حال حاضر، تکنیکهای یادگیری نانو فقط در سطوح سازمانی - برای برنامههای آموزشی و توسعه در شرکتها - اجرا میشوند. شرکتهای فناوری آموزشی نیز شروع به اجرای درسهای نانو در دورههای خود کردهاند، اما هنوز مدتی طول میکشد تا مدارس با این امر سازگار شوند.
معرفی یادگیری نانو در مدارس میتواند کل بازی را تغییر دهد و همچنین میتواند ارزیابیهای بهتری از دانشآموزان، از جمله نمرهدهی نانو، ارزیابیهای هدایتشده توسط همسالان و بازخورد را ارائه دهد. این کار فقط میتواند به عنوان یک رویکرد ترکیبی آغاز شود، اما یک چیز قطعی است. یادگیری نانو اینجاست که بماند.
