روش های تدریس به طور مداوم در طول سال ها تکامل یافته اند تا دانش آموزان را با بهترین شایستگی ها برای مقابله با چالش های واقعی در دنیای مدرن مجهز کنند. به همین دلیل است که روش یادگیری مبتنی بر مسئله به طور گسترده در تدریس مورد استفاده قرار می گیرد تا اطمینان حاصل شود که دانش آموزان تفکر انتقادی و مهارت های تحلیلی در حل مسائل را تمرین می کنند.
پس چه؟ یادگیری بر پایه مشکلات? در اینجا مروری بر این روش، مفهوم آن، مثال‌ها و نکاتی برای نتایج مولد است.
فهرست مندرجات
- یادگیری مبتنی بر مشکل (PBL) چیست؟
- پنج ویژگی کلیدی یادگیری مبتنی بر مسئله چیست؟
- چرا یادگیری مبتنی بر مشکل مهم است؟
- نحوه به کارگیری یادگیری مبتنی بر مشکل
- نمونه هایی از یادگیری مبتنی بر مسئله چیست؟
- گیرنده های کلیدی
- پرسش و پاسخهای متداول
یادگیری مبتنی بر مشکل (PBL) چیست؟
یادگیری مبتنی بر مسئله یک روش یادگیری است که دانشجویان را ملزم می کند تا روی مسائل واقعی که در حال حاضر توسط بسیاری از دانشگاه ها استفاده می شود، کار کنند. دانش آموزان برای همکاری به گروه های کوچک تقسیم می شوند حل مسایل زیر نظر معلمان
این روش یادگیری از یک دانشکده پزشکی سرچشمه می‌گیرد، با هدف کمک به دانش‌آموزان برای استفاده از دانش و تئوری از کتاب‌ها برای حل موارد واقعی زندگی در کلاس درس. معلمان دیگر در سمت تدریس نیستند بلکه به سمت سرپرستی رفته اند و فقط در صورت لزوم شرکت می کنند.
نکاتی برای تعامل بهتر
به دنبال سرگرمی بیشتر در طول گردهمایی ها هستید؟
اعضای تیم خود را با یک مسابقه سرگرم کننده جمع کنید AhaSlides. برای شرکت در آزمون رایگان از AhaSlides کتابخانه قالب!
🚀 امتحان رایگان ☁️
پنج ویژگی کلیدی یادگیری مبتنی بر مسئله چیست؟
یادگیری بر پایه مشکلات هدف آن این است که دانش آموزان را نه تنها با دانش، بلکه با توانایی به کارگیری آن دانش برای حل چالش های دنیای واقعی آماده کند و آن را به یک رویکرد آموزشی ارزشمند در زمینه ها و رشته های مختلف تبدیل کند.
در اینجا یک توضیح کوتاه از یادگیری مبتنی بر مسئله است که با چندین ویژگی کلیدی مشخص می شود:
- مشکلات معتبر: دانش آموزان را با مشکلاتی مواجه می کند که منعکس کننده موقعیت ها یا چالش های دنیای واقعی است و تجربه یادگیری را مرتبط تر و کاربردی تر می کند.
- یادگیری فعال: دانش آموزان به جای گوش دادن یا به خاطر سپردن غیرفعال، به طور فعال با مسئله درگیر می شوند که تفکر انتقادی و مهارت های حل مسئله را تشویق می کند.
- یادگیری خودراهبری: یادگیری خودراهبر را ترویج می کند، جایی که دانش آموزان مسئولیت فرآیند یادگیری خود را بر عهده می گیرند. آنها تحقیق می کنند، اطلاعات جمع آوری می کنند و به دنبال منابع برای حل مشکل می گردند.
- همکاری: دانش‌آموزان معمولاً در گروه‌های کوچک کار می‌کنند و مهارت‌های همکاری، ارتباط و کار گروهی را در حالی که با هم بحث می‌کنند و راه‌حل‌ها را توسعه می‌دهند، تقویت می‌کنند.
- رویکرد میان رشته ای: اغلب تفکر میان رشته ای را تشویق می کند، زیرا مشکلات ممکن است نیاز به دانش و مهارت از موضوعات مختلف یا زمینه های تخصصی داشته باشند.
چرا یادگیری مبتنی بر مشکل مهم است؟
روش PBL به دلیل مزایای چندوجهی در آموزش مدرن از اهمیت قابل توجهی برخوردار است.
در هسته خود پرورش می دهد مهارت های تفکر انتقادی با غوطه ور کردن دانش آموزان در مسائل دنیای واقعی که فاقد پاسخ های مستقیم هستند. این رویکرد نه تنها فراگیران را به چالش می کشد تا دیدگاه های متعدد را در نظر بگیرند، بلکه آنها را با مهارت های حل مسئله نیز مجهز می کند.
علاوه بر این، یادگیری خودراهبر را ترویج می کند زیرا دانش آموزان مالکیت آموزش خود را به دست می گیرند، تحقیقات انجام می دهند و به طور مستقل به دنبال منابع می گردند. تمایل به یادگیری به بهبود حفظ دانش کمک می کند.
فراتر از دانشگاه، این روش همکاری را نیز تشویق می کند کار گروهیمهارت‌های مهم در محیط‌های حرفه‌ای است و تفکر میان رشته‌ای را ترویج می‌کند زیرا مشکلات دنیای واقعی اغلب از زمینه‌های مختلف سرچشمه می‌گیرد.
در نهایت، یادگیری از روش مسئله برای طیف وسیعی از مخاطبان و فراگیران مناسب است و ارتباط در محیط‌های آموزشی متنوع را تضمین می‌کند. در هسته خود، یادگیری مبتنی بر مشکل یک رویکرد آموزشی است که هدف آن تجهیز دانش آموزان به مهارت ها، طرز فکر و آمادگی مورد نیاز در دنیای پیچیده و همیشه در حال تحول است.
نحوه به کارگیری یادگیری مبتنی بر مشکل
بهترین تمرین در مورد فعالیت های یادگیری مبتنی بر مشکل، همکاری و مشارکت است. در اینجا پنج فعالیتی وجود دارد که به یادگیری با این روش کمک می کند.
1 سوالات خود را بپرسید
زمانی که به تنهایی مطالعه می کنید، به طور منظم سوالات خود را بپرسید یا "اهداف یادگیری" برای تحریک تفکر. سؤالات با وسعت متفاوت مسائل مختلفی را پیشنهاد می کنند و به ما کمک می کنند دیدی چند بعدی و عمیق تر داشته باشیم. با این حال، اجازه ندهید که سوال زیاد پیش برود و تا حد امکان به موضوع درس بچسبید.
2. از موقعیت های زندگی واقعی استفاده کنید
برای ارتباط با دانشی که آموخته‌اید، مثالهای واقعی را جستجو کرده و بگنجانید. این نمونه های عالی را می توان به راحتی در شبکه های اجتماعی، تلویزیون یا در موقعیت هایی که در اطراف شما اتفاق می افتد پیدا کرد.
3. تبادل اطلاعات
در مورد مشکلاتی که یاد می گیرید با هرکسی، از معلمان، دوستان یا اعضای خانواده، به شکل پرسش، بحث، نظرخواهی یا آموزش آنها به دوستانتان بحث کنید.
به این ترتیب می توانید جنبه های بیشتری از مسئله را بشناسید و برخی از مهارت ها مانند ارتباط، حل مسئله، تفکر خلاق و ... را تمرین کنید.
4 فعال باشید
تکنیک یادگیری مبتنی بر مسئله همچنین بر ابتکار عمل، نظم و انضباط شخصی و تعامل برای به خاطر سپردن دانش بیشتر تأکید دارد. شما می توانید خودتان درباره مسائل پیرامون آن موضوع تحقیق کنید و اگر مشکل دارید از معلم خود کمک بخواهید.
5 یادداشت برداری کنید
با وجود اینکه این یک روش جدید یادگیری است، آن سنتی را فراموش نکنید یادداشت برداری نیز بسیار ضروری است. نکته ای که باید به آن توجه کنید این است که نباید آن را دقیقاً همانطور که در کتاب است کپی کنید، بلکه آن را بخوانید و به زبان خودتان یادداشت کنید.
این رویکردها تفکر انتقادی، حل مسئله و درک مطلب را تقویت می‌کند و یادگیری مبتنی بر مسئله را به روشی یادگیری پویا و جذاب تبدیل می‌کند که مشارکت فعال و درک عمیق‌تر را تشویق می‌کند.
نمونه هایی از یادگیری مبتنی بر مسئله چیست؟
از دبیرستان تا آموزش عالی، PBL روش مورد علاقه معلمان و متخصصان است. این یک روش انعطاف پذیر و پویا است که می تواند در چندین زمینه استفاده شود.
چند نمونه از فعالیت های یادگیری مبتنی بر مسئله به شرح زیر است. این سناریوهای PBL در دنیای واقعی نشان می‌دهند که چگونه می‌توان این رویکرد آموزشی را در زمینه‌ها و سطوح مختلف آموزشی اعمال کرد و به دانش‌آموزان تجربیات یادگیری همهجانبه و توسعه مهارت‌های عملی را ارائه می‌دهد.
1. تشخیص و درمان مراقبت های بهداشتی (آموزش پزشکی)
- سناریو: دانشجویان پزشکی با یک مورد بیمار پیچیده که شامل یک بیمار با علائم متعدد است ارائه می شود. آنها باید برای تشخیص وضعیت بیمار، پیشنهاد یک طرح درمانی و در نظر گرفتن معضلات اخلاقی با هم همکاری کنند.
- نتیجه: دانش‌آموزان مهارت‌های استدلال بالینی را توسعه می‌دهند، کار در تیم‌های پزشکی را یاد می‌گیرند و دانش نظری را در سناریوهای واقعی بیمار به کار می‌گیرند.
2. استراتژی کسب و کار و بازاریابی (برنامه های MBA)
- سناریو: به دانشجویان MBA یک پرونده تجاری دشوار داده می شود و باید وضعیت مالی، موقعیت بازار و چشم انداز رقابتی آن را تجزیه و تحلیل کنند. آنها به صورت تیمی کار می کنند تا یک استراتژی تجاری و برنامه بازاریابی جامع را تدوین کنند.
- نتیجه: دانش آموزان یاد می گیرند که تئوری های کسب و کار را در موقعیت های دنیای واقعی به کار ببرند، مهارت های حل مسئله و کار تیمی خود را تقویت کنند و تجربه عملی در تصمیم گیری استراتژیک کسب کنند.
3. تحلیل پرونده حقوقی (دانشکده حقوق)
- سناریو: دانشجویان حقوق با یک پرونده حقوقی پیچیده شامل مسائل حقوقی متعدد و سوابق متضاد مواجه می شوند. آنها باید قوانین و سوابق مربوطه را تحقیق کنند و استدلال های خود را به عنوان تیم های حقوقی ارائه کنند.
- نتیجه: دانش آموزان تحقیقات حقوقی، تفکر انتقادی، و مهارت های ارتباطی متقاعد کننده خود را تقویت می کنند و آنها را برای تمرین قانونی آماده می کنند.
گیرنده های کلیدی
چگونه می توان روش کلاسیک PBL را در دنیای مدرن متحول کرد؟ یک رویکرد جدید PBL در حال حاضر از بسیاری از مدارس معتبر ترکیبی از شیوه های فیزیکی و دیجیتال است که در بسیاری از موارد موفق به اثبات رسیده است.
برای معلمان و مربیان، استفاده از ابزارهای ارائه تعاملی و جذاب مانند AhaSlides می تواند به یادگیری از راه دور کمک کند و یادگیری آنلاین کارآمدتر و سازنده تر. مجهز به تمام ویژگی های پیشرفته برای تضمین تجربیات یادگیری یکپارچه است.
🔥 به بیش از 50 هزار کاربر فعال بپیوندید که با موفقیت کیفیت آموزش کلاس درس خود را با AhaSlides. پیشنهاد محدود از دست نده!
پرسش و پاسخهای متداول
روش یادگیری مبتنی بر مسئله (PBL) چیست؟
یادگیری مبتنی بر مشکل (PBL) یک رویکرد آموزشی است که در آن دانش آموزان با حل فعالانه مسائل یا سناریوهای دنیای واقعی یاد می گیرند. بر تفکر انتقادی، همکاری و کاربرد عملی دانش تأکید دارد.
مثالی از مسئله یادگیری مبتنی بر مشکل چیست؟
یک مثال PBL این است: "علل کاهش جمعیت ماهی و مسائل مربوط به کیفیت آب در اکوسیستم رودخانه محلی را بررسی کنید. راه حلی برای احیای اکوسیستم پیشنهاد کنید و مشارکت جامعه را برنامه ریزی کنید."
چگونه می توان از یادگیری مبتنی بر مسئله در کلاس استفاده کرد؟
در کلاس درس، یادگیری مبتنی بر مسئله شامل معرفی یک مشکل واقعی، تشکیل گروه های دانش آموزی، هدایت تحقیق و حل مسئله، تشویق پیشنهادات و ارائه راه حل ها، تسهیل بحث ها و ترویج تفکر است. این روش تعامل را تقویت می کند و دانش آموزان را با مهارت های عملی مجهز می کند.
