Plus de 55 questions et solutions de raisonnement logique et analytique intrigantes

Vous voulez savoir à quel point vous êtes logique et analytique ? Passons à un test de logique et questions de raisonnement analytique maintenant!

Ce test comprend 50 questions de raisonnement logique et analytique, réparties en 4 sections, comprenant 4 aspects : le raisonnement logique, le raisonnement non verbal, le raisonnement verbal et le raisonnement déductif vs inductif. Plus quelques questions de raisonnement analytique lors de l'entretien.

Table des matières

• Questions de raisonnement logique
• Questions de raisonnement analytique - Partie 1
• Questions de raisonnement analytique - Partie 2
• Questions de raisonnement analytique - Partie 3
• Plus de questions de raisonnement analytique dans l'entretien
• FAQ

Questions de raisonnement logique

Commençons par 10 questions simples de raisonnement logique. Et voyez comme vous êtes logique !

1/ Regardez cette série : 21, 9, 21, 11, 21, 13, 21, ... Quel numéro doit venir ensuite ?

une. 14

b. 15

c. 21

ré. 23

✅ 15

???? Dans cette série de répétitions alternées, le nombre aléatoire 21 est interpolé un nombre sur deux dans une série d'additions par ailleurs simple qui augmente de 2, en commençant par le nombre 9.

2/ Regardez cette série : 2, 6, 18, 54, ... Quel numéro doit venir ensuite ?

une. 108

b. 148

c. 162

ré. 216

✅ 162

????Il s’agit d’une simple série de multiplications. Chaque numéro est 3 fois plus grand que le numéro précédent.

3/ Quel numéro devrait venir ensuite ? 9 16 23 30 37 44 51 ... ... ... ...

un. 59 66

b. 56 62

c. 58 66

d. 58 65

✅58 65

????Voici une série d’additions simples, qui commence par 9 et ajoute 7.

4/ Quel numéro devrait venir ensuite ? 21 25 18 29 33 18 ... ...

un. 43 18

b. 41 44

c. 37 18

d. 37 41

✅37 41

????Il s’agit d’une simple série d’additions avec un nombre aléatoire, 18, interpolé tous les trois nombres. Dans la série, 4 est ajouté à chaque numéro sauf 18, pour arriver au numéro suivant.

5/ Quel numéro doit venir ensuite ? 7 9 66 12 14 66 17 ... ... ... ...

un. 19 66

b. 66 19

c. 19 22

d. 20 66

✅ 19 66

????Il s'agit d'une série d'additions alternées avec répétition, dans laquelle un nombre aléatoire, 66, est interpolé tous les trois nombres. La série régulière ajoute 2, puis 3, puis 2, et ainsi de suite, avec 66 répétés après chaque étape « ajouter 2 ».

6/ Quel numéro doit venir ensuite ? 11 14 14 17 17 20 20 ... ... ... ...

un. 23 23

b. 23 26

c. 21 24

d. 24 24

✅ 23 23

????Il s’agit d’une simple série d’additions avec répétition. Il ajoute 3 à chaque nombre pour arriver au suivant, qui est répété avant que 3 ne soit ajouté à nouveau.

7/ Regardez cette série : 8, 43, 11, 41, __, 39, 17, ... Quel chiffre doit remplir le blanc ?

une. 8

b. 14

c. 43

ré. 44

✅ 14

????Il s’agit d’une simple série d’additions et de soustractions alternées. La première série commence par 8 et en ajoute 3 ; le second commence par 43 et soustrait 2.

8/ Regardez cette série : XXIV, XX, __, XII, VIII, ... Quel chiffre doit remplir le blanc ?

un. XXII

b. XIII

c. XVI

d. IV

✅ XVI

????Il s’agit d’une simple série de soustractions ; chaque nombre est 4 de moins que le nombre précédent.

9/ B2CD, _____, BCD4, B5CD, BC6D. Choisissez la bonne réponse:

un. B2C2D

b. BC3D

c. B2C3D

d. BCD7

✅BC3D

💡Parce que les lettres sont les mêmes, concentrez-vous sur la série de chiffres, qui est une simple série de 2, 3, 4, 5, 6, et suivez chaque lettre dans l'ordre.

10/ Quel est le mauvais numéro dans cette série : 105, 85, 60, 30, 0, - 45, - 90

1. 105
2. 60
3. 0
4. - 45

✅ 0

💡Le modèle correct est - 20, - 25, - 30,..... Donc, 0 est faux et doit être remplacé par (30 - 35), soit - 5.

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Questions de raisonnement analytique - Partie 1

Cette section concerne le raisonnement non verbal, qui vise à tester votre capacité à analyser des graphiques, des tableaux et des données, à tirer des conclusions et à faire des prédictions.

11/ Choisissez la bonne réponse :

✅ (4)

????Il s'agit d'une série alternée. Les premier et troisième segments sont répétés. Le deuxième segment est tout simplement à l’envers.

12/ Choisissez la bonne réponse :

✅ (1)

💡Le premier segment va de cinq à trois à un. Le deuxième segment va de un à trois à cinq. Le troisième segment répète le premier segment.

13/ Découvrez la figure alternative qui contient la figure (X) comme partie.

    (X) (1) (2) (3) (4)

✅ (1)

????

14/ Quel est l'élément manquant ?

✅ (2)

💡Un T-shirt est à une paire de chaussures ce qu'une commode est à un canapé. La relation montre à quel groupe quelque chose appartient. Le T-shirt et les chaussures sont tous deux des vêtements ; la poitrine et la toux sont toutes deux des meubles.

15/ Trouver la pièce manquante :

✅(1)

💡Une pyramide est un triangle comme un cube est un carré. Cette relation montre de la dimension. Le triangle montre une dimension de la pyramide ; le carré est une dimension du cube.

16/ Laquelle des images suivantes n'est pas une réplique de l'image de gauche dans le schéma ci-dessus ? Astuce : Regardez la couleur des cases et leur emplacement.

un. A, B et C

b. A, C et D

c. B, C et D

d. A, B et D

✅A, C et D

💡Tout d'abord, regardez la couleur des cases et leur emplacement pour déterminer laquelle est une réplique de l'image de gauche. Nous constatons que B est une réplique de l’image, donc B est exclu comme réponse à la question.

17/ Quel chiffre se trouve sur la face opposée à 6 ?

une. 4

b. 1

c. 2

ré. 3

✅ 1

💡 Comme les chiffres 2, 3, 4 et 5 sont adjacents à 6. Ainsi, le chiffre sur la face opposée à 6 est 1.

18/ Découvrez le nombre qui se trouve à l'intérieur de tous les chiffres.

un. 2 b. 5   
c. 9 j. Il n'existe aucun numéro de ce type

✅ 2

💡Ces nombres doivent appartenir aux trois figures, c'est-à-dire le cercle, le rectangle et le triangle. Il n'y a qu'un seul chiffre, soit le 2, qui appartient aux trois chiffres.

19/ Lequel remplacera le point d'interrogation ?

une. 2

b. 4

c. 6

ré. 8

✅ 2

💡(4 x 7) % 4 = 7 et (6 x 2) % 3 = 4. Par conséquent, (6 x 2) % 2 = 6.

 20/ Regroupez les figures données en trois classes en utilisant chaque figure une seule fois.

un. 7,8,9 ; 2,4,3 ; 1,5,6

b. 1,3,2 ; 4,5,7 ; 6,8,9

c. 1,6,8 ; 3,4,7 ; 2,5,9

d. 1,6,9 ; 3,4,7 ; 2,5,8

✅1,6,9 ; 3,4,7 ; 2,5,8

💡1, 6, 9 sont tous des triangles ; 3, 4, 7 sont tous des figures à quatre faces, 2, 5, 8 sont toutes des figures à cinq faces.

21/ Sélectionnez l'alternative qui représente trois des cinq figures alternatives qui, une fois emboîtées les unes dans les autres, formeraient un carré complet.

un. (1)(2)(3)

b. (1)(3)(4)

c. (2)(3)(5)

d. (3)(4)(5)

✅ b

????

22/ Découvrez laquelle des figures (1), (2), (3) et (4) peut être formée à partir des pièces données sur la figure (X).

✅ (1)

????

23/ Choisir l'ensemble de figures qui suit la règle donnée.

Règle : Les figures fermées deviennent de plus en plus ouvertes et les figures ouvertes deviennent de plus en plus fermées.

✅ (2)

24/ Choisissez une figure qui ressemblerait le plus à la forme dépliée de la figure (Z).

✅ (3)

25/ Découvrez parmi les quatre alternatives comment apparaîtrait le motif lorsque la feuille transparente est pliée au niveau de la ligne pointillée.

     (X) (1) (2) (3) (4)

✅ (1)

Questions de raisonnement analytique - Partie 2

Dans cette section, vous serez testé pour examiner votre capacité de raisonnement verbal, notamment en utilisant des informations écrites et en identifiant et en analysant les points clés, pour tirer des conclusions.

26/ Choisissez le mot qui ressemble le moins aux autres mots du groupe.

(Un rose

(B) Vert

(C)Orange

(D) Jaune

Un

💡Tous sauf Rose sont les couleurs vues dans un arc-en-ciel.

27 / Dans les réponses suivantes, les nombres donnés dans quatre des cinq alternatives ont une certaine relation. Vous devez choisir celui qui n'appartient pas au groupe.

(A) 4

(B) 8

(C) 9

(D) 16

(E) 25

✅B

💡Tous les autres nombres sont des carrés de nombres naturels.

28/ Quelle réponse est différente des autres :

(A) Moscou 

(B) Londres 

(C)Paris 

(D) Tokyo 

(E) New York

✅E

💡À l'exception de New York, toutes les autres sont les capitales de certains pays.

29/ "Guitare". Choisissez la meilleure réponse pour montrer leur relation avec le mot donné.

Un groupe

B. enseignant

C. chansons

D. cordes

✅ D

💡Une guitare n'existe pas sans cordes, les cordes sont donc un élément essentiel d'une guitare. Un groupe n'est pas nécessaire pour une guitare (choix a). Le jeu de la guitare peut s’apprendre sans professeur (choix b). Les chansons sont des sous-produits d’une guitare (choix c).

30/ "Cultures". Quelle réponse suivante est la moins liée au mot donné ?

1. civilité
2. l'éducation
3. l'agriculture
4. douane

✅ D

💡Une culture est le comportement d’une population particulière, les coutumes en sont donc l’élément essentiel. Une culture peut être ou non civile ou instruite (choix a et b). Une culture peut être une société agricole (choix c), mais ce n'est pas là l'élément essentiel.

31/ "champion". Quelle réponse suivante est différente des autres ?

A. courir

B. nager

C. gagnant

D. Parler

✅ C

💡 Sans victoire pour la première place, il n'y a pas de champion, donc gagner est essentiel. Il peut y avoir des champions en course, en natation ou en expression orale, mais il y a aussi des champions dans de nombreux autres domaines.

32/ Une fenêtre est à vitre comme un livre à

Un roman

B. verre

C. couverture

Page D.

✅ D

💡Une fenêtre est composée de volets et un livre est composé de pages. La réponse est non (choix a) car un roman est un type de livre. La réponse est non (choix b) car le verre n’a aucun rapport avec un livre. (Le choix c) est incorrect car une couverture ne constitue qu’une partie d’un livre ; un livre n'est pas composé de couvertures.

33/ Lion : chair : : vache : ……. Remplissez le champ avec la réponse la plus appropriée :

 Un serpent 

 B. herbe 

 C. ver 

 D. animal

✅B

💡 Les lions mangent de la chair, de même, les vaches mangent de l'herbe.

34/ Lequel des énoncés suivants est identique à la chimie, la physique, la biologie ?

A. anglais 

B. Sciences

C. Mathématiques

D.Hindi

✅B

💡La chimie, la physique et la biologie font partie de la science.

35/ Sélectionnez l'option dans laquelle les mots partagent la même relation que celle partagée par la paire de mots donnée.

Casque : Tête

A. Chemise : Cintre 

B. Chaussure : Étagère à chaussures

C. Gants : mains 

D. Eau : Bouteille

✅C

💡Un casque est porté sur la tête. De même, des gants sont portés sur les mains.

36 / Disposez les mots ci-dessous dans un ordre significatif.

R. 3, 1, 2, 4, 5

B.1, 2, 4, 3, 5

C.5, 4, 3, 2, 1

J. 3, 1, 4, 5, 2

✅ Option D

💡L'ordre correct est : Crime - Police - Juge - Jugement - Punition

37/ Choisissez un mot différent des autres.

Du tout

B. Énorme

C. Mince

D.Sharp

E. Petit

✅D

💡Tous sauf Sharp sont liés à la dimension

38/ Un bris d'égalité est un concours ou une période de jeu supplémentaire conçu pour déterminer un gagnant parmi les participants à égalité. Quelle situation ci-dessous constitue le meilleur exemple de bris d’égalité ?

R. A la mi-temps, le score est à égalité à 28.

B. Mary et Megan ont chacune marqué trois buts dans le match.

C. L'arbitre lance une pièce de monnaie pour décider quelle équipe sera en possession du ballon en premier.

D. Les Sharks et les Bears ont chacun terminé avec 14 points, et ils s'affrontent maintenant dans une prolongation de cinq minutes.

✅D

💡C'est le seul choix qui indique qu'une période de jeu supplémentaire a lieu pour déterminer le vainqueur d'une partie qui s'est terminée par une égalité.

39/ MÉTAPHORE : SYMBOLE. Choisissez la bonne réponse.

A. pentamètre : poème

B. rythme : mélodie

C. nuance : chanson

D. argot : utilisation

E. analogie : comparaison

✅E

💡Une métaphore est un symbole ; une analogie est une comparaison.

40/ Un homme marche 5 km vers le sud puis tourne à droite. Après avoir marché 3 km, il tourne à gauche et marche 5 km. Maintenant, dans quelle direction se trouve-t-il depuis le point de départ ?

A. Ouest

B. Sud

C. Nord-Est

D. Sud-Ouest

✅

💡La direction requise est donc le sud-ouest.

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Questions de raisonnement analytique - Partie 3

La troisième partie porte sur le thème du raisonnement déductif ou inductif. C’est là que vous pourrez montrer votre capacité à utiliser ces deux types fondamentaux de raisonnement dans différents contextes.

• Le raisonnement déductif est un type de raisonnement qui va d’énoncés généraux à des conclusions spécifiques. 
• Le raisonnement inductif est un type de raisonnement qui passe d'énoncés spécifiques à des conclusions générales.

41/ Affirmations : Certains rois sont des reines. Toutes les reines sont belles.

Conclusions:

• (1) Tous les rois sont beaux.
• (2) Toutes les reines sont des rois.

A. La seule conclusion (1) suit

B. Seule la conclusion (2) suit

C. Soit (1) soit (2) suit

D. Ni (1) ni (2) ne suivent

E. (1) et (2) suivent

✅ D

💡Puisqu’une prémisse est particulière, la conclusion doit être particulière. Donc, ni moi ni moi-même ne suivons.

42/ Lisez les déclarations suivantes et découvrez qui est le PDG

La voiture dans la première case est rouge.
Une voiture bleue est garée entre la voiture rouge et la voiture verte.
La voiture dans la dernière case est violette.
La secrétaire conduit une voiture jaune.
La voiture d'Alice est garée à côté de celle de David.
Enid conduit une voiture verte.
La voiture de Bert est garée entre celle de Cheryl et celle d'Enid.
La voiture de David est garée sur la dernière place.

A.Bert

B. Cheryl

C.David

D.Enid

E. Alice

✅B

💡 Le PDG conduit une voiture rouge et se gare sur la première place. Enid conduit une voiture verte ; La voiture de Bert n'est pas dans la première case ; Celui de David n'est pas dans le premier espace, mais dans le dernier. La voiture d'Alice est garée à côté de celle de David, donc Cheryl est la PDG.

43/ Au cours de la dernière année, Josh a vu plus de films que Stephen. Stephen a vu moins de films que Darren. Darren a vu plus de films que Josh.

Si les deux premières déclarations sont vraies, la troisième est:

Une véritable

B. faux

C. Incertain

✅ C

💡Parce que les deux premières phrases sont vraies, Josh et Darren ont vu plus de films que Stephen. Cependant, on ne sait pas si Darren a vu plus de films que Josh.

44/ Montrant la photo d'un garçon, Suresh a déclaré : « Il est le fils unique de ma mère. » Quel est le lien entre Suresh et ce garçon ?

Un frère

B. Oncle

C. Cousin

D. Père

✅ D

💡Le garçon sur la photo est le fils unique du fils de la mère de Suresh, c'est-à-dire le fils de Suresh. Par conséquent, Suresh est le père d’un garçon.

45/ Affirmations : Tous les crayons sont des stylos. Tous les stylos sont des encres.

Conclusions:

• (1) Tous les crayons sont à l'encre.
• (2) Certaines encres sont des crayons.

A. Seule (1) conclusion suit

B. Seule la (2) conclusion suit

C. Soit (1) soit (2) suit

D. Ni (1) ni (2) ne suivent

E. (1) et (2) suivent

✅ E

????

46/ Puisque tous les humains sont mortels et que je suis humain, alors je suis mortel. 

A. Déductif

B. Inductif

Un

💡Dans le raisonnement déductif, on part d'une règle ou d'un principe général (tous les humains sont mortels) puis on l'applique à un cas précis (je suis un humain). La conclusion (je suis mortel) est garantie d'être vraie si les prémisses (tous les humains sont mortels et je suis un humain) sont vraies.

47/ Tous les poulets que nous avons vus étaient bruns ; donc, tous les poulets sont bruns. 

A. Déductif

B. Inductif

✅B

💡Les observations spécifiques sont que "tous les poulets que nous avons vus étaient bruns". La conclusion inductive est « tous les poulets sont bruns », ce qui est une généralisation tirée d'observations spécifiques.

48/ Affirmations : Certains stylos sont des livres. Certains livres sont des crayons.

Conclusions:

• (1) Certains stylos sont des crayons.
• (2) Certains crayons sont des stylos.
• (3) Tous les crayons sont des stylos.
• (4) Tous les livres sont des stylos.

A. Seulement (1) et (3)

B. Seulement (2) et (4)

C. Tous les quatre

D. Aucun des quatre

E. Seulement (1)

✅E

????

49/ Tous les corbeaux sont noirs. Tous les merles sont bruyants. Tous les corbeaux sont des oiseaux.
Déclaration : Tous les corbeaux sont bruyants.

A. Vrai

B. Faux

C. Informations insuffisantes

Un

50/ Mike termine devant Paul. Paul et Brian ont tous deux terminé avant Liam. Owen n'a pas terminé dernier.
Qui a été le dernier à terminer ?

A.Owen

B.Liam

C. Brian

D.Paul

✅B

💡 La commande : Mike a fini avant Paul, donc Mike n'était pas dernier. Paul et Brian ont terminé avant Liam, donc Paul et Brian n'étaient pas derniers. Il est indiqué qu'Owen n'a pas terminé dernier. Il ne reste que Liam, donc Liam a dû être le dernier à terminer.

Plus de questions de raisonnement analytique dans l'entretien

Voici quelques questions bonus de raisonnement analytique pour vous si vous comptez participer à un entretien. Vous pouvez préparer la réponse à l’avance et bonne chance !

51/ Comment utiliser les avantages et les inconvénients pour prendre une décision ?

52/ Comment trouveriez-vous une solution pour identifier le plagiat ?

53/ Décrivez un moment où vous avez eu un problème avec peu d'informations. Comment avez-vous géré cette situation ?

54/ D'après votre expérience, diriez-vous que l'élaboration et l'utilisation d'une procédure détaillée ont toujours été nécessaires pour votre travail ?

55/ Qu'est-ce qui entre dans votre processus de prise de décision au travail ?

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FAQ

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