Que vous ayez appris à la maison ou que vous ayez simplement repris le rythme de la classe, se reconnecter en face-à-face peut sembler gênant au début.
Heureusement, nous en avons 21 super amusants jeux brise-glace pour les étudiants et facile sans préparation pour détendre et renforcer à nouveau ces liens d'amitié.
Qui sait, les étudiants pourraient même découvrir une ou deux nouvelles meilleures amies au cours du processus. Et n'est-ce pas là le but de l'école : créer des souvenirs, des blagues intérieures et des amitiés durables dont on peut se souvenir ?
- #1 - Jeu Quiz Zoom : Devinez les photos
- #2 - Charades Emoji
- #3 - 20 questions
- #4 - Fou Gab
- #5 – Suivez les lettres
- #6 - Pictionnaire
- #7 - J'espionne
- #8 - Top 5
- #9 - Amusez-vous avec les drapeaux
- #10 – Devinez le son
- #11 - Quiz du week-end
- #12 - Morpion
- #13 - Mafia
- #14 - L'intrus sorti
- #15 – Mémoire
- #16 - Inventaire des intérêts
- #17 - Simon dit
- #18 – Frappez-le en cinq
- #19 – Pyramide
- #20 – Pierre, papier, ciseaux
- #21 - Moi aussi
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21 jeux brise-glace amusants pour les étudiants
Pour renforcer l'engagement des étudiants et développer leur intérêt pour l'apprentissage, il est essentiel de mélanger les cours avec des activités amusantes pour briser la glace pour les étudiants. Découvrez quelques-uns de ces groupes passionnants :
#1 - Jeu Quiz Zoom : Devinez les photos
- Sélectionnez quelques images liées au sujet que vous enseignez.
- Zoomez et recadrez-les comme vous le souhaitez.
- Affichez les images une par une sur l'écran et demandez aux élèves de deviner de quoi il s'agit.
- L'étudiant avec les bonnes suppositions gagne.
Avec des salles de classe qui permettent aux élèves d'utiliser des smartphones et des tablettes, les enseignants peuvent créer des questions de quiz Zoom sur AhaSlides, et demandez à tout le monde de taper la réponse👇
#2 - Charades Emoji
Les enfants, grands ou petits, sont rapides avec ce truc d'emoji. Les charades Emoji les obligeront à s'exprimer de manière créative dans la course pour deviner autant d'émojis que possible.
- Créez une liste d’émojis avec différentes significations.
- Désignez un élève pour sélectionner un emoji et agir sans parler à toute la classe.
- Celui qui devine le premier correctement gagne des points.
Vous pouvez également diviser la classe en équipes : la première équipe à deviner remporte un point.
#3 - 20 questions
- Divisez la classe en équipes et assignez un chef à chacune d'elles.
- Donnez un mot au chef.
- Le leader peut dire aux membres de l’équipe s’ils pensent à une personne, un lieu ou une chose.
- L'équipe reçoit un total de 20 questions à poser au leader et découvre le mot auquel il pense.
- La réponse aux questions doit être un simple oui ou non.
- Si l'équipe devine le mot correctement, elle obtient le point. S'ils sont incapables de deviner le mot dans les 20 questions, le leader gagne.
Pour ce jeu, vous pouvez utiliser un outil de présentation interactive en ligne, comme AhaSlides. En un seul clic, vous pouvez créer un Séance de questions-réponses facile et organisée pour vos élèves et les questions peuvent être répondues une par une sans confusion.
#4 - Fou Bagou
- Divisez la classe en groupes.
- Affichez à l’écran des mots confus qui n’ont aucun sens. Par exemple - "Ache Inks High Speed".
- Demandez à chaque équipe de trier les mots et d'essayer de faire une phrase qui signifie quelque chose à moins de trois suppositions.
- Dans l'exemple ci-dessus, il se réorganise en "Un lit king-size".
#5 – Suivez les lettres
Cela peut être un exercice simple et amusant pour briser la glace avec vos élèves afin de faire une pause dans les cours synchrones. Ce jeu sans préparation est facile à jouer et aide à développer les compétences en orthographe et en vocabulaire des élèves.
- Choisissez une catégorie - animaux, plantes, objets du quotidien - cela peut être n'importe quoi
- L'enseignant dit d'abord un mot, comme « pomme ».
- Le premier élève devra nommer un fruit qui commence par la dernière lettre du mot précédent – donc « E ».
- Le jeu continue jusqu'à ce que chaque élève ait la chance de jouer
- Pour pimenter le plaisir, vous pouvez utiliser une roue tournante pour choisir une personne qui suivra chaque élève.
#6 - Pictionnaire
Jouer à ce jeu classique en ligne est maintenant facile.
- Connectez-vous à une plate-forme Pictionary multijoueur en ligne comme Dessinasaure.
- Vous pouvez créer une salle privée (groupe) pouvant accueillir jusqu'à 16 membres. Si vous avez plus de 16 élèves dans la classe, vous pouvez diviser la classe en équipes et maintenir la compétition entre deux équipes.
- Votre salle privée aura un nom de salle et un mot de passe pour entrer dans la salle.
- Vous pouvez dessiner en utilisant plusieurs couleurs, effacer le dessin si nécessaire et deviner les réponses dans la chatbox.
- Chaque équipe a trois chances de déchiffrer le dessin et de comprendre le mot.
- Le jeu peut être joué sur un ordinateur, un mobile ou une tablette.
#7 - J'espionne
L’un des principaux points de préoccupation lors d’une séance d’apprentissage concerne les capacités d’observation des élèves. Vous pouvez jouer à "I Spy" comme jeu de remplissage entre les cours pour rafraîchir les sujets que vous avez abordés ce jour-là.
- Le jeu se joue individuellement et non en équipe.
- Chaque élève a la possibilité de décrire un objet de son choix à l'aide d'un adjectif.
- L'élève dit : « J'aperçois quelque chose de rouge sur la table du professeur » et la personne à côté de lui doit deviner.
- Vous pouvez jouer autant de tours que vous le souhaitez.
#8 - Top 5
- Donnez aux élèves un sujet. Dites, par exemple, « les 5 meilleures collations pour une pause ».
- Demandez aux élèves d'énumérer les choix populaires qu'ils pensent être, sur un nuage de mots en direct.
- Les entrées les plus populaires apparaîtront les plus grandes au centre du nuage.
- Les étudiants qui ont deviné le numéro 1 (qui est la collation la plus populaire) recevront 5 points, et les points diminuent à mesure que la popularité diminue.
#9 - Amusez-vous avec les drapeaux
Il s'agit d'une activité de consolidation d'équipe à jouer avec des élèves plus âgés.
- Divisez la classe en équipes.
- Affichez les drapeaux de différents pays et demandez à chaque équipe de les nommer.
- Chaque équipe reçoit trois questions et l'équipe avec le plus de bonnes réponses gagne.
#10 – Devinez le son
Les enfants adorent les jeux de devinettes, et c'est encore mieux lorsque des techniques audio ou visuelles sont impliquées.
- Choisissez un sujet qui intéresse les élèves – il peut s'agir de dessins animés ou de chansons.
- Jouez le son et demandez aux élèves de deviner à quoi il est lié ou à qui appartient la voix.
- Vous pouvez enregistrer leurs réponses et discuter à la fin du jeu de la manière dont ils ont trouvé les bonnes réponses ou pourquoi ils ont dit une réponse spécifique.
#11 - Jeu-questionnaire du week-end
Weekend Trivia est parfait pour vaincre le blues du lundi et un excellent brise-glace en classe pour que les lycéens apprennent à savoir ce qu'ils ont fait. Utiliser un outil de présentation interactif gratuit comme AhaSlides, vous pouvez organiser une session amusante ouverte où les élèves peuvent répondre à la question sans limite de mots.
- Demandez aux élèves ce qu'ils ont fait le week-end.
- Vous pouvez définir une limite de temps et afficher les réponses une fois que tout le monde a soumis les siennes.
- Demandez ensuite aux élèves de deviner qui a fait quoi pendant le week-end.
#12 - Morpion
C'est l'un des jeux classiques auxquels tout le monde aurait joué dans le passé, et qu'il aimerait toujours jouer, quel que soit son âge.
- Deux élèves s'affronteront pour créer des rangées verticales, diagonales ou horizontales de leurs symboles.
- La première personne à remplir la rangée gagne et peut concourir avec le prochain gagnant.
- Vous pouvez jouer au jeu virtuellement ici.
#13 - Mafia
- Choisissez un étudiant pour être le détective.
- Coupez le micro de tout le monde, à l'exception du détective, et dites-leur de fermer les yeux.
- Choisissez deux des autres étudiants pour être la mafia.
- Le détective obtient trois suppositions pour déterminer qui appartient à la mafia.
#14 - L'intrus sorti
Odd One Out est un jeu brise-glace parfait pour aider les élèves à apprendre le vocabulaire et les catégories.
- Choisissez une catégorie telle que « fruit ».
- Montrez aux élèves un ensemble de mots et demandez-leur de sélectionner le mot qui ne rentre pas dans la catégorie.
- Vous pouvez utiliser des questions à choix multiples sous forme de sondage pour jouer à ce jeu.
#15 – Mémoire
- Préparez une image avec des objets aléatoires placés sur une table ou dans une pièce.
- Affichez l'image pendant un certain temps - peut-être 20 à 60 secondes pour mémoriser les éléments de l'image.
- Ils ne sont pas autorisés à prendre une capture d'écran, une photo ou à écrire les objets pendant cette période.
- Enlevez l'image et demandez aux élèves d'énumérer les objets dont ils se souviennent.
#16 - Inventaire des intérêts
L'apprentissage virtuel a beaucoup impacté les compétences sociales des élèves, et ce jeu en ligne amusant pourrait les aider à se redévelopper.
- Distribuez une feuille de travail à chaque élève qui comprend leurs passe-temps, leurs intérêts, leurs films préférés, leurs lieux et leurs choses.
- Les élèves ont 24 heures pour remplir la feuille de travail et la renvoyer à l'enseignant.
- L'enseignant affiche ensuite la feuille de travail remplie de chaque élève par jour et demande au reste de la classe de deviner à qui elle appartient.
#17 - Simon dit
« Simon dit » est l'un des jeux populaires que les enseignants peuvent utiliser dans des salles de classe réelles et virtuelles. Il peut être joué avec trois élèves ou plus et constitue une excellente activité d'échauffement avant de commencer un cours.
- Il est préférable que les élèves restent debout pendant l'activité.
- L'enseignant sera le leader.
- Le leader crie différentes actions, mais les élèves ne doivent le faire que lorsque l'action est accompagnée de « Simon dit ».
- Par exemple, lorsque l'animateur dit « touchez votre orteil », les élèves doivent rester les mêmes. Mais lorsque le leader dit : « Simon dit de toucher ton orteil », ils devraient agir.
- Le dernier étudiant debout remporte la partie.
#18 – Frappez-le en cinq
- Choisissez une catégorie de mots.
- Demandez aux élèves de nommer trois choses qui appartiennent à la catégorie en moins de cinq secondes - « nommer trois insectes », « nommer trois fruits », etc.
- Vous pouvez y jouer individuellement ou en groupe en fonction des contraintes de temps.
#19 – Pyramide
C'est un brise-glace parfait pour les étudiants et peut être utilisé comme remplissage entre les cours ou comme activité liée au sujet que vous enseignez.
- L'enseignant affiche à l'écran un mot aléatoire, tel que « musée », pour chaque équipe.
- Les membres de l'équipe doivent ensuite proposer six mots liés au mot affiché.
- Dans ce cas, il s'agira de "art, science, histoire, artefacts, exposition, vintage", etc.
- L'équipe avec le plus grand nombre de mots gagne.
#20 – Pierre, papier, ciseaux
En tant qu'enseignant, vous n'aurez pas toujours le temps de préparer des jeux complexes pour briser la glace pour les élèves. Si vous cherchez un moyen de sortir les étudiants des cours longs et épuisants, c'est l'or classique !
- Le jeu se joue en binôme.
- Il peut être joué en tours où le vainqueur de chaque tour s'affrontera au tour suivant.
- L'idée est de s'amuser, et vous pouvez choisir d'avoir un gagnant ou non.
#21. Moi aussi
Le jeu « Me Too » est une activité simple pour briser la glace qui aide les élèves à établir des relations et à trouver des liens mutuels entre eux. Voici comment cela fonctionne:
- L'enseignant ou un bénévole dit une déclaration sur lui-même, comme « J'aime jouer à Mario Kart ».
- Quiconque peut également dire « Moi aussi » à propos de cette déclaration se lève.
- Ils forment alors un groupe de tous ceux qui aiment cette déclaration.
Le cycle se poursuit alors que différentes personnes proposent d'autres déclarations « Moi aussi » sur les choses qu'elles ont faites, comme les lieux qu'elles ont visités, leurs passe-temps, leurs équipes sportives préférées, les émissions de télévision qu'elles regardent, etc. En fin de compte, vous aurez différents groupes composés d’étudiants partageant un intérêt commun. Cela peut être utilisé plus tard pour des devoirs de groupe et des jeux de groupe.
Faits marquants
Les jeux Icebreaker pour étudiants vont au-delà du simple fait de briser la glace initiale et invitent à la conversation, ils favorisent une culture de solidarité et d'ouverture entre les enseignants et les étudiants. Il est prouvé que l’intégration fréquente de jeux interactifs dans les salles de classe présente de nombreux avantages, alors n’hésitez pas à vous amuser !
Rechercher plusieurs plateformes pour jouer à des jeux et activités sans préparation peut être intimidant, surtout lorsque vous avez beaucoup de choses à préparer pour le cours. AhaSlides offrent une large gamme d'options de présentation interactives qui sont à la fois amusantes pour les enseignants et les étudiants. Jetez un œil à nos bibliothèque publique de modèles pour en savoir plus.
FAQ
Que sont les activités brise-glace pour les étudiants ?
Les activités brise-glace pour étudiants sont des jeux ou des exercices utilisés au début d'un cours, d'un camp ou d'une réunion pour aider les participants et les nouveaux arrivants à se connaître et à se sentir plus à l'aise dans une nouvelle situation sociale.
Quelles sont les 3 questions amusantes pour briser la glace ?
Voici 3 questions et jeux amusants pour briser la glace que les élèves peuvent utiliser :
1. Deux vérités et un mensonge
Dans ce classique, les élèves disent à tour de rôle 2 déclarations véridiques sur eux-mêmes et 1 mensonge. Les autres doivent deviner quel est le mensonge. C'est une façon amusante pour les camarades de classe d'apprendre des faits réels et faux les uns sur les autres.
2. Préféreriez-vous…
Demandez aux élèves de se mettre par deux et de poser à tour de rôle des questions « préféreriez-vous » avec un scénario ou un choix idiot. Des exemples peuvent être : « Préféreriez-vous boire uniquement des sodas ou des jus pendant un an ? Cette question légère fait briller les personnalités.
3. Qu'y a-t-il dans un nom ?
Faites le tour et demandez à chaque personne de prononcer son nom ainsi que la signification ou l'origine de son nom si elle le connaît. Il s'agit d'une introduction plus intéressante que la simple mention d'un nom et qui amène les gens à réfléchir aux histoires derrière leur nom. Les variantes peuvent être le nom préféré qu'ils ont jamais entendu ou le nom le plus embarrassant qu'ils puissent imaginer.
Qu’est-ce qu’une bonne activité d’introduction ?
Le jeu de noms est une excellente activité permettant aux élèves de se présenter. Ils font le tour et prononcent leur nom accompagné d'un adjectif qui commence par la même lettre. Par exemple « Jazzy John » ou « Happy Hanna ». C'est une façon amusante d'apprendre les noms.
