Le défi

Comme si offrir une éducation solidaire aux élèves défavorisés n'était pas déjà un défi, les centres de soutien scolaire ont été durement touchés par le confinement lié à la COVID. Yuval Trachtenberg, vice-président des partenariats scolaires, a cherché une solution abordable pour maintenir l'engagement des élèves et maintenir un taux d'inscription élevé grâce à l'apprentissage en ligne.

Le résultat

Après avoir intégré AhaSlides à ses cours, Yuval a enregistré un taux d'engagement incroyable de 95 % pour l'ensemble de ses leçons. Il continue d'utiliser AhaSlides en présentiel et en ligne, et des sondages réguliers révèlent des résultats extrêmement positifs concernant ses leçons interactives. 100 % des participants sont tout à fait d'accord ou d'accord pour dire que les leçons qu'il propose sont personnellement enrichissantes et utiles.

Les réactions des élèves sont extrêmement positives. Ils adorent ça et passent de bons moments en classe. La direction de l'école pense que c'est la meilleure chose qu'ils aient jamais vue !
Yuval Trachtenberg
Tuteur dans les centres de tutorat académique

Les défis

Vous avez déjà entendu cette histoire : un centre éducatif qui, en 2020, a été bouleversé par la pandémie de COVID-19. Les élèves, passés à l'apprentissage en ligne, peinaient à suivre leurs cours. Face à la menace constante d'un financement insuffisant, l'ATC risquait un abandon massif s'il ne modifiait pas son approche.

Le PDG Jim Giovannini a chargé Yuval de trouver une solution qui ne ruine pas, ni les étudiants, ni l'entreprise déjà en difficulté financière.

  • Pour entrer en contact avec les étudiants défavorisés à distance.
  • Pour trouver un solution flexible et abordable Cela n’imposerait pas de fardeau financier aux étudiants.
  • Encourager pleine participation des étudiants d’une manière qu’ils trouvent à la fois amusante et utile à l’apprentissage.
  • À recueillir des commentaires significatifs à propos des cours en ligne d'ATC pour s'assurer que les enfants souhaitent continuer à apprendre de manière interactive.

Les résultats

Les étudiants ont immédiatement été séduits par l'interaction. Yuval a été impressionné par les données et les retours.

Depuis qu'ATC s'est inscrit à AhaSlides, ils ont enregistré un score exceptionnel dans toutes leurs présentations. Taux d'engagement des étudiants de 95 %Cela a dépassé de loin tout ce à quoi Yuval s'attendait.

Et ce n’est pas tout, dans les enquêtes régulières, 100% des étudiants je suis tout à fait d'accord ou d'accord pour dire que les séances interactives de Yuval sont significatives et utiles.

La réaction a été si positive que Yuval a décidé d'utiliser AhaSlides lors des conférences auxquelles ATC intervient. Les réactions de son public sont très similaires à celles de ses étudiants : surprise, sourires et impatience de participer.

  • Les élèves ont adopté AhaSlides comme des petits fous. Ils ont rapidement appris à faire et je me suis bien amusé à le faire.
  • Niveaux de l'engagement des étudiants les plus timides a exploséLa possibilité de répondre aux questions de manière anonyme a renforcé la confiance et la participation.
  • ATC continue d'utiliser AhaSlides dans le classe en direct, et ont constaté que les niveaux d’engagement entre les salles de classe en direct et virtuelles sont les mêmes.
  • Yuval a même essayé AhaSlides lors d'une leçon à distance au Ghana et dit que la réaction a été incroyablement positif.

Destination

France

Champ

Éducation

Audience

Étudiants défavorisés

Format de l'événement

Groupe extérieur

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