As jo oars lêze wolle, learen observaasjes!
"Aapke sjocht aapke docht" - Amerikaanske idioom
Observaasje yn it learen is essensjeel. Fan 'e ierste stadia fan it libben binne minsken bedrade om te observearjen en te imitearjen. It is wêr it konsept fan learen observaasjes komt fan om it gat te foljen tusken ûnderfining út earste hân en it ûnbekende.
De sosjale learteory fan Albert Bandura jout oan dat observaasje en modellering in primêre rol spylje yn hoe en wêrom minsken leare. It giet oer yndividuen dy't net allinich leare troch direkte ûnderfining, mar ek troch oaren te observearjen en de gefolgen fan har dieden.
Dat, wat betsjutte learobservaasjes, en hoe kinne jo profitearje fan har? Lit ús dûke yn dit artikel.
Oersicht
| Wat betsjut learen observaasje? | It proses fan learen troch it gedrach fan oaren te besjen. |
| Wa erkende earst it ferskynsel fan learen observaasjes? | Bandura, 1985 |
| Wat binne de 4 stappen fan observaasjelearen? | Oandacht, retinsje, reproduksje en motivaasje. |
Table of Contents:
Wat binne learobservaasjes?
Observaasje is in natuerlik en oanberne gedrach foar minsken. Learje fan observaasje, of observationele learen, ferwiist nei it proses wêrmei't yndividuen nije kennis, feardichheden, gedrach en ynformaasje krije troch de aksjes, gedrach en útkomsten fan oaren te besjen en te imitearjen.
Yn feite wurdt learen troch observaasje faak oantsjutten as plakferfangend learen, wêr't yndividuen leare troch tsjûge fan 'e ûnderfiningen en útkomsten fan oaren.
It konsept fan learen observaasje fynt ek syn woartels yn Albert Bandura's ynfloedrike sosjale learteory.
De Social Learning Theory, neffens Bandura, stelt dat yn antwurd op observaasje, imitaasje en modellering, learen sels foarkomme kin sûnder gedrach te feroarjen (1965)
Derneist is learen troch observaasje yn psychology ûndersocht yn in protte ûndersyk, wêrfan ien beskriuwt Mirror neuroanen, spesjalisearre sellen yn 'e harsens, dy't in fokuspunt west hawwe fan ûndersyk yn ferbân mei learen troch observaasje.
Krij jo studinten Engaged
Begjin betsjuttingsfolle diskusje, krije nuttige feedback en lear jo studinten op. Oanmelde om fergees AhaSlides-sjabloan te nimmen
🚀 Grab Free Quiz☁️
Wat binne foarbylden fan learobservaasjes?
Yn in wrâld dy't oerstreamt mei stimulâns, fungearje ús geast as ynformaasjesponzen, en absorbearje ynsjoch út elke hoeke fan ús omjouwing. Wy komme elke dei learende observaasjefoarbylden tsjin.
Babys sjogge de bewegingen fan har fersoargers en mimike har gesichtsútdrukkingen. Bern sjogge skerp nei hoe't âlders skoalveters bine of blokken regelje, en dizze aksjes replikearje yn in syktocht nei behearsking. Adolesinten observearje peers nau om sosjale dynamyk en gedrach te begripen. Folwoeksenen leare troch te sjen nei saakkundigen, of it no in sjef is dy't behendich yngrediïnten snijt of in muzikant dy't in ynstrumint spielet.
Yn ynformele ynstellings observearje wy freonen, famyljeleden, kollega's, en sels mediapersoanlikheden om ynformaasje op te nimmen en nije feardigens oan te nimmen. Likemin brûke learkrêften yn formele oplieding de krêft fan observaasje om konsepten, gedrach en techniken foar probleemoplossing te demonstrearjen.
D'r is bygelyks in tanimmende trend wêryn studinten studearje troch fideo's te sjen fan oare studinten dy't online studearje. De saneamde stúdzje-mei-my-fideo's gienen tusken 2016 en 2017 firale en hawwe mear as in kwart miljoen abonnees fertsjinne.
"Wy binne allegear watchers - fan televyzje, fan tiidklokken, fan ferkear op 'e snelwei - mar in pear binne waarnimmers. Elkenien sjocht, net folle sjogge."
– Peter M. Leschak
Media, ynklusyf televyzje, films en online platfoarms, hawwe in soad ynfloed op learobservaasje. Minsken leare faak fan rolmodellen, bygelyks fiktive personaazjes, ferneamde persoanen en ynfloeders yn it echte libben. Dizze minsken spylje as boarnen fan ynspiraasje, foarsichtigens en refleksje, en beynfloedzje de mieningen en besluten fan sjoggers.
Bygelyks, Taylor Swift, in wrâldwiid erkende singer-songwriter, aktrise en sakefrou, har ynfloed rint fier bûten har muzyk. Har aksjes, wearden en karren wurde waarnommen troch miljoenen fans wrâldwiid, wêrtroch't se in twingend rolmodel is foar learen en ynspiraasje.
Tip foar Engaged Learning
Wêrom is learobservaasjes wichtich?
Observational learen is in natuerlike feardigens dy't begjint yn 'e iere bernetiid. Oefenobservaasje yn learen is krúsjaal fanwegen syn genôch foardielen foar learlingen fan in tender leeftyd. Besjoch de fiif wichtichste foardielen fan learobservaasjes hjirûnder:
Effisjint learen
Earst en foaral is observaasjelearen in effektive en effisjinte stúdzjemetoade. It slút oan by ús natuerlike oanstriid om te learen fan oaren, wêrtroch wy komplekse begripen fluch kinne begripe. Troch foarbylden yn 'e echte wrâld te observearjen, kinne learlingen teoretyske kennis oerbrêgje mei praktyske tapassing. Dizze metoade fersterket net allinich begryp, mar koesteret ek krityske tinkfeardigens, wêrtroch it learen in dynamysk en boeiend proses makket dat fier bûten learboeken en lêzingen útwreidet.
Ferbrede perspektyf
Yndied hawwe wy it opmerklike fermogen om wiisheid út 'e ûnderfiningen fan oaren te heljen, de beheiningen fan ús eigen libbene mominten te oertsjûgjen. As wy ien observearje dy't mei súkses in situaasje navigearret, in probleem oplost of in idee oerbringe, krije wy in blik yn har kognitive prosessen en strategyen.
Kulturele oerdracht
Dêrnjonken ferbreedzje learobservaasjes net allinich ús yntellektuele horizonten, mar ferbine ek generaasjes en kultueren. Se tastean ús te erven de ûntdekkingen, ynnovaasjes, en opboude ynsjoch fan dyjingen dy't hawwe rûn foar ús. Krekt sa't âlde beskavingen learden fan 'e stjerren om de seizoenen te navigearjen en te foarsizzen, learje wy ek fan' e dielde ferhalen fan ús minsklik ferhaal.
Ethical considerations
Observaasje hat in sterke ferbining mei etyk. Minsken wurde maklik beynfloede troch it observearjen fan it gedrach fan oaren. Bygelyks, op 'e wurkflier, as lieders mei unetyske aksjes dwaande hâlde, sille har ûndergeskikten mear kâns folgje, oannommen dat it akseptabel is. Dit markearret de krêft fan observaasje by it foarmjen fan etyske noarmen en ûnderstreket de needsaak foar positive rolmodellen om in kultuer fan yntegriteit en ferantwurde gedrach te befoarderjen.
Persoanlike transformaasje
En wat derby komt? Jo sille ferrast wêze om te finen dat learobservaasje persoanlike transformaasje fasilitearret. It is in ynspirearjende oanpak dy't yndividuen motivearret om beheiningen te oerwinnen en te stribjen nei selsferbettering. Dizze transformative krêft fan observaasje fersterket it idee dat learen net allinich giet oer it krijen fan kennis, mar ek oer it ûntwikkeljen fan in bettere ferzje fan jinsels.
Wat binne de 4 prosessen fan learobservaasjes?
D'r binne fjouwer stadia fan learen troch observaasje, neffens Bandura's sosjale learteory, ynklusyf oandacht, retinsje, reproduksje en motivaasje. Elke poadium hat in ûnderskiedende rol en is nau ferbûn mei elkoar om it learproses te optimalisearjen.
omtinken
Observational learen begjint mei omtinken foar detail. Sûnder oandacht betsjut it proses fan learen fan observaasje neat. Learlingen moatte har bewustwêzen rjochtsje op de relevante ynformaasje fan it waarnommen gedrach, en soargje derfoar dat se de nuânses, strategyen en útkomsten fange.
fêsthâlden
Nei oandacht behâlde learlingen de waarnommen ynformaasje yn har ûnthâld. Dit poadium omfettet it kodearjen fan it waarnommen gedrach en relatearre details yn it ûnthâld, en soarget derfoar dat it letter kin wurde weromroppen. Behâld is basearre op kognitive prosessen dy't learlingen ynskeakelje om ynformaasje op te slaan en te organisearjen foar takomstich gebrûk.
Fuortplanting
Kom nei de tredde faze, learlingen besykje it waarnommen gedrach te replikearjen. Reproduksje omfettet it oersetten fan bewarre ynformaasje út it ûnthâld yn aksje. As immen bygelyks online in koken-tutorial sjocht, giet it reproduksjestadium om it tapassen fan de demonstrearre stappen en yngrediïnten om it skûtel yn har eigen keuken te meitsjen.
Motivaasje
Dan wurdt de motivaasje opboud. Yn dizze lêste faze fan observaasjelearen wurde learlingen beynfloede troch de útkomsten en gefolgen dy't se assosjearje mei it waarnommen gedrach. Positive útkomsten, lykas beleannings of súkses, ferbetterje motivaasje om it gedrach te replikearjen.
Hoe te learen troch observaasje?
Learje troch observaasje kin earst in lestige taak wêze. Jo kinne jo ôffreegje wêr't jo moatte begjinne, wêr't jo op moatte rjochtsje, en as it nuver is om sa lang nei oare gedrach te sjen.
As jo antwurd sykje foar dizze fragen, kin de folgjende hantlieding jo helpe:
- Selektearje relevante rolmodellen: Identifisearje persoanen dy't útblinke yn it gebiet wêryn jo ynteressearre binne. Sjoch foar minsken mei ferskate oanpak om in goed rûn perspektyf te krijen.
- Fokus op spesifike gedrach: Beheine jo fokus nei spesifike gedrach, aksjes of strategyen. Dit foarkomt josels te oerweldigjen mei tefolle ynformaasje.
- Observearje kontekst en reaksjes: Jou omtinken oan de kontekst wêryn't gedrach foarkomt en de reaksjes dy't se oproppe. Dit jout in djipper begryp fan wêrom spesifike aksjes wurde nommen.
- Bliuw iepen-minded: Wês iepen om te learen út ûnferwachte boarnen. Ynsjoch kin komme fan minsken fan alle eftergrûnen en ûnderfinings.
- Oefenje Regelmjittich: Learje troch observaasje is in kontinu proses. Meitsje it in gewoante om regelmjittich te observearjen, te reflektearjen en ta te passen wat jo leard hawwe.
- Sykje Feedback: As it mooglik is, diel jo besykjen mei immen mei kennis fan it fjild of de feardigens dy't jo leare. Har feedback kin weardefolle ynsjoch en suggestjes foar ferbettering leverje.
⭐ Wolle jo mear ynspiraasje? Betelje AhaSlides fuortendaliks! AhaSlides sil jo bringe nei in heule nije wrâld fan ynteraktyf learen en belutsenens. Mei syn dynamyske funksjes kinne jo ynteraktive presintaasjes, kwissen, polls en diskusjes meitsje dy't it learen in leuke en gearwurkjende ûnderfining meitsje.
Faak Stelde Fragen:
Wat binne guon foarbylden fan learobservaasjes?
Om in foarbyld te neamen, kinne pjutten de manier leare om de doar te iepenjen troch har âlden te observearjen, of begjinners kinne leare hoe't se har hân op 'e piano sette troch har leararen te sjen.
Hoefolle stadia yn it learen fan observaasjes?
D'r binne 5 fazen yn it learen fan observaasjes, ynklusyf oandacht, retinsje, reproduksje, motivaasje en fersterking.
Ref: Hiel goed geast | Water bear learen | Forbes | Bandura A. Sosjale learen teory. Prentice Hall; 1977.
