A bheil thu nad chom-pàirtiche?

Mar a làimhsicheas tu sgioba mar stiùiriche sgioba ann an 7 dòighean cumhachdach | 2024 a’ nochdadh

Mar a làimhsicheas tu sgioba mar stiùiriche sgioba ann an 7 dòighean cumhachdach | 2024 a’ nochdadh

obair

Sìne Ng 08 Fao 2024 7 min leugh

Mar a làimhsicheas tu sgioba mar stiùiriche sgioba - Tha riaghladh sgioba a’ dol fada seachad air tiotal obrach; tha e na chothromachadh fìnealta de sgilean, conaltradh agus tuigse. Anns a’ phost bhlog seo, nì sinn sgrùdadh air na 7 ro-innleachdan sònraichte air mar a stiùireas tu sgioba mar stiùiriche.

Bho bhith a’ suidheachadh dhùilean soilleir gu bhith ag àrach cultar sgioba adhartach, is e an iùl seo an clàr-rathaid agad gu bhith nad stiùiriche a bhios chan ann a-mhàin a’ cumail sùil air gnìomhan ach a bhios dha-rìribh a’ brosnachadh agus a’ stiùireadh an sgioba gu soirbheachas.

Clàr-innse 

Àrdaich do Stiùireadh Sgioba

Teacs eile


Faigh do luchd-èisteachd an sàs

Tòisich còmhradh brìoghmhor, faigh fios air ais feumail agus ionnsaich do luchd-èisteachd. Clàraich gus teamplaid AhaSlides an-asgaidh a ghabhail


🚀 Faigh grèim air ceasnachadh an-asgaidh ☁️

Dè a tha a’ mìneachadh deagh riaghladh sgioba?

Tha a bhith math air stiùireadh sgioba a’ ciallachadh a bhith a’ stiùireadh, a’ co-òrdanachadh agus ag àrach buidheann de dhaoine fa leth gu h-èifeachdach gus amasan coitcheann a choileanadh.

Ge bith an e stiùiriche sgioba no manaidsear a th’ annad, tha riaghladh sgioba èifeachdach a’ toirt a-steach gnìomhan leithid suidheachadh amasan soilleir, eagrachadh ghnìomhan, agus dèanamh cinnteach gu bheil a h-uile duine air an aon duilleag. Tha e mu dheidhinn a bhith ag àrach àrainneachd obrach adhartach, a’ fuasgladh chùisean, agus a’ brosnachadh co-obrachadh am measg buill sgioba. 

Dealbh: freepik

Sgilean a dh'fheumas tu airson stiùireadh sgioba èifeachdach

  • Sgilean conaltraidh: Tha tar-chur soilleir bheachdan agus dùilean air leth cudromach airson sgioba co-leanailteach agus fiosraichte.
  • Brosnachadh agus brosnachadh: Le bhith a’ cruthachadh àile dheimhinneach a tha ag amas air amasan, bidh sin a’ brosnachadh iomairt còmhla a dh’ionnsaigh soirbheachas.
  • Sgilean eagrachaidh: Feumaidh sgilean eagrachaidh math a bhith aig manaidsear sgioba math. Bidh cuairteachadh èifeachdach de ghnìomhan agus coinneachadh ri cinn-latha a’ dèanamh cinnteach gu bheil sruth-obrach rèidh agus crìoch air gnìomhan.
  • Fuasgladh Còmhstri: Tha pàirt chudromach aig sgilean fuasglaidh còmhstri ann a bhith a’ cumail suas co-sheirm sgioba. Le bhith a’ dèiligeadh ri cùisean gu sgiobalta agus gu cuideachail a’ cuideachadh le bhith a’ cumail spionnadh sgioba adhartach.
  • Tiomnadh agus cumhachd: Le bhith a’ toirt cumhachd do bhuill na sgioba cur gu brìoghmhor ag àrach faireachdainn de shealbh agus cunntachalachd taobh a-staigh na sgioba.
  • Freagarrachd: Le bhith a’ stiùireadh atharrachadh agus a’ stiùireadh an sgioba a dh’ionnsaigh soirbheachas coitcheann am measg shuidheachaidhean a tha a’ fàs tha feum air manaidsear as urrainn atharrachadh agus stiùireadh gu h-èifeachdach.

Mar a làimhsicheas tu sgioba mar stiùiriche sgioba

Seo stiùireadh mionaideach air mar a làimhsicheas tu sgioba mar stiùiriche sgioba:

1/ Faigh eòlas air an sgioba agad

Le bhith a’ tasgadh ùine agus oidhirp gus na feartan sònraichte aca a thuigsinn, cruthaichidh tu bunait airson conaltradh èifeachdach, tiomnadh, agus soirbheachas sgioba san fharsaingeachd. Seo eisimpleirean de mar a choileanas tu seo:

  • Clàraich coinneamhan aon-ri-aon cunbhalach le gach ball den sgioba, a’ faighneachd cheistean fosgailte mun eachdraidh phroifeasanta aca, amasan dreuchdail, agus ùidhean gus ceangal pearsanta a thogail.
  • Dealbhaich lòn sgioba neo-fhoirmeil no gnìomhachd far-làraich far am faod buill sgioba a dhol an sàs ann an còmhraidhean gun obair. 
  • Cleachd measaidhean pearsantachd gus stoidhlichean obrach fa leth a thuigsinn mar Myers-Briggs or DISC. Bruidhinn mu na toraidhean mar sgioba gus fèin-mhothachadh àrdachadh agus co-obrachadh a leasachadh.
  • Aig coinneamhan sgioba, brosnaich gach ball fiosrachadh às ùr mu na pròiseactan aca a cho-roinn, bruidhinn mu dhùbhlain, agus am beachdan a chur an cèill.
Mar a làimhsicheas tu sgioba mar stiùiriche sgioba
Mar a làimhsicheas tu sgioba mar stiùiriche sgioba

2/ Dèan conaltradh gu soilleir agus gu cunbhalach.

Bidh conaltradh soilleir agus cunbhalach a’ stèidheachadh bunait earbsa agus follaiseachd taobh a-staigh na sgioba. Cùm do bhuill sgioba anns an lùb mu na tha a’ dol, an dà chuid mòr is beag. Cuidichidh seo iad a bhith a’ faireachdainn nas sàsaiche agus nas tasgadh san obair aca.

Seo beagan eisimpleirean:

  • Cùm coinneamhan seachdaineil no dà-sheachdaineach gus beachdachadh air adhartas pròiseict, gnìomhan ri thighinn, agus atharrachaidhean eagrachaidh sam bith. Brosnaich buill sgioba ceistean fhaighneachd.
  • Gabh ri poileasaidh doras fosgailte far a bheil buill sgioba a’ faireachdainn comhfhurtail a’ dol seachad gus beachdachadh air draghan no beachdan a cho-roinn.
  • Dèan sgrùdadh aon-ri-aon le buill sgioba. Tha an suathadh pearsanta seo a’ neartachadh an dàimh manaidsear-neach-obrach.
  • Cleachd suirbhidhean no seiseanan fios-air-ais gus cuir a-steach a chruinneachadh air pròiseasan sgioba, pròiseactan, no sàsachadh iomlan.

3/ Suidhich Amasan agus dùilean soilleir

Tha amasan agus dùilean soilleir a’ toirt seachad clàr-rathaid airson soirbheachas agus ag àrdachadh coileanadh sgioba san fharsaingeachd. Le bhith a’ toirt a-steach na ro-innleachdan sin, bidh thu a’ dèanamh cinnteach gu bheil an sgioba agad a’ tuigsinn, a’ gealltainn, agus air am brosnachadh gus na h-amasan a chaidh a shuidheachadh dhaibh a choileanadh.  

Seo eisimpleirean de mar a làimhsicheas tu sgioba mar stiùiriche sgioba:

  • Cuir an cèill gu soilleir na h-amasan sònraichte a tha thu airson a choileanadh. An àite amas mar “Leasaich sàsachd teachdaiche,” sònraich “Meudaich sgòran sàsachd teachdaiche le 21% taobh a-staigh na h-ath mhìos le trèanadh taic teachdaiche nas fheàrr.”
  • Dèan na h-amasan SMART: Sònraichte, A ghabhas tomhas, a ghabhas coileanadh, buntainneach, agus le ùine.
  • Roinn amasan mòra gu gnìomhan nas lugha, a ghabhas coileanadh.
  • Mìnich KPIan gus adhartas a thomhas. Mas e an amas seirbheis teachdaiche a leasachadh, dh’ fhaodadh na KPIan a bhith a’ toirt a-steach ùine freagairt cuibheasach, sgòran sàsachd teachdaiche, agus ìre fuasglaidh chùisean teachdaiche.

4/ Stiùir le eisimpleir 

Is e a bhith a’ nochdadh tro na gnìomhan agad fhèin na luachan agus na giùlan a tha thu airson fhaicinn nad sgioba a’ ciallachadh a bhith a’ stiùireadh eisimpleir. Le bhith gu cunbhalach a’ modail na buadhan ris a bheil dùil agad, brosnaichidh tu do sgioba gu bhith a’ leantainn an aon rud, a’ cruthachadh àrainneachd obrach adhartach is torach.

Seo eisimpleirean de mar a làimhsicheas tu sgioba mar stiùiriche sgioba:

  • Seall dealas làidir don obair agad. Thig ann an àm, coinnich cinn-latha gu cunbhalach, agus cuir a-steach an oidhirp a tha a dhìth airson gnìomhan. Seallaidh an sgioba suas riut mar eisimpleir dreuchd.
  • Gabh ri dùbhlain le sealladh comasach. Fiù 's ann an suidheachaidhean duilich, cuir fòcas air fuasglaidhean seach a bhith a' fuireach air duilgheadasan.
  • Gabh uallach airson na rinn thu. Ma thachras mearachd, gabh ris agus obraich gus fuasgladh fhaighinn.
  • Roinn fiosrachadh iomchaidh mu atharrachaidhean eagrachaidh no ùrachaidhean pròiseict gu sgiobalta. Bidh seo a’ togail earbsa agus a’ brosnachadh follaiseachd taobh a-staigh na sgioba.
Mar a làimhsicheas tu sgioba mar stiùiriche sgioba. Dealbh: freepik

5/ Thoir fios air ais, an dà chuid deimhinneach agus àicheil

Tha fios air ais èifeachdach na inneal airson fàs agus leasachadh. Nuair a thèid a lìbhrigeadh gu smaoineachail agus gu cuideachail, bidh e a’ cur ri leasachadh buill sgioba fa-leth agus a’ cur ri coileanadh sgioba san fharsaingeachd.

Seo eisimpleirean de mar a làimhsicheas tu sgioba mar stiùiriche sgioba:

  • Thoir seachad fios air ais adhartach. An àite “Deagh obair” gnèitheach, thoir seachad fios air ais sònraichte mar “Chuir an rannsachadh domhainn agad agus an aire gu mion-fhiosrachadh sa phròiseact mu dheireadh gu mòr ri soirbheachas. S math a rinn thu!"
  • Nuair a bheir thu seachad fios air ais àicheil, cuir fòcas air fuasglaidhean cuideachail. 
  • Na cuir fòcas air mearachdan a-mhàin. Aithnich coileanaidhean agus neartan fhad ‘s a tha thu a’ dèiligeadh ri raointean airson leasachadh gus dòigh-obrach fios-air-ais coileanta a chruthachadh.
  • Cleachd an dòigh “Sandwich”. Tòisich le fios air ais adhartach, cuir aghaidh air raointean a tha feumach air leasachadh, agus crìochnaich le daingneachadh nas adhartaiche. 
  • A’ brosnachadh fèin-mhothachadh agus uallach, dh’ fhaodadh tu ceistean mar “Dè na taobhan den phròiseact seo a tha thu a’ smaoineachadh a chaidh gu math? no “Dè na dòighean sa bheil thu a’ smaoineachadh a b’ urrainn dhut do dhòigh-obrach a leasachadh airson an ath thuras?”

6/ Tiomnadh gnìomhan gu h-èifeachdach

Bidh tiomnadh èifeachdach a’ toirt cumhachd do bhuill sgioba, a’ brosnachadh leasachadh sgilean, agus ag àrdachadh èifeachdas sgioba san fharsaingeachd. Le bhith ag ionnsachadh na sgil seo, faodaidh tu àrainneachd obrach cho-obrachail agus àrd-choileanaidh a chruthachadh.

Seo eisimpleirean de mar a làimhsicheas tu sgioba mar stiùiriche sgioba:

  • Cuir an cèill amasan, dùilean agus cinn-latha na h-obrach gu soilleir. An àite a bhith ag ràdh, “Làimhsich taisbeanadh an neach-dèiligidh,” thoir seachad mion-fhiosrachadh mar “Ullaich taisbeanadh 10-sleamhnachan a’ soilleireachadh na choilean sinn o chionn ghoirid airson coinneamh teachdaiche Dihaoine. ”
  • Seachain a bhith a’ luchdachadh cus ball den sgioba a tha mar-thà ag obair air grunn phròiseactan. Roinn gnìomhan gu cothromach gus casg a chuir air losgadh.
  • Tiomnadh gnìomhan a bheir cumhachd do bhuill sgioba agus a cho-thaobhadh ris na h-amasan leasachaidh aca.
  • Dèan cinnteach gu bheil buill na sgioba uidheamaichte leis na goireasan agus am fiosrachadh a tha a dhìth gus an gnìomhan a choileanadh gu h-èifeachdach. 
  • Brosnaich leasachadh sgilean le bhith ag atharrachadh dhleastanasan am measg buill sgioba.
Dealbh: freepik

7/ Thoir an aire dhut fhèin

Tha a bhith a’ toirt aire dhut fhèin chan ann a-mhàin buannachdail airson do shunnd ach cuideachd riatanach airson ceannardas èifeachdach. Le bhith a’ toirt a-steach cleachdaidhean fèin-chùraim a-steach don chleachdadh agad, tha thu a’ suidheachadh deagh eisimpleir don sgioba agad agus ag àrach àrainneachd obrach fhallain.

Seo eisimpleirean de mar a làimhsicheas tu sgioba mar stiùiriche sgioba:

  • Stèidhich crìochan soilleir eadar obair agus beatha phearsanta. Cuir na crìochan sin an cèill don sgioba agad gus cultar de 
  • Gabh fois ghoirid tron ​​​​latha airson sìneadh, coiseachd, no cleachdadh anail domhainn. Bidh na stadan sin a’ cur ri barrachd fòcas agus cinneasachd.
  • Seachain cus dealas agus suidhich amasan a ghabhas coileanadh. An àite cus phròiseactan a ghabhail os làimh aig an aon àm, cuir prìomhachas air gnìomhan agus suidhich cinn-ama reusanta.
  • Gabh pàirt ann an gnìomhan a tha a’ còrdadh riut, leithid ruith air falbh, yoga, no baidhsagal. Bidh eacarsaich corporra a 'cur ri mathas iomlan agus a' togail ìrean lùtha.
  • Leasaich ceanglaichean brìoghmhor le co-obraichean, comhairlichean, no caraidean. Nuair a thachras tu air duilgheadasan, faodaidh e a bhith cuideachail bruidhinn mu na dh'fhiosraich thu agus stiùireadh iarraidh. 
  • Tha e cudromach bi eòlach air na crìochan agad agus bi deònach a ràdh Chan eil nuair a dh ’fheumar.

Na prìomh ghiùlan-bidhe

Mar a làimhsicheas tu sgioba mar stiùiriche sgioba - Tha ceannas sgioba èifeachdach na sgil ioma-thaobhach a tha a’ toirt a-steach conaltradh soilleir, tiomnadh ro-innleachdail, agus dealas airson mathas an sgioba agus an stiùiriche. 

Faodaidh cleachdadh innealan eadar-ghnìomhach a bhith na inneal-atharrachaidh geama ann a bhith a’ cruthachadh cultar sgioba fiùghantach

💡 cleachdadh AchaSlides aig coinneamhan sgioba agus taisbeanaidhean a’ leigeil le stiùirichean sgioba aire an luchd-obrach a ghlacadh, a’ brosnachadh com-pàirteachadh gnìomhach agus co-obrachadh. Tha an feartan eadar-ghnìomhach agus samhailean air a thoirt seachad le AhaSlides chan ann a-mhàin a’ dèanamh choinneamhan nas tarraingiche ach cuideachd a’ toirt seachad seallaidhean luachmhor air seallaidhean agus beachdan na sgioba. Mar stiùiriche sgioba, faodaidh gabhail ri innealan ùr-nodha leithid AhaSlides a bhith nan inneal-atharrachaidh geama ann a bhith a’ cruthachadh cultar sgioba adhartach is beothail.

Ceistean Cumanta

Ciamar a stiùireas tu sgioba ma tha thu nad stiùiriche sgioba?

Tiomnadh gnìomhan stèidhichte air neartan buill sgioba, conaltradh gu soilleir, agus àrach àrainneachd cho-obrachail agus thaiceil.

Ciamar a dh’ obraicheas tu gu h-èifeachdach mar stiùiriche sgioba?

Stiùir le eisimpleir, èist gu gnìomhach, agus thoir seachad fios air ais cuideachail. Cleachd innealan mar AhaSlides airson conaltradh eadar-ghnìomhach.

Ciamar a bu chòir stiùiriche sgioba a ghiùlan?

Bi follaiseach, furasta bruidhinn riut, agus cothromach. Brosnaich obair-sgioba, cuir prìomhachas air mathas luchd-obrach, agus atharraich gu suidheachaidhean a tha ag atharrachadh.

Prìomhachd: Gu dearbh | CliogUp