Stiùireadh do cho-aoisean | Iùl sìmplidh le 5+ dòighean gus foghlam a thoirt a-steach

Smaoinich air seòmar-teagaisg far a bheil oileanaich gu gnìomhach an sàs anns a’ chuspair, a’ faighneachd cheistean, a’ bruidhinn, agus a’ teagasg càch a chèile – sin an rud ris an can sinn teagasg cho-aoisean. Chan ann dìreach airson oileanaich a tha e; Ge bith an e neach-ionnsachaidh, tidsear a th' annad, neo cuideigin a tha an-còmhnaidh a' sireadh eòlais, faodaidh tu feum a dhèanamh de chomas teagasg cho-aoisean. 

Anns a’ phost bhlog seo, nì sinn sgrùdadh air dè a th’ ann an stiùireadh cho-aoisean, carson a tha e air leth èifeachdach, cuin agus càite an cleachd thu e, agus, nas cudromaiche, ciamar as urrainn dhut a chuir an gnìomh gus d’ eòlas a leasachadh.

Feuch an tòisich sinn!

Clàr-innse

• Dè a th’ ann an Stiùireadh Co-aoisean? 
• Carson a tha Stiùireadh Co-aoisean ag obair cho math?
• Cuin agus Càite am bu chòir Stiùireadh Co-aoisean a chleachdadh?
• Ciamar a chur an gnìomh stiùireadh cho-aoisean?
• Na prìomh ghiùlan-bidhe

Molaidhean airson conaltradh nas fheàrr

• Ro-innleachdan ionnsachaidh gnìomhach
• Gèam cluich-ròl
• Geamannan foghlaim

Dè a th’ ann an Stiùireadh Co-aoisean? 

Tha stiùireadh cho-aoisean (PI) na dhòigh ionnsachaidh far am bi oileanaich ag ionnsachadh bho chèile. An àite dìreach a bhith ag èisteachd ris an tidsear, bidh oileanaich cuideachd a 'bruidhinn agus a' mìneachadh bun-bheachdan dha chèile. Bidh an dòigh seo a’ brosnachadh obair-sgioba agus ga dhèanamh nas fhasa don h-uile duine sa chlas an cuspair a thuigsinn.

Tha cò às a thàinig e a’ dol air ais chun Ollamh Dr. Eric Mazur. Anns na 1990n, thòisich e a 'cleachdadh an dòigh seo gus piseach a thoirt air mar a tha oileanaich ag ionnsachadh aig Oilthigh Harvard. An àite òraidean traidiseanta, bhrosnaich e oileanaich gus bruidhinn ri chèile agus ionnsachadh bho na còmhraidhean aca. B’ e deagh bheachd a bh’ ann agus tha e air a bhith a’ cuideachadh oileanaich le bhith ag ionnsachadh nas fheàrr bhon uair sin.

Carson a tha Stiùireadh Co-aoisean ag obair cho math?

• Ag ionnsachadh le caraidean a ' faireachdainn: Tha Stiùireadh Co-aoisean a’ faireachdainn mar ionnsachadh le caraidean, a’ cruthachadh àrainneachd chofhurtail.
• Tuigse nas Fheàrr tro Chòmhradh agus Teagasg: Cuidichidh a bhith a’ còmhradh agus a’ teagasg a chèile gus tuigse nas doimhne fhaighinn air a’ chuspair.
• Mìneachaidhean eadar-dhealaichte: Faodaidh diofar sheallaidhean bho cho-oileanaich bun-bheachdan iom-fhillte a dhèanamh nas soilleire.
• Fuasgladh Cheistean Co-obrachail: Tha Stiùireadh Co-aoisean a’ toirt a-steach mìneachadh agus fuasgladh cheistean còmhla, coltach ri fuasgladh thòimhseachain còmhla.
• Cothrom fèin-mheasaidh: Bidh a bhith a’ teagasg rudeigin do dhaoine eile mar fèin-dheuchainn bheag, a’ nochdadh na tha sinn air grèim fhaighinn agus dè a dh’ fheumas ath-thadhal.
• Comhfhurtachd ann a bhith ag ionnsachadh bho cho-aoisean: Gu tric tha e nas fhasa agus nas socraiche ionnsachadh bho charaidean na bhith bruidhinn ri tidsear, gu h-àraidh nuair a tha thu diùid.

Cuin agus Càite am bu chòir Stiùireadh Co-aoisean a chleachdadh?

Faodaidh e a bhith air leth feumail ann an suidheachaidhean sònraichte airson tidsearan, oidean, agus oileanaich:

• Ionnsachadh sa chlas: Ann an clasaichean cunbhalach, gu h-àraidh airson cuspairean duilich leithid matamataigs no saidheans, faodaidh tidsearan stiùireadh cho-aoisean a chleachdadh gus dèanamh cinnteach gu bheil a h-uile oileanach a 'tuigsinn nam bun-bheachdan gu math.
• Ag ullachadh deuchainn: Ro dheuchainn mhòr, faodaidh oileanaich sgrùdadh le stiùireadh co-aoisean a bhith nan inneal-atharrachaidh geama. Faodaidh mìneachadh agus deasbad air cuspairean le co-aoisean an tuigse agus am misneachd àrdachadh.
• Seiseanan Sgrùdaidh Buidhne: Nuair a bhios buidheann sgrùdaidh no buddy sgrùdaidh agad, bidh stiùireadh cho-aoisean a’ cuideachadh a h-uile duine. Faodaidh oileanaich mu seach a’ teagasg a chèile agus teagamhan a shoilleireachadh còmhla.
• Àrd-ùrlaran ionnsachaidh air-loidhne: Ann an cùrsaichean air-loidhne, faodaidh bùird deasbaid, agus gnìomhan buidhne stiùireadh cho-aoisean a chuir an gnìomh gu h-èifeachdach. Le bhith a’ dol an sàs le co-luchd-ionnsachaidh agus a’ co-roinn eòlais cuiridh sin ris an eòlas ionnsachaidh air-loidhne.

Ciamar a chur an gnìomh stiùireadh cho-aoisean?

Faodaidh tu na dòighean a leanas a chleachdadh airson a bhuileachadh gus conaltradh gnìomhach, tuigse agus co-obrachadh a neartachadh am measg oileanaich, a’ dèanamh ionnsachadh tlachdmhor agus èifeachdach.

1/ Smaoinich-Pair-Share:

• Smaoinich: Faodaidh tu tòiseachadh le bhith a’ brosnachadh oileanaich gu bhith a’ meòrachadh/a’ freagairt ceist no cuspair sònraichte gus tuigse phearsanta a bhrosnachadh.
• Paidhir: Brosnaich oileanaich gu bhith a’ tighinn còmhla agus a’ beachdachadh air na smuaintean agus na freagairtean aca, a’ brosnachadh eadar-obrachadh cho-aoisean agus seallaidhean eadar-mheasgte.
• Sgaoil: Brosnaich oileanaich gus co-dhùnaidhean a cho-roinn leis a’ bhuidheann as motha, ag àrach com-pàirteachadh gnìomhach agus ionnsachadh co-obrachail.

2/ Teagasg mu choinneamh:

• Sònraich àite an tidseir do na h-oileanaich, anns am bi iad a’ mìneachadh bun-bheachd dha an co-aoisean, a’ taisbeanadh an tuigse air a’ chuspair. An uairsin brosnaich oileanaich pàirt a ghabhail agus ceistean fhaighneachd dha chèile gus tuigse nas doimhne fhaighinn.
• Na dì-chuimhnich atharrachadh dhreuchdan, a' leigeil le oileanaich a dhol an sàs ann an teagasg agus ionnsachadh, ag àrdachadh tuigse dha chèile.

3/ Comhairleachadh cho-aoisean:

• Cruthaich paidhrichean oileanach, a’ dèanamh cinnteach gu bheil tuigse nas fheàrr aig aon oileanach air a’ chuspair gus an luchd-clas a stiùireadh agus taic a thoirt dhaibh.
• Brosnaich an oileanach eòlach gus mìneachadh agus taic a thoirt seachad, ag àrdachadh tuigse an co-aoisean.
• Cuir cuideam air pròiseas ionnsachaidh dà-shligheach, anns am bi an dà chuid comhairliche agus neach-comhairle a’ faighinn buannachd agus a’ fàs nan tuigse.

4/ Measadh co-aoisean:

• Mìnich slatan-tomhais/riaghailtean measaidh soilleir a tha co-cheangailte ri amasan ionnsachaidh airson gnìomh no obair shònraichte.
• Sònraich oileanaich gnìomhan a choileanadh leotha fhèin no ann am buidhnean, a’ leantainn nan slatan-tomhais measaidh a chaidh a sholarachadh.
• Brosnaich oileanaich gu bhith a’ measadh agus a’ toirt seachad fios air ais mu obair càch a chèile a’ cleachdadh nan slatan-tomhais stèidhichte.
• Cuir cuideam air cho cudromach sa tha e fios air ais a fhuaireadh a chleachdadh gus ionnsachadh àrdachadh agus na h-ath shònrachaidhean a leasachadh.

5/ Ceistean bun-bheachdail:

• Tòisich an leasan le ceist bhrosnachail a bhrosnaicheas smaoineachadh breithneachail agus a bhrosnaicheas diofar sheallaidhean oileanach.
• Thoir ùine do dh’oileanaich airson meòrachadh neo-eisimeileach, a’ brosnachadh tuigse fa leth air ceistean.
• Thoir oileanaich an sàs ann an còmhraidhean ann am buidhnean beaga gus coimeas a dhèanamh eadar freagairtean agus seallaidhean, a’ brosnachadh rannsachadh agus co-obrachadh.
• Brosnaich oileanaich mu seach a’ mìneachadh bhun-bheachdan don co-aoisean, a’ brosnachadh soilleireachd agus a’ daingneachadh tuigse taobh a-staigh na buidhne.
• Iarr air na sgoilearan ath-bheachdachadh air na ciad fhreagairtean aca, a’ brosnachadh meòrachadh agus ath-sgrùdaidhean a dh’fhaodadh a bhith aca nan tuigse air a’ bhun-bheachd.

Na prìomh ghiùlan-bidhe

Tha Stiùireadh Co-aoisean na dhòigh ionnsachaidh cumhachdach a dh’ atharraicheas fiùghantachd traidiseanta an t-seòmar-sgoile gu bhith na eòlas tarraingeach agus co-obrachail. 

Agus na dìochuimhnich sin AchaSlides na inneal eadar-ghnìomhach a bhrosnaicheas Stiùireadh Cho-aoisean. Leigidh e le oileanaich a dhol an sàs ann an cunntasan-bheachd beò, ceisteachain, agus còmhraidhean airson fios air ais sa bhad. Tro AhaSlides feartan agus samhailean, faodaidh luchd-foghlaim na h-oileanaich aca a thoirt a-steach gu dìcheallach, ionnsachadh co-obrachail a bhrosnachadh, agus an eòlas ionnsachaidh a dhèanamh freagarrach airson feumalachdan fa leth.

Prìomhachd: Oilthigh Havard | LSA

Ceistean Bitheanta: