A’ coimhead airson eisimpleirean de sgeulachdan (aka eisimpleirean taisbeanaidh aithriseach)? Feumaidh sinn sgeulachdan cho mòr ris an èadhar ann an taisbeanaidhean. Faodaidh sinn an cleachdadh gus sealltainn cho cudromach sa tha cuspair. Is urrainn dhuinn ar faclan a dhaingneachadh le sgeulachd beatha.
Tro sgeulachdan, bidh sinn a’ roinn lèirsinn agus eòlasan luachmhor. Ma chuimhnicheas sinn air an riaghailt sgrìobhaidh, a rèir a bheil toiseach, meadhan, agus deireadh aig taisbeanadh, bheir sinn an aire gu bheil sgeulachdan gu tric anns na h-aon phàirtean sin.
Clàr-innse
Sealladh farsaing
| Dè na 4 prìomh phrionnsabalan ann an sgeulachdas? | Caractar, co-theacsa, còmhstri, agus cruthachadh. |
| Dè na 4 diofar sheòrsaichean sgeulachdan? | Sgeulachdan sgrìobhte, aithris sgeulachdan beòil, aithris sgeulachdan lèirsinneach, agus aithris sgeulachdan didseatach. |
Dè a th ’ann an sgeulachdas?
Is e sgeulachdas an ealain a bhith ag innse rudeigin a’ cleachdadh sgeulachdan. Is e modh conaltraidh a th’ ann far a bheil fiosrachadh, beachdan, agus teachdaireachdan air an cur an cèill tro bhith ag aithris air tachartasan no caractaran sònraichte. Tha sgeulachdas a’ gabhail a-steach a’ cruthachadh sgeulachdan tarraingeach, a dh’ fhaodadh a bhith fìor no ficseanail. Tha iad air an cleachdadh airson aoigheachd, oideachadh, ìmpidh no fiosrachadh a thoirt do luchd-èisteachd.
Ann an dàimh phoblach (PR), tha am facal "teachdaireachd". Is e seo an mothachadh a bheir an neach-naidheachd seachad. Feumaidh e àite làidir a ghabhail ann an inntinn an luchd-èisteachd. Faodar teachdaireachd ath-aithris gu fosgailte no a thoirt seachad gu neo-dhìreach tro allegory no tachartas bho bheatha.
Sgeulachdas na dhòigh math air do “theachdaireachd” a chuir chun luchd-èisteachd agad.
Sgeulachdan ann an ro-ràdh taisbeanadh
Is e aithris sgeulachdan aon de na h-eisimpleirean as cumanta agus as sìmplidh de sgeulachdas airson taisbeanadh. Seo sgeulachd anns a bheil am preasantair ag ainmeachadh a’ chùis trioblaideach air an tèid a dheasbad an ath rud. Mar a tha fios agad mu thràth, tha na sgeulachdan sin air an innse aig an toiseach. Às deidh an taisbeanaidh, bidh an neach-labhairt ag ath-innse cùis a thachair e no i o chionn ghoirid, a tha gu soilleir a’ comharrachadh duilgheadas a tha a’ freagairt air cuspair an taisbeanaidh aige no aice.
Is dòcha nach tèid an sgeulachd tro na h-eileamaidean uile den lùb dràmadach. Gu dearbh, chan eil ann ach an leabaidh sìol às an leasaich sinn cuspair na h-òraid. Tha e gu leòr an toiseach a thoirt seachad, chan e a 'chùis gu lèir, anns a bheil an duilgheadas (còmhstri) air a shealltainn. Ach dìreach bi cinnteach gun cuimhnich thu air tilleadh chun chuspair.
Eisimpleir: "Bha uair ann uaireigin, air deireadh-seachdain, domhainn san oidhche, nuair a chuir mo cheannardan fios thugam a-steach don obair. Aig an àm sin cha robh fios agam dè a' bhuaidh a dh'fhaodadh tachairt mura ruigeadh mi... thuirt iad gu h-aithghearr a-steach air a’ fòn: “Èiginn! Siubhail a-mach!" Tha mi creidsinn gun robh againn ri duilgheadasan fhuasgladh agus mo chuid pearsanta a leigeil seachad airson a' chompanaidh [<- trioblaideach]. Agus an-diugh, bu mhath leam bruidhinn riut mu mar a leasaicheas daoine dealas a thaobh luachan agus ùidhean companaidh [< - cuspair taisbeanaidh, pasgan]..."
Sgeulachdan ann am buidheann an taisbeanadh an-asgaidh a
Tha sgeulachdan math oir tha iad a’ cuideachadh an neach-labhairt gus aire an luchd-èisteachd a chumail. Is toil leinn a bhith ag èisteachd ri sgeulachdan a tha an dàrna cuid a’ teagasg rudeigin dhuinn no a’ toirt aoigheachd dhuinn. Mar sin, ma tha taisbeanadh fada agad (barrachd air 15-20 mionaidean), gabh "briseadh" sa mheadhan agus innis sgeulachd. Mas fheàrr, bu chòir do sgeulachd a bhith fhathast ceangailte ris an loidhne taisbeanaidh. Bidh e math ma thèid agad air toileachas a thoirt don luchd-èisteachd agus co-dhùnadh feumail a tharraing bhon sgeulachd aig an aon àm.
Sgeulachdan ann an co-dhùnadh an taisbeanadh
A bheil cuimhne agad dè bu chòir a bhith aig deireadh an taisbeanaidh? Geàrr-chunntas, teachdaireachd, agus tagradh. Tha aithris sgeulachdan a tha ag obair airson na teachdaireachd agus a 'fàgail an "aftertaste" ceart gus na faclan a chuirear chun an luchd-èisteachd a dhaingneachadh gu sònraichte iomchaidh.
Mar as trice, òraidean brosnachail còmhla ris an abairt "...agus mura b' ann airson ... (an teachdaireachd)." Agus an uairsin, a rèir a’ phrìomh bheachd, cuir do theachdaireachd an àite nan dotagan. Mar eisimpleir: “mura b’ ann airson: leasanan mairsinneachd fàsach / an comas barganachadh / toraidhean an fhactaraidh againn ...."
5 Molaidhean airson Cleachdadh Sgeulachdan ann an Taisbeanaidhean
Le bhith a’ cleachdadh sgeulachdan ann an taisbeanaidhean tha iad gu mòr a’ meudachadh an èifeachdais agus an cuimhne. Seo 5 molaidhean airson sin a dhèanamh:
- Comharraich am prìomh theachdaireachd. Mus tòisich thu a’ leasachadh na sgeulachdan airson an taisbeanaidh agad, comharraich am prìomh theachdaireachd no adhbhar a tha thu airson a thoirt dhut luchd-amais targaid. Cuidichidh seo thu le fòcas a chuir air an sgeulachd a dh’ innseas tu gus cuideam nas fheàrr a thoirt air do phuing.
- Cruthaich caractar. Cuir a-steach caractar nad sgeulachd as urrainn don luchd-èisteachd aithneachadh no co-fhaireachdainn leis. Faodaidh seo a bhith na dhuine fìor no na charactar ficseanail, ach tha e cudromach gu bheil e a’ buntainn ris a’ chuspair agad agus gun urrainn dha na cùisean no na suidheachaidhean air a bheil thu a’ bruidhinn a nochdadh.
- Structar do sgeulachd. Roinn do sgeulachd gu ìrean soilleir: ro-ràdh, leasachadh, agus co-dhùnadh. Cuidichidh seo gus do sgeulachd a dhèanamh furasta a chnàmh agus a bhrosnachadh. Ma tha dragh ort mu bhith a’ roinn an taisbeanaidh agad no a’ sgrìobhadh ceum sònraichte, na bi leisg cuideachadh proifeasanta iarraidh. Sgrìobhadair aiste cuidichidh e le feumalachdan susbaint sam bith.
- Cuir eileamaidean tòcail ris. Bidh faireachdainnean a’ dèanamh sgeulachdan nas tarraingiche agus nas cuimhneachail. Cuir a-steach taobhan tòcail anns an sgeulachd agad gus an luchd-èisteachd agad a tharraing a-steach agus freagairt fhaighinn bhuapa.
- Dèan dealbh le eisimpleirean concrait. Cleachd eisimpleirean cruaidh gus do bheachdan agus do theachdaireachdan a nochdadh airson ìmpidh agus soilleireachd. Cuidichidh seo leis an luchd-èisteachd tuigse nas fheàrr fhaighinn air mar a tha an teachdaireachd agad a’ buntainn ann an cleachdadh.
Faodaidh a bhith a’ tasgadh ùine ann a bhith a’ leasachadh deagh aithris sgeulachdan a bhith gu math cuideachail.
Tòisich ann an diogan.
A’ coimhead airson teamplaidean taisbeanaidh toraidhean suirbhidh? Clàraich an-asgaidh agus thoir na tha thu ag iarraidh bhon leabharlann teamplaid!
🚀 Gu na neòil ☁️
Co-dhùnadh air Eisimpleirean Sgeulachdan
Cuimhnich, chan e a-mhàin gu bheil sgeulachd air a dheagh innse a’ fiosrachadh ach cuideachd a’ brosnachadh agus a’ brosnachadh. Bidh e a’ fàgail sealladh maireannach, a’ dèanamh do thaisbeanadh chan e a-mhàin sreath de fhìrinnean is fhigearan ach eòlas air am bi cuimhne agus meas aig an luchd-èisteachd agad. Mar sin, mar a thòisicheas tu air an ath oidhirp sgrìobhaidh taisbeanaidh agad, gabh ri cumhachd aithris sgeulachdan agus coimhead mar a thig na teachdaireachdan agad beò, a’ fàgail sealladh maireannach air an luchd-èisteachd agad.
Ceistean Bitheanta
Dè cho cudromach sa tha sgeulachdas ann an sgrìobhadh taisbeanaidh?
Tha aithris sgeulachdan ann an sgrìobhadh taisbeanaidh deatamach oir bidh e a’ cuideachadh le bhith a’ dol an sàs leis an luchd-èisteachd agad, gus do shusbaint a dhèanamh cuimhneachail, agus a’ toirt seachad fiosrachadh iom-fhillte ann an dòigh a ghabhas atharrachadh agus a thuigsinn. Leigidh e leat ceangal a dhèanamh ris an luchd-èisteachd agad gu tòcail, a’ dèanamh do theachdaireachd nas buadhaiche agus nas ìmpidheach.
Dè an eisimpleir as fheàrr air mar a ghabhas aithris sgeulachdan a chleachdadh ann an taisbeanadh gnìomhachais?
Smaoinich gu bheil thu a’ toirt seachad taisbeanadh reic airson toradh ùr. An àite dìreach a bhith a’ liostadh fheartan agus bhuannachdan, dh’ fhaodadh tu tòiseachadh le bhith a’ roinn sgeulachd soirbheachais teachdaiche. Thoir cunntas air mar a chuir aon den luchd-ceannach agad aghaidh air duilgheadas coltach ris na dh’ fhaodadh an luchd-èisteachd agad a thighinn tarsainn, agus an uairsin mìnich mar a dh ’fhuasgail an toradh agad an duilgheadas aca, a’ leantainn gu barrachd èifeachdais agus prothaid. Tha an dòigh-obrach seo a’ sealltainn luach an toraidh agus a’ freagairt air an luchd-èisteachd gu pearsanta.
Ciamar as urrainn dhomh innse sgeulachdan a thoirt a-steach don taisbeanadh agam gu h-èifeachdach?
Tha grunn phrìomh eileamaidean an lùib aithris sgeulachdan èifeachdach ann an taisbeanaidhean. Airson eisimpleirean fìor mhath de sgeulachdan, an toiseach, comharraich am prìomh theachdaireachd no biadh beir leat a tha thu airson a thoirt seachad. An uairsin, tagh sgeulachd a ghabhas atharrachadh a tha a rèir do theachdaireachd. Dèan cinnteach gu bheil toiseach, meadhan agus deireadh soilleir aig do sgeulachd. Cleachd mion-fhiosrachadh beothail agus cànan tuairisgeulach gus mothachadh an luchd-èisteachd agad a thoirt an sàs. Mu dheireadh, ceangail an sgeulachd ris a’ phrìomh theachdaireachd agad, a’ cur cuideam air a’ phrìomh takeaway a tha thu airson gum bi cuimhne aig an luchd-èisteachd agad. Cleachd do lìbhrigeadh gus dèanamh cinnteach gum bi taisbeanadh rèidh agus tarraingeach ann.
