Bidh an deasbad seo a’ sgrùdadh luchd-brosnachaidh pearsanta ann an dreuchdan, sgilean airson leasachadh, àrainneachdan obrach air leth math, agus miannan airson fàs agus roghainnean àite-obrach.
7
Tha an taisbeanadh seo a’ còmhdach a bhith a’ leasachadh sgilean smaoineachaidh breithneachail, a’ làimhseachadh fiosrachadh connspaideach, a’ comharrachadh eileamaidean smaoineachaidh neo-èiginneach, agus a’ cleachdadh nan sgilean sin ann an sgrùdaidhean làitheil.
17
Tha an tar-shealladh seo a’ còmhdach a’ chiad cheum anns a’ phròiseas rannsachaidh, a’ soilleireachadh modhan càileachdail vs cainneachdail, a’ comharrachadh seachnadh claon-bhreith, agus a’ comharrachadh dhòighean rannsachaidh neo-bhun-sgoile airson oileanaich.
7
Tha cleachdaidhean sgrùdaidh èifeachdach a’ toirt a-steach a bhith a’ seachnadh buairidhean, a’ riaghladh dhùbhlain ùine, a’ comharrachadh uairean toraidh, agus a’ cruthachadh chlàran gu cunbhalach gus fòcas agus èifeachdas àrdachadh.
20
Bidh a’ bhùth-obrach seo a’ sgrùdadh dùbhlain taisbeanaidh cumanta, prìomh fheartan òraidean acadaimigeach èifeachdach, innealan riatanach airson cruthachadh shleamhnagan, agus cleachdaidhean cleachdaidh airson soirbheachas ann an taisbeanaidhean.
21
Feumaidh obair-sgioba èifeachdach tuigse fhaighinn air tricead còmhstri, ro-innleachdan co-obrachaidh riatanach, faighinn thairis air dùbhlain, agus luach a chuir air prìomh fheartan buill sgioba airson soirbheachas ann am pròiseactan buidhne.
25
Dèan sgrùdadh air ceistean beusanta cumanta ann an rannsachadh acadaimigeach, cuir prìomhachas air prìomh bheachdachaidhean, agus stiùir na dùbhlain a tha ro luchd-rannsachaidh ann a bhith a’ cumail suas inbhean ionracas agus beusanta.
29
Tha an taisbeanadh a’ còmhdach a bhith a’ taghadh innealan airson taisbeanaidhean acadaimigeach, a’ faighinn buannachd às mion-sgrùdadh dàta, co-obrachadh air-loidhne, agus aplacaidean stiùireadh ùine, a’ cur cuideam air àite teicneòlais ann an soirbheachas acadaimigeach.
7
Bidh a’ bhùth-obrach acadaimigeach a’ sgrùdadh adhbhar ath-bhreithneachaidh cho-aoisean, a’ roinn eòlasan pearsanta, agus a’ cur cuideam air luach fios air ais cuideachail ann a bhith ag àrdachadh obair sgoilearach.
57
Bidh an seisean a’ còmhdach seachnadh mèirle-sgrìobhaidh ann an sgrìobhadh acadaimigeach, le còmhraidhean air an stiùireadh le com-pàirtichean air eòlasan agus na cleachdaidhean as fheàrr, le taic bho bhòrd stiùiridh airson conaltradh.
27
Rannsaich bathar-bog mòr-chòrdte airson mion-sgrùdadh staitistigeil, iarr stiùireadh air fradharc dàta airson taisbeanaidhean, agus tuig mìneachadh dàta agus taghadh innealan airson pròiseactan rannsachaidh.
5
Bidh a’ bhùth-obrach seo a’ dèiligeadh ri dùbhlain làitheil san àite-obrach, ro-innleachdan riaghlaidh eallach obrach èifeachdach, fuasgladh còmhstri am measg cho-obraichean, agus dòighean gus faighinn thairis air cnapan-starra cumanta a tha ro luchd-obrach.
14
Rannsaich fàs dreuchd tro lèirsinn co-roinnte, leasachadh sgilean, agus comasan riatanach. Comharraich prìomh raointean airson taic agus leasaich do sgilean gus do shoirbheachas dreuchd àrdachadh!
12
Bidh an iùl seo do stiùirichean a’ sgrùdadh tricead ionnsachadh sgioba, prìomh nithean airson sgiobaidhean làidir, agus ro-innleachdan gus coileanadh àrdachadh tro ghnìomhachdan co-obrachail.
21
Tha dùbhlain mu choinneimh bhuidhnean ann a bhith a’ gabhail ri gluasadan margaidheachd didseatach, a’ faireachdainn measgaichte mu innleachdan gnàthach. Bidh prìomh àrd-ùrlaran agus teicneòlasan mean-fhàs a’ cumadh an ro-innleachdan agus na cothroman fàis aca.
7
Bidh roinneadh eòlais a’ cur ri co-obrachadh agus ùr-ghnàthachadh ann am buidhnean. Bidh luchd-ceannais ag adhartachadh seo le bhith a’ brosnachadh com-pàirt; tha cnapan-starra a’ toirt a-steach dìth earbsa. Tha eòlas deatamach airson roinneadh èifeachdach.
6
Dèan sgrùdadh air sgeulachdan branda tarraingeach le bhith a’ dèiligeadh ri ceistean mu phrìomh eileamaidean, teisteanasan teachdaiche, ceanglaichean tòcail, agus faireachdainnean luchd-èisteachd a tha thu ag iarraidh fhad ‘s a bhios tu a’ bruidhinn mu dhòighean èifeachdach.
8
Bidh an seisean a’ nochdadh chòmhraidhean mu bhith a’ dùnadh chùmhnantan duilich, a’ sgrùdadh ro-innleachdan reic agus dòighean co-rèiteachaidh, agus a’ toirt a-steach seallaidhean air togail dhàimhean ann an còmhraidhean.
6
Thig còmhla ris an deasbad air an Funnel Reic. Roinn do bheachdan air optimization agus cuir ris an trèanadh mìosail againn airson an sgioba reic. Tha na beachdan agad luachmhor!
6
Tagh an àrd-ùrlar ceart airson do bhrand pearsanta. Bidh e a’ togail earbsa agus creideas, ag eadar-dhealachadh proifeiseantaich reic. Atharraich ro-innleachdan airson dearbhteachd agus faicsinneachd gus a bhith air leth math nad dhreuchd.
1
Bidh an taisbeanadh seo a’ dèiligeadh ri bhith a’ riaghladh an stòr-dàta teachdaiche agad, slatan-tomhais sgaraidh, a’ co-thaobhadh ro-innleachdan ri amasan gnìomhachais, agus a’ comharrachadh prìomh thùsan dàta airson cuimseachadh èifeachdach.
2
Tha Dealbhadh Margaidheachd Ro-innleachdail a’ mìneachadh innleachdan margaidheachd buidhne tro mhion-sgrùdadh SWOT, gluasadan margaidh, agus riarachadh ghoireasan, a’ co-thaobhadh ri amasan gnìomhachais airson buannachd farpaiseach.
5
Tha an sleamhnag a’ beachdachadh air tricead ùrachaidhean ro-innleachd susbaint, seòrsachan susbaint èifeachdach a ghineadh luaidhe, dùbhlain ann an ro-innleachd, diofar ro-innleachdan, agus cho cudromach sa tha trèanadh seachdaineil a-staigh.
3
Gus taic nas fheàrr a thoirt don sgioba againn, comharraich sinn goireasan feumail, co-roinn sinn beachdan airson toileachas san àite-obrach, agus cuir fòcas air àrainneachd nas làidire agus nas co-obrachail a thogail còmhla.
16
Is e an dùbhlan as motha a tha fa chomhair ar sgioba "conaltradh." Is e an luach obrach as cudromaiche "ionracas," agus faodar ar cultar sgioba a thoirt gu crìch mar "co-obrachail."
27
A’ sireadh mholaidhean airson gnìomhan togail sgioba, leasachaidhean co-obrachaidh, agus ceistean mu ar n-amasan mar a bhios sinn a’ cumadh àm ri teachd na sgioba againn còmhla. Tha do bheachdan air ais riatanach!
13
Bidh a’ bhùth-obrach taobh a-staigh seo a’ sgrùdadh USP do bhrand, prìomh luach toraidh, factaran airson eadar-dhealachadh èifeachdach, agus beachd farpaisich, a’ cur cuideam air ro-innleachdan suidheachadh toraidh.
18
Air bhioran mu ghluasadan gnìomhachais, a’ toirt prìomhachas do fhàs proifeiseanta, a’ toirt aghaidh air dùbhlain nam dhreuchd, agus a’ meòrachadh air mo thuras dreuchd - mean-fhàs leantainneach de sgilean agus eòlasan.
5
Bidh a’ bhùth-obrach seo a’ tighinn gu crìch le bhith a’ dèiligeadh ris na dùbhlain agad, a’ soilleireachadh cheistean sam bith mu ionnsachadh an latha an-diugh, agus a’ beachdachadh air puingean eas-aonta no duilgheadas.
14
Bidh meòrachadh air mearachdan a’ teagasg leasanan luachmhor, fhad ‘s a bhios innealan ùra ag àrdachadh èifeachdas. Tha meas mòr agam air co-obrachadh nam dhreuchd, agus tha comharrachadh WORKWINS a’ brosnachadh brosnachadh agus soirbheachas taobh a-staigh na sgioba againn.
19
Bidh a’ bhùth-obrach seo a’ sgrùdadh dhùbhlain agus buannachdan co-obrachadh thar-ghnìomhach, a’ cur cuideam air prìomh sgilean airson èifeachd ann an obair-sgioba.
6
Dèan sgrùdadh air cnapan-starra a thaobh cruthachalachd aig an obair, brosnachaidhean a tha ga chonnadh, tricead brosnachaidh, agus innealan a chuireas ri cruthachalachd sgioba. Cuimhnich, is e na speuran a’ chrìoch!
10
Fuasgail cothroman ùra, tuig amasan seisean, roinn eòlas, faigh seallaidhean luachmhor, agus leasaich sgilean. Fàilte gu seisean trèanaidh an-diugh!
44
Fuasgail na dìomhaireachdan gu bhith a’ stiùireadh phròiseactan soirbheachail! Dàibheadh a-steach do phrìomh sheallaidhean agus ro-innleachdan practaigeach a bheir cumhachd do do luchd-dèiligidh na sgilean ceannardais pròiseict aca a leasachadh, co-obrachadh sgioba adhartachadh
28
Àrdaich na seiseanan coidsidh agus an trèanadh riaghlaidh coileanaidh agad leis an deic sleamhnachaidh farsaing, eadar-ghnìomhach seo!
38
Àrdaich na seiseanan coidsidh agus an trèanadh riaghlaidh coileanaidh agad leis an deic sleamhnachaidh farsaing, eadar-ghnìomhach seo!
22
Àrdaich na seiseanan coidsidh agus an trèanadh riaghlaidh coileanaidh agad leis an deic sleamhnachaidh farsaing, eadar-ghnìomhach seo!
17
Àrdaich na seiseanan coidsidh agus an trèanadh riaghlaidh coileanaidh agad leis an deic sleamhnachaidh farsaing, eadar-ghnìomhach seo!
18
Àrdaich na seiseanan coidsidh agus an trèanadh riaghlaidh coileanaidh agad leis an deic sleamhnachaidh farsaing, eadar-ghnìomhach seo!
24
Air a dhealbhadh airson luchd-trèanaidh, cuidich do luchd-èisteachd gus dàimhean teachdaiche fad-ùine a thogail a tha an urra ri tuigse, brosnachaidhean, co-rèiteachadh èifeachdach, èisteachd gnìomhach, agus àm.
176
Àrdaich na seiseanan coidsidh agus an trèanadh riaghlaidh coileanaidh agad leis an deic sleamhnachaidh farsaing, eadar-ghnìomhach seo!
19
Le làn eacarsaichean & eisimpleirean eadar-ghnìomhach tha an deic seo a’ cuideachadh chom-pàirtichean gus sgilean labhairt poblach agus taisbeanaidh a mhaighstir le misneachd. Fìor mhath dha luchd-trèanaidh a tha airson seiseanan buadhach a lìbhrigeadh.
29
Thoir cumhachd don luchd-èisteachd agad a bhith a’ conaltradh gu h-èifeachdach le bhith a’ maighstireachd fhaclan, tòna, cànan bodhaig, agus gluasadan-bodhaig. Fìor mhath dha luchd-trèanaidh a tha ag iarraidh an teagasg agus an conaltradh àrdachadh.
26
Tha an deic seo a’ toirt cumhachd do thrèanaichean a bhith a’ teagasg don luchd-èisteachd aca mar a tha iad dha-rìribh a’ cluinntinn agus a’ tuigsinn dhaoine eile, ag àrach cheanglaichean nas doimhne agus eadar-obrachaidhean nas èifeachdaiche.
24
Thoir cumhachd don luchd-èisteachd agad a bhith a’ conaltradh gu h-èifeachdach le bhith a’ maighstireachd fhaclan, tòna, cànan bodhaig, agus gluasadan-bodhaig. Fìor mhath dha luchd-trèanaidh a tha ag iarraidh an teagasg agus an conaltradh àrdachadh.
685
Fuasgail cothroman ùra, tuig amasan seisean, roinn eòlas, faigh seallaidhean luachmhor, agus leasaich sgilean. Fàilte gu seisean trèanaidh an-diugh!
45
Fuasgail cothroman ùra, tuig amasan seisean, roinn eòlas, faigh seallaidhean luachmhor, agus leasaich sgilean. Fàilte gu seisean trèanaidh an-diugh!
35
Fuasgail cothroman ùra, tuig amasan seisean, roinn eòlas, faigh seallaidhean luachmhor, agus leasaich sgilean. Fàilte gu seisean trèanaidh an-diugh!
64
Fuasgail cothroman ùra, tuig amasan seisean, roinn eòlas, faigh seallaidhean luachmhor, agus leasaich sgilean. Fàilte gu seisean trèanaidh an-diugh!
609
A’ toirt a-steach ar Teamplaid Sleamhnag Margaidheachd Didseatach: dealbhadh caol, ùr-nodha foirfe airson a bhith a’ taisbeanadh do ro-innleachdan margaidheachd, metrics dèanadais, agus mion-sgrùdadh meadhanan sòisealta. Ideal airson proifeiseantaich, tha e
495
Teamplaidean trèanaidh a dh’ atharraicheas na seiseanan agad
Cha bhith seiseanan trèanaidh math a’ tachairt le tubaist. Tha iad air an togail.
Is e na teamplaidean trèanaidh againn am bunait a tha thu air a bhith a’ sireadh. Tha e air a dhealbhadh le fìrinn shìmplidh na inntinn: tha na trèanaichean as fheàrr an dà chuid èifeachdach agus tarraingeach.
Co-dhiù a tha thu air bòrd fastaidh ùr, a’ cumail bùthan-obrach sgilean bog no a’ toirt seachad stiùireadh teignigeach, tha sinn air do chòmhdach. Le AhaSlides' teamplaidean trèanaidh, faodaidh tu ùine a shàbhaladh air ullachadh fhad ‘s a chumas tu com-pàirtichean an sàs tro cheisteachain aonaichte, cunntasan-bheachd, agus Q&A beò. Fìor mhath dha luchd-trèanaidh a tha ag amas air eòlasan ionnsachaidh structarail, soilleir agus eadar-ghnìomhach a lìbhrigeadh!
Deiseil airson bùthan-obrach nas fheàrr a thogail? Tòisich leis na teamplaidean trèanaidh seo.
Gu dearbh, chan ann! AhaSlides tha cunntas 100% an-asgaidh le ruigsinneachd gun chrìoch air a’ mhòr-chuid de AhaSlides's, le suas ri 50 com-pàirtichean sa phlana an-asgaidh.
Ma dh’ fheumas tu tachartasan a chumail le barrachd chom-pàirtichean, faodaidh tu do chunntas ùrachadh gu plana iomchaidh (thoir sùil air na planaichean againn an seo: Prìsean - Prìsean - AhaSlides) No cuir fios chun sgioba CS againn airson tuilleadh taic.
Aig an àm seo, faodaidh luchd-cleachdaidh faidhlichean PowerPoint a thoirt a-steach agus Google Slides gu AhaSlides. Feuch an toir thu sùil air na h-artaigilean seo airson barrachd fiosrachaidh: