Mellores ferramentas para educadores 2024 para a xestión máis eficaz da aula | 2024 Revelacións

As ferramentas docentes son moi importantes! Durante a última década, o rápido desenvolvemento da tecnoloxía, as ferramentas tecnolóxicas para o ensino e a aprendizaxe, cambiou completamente a forma tradicional de educación no mundo.

Como resultado, as solucións de educación dixital están aparecendo aos poucos para axudar a mellorar a eficiencia do ensino e ofrecer experiencias innovadoras para profesores e alumnos. Imos comprobar o mellor ferramentas para educadores!

Presentarémosche as mellores ferramentas para educadores e guiarémosche para que as utilices para crear unha aula con experiencias de aprendizaxe novas e emocionantes. 

Índice analítico

• Xestión de aulas ruidosas
• Por que os métodos tradicionais de ensinanza fallan en manter a calma da clase
• Mellores ferramentas para educadores 2024
• E-learning – Novo Modelo de Aula
• Ferramentas tecnolóxicas gratuítas para profesores
• Consellos para xestionar as clases en liña
• Consellos para crear un horario de clases en liña
• Novas formas de ensino
• Novas Técnicas de Ensinanza
• Ferramentas tecnolóxicas interactivas da aula
• A Nova Normalidade Do Ensino 
• Consideracións Finais 
• Preguntas máis frecuentes

Consellos para unha mellor participación na clase

• Estratexias de aprendizaxe activa
• Que é a aprendizaxe activa?
• Aprendizaxe en equipo
• Que é unha escala de valoración? | Creador gratuíto de escalas de enquisas
• 12 ferramentas de enquisas gratuítas en 2024
• Taboleiro de ideas | Ferramenta gratuíta de chuvia de ideas en liña

Xestión de aulas ruidosas

Unha aula ruidosa con estudantes que non prestan atención á charla é probablemente o pesadelo máis frecuente de todo profesor, xa sexa novo ou experimentado. 

Non só afectan á saúde do profesorado porque sempre teñen que alzar a voz para manter a orde, senón que as aulas ruidosas tamén traen as seguintes consecuencias:

• Falta de concentración e concentración: Tanto se o ruído vén de fóra como de dentro da aula, perturba a aprendizaxe e a adquisición de coñecementos. Será difícil para os estudantes quedarse quietos e concentrarse no estudo durante as clases durante todo o día.
• Falta de coñecemento: Dacordo con investigación publicada no Journal of Neuroscience, Desde o punto de vista neurolóxico, é difícil que os nenos sigan as voces principais –como as dos profesores– e aprendan en ambientes ruidosos, aínda que o ruído non sexa demasiado alto. Polo tanto, será difícil para os estudantes absorber todos os coñecementos e manterse ao día con toda a clase, o que repercute na calidade da aprendizaxe dos estudantes.
• Falta de calidade docente: O feito de que os profesores teñan que deixar de dar clases constantemente para manter a clase ordenada reducirá o goce da lección e o "entusiasmo" de impartir coñecementos aos educadores.

Estas consecuencias deixan aos profesores impotentes para ensinar e comunicarse cos seus alumnos. Mesmo non se comprometeu coa calidade das clases cos pais e coas escolas. Fai fráxil a confianza na calidade da educación.

Por que os métodos tradicionais de ensino fracasan en manter a silencio da aula

Aínda que a xestión tradicional da aula aínda é popular hoxe en día, parece ser cada vez menos eficaz por dúas razóns:

• As conferencias non son atractivas: Os métodos de ensino tradicionais adoitan estar centrados no profesor para converterse na máxima autoridade na aula. Polo tanto, isto provoca inadvertidamente que os profesores carezan de creatividade na construción de leccións, e os estudantes só aprenden mediante métodos de repetición e memorización. Estas clases a miúdo carecen de exemplos e imaxes, carecen de ferramentas para os educadores para a lección e só teñen información lida e gravada do libro de texto, o que leva a unha clase aburrida. 
• Os estudantes vólvense pasivos: Cos métodos de aprendizaxe tradicionais, os estudantes adoitan sentarse e esperar a que o profesor responda ás preguntas. Ao final de cada trimestre realizarase un exame escrito ou oral. Fai aos alumnos pasivos aos poucos porque non están implicados no desenvolvemento da lección. Isto leva a que os estudantes só recorden pasivamente o coñecemento sen buscar ou facer preguntas activamente ao profesor. 

En definitiva, os estudantes non senten a necesidade de quedarse quietos na charla porque toda a información xa está no libro polo que non necesitan dedicar máis tempo a investir. Despois comezarán a murmurarlles aos seus amigos a información que lles resultou moito máis interesante que a charla.

Entón, cales son as solucións de ensino-aprendizaxe? Busca a resposta na seguinte sección. 

🎊 Consulta: Banco de obxectivos do IEP

Mellores ferramentas para educadores 2024: guía definitiva

Para ter unha aula activa, os profesores necesitan atopar novos métodos eficaces de xestión da aula con novos modelos e novas técnicas, sistemas de resposta na aula, especialmente cando se necesitan ferramentas didácticas innovadoras.

E-learning – Novo modelo de aula

Aula virtual

Baixo o impacto da pandemia, naceron moitas clases virtuais, así como ferramentas didácticas en liña. Estas clases en liña traen moitos beneficios aos estudantes debido a funcións como:

• Flexibilidade: Os contornos virtuais de aprendizaxe permiten aos estudantes participar nas clases segundo o seu horario. Poden aprender ao seu propio ritmo, proporcionando unha forma cómoda de desenvolver as súas habilidades.
• Conveniencia: Cada un ten unha velocidade de aprendizaxe diferente. Polo tanto, a aprendizaxe en liña axuda aos estudantes a tomar a iniciativa de obter documentos de forma cómoda e axuda aos profesores a configurar facilmente cartafoles virtuais (que conteñen leccións gravadas previamente, ficheiros multimedia e outras ferramentas para mellorar a aprendizaxe).
• Aforro de tempo: A aprendizaxe en liña axudará aos estudantes a aforrar tempo viaxando á escola e a aproveitar ao máximo o seu tempo facendo tarefas e proxectos de clase. Este autoestudo axudará aos estudantes a xestionar mellor o tempo para equilibrar a aprendizaxe e a relaxación.

Aula invertida

A aula invertida inverte a experiencia de aprendizaxe tradicional. En lugar de impartir conferencias como actividade principal da aula, as leccións compártense fóra da clase para a súa revisión individual como tarefa. Pola contra, o tempo de clase dedícase a debates e proxectos interactivos. Os principais beneficios do flipping son os seguintes:

• A aula convértese nun ambiente de aprendizaxe positivo
• A aula permite que os estudantes aprendan ao seu propio ritmo e dálles aos educadores máis tempo para ensinar aos estudantes individuais, en lugar de a toda a clase.
• Os estudantes poden acceder a aqueles materiais de aprendizaxe no momento e lugar que mellor se adapten ás súas necesidades.

Ferramentas tecnolóxicas gratuítas para profesores

As mellores ferramentas para educadores para clases virtuais/invertidas farán que as túas clases sexan máis atractivas que nunca:

• AhaSlides: AhaSlides é unha ferramenta de ensino en liña gratuíta e eficaz con modelos de educación que permite aos estudantes responder ás preguntas dos profesores, votar nas súas enquisas e xogar a concursos e xogos directamente desde os seus teléfonos. Todo o que deben facer os educadores é crear unha presentación, compartir códigos de sala cos estudantes e progresar xuntos. AhaSlides tamén funciona para a aprendizaxe asíncrona. Os profesores poden crear os seus documentos, engadir enquisas e probas e, a continuación, deixe que os estudantes completen o curso nun momento que lles resulte útil.

• Aula de Google: Google Classroom é unha das mellores ferramentas organizativas para profesores que axuda aos profesores a crear e organizar tarefas rapidamente, proporcionar comentarios de forma eficaz e comunicarse coas súas clases facilmente. 

• Clase Dojo: ClassDojo é unha ferramenta educativa que admite a xestión da aula e a comunicación entre a escola e o alumnado e os pais. A través de Class Dojo, as partes poden seguir e participar facilmente nas actividades dos outros. Esta pequena clase en liña ofrece ferramentas didácticas que teñen como obxectivo promover o proceso de aprendizaxe dos estudantes. AhaSlides non é unha das alternativas de Class Dojo, xa que só ten un papel crucial para que a clase sexa máis atractiva e interactiva.
• Brillante: Brighterly é unha plataforma de aprendizaxe en liña que ofrece cursos económicos e de alta calidade en matemáticas e outras materias relacionadas coa tecnoloxía. A plataforma está deseñada para facer que a aprendizaxe sexa accesible e atractiva para estudantes de todos os niveis e procedencias
• TED-Ed: TED-ed é un dos mellores sitios web para que os profesores os usen na aula, con moitos vídeos educativos, charlas TED e outros contidos educativos. Con estes vídeos en liña, podes personalizalos para crear leccións atractivas e xestionables para a túa aprendizaxe. Tamén podes usar TED-Ed para crear os teus vídeos en YouTube.

• Outras ferramentas de comunicación para educadores: Para o ensino en liña mediante vídeo, podes usar ferramentas como Zoom, Google Meet e GoToMeeting para obter a mellor calidade de son e imaxe.

Consellos para as clases en liña

• Mostra a túa cara. Ningún alumno quere comunicarse sen a presenza do profesor. Así que asegúrate de mostrar sempre a túa cara cando ensinas e anima aos teus alumnos a que fagan o mesmo.
• Ofrecer actividades interactivas. Podes crear actividades de aprendizaxe interactivas, como cuestionarios,... para axudar a romper o xeo na clase e aumentar a comunicación das persoas.
• Proba diapositivas e equipos de transmisión. Asegúrate de que a túa lección se imparta coa mellor transmisión. Ao mesmo tempo, cada diapositiva tampouco ten erros no contido, imaxe, tamaño da fonte ou cor.

Consellos para crear un horario de clases en liña

• Crea unha lista de tarefas: Crear unha lista de tarefas diaria (ou incluso semanal) permítelle ao profesor ver o que hai que facer e cando debe. Tamén significa que non teñen que insistir en esquecerse de facer algo porque sempre terán esa lista para referirse.
• Xestionar o tempo: Cando o profesor comeza as clases en liña, é unha boa idea que dedique unha ou dúas semanas a comprobar como está a usar o seu tempo. Non quemes o plan da lección, usa o teu tempo de forma eficaz.
• Tomar un descanso: Leva pequenas pausas, como 15 minutos, para manter a mente clara e xestionar a clase da mellor maneira.

Novas formas de ensino

Xestión de proxectos para docentes

Na educación, a xestión de proxectos é fundamental xa que para comprometerse a mellorar a calidade da aprendizaxe dos estudantes nun período determinado cun orzamento determinado, os profesores necesitan unha xestión de proxectos para aplicar procesos de construción, habilidades de ensino e coñecementos para construír. unha aula eficaz.

Consellos para a xestión exitosa de proxectos para profesores:

• Define claramente o teu obxectivo. Á hora de xestionar calquera proxecto, especialmente no ámbito educativo, ter unha comprensión clara dos obxectivos para evitar quedar atrapado en traballos innecesarios. Por exemplo, o teu obxectivo neste trimestre pode ser aumentar a resposta da clase nun 70 % ou nun 30 % dos estudantes que obteñan unha B nun próximo exame de matemáticas.
• Xestionar Riscos. A xestión de riscos é imprescindible para a xestión de proxectos. Debes prever posibles riscos, como chegar tarde a unha data límite se estás enfermo ou se o alumnado non pode seguir o novo método de ensino que estás a aplicar.
• Evita o perfeccionismo. Debes esquecerte do perfeccionismo e, no seu lugar, centrarte en cumprir os obxectivos do proxecto predeterminados, evitando perder o tempo corrixindo cada pequeno erro.
• Xestiona o tempo de forma eficaz. Coñecer o tempo de cada etapa para executar correctamente o traballo axudará a que o proxecto teña éxito e sexa menos arriscado.

Ferramentas para a xestión exitosa de proxectos para o profesorado

• Trello: Os educadores usan esta ferramenta de colaboración visual para facilitar a planificación do curso, a colaboración do profesorado e a organización da aula.
• moday.com: Unha das ferramentas do profesorado con funcións de xestión de proxectos como o encerado, a ferramenta de actualización para pais/alumnos, o recordatorio de tarefas e ferramentas de colaboración en equipo.
  • Usar Xerador de equipos aleatorios AhaSlides para maximizar a produtividade do teu equipo!
• nTarefa: nTask é unha ferramenta de xestión de proxectos para institutos educativos, profesores, persoal administrativo e estudantes. Con nTask, tes xestión de tarefas, listas de tarefas e diagramas de Gantt, xestión de reunións. nTask tamén ofrece ferramentas de colaboración e comunicación para educadores para axudar ás persoas a manterse conectadas e manter toda a información centralizada nunha soa plataforma.

Os retos da xestión de proxectos para o profesorado

O cambio máis desafiante é o cambio ao ensino e aprendizaxe en liña. Porque os educadores afrontan con facilidade os problemas técnicos e non poden dominar novos métodos de ensino o suficientemente rápido. Ademais, a xestión de proxectos na educación require que os profesores adquiran novas habilidades como o traballo en equipo, a comunicación relacionada co proxecto e a planificación.

Novas Técnicas de Ensinanza

Os educadores poden utilizar novas técnicas de ensino para construír estratexias didácticas innovadoras, incluídas campañas, e o proceso proactivo de achegar novas estratexias e métodos de ensino á aula. Ao mesmo tempo, poden utilizar a tecnoloxía para mellorar os resultados de aprendizaxe e resolver problemas do mundo real para promover unha aprendizaxe equitativa. Algunhas novas técnicas de ensino:

• Formación individualizada: A ensinanza individualizada é un método de ensino que inclúe instrucións individuais e aprendizaxe ao seu propio ritmo baseado nun marco de obxectivos de progresión do curso. En lugar de elixir un método ou estratexia para ensinar a toda a clase, os profesores elixen un método que se adapte ás fortalezas individuais do alumno para axudarlle a ter éxito. As experiencias de aprendizaxe personalizadas esixen que experimentemos diferentes ferramentas en liña. A instrución individualizada ofrece experiencias de aprendizaxe, ferramentas para educadores e aplicacións de aprendizaxe en liña optimizadas para cada estudante.
• Aprendizaxe cooperativa: A aprendizaxe cooperativa é un método didáctico no que os alumnos traballan en pequenos grupos para acadar un obxectivo común de aprendizaxe baixo a orientación do profesor. A aprendizaxe cooperativa difire doutros métodos en que o éxito de cada membro do grupo depende do éxito do grupo.

• Aprendizaxe baseada na indagación: A aprendizaxe baseada na indagación é un método de ensino centrado no alumno que involucra aos estudantes facendo conexións co mundo real mediante a exploración e preguntas de alto nivel. Este método axuda aos estudantes a fortalecer o pensamento crítico, a resolución de problemas e a aprendizaxe experiencial.
• Aprendizaxe baseada en proxectos: A aprendizaxe baseada en proxectos é un método baseado na elaboración dun proxecto para estudantes e participantes que necesitan cooperar para crear un produto, unha presentación, unha investigación ou unha tarefa. En particular, permite aos estudantes resolver problemas do mundo real e atopar novas solucións durante un período máis longo.
• Nano Clases: Nano Learning é un programa de titorías que permite aos estudantes participar na aprendizaxe dun tema determinado nun período de tempo de 2 a 10 minutos. As clases de Nanno aprenderanse a través de medios electrónicos en plataformas en liña sen interactuar co instrutor. Những nền tảng phổ biến cho Nano Lessons aquí Tiktok, Whatsapp, 

Ferramentas interactivas da aula

• AhaSlides: Como se mencionou anteriormente, AhaSlides é un dos mellores sitios web para que os profesores o usen na aula, xa que cumpre todos os requisitos para construír unha aula con creatividade ao crear presentacións interactivas cun roda xiratoria, probas en directo, nube de palabras, ferramentas de tormenta de idease preguntas e respostas en directo para manter o alumnado comprometido.

Para obter máis información sobre as funcións dispoñibles en AhaSlides, consulta o características.

• Paxaro historia: Storybird é unha das ferramentas perfectas para os educadores que queren inspirar aos seus estudantes na lectura e na escritura. Storybird ten centos de lecturas e retos cos que os estudantes poden participar e é unha valiosa ferramenta creativa.
• ThinkLink: ThingLink é unha ferramenta dixital gratuíta e fácil de usar para que os educadores convertan imaxes en gráficos interactivos. Crea varios puntos quentes en partes específicas dunha imaxe e convérteos nun histograma multimedia, incluíndo vídeo e audio gravado, ou proporciona unha ligazón a calquera páxina web cun só clic.
• Formularios de Google: Google Forms é unha aplicación baseada na web que se usa para crear formularios con fins de recollida de datos. Os estudantes e os profesores poden usar os formularios de Google para facer enquisas, cuestionarios ou follas de rexistro de eventos ou recoller calquera cantidade de datos para diversos fins.

Algunhas das mellores aplicacións para profesores na aula son Socrativo, Quizlet, Balancíne Classtree, ou consulta algúns solucións de aprendizaxe dixital para escolas para facer moito máis manexable o proceso de ensino.

Ferramentas tecnolóxicas para educadores: a nova normalidade do ensino 

Prevese que o uso de ferramentas de aula e aplicacións tecnolóxicas para os profesores formará parte integrante das solucións didácticas no futuro, xa que aportan importantes beneficios como os seguintes:

• Crea leccións interesantes que capten a atención dos alumnos. Os profesores poden usar fondos de cores vivas, inserir ficheiros multimedia para ilustrar a lección e facer preguntas de opción múltiple xusto na lección para atraer a atención dos alumnos. Axuda aos estudantes a participar activamente no desenvolvemento da lección, aínda que só aprendan en liña.

• Permite aos alumnos proporcionar comentarios instantáneos ao profesor a través do sistema. Axudar a toda a clase a participar na construción da lección e corrixir rapidamente o contido inadecuado da clase.

• Crear condicións favorables para determinados grupos de alumnos. A tecnoloxía apoia a grupos de persoas con dificultades coas formas tradicionais de educación, especialmente aqueles con discapacidade como os que teñen dificultades de comunicación e alumnos visuais.

Consideracións Finais 

Entón, ser un educador eficaz, necesitará a ferramenta correcta! Non se pode negar a flexibilidade na educación que crea a tecnoloxía. Axudou a aqueles que están ocupados ou non son axeitados para ir á escola para estudar en calquera lugar e en calquera momento. Ademais, a tecnoloxía na educación será a tendencia no futuro, e os que dominan ferramentas para educadores terán unha vantaxe destacada. Aproveita a túa oportunidade hoxe con AhaSlides!

Preguntas máis frecuentes