Queres saber que opinan os estudantes das túas clases? Como estudante universitario actual, fun a clases aburridas despois de charlas aburridas, onde os profesores raramente intentan relacionarse cos seus estudantes. Moitas veces marcho pensando: "Que aprendín? Iso valeu a pena?"
As conferencias máis útiles ás que asentei foron impartidas por profesores que desexaron que os seus estudantes aprendan e disfrútense tamén. Os meus profesores favoritos usan varias ferramentas para enganchar aos seus estudantes porque eles saber que cando os estudantes están activamente implicados, así o son aprendizaxe o material. AhaSlidesAs funcións incribles fan que sexa tan fácil que te convertas nun destes profesores reflexivos e emocionantes.
Cal é un dos maiores medos como profesor? Usa a tecnoloxía na aula? Abandona este medo e acéptao: podes converter estes dispositivos de distracción no teu maior activo didáctico.
con AhaSlides, os teus estudantes poden buscar o teu código de presentación personalizado en calquera dispositivo intelixente. E, BOOM, están conectados inmediatamente coa túa diapositiva actual e poden interactuar de moitas formas diferentes. Os estudantes poden incluso reaccionar á diapositiva gustándolle, non lles gusta, preguntando, sorrindo ou calquera outra reacción que elixas incluír ou non.
A continuación repasarei as seguintes funcións coas que podes conectar cos teus estudantes:
- Quiz interactivo
- Diapositivas rematadas de elección múltiple
- Nubes de palabras
- Q & A
Quiz interactivo
Adoitaba entrar en pánico cando escoitaba a palabra "QUIZ" na escola, pero se soubese que era un AhaSlides cuestionario, estaría moi emocionado. Usando AhaSlides, podes crear o teu propio cuestionario interactivo para compartir cos teus alumnos. Senta-se e observa como os teus estudantes se intrigan cando chegan resultados en tempo real dos seus dispositivos. Ademais, pode optar por convertelo nun cuestionario anónimo. Deste xeito, os estudantes poden centrarse na aprendizaxe e non se acertan ou non as respostas. Ou, presenta algunha competición amigable e mostra os seus nomes para que poidan correr ata o primeiro posto da clasificación.
É unha boa ferramenta para provocar accións competitivas que sacarán aos estudantes das súas cunchas e gozarán da competición amable.
Elección múltiple e de tipo aberto
Os profesores adoitan dar longas presentacións e esperan que os estudantes presten atención todo o tempo. Isto nunca funciona, eu sabería. Por que non tentar ser un profesor memorable e fomentar a participación do público?
Intentar AhaSlides' Diapositivas de opción múltiple ou abertas que incitan aos estudantes a responder preguntas no seu teléfono. Podes facerlles unha pregunta sobre o que leron a noite anterior, un detalle dos deberes ou cousas que acaban de explicar na presentación.
Os teus estudantes non só participarán activamente, senón que tamén conservarán a resposta correcta. O cerebro lembra a información máis facilmente cando se introduce de diferentes xeitos. Por exemplo, se o teu alumno lembra que se equivocou dun feito en particular na túa presentación, fará unha nova conexión neuronal e lembrará claramente a resposta correcta. É por iso que a xente estuda en diferentes ambientes ou mastigue unha determinada marca de goma de mascar, polo que a información pódese recordar en función do lugar onde estaban sentados ou dun sabor que se conectan a ela.
Nubes de palabras
Unha gran ferramenta de AhaSlides é a función Word Clouds. Isto pódese usar en moitos contextos diferentes e ser unha excelente ferramenta para os alumnos visuais da túa clase. Os profesores poden usalo para pedir suxestións, para describir un personaxe ou concepto, ou para levar a cabo a lección.
Por exemplo, pode pedir aos estudantes que pensaron na lectura dos deberes da noite pasada cun aviso para preguntar que pensaron dun determinado personaxe, evento ou liña argumental. Se a xente envía a mesma palabra, a palabra aparecerá máis grande na nube de palabras. É un bo comezo de conversa e un xeito de implicar a voz de todos, incluso os tímidos nenos que hai na parte de atrás.
Q + A
Algunha vez recibes miradas en branco ao final dunha lección? Ou cando pregunta se alguén ten dúbidas? Sabes de certo que algúns alumnos non entenderon a lección, pero non se pronunciarán! Crea diapositivas de preguntas onde os estudantes poidan escribir preguntas de forma anónima ou co seu nome. Podes optar por revisar as preguntas da túa pantalla antes de que se mostren ou facer que aparezan en tempo real. Isto permitirache ver se moitas persoas teñen as mesmas preguntas ou outras máis específicas. Esta incrible ferramenta pode mostrarche onde están as fendas na túa lección e axudarche a mellorar!
Esta é a miña ferramenta favorita porque hai moitas ocasións nas que teño demasiado medo para participar na clase. Non quero poñerme diante de cen estudantes e facer unha pregunta que me faga parecer parva, pero sei que outras persoas teñen a mesma pregunta.
Non podo esperar para usalo AhaSlides este próximo curso escolar, e espero que algúns dos meus profesores lean este artigo e tamén use esta ferramenta. Mencionei que tamén é gratuíto?
