Exemplos de bos obxectivos de aprendizaxe | Con consellos para escribir en 2024

"A viaxe de mil quilómetros comeza cun único obxectivo escrito".

Escribir obxectivos de aprendizaxe é sempre un comezo desalentador, aínda que motivador, o paso inicial do compromiso coa superación persoal.

Se estás a buscar unha boa forma de escribir un obxectivo de aprendizaxe, temos a túa portada. Este artigo ofrécelle os mellores exemplos de obxectivos de aprendizaxe e consellos sobre como escribilos de forma eficaz.

Resumo:

• Cales son os obxectivos de aprendizaxe?
• Que fai bos exemplos de obxectivos de aprendizaxe?
• Exemplos de bos obxectivos de aprendizaxe
  • Exemplos de obxectivos de aprendizaxe comúns
  • Obxectivos de aprendizaxe exemplos de Coñecemento
  • Obxectivos de aprendizaxe exemplos sobre comprensión
  • Exemplos de obxectivos de aprendizaxe en aplicación
  • Obxectivos de aprendizaxe exemplos de Análise
  • Exemplos de obxectivos de aprendizaxe sobre Síntese
  • Exemplos de obxectivos de aprendizaxe sobre Avaliación
• Consellos para escribir obxectivos de aprendizaxe ben definidos
• Preguntas máis frecuentes

Que son os obxectivos de aprendizaxe?

Por unha banda, os obxectivos de aprendizaxe dos cursos adoitan ser desenvolvidos por educadores, deseñadores de instruccións ou desenvolvedores de currículos. Describen as habilidades, coñecementos ou competencias específicas que os estudantes deben adquirir ao final do curso. Estes obxectivos orientan o deseño do currículo, os materiais didácticos, as avaliacións e as actividades. Ofrecen unha folla de ruta clara tanto para os profesores como para os estudantes sobre o que esperar e o que conseguir.

Por outra banda, os alumnos tamén poden escribir os seus propios obxectivos de aprendizaxe como autoestudo. Estes obxectivos poden ser máis amplos e flexibles que os obxectivos do curso. Poden estar baseados nos intereses do alumno, as aspiracións profesionais ou as áreas que desexan mellorar. Os obxectivos de aprendizaxe poden incluír unha mestura de obxectivos a curto prazo (por exemplo, completar un libro específico ou curso en liña) e obxectivos a longo prazo (por exemplo, dominar unha nova habilidade ou ser competente nun determinado campo).

Que fai bos exemplos de obxectivos de aprendizaxe?

A clave para escribir obxectivos de aprendizaxe efectivos é facelos SMART: específicos, medibles, alcanzables, relevantes e oportunos.

Aquí tes un exemplo de obxectivos de aprendizaxe SMART para os teus cursos de habilidades a través da definición de obxectivos SMART: Ao final do curso, serei capaz de planificar e implementar unha campaña básica de mercadotecnia dixital para unha pequena empresa, utilizando eficazmente as redes sociais e o marketing por correo electrónico.

• específica: Aprende os fundamentos das redes sociais e do email marketing
• Medible: Aprende a ler métricas como as taxas de participación, as taxas de clics e as taxas de conversión.
• Alcanzable: Aplicar as estratexias aprendidas no curso a un escenario real.
• Relevante: A análise de datos axuda a mellorar as estratexias de mercadotecnia para obter mellores resultados.
• Temporalización: Logra o obxectivo en tres meses. 

Relacionados:

• 8 Tipos de estilos de aprendizaxe& Diferentes tipos de alumnos en 2024
• Aprendiz visual| Como practicar de forma eficaz en 2024

Exemplos de bos obxectivos de aprendizaxe

Ao escribir obxectivos de aprendizaxe, é importante utilizar unha linguaxe clara e orientada á acción para describir o que os alumnos poderán facer ou demostrar despois de completar unha experiencia de aprendizaxe.

Benjamin Bloom creou unha taxonomía de verbos medibles para axudarnos a describir e clasificar coñecementos, habilidades, actitudes, comportamentos e habilidades observables. Pódense utilizar nos diferentes niveis de pensamento, incluíndo Coñecemento, Comprensión, Aplicación, Análise, Síntese e Avaliación.

Exemplos de obxectivos de aprendizaxe comúns

• Despois de ler este capítulo, o alumno debe ser capaz de […]
• A finais de […], os estudantes poderán […]
• Despois dunha lección sobre […], os alumnos poderán […]
• Despois de ler este capítulo, o alumno debe comprender […]

Obxectivos de aprendizaxe Exemplos de coñecemento

• Comprender o significado de/a importancia de […]
• Comprender en que […..] se diferencian e se parecen a [….]
• Entender por que […..] ten unha influencia práctica en [….]
• Como planificar […]
• Os marcos e patróns de […]
• A natureza e a lóxica de […]
• O factor que inflúe […]
• Participa en debates en grupo para aportar información sobre […]
• Derivar […]
• Comprender a dificultade de […]
• Indique o motivo de […]
• Subliñar […]
• Busca o significado de […]

Obxectivos de aprendizaxe Exemplos sobre comprensión

• Identifica e explica […]
• Discutir […]
• Identificar os problemas éticos relacionados con […]
• Definir / Identificar / Explicar / Calcular [….]
• Explica a diferenza entre […]
• Compara e contrasta as diferenzas entre […]
• Cando [….] son ​​máis útiles
• As tres perspectivas desde as que […]
• A influencia de […] en […]
• O concepto de […]
• As etapas básicas de […]
• Os principais descritores de […]
• Os principais tipos de […]
• Os estudantes poderán describir con precisión as súas observacións en […]
• O uso e a diferenza entre […]
• Ao traballar en grupos colaborativos de […], os estudantes poderán facer predicións sobre […].
• Describe […] e explica […]
• Explica os problemas relacionados con […]
• Clasifica [….] e dá unha clasificación detallada de [….]

Obxectivos de aprendizaxe Exemplos de aplicación

• Aplicar os seus coñecementos de […] en […]
• Aplicar os principios de […] para resolver […]
• Demostra como usar [….] para [….]
• Resolve [….] usando [….] para acadar unha solución viable.
• Idear un [….] para superar [….] por [….]
• Cooperar cos membros do equipo para crear unha colaboración [….] que aborde [...]
• Ilustre o uso de […]
• Como interpretar […]
• Práctica […]

Obxectivos de aprendizaxe Exemplos de análise

• Analiza os factores que contribúen a […]
• Analiza os puntos fortes/as débiles de [….] en [….]
• Examinar a relación que existe entre [….] / O vínculo forxado entre [….] e [….] / As distincións entre [….] e […].
• Analiza os factores que contribúen a […]
• Os estudantes poderán clasificar […]
• Discutir a supervisión de […] en termos de […]
• Romper […]
• Diferenciar […] e identificar […]
• Explore as implicacións de […]
• Investiga as correlacións entre […] e […].
• Comparar / Contrastar […]

Obxectivos de aprendizaxe Exemplos sobre Síntese

• Combina os coñecementos de varios traballos de investigación para construír […]
• Deseña un […] que cumpra […]
• Desenvolver un [plan/estratexia] para abordar [….] por [….]
• Constrúe un [modelo/marco] que represente [...]
• Integrar principios de diferentes disciplinas científicas para propoñer […]
• Integrar conceptos de [múltiples disciplinas/campos] para crear unha [solución/modelo/marco] cohesionado para abordar [problema/problema complexo]
• Compilar e organizar [varias perspectivas/opinións] sobre [tema/cuestión polémica] para [….]
• Combina elementos de […] con principios establecidos para deseñar un […] único que aborde […]
• Formular […]

Obxectivos de aprendizaxe Exemplos de avaliación

• Xulgar a eficacia de […] para conseguir […]
• Avalía a validez de [argumento/teoría] examinando [...]
• Critica o [….] baseado en [….] e fai suxestións de mellora.
• Avaliar os puntos fortes/as débiles de […] en […]
• Avaliar a credibilidade de [….] e determinar a súa relevancia para [….]
• Valorar o impacto de [….] en [individuos/organización/sociedade] e recomendar [….]
• Mida o impacto de/a influencia de […]
• Compare os beneficios e os inconvenientes de […]

Consellos para escribir obxectivos de aprendizaxe ben definidos

Para crear obxectivos de aprendizaxe ben definidos, deberías considerar aplicar estes consellos:

• Aliñarse coas lagoas identificadas
• Mantén as declaracións breves, claras e específicas.
• Siga un formato centrado no alumno fronte a un formato centrado no profesorado ou na instrución.
• Usa verbos medibles da taxonomía de Bloom (evita verbos vagos como saber, apreciar,...)
• Inclúa só unha acción ou resultado
• Adopta o enfoque de Kern e Thomas:
  • Quen = Identifica o público, por exemplo: o participante, o alumno, o provedor, o médico, etc.
  • Fará = Que queres que fagan? Ilustra a acción/comportamento observable e anticipado.
  • How much (how well) = Que ben debe facerse a acción/comportamento? (se é aplicable)
  • De que = Que queres que aprendan? Demostrar os coñecementos que se deben adquirir.
  • Por cando = Fin da lección, capítulo, curso, etc.

Consello para escribir obxectivos

Queres máis inspiración? AhaSlidesé a mellor ferramenta educativa para facer que o ensino e a aprendizaxe de OBE sexan máis significativos e produtivos. Consulta AhaSlides de inmediato!

💡Que é o crecemento persoal? Configurar obxectivos persoais para o traballo | Actualizado en 2023

💡Obxectivos persoais para o traballo | Mellor guía para a configuración efectiva de obxectivos en 2023

💡Obxectivos de desenvolvemento para o traballo: unha guía paso a paso para principiantes con exemplos

Preguntas máis frecuentes

Ref: o teu dicionario | estudar | utica | facs