તમને શાળા યાદ છે ને? આ તે સ્થાન છે જ્યાં થાકેલા વિદ્યાર્થીઓની પંક્તિઓ બોર્ડનો સામનો કરે છે અને શિક્ષક દ્વારા કહેવામાં આવે છે કે તેમને રસ હોવો જોઈએ ધ ટેમિંગ ઓફ ધ શ્રુ.
ઠીક છે, બધા વિદ્યાર્થીઓ શેક્સપિયરના ચાહકો નથી. વાસ્તવમાં, પ્રમાણિકતામાં, તમારા મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ તમે જે શીખવો છો તેના મોટાભાગના ચાહકો નથી.
જો કે તમે તમારા વર્ગખંડોમાં વ્યસ્તતા વધારી શકો છો, તમે રસ દબાણ કરી શકતા નથી.
દુઃખદ સત્ય એ છે કે, તેમના વર્તમાન શિક્ષણ વાતાવરણમાં, તમારા ઘણા વિદ્યાર્થીઓ ક્યારેય કોઈ શાળાના અભ્યાસક્રમમાં તેમનો જુસ્સો શોધી શકશે નહીં.
પરંતુ જો તમે તેમને શું શીખવી શકો તેઓ શીખવા માગતા હતા?
શું જો તમે તે જુસ્સો ઉજાગર કરી શકો અને વિદ્યાર્થીઓને તેમનામાં ઓળંગવા માટે જરૂરી કૌશલ્યો વિકસાવવામાં મદદ કરી શકો તો?
એ પાછળનો વિચાર છે વ્યક્તિગત શિક્ષણ.
વ્યક્તિગત શિક્ષણ શું છે?
નામ સૂચવે છે તેમ, વ્યક્તિગત શિક્ષણ (અથવા 'વ્યક્તિગત સૂચના') વ્યક્તિગત.
તે તમારા વર્ગ, વિદ્યાર્થીઓના જૂથો અથવા તમારા વિશે પણ નથી - તે દરેક વિદ્યાર્થીને સામૂહિકના ભાગને બદલે એક જ વ્યક્તિ તરીકે લેવા વિશે છે, અને તેઓ કેવી રીતે શીખવા માંગે છે તે શીખી રહ્યાં છે તેની ખાતરી કરવા વિશે છે.
વ્યક્તિગત શિક્ષણ એ છે નવીન શિક્ષણ પદ્ધતિ 
જેમાં દરેક વિદ્યાર્થી અભ્યાસક્રમ દ્વારા પ્રગતિ કરે છે જે ખાસ કરીને તેમના માટે રચાયેલ છે. સમગ્ર પાઠ દરમિયાન તેઓ સાથી સહપાઠીઓ સાથે બેસે છે પરંતુ મોટાભાગે દિવસ માટે તેમના પોતાના કાર્યોના સેટને પૂર્ણ કરવા માટે એકલા કામ કરે છે.
દરેક પાઠ, જેમ જેમ તેઓ તે વિવિધ કાર્યો અને તેમના વ્યક્તિગત અભ્યાસક્રમ દ્વારા દરેક પાઠમાં આગળ વધે છે, શિક્ષક શીખવતા નથી, પરંતુ દરેક વિદ્યાર્થીને જ્યારે જરૂર હોય ત્યારે વ્યક્તિગત માર્ગદર્શન આપે છે.
વર્ગખંડમાં વ્યક્તિગત શિક્ષણ કેવી રીતે જુએ છે?
જો તમે હજી સુધી વ્યક્તિગત શિક્ષણને ક્રિયામાં જોયું નથી, તો તમને કદાચ લાગે છે કે તે સંપૂર્ણ અરાજકતા છે.
કદાચ તમે ચિત્રિત કરી રહ્યાં છો કે શિક્ષકો વર્ગખંડમાં 30 વિદ્યાર્થીઓને 30 વિવિધ વિષયો પર મદદ કરવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યાં છે, જ્યારે શિક્ષકો તેમના હાથ વ્યસ્ત હોય ત્યારે વિદ્યાર્થીઓ રમતા હોય છે.
પરંતુ વાસ્તવિકતા એ છે કે વ્યક્તિગત શિક્ષણ ઘણીવાર દેખાય છે વિવિધ. ત્યાં કોઈ કૂકી-કટર ફોર્મેટ નથી.
યુ.એસ.ની ક્વિટમેન સ્ટ્રીટ સ્કૂલમાંથી આ ઉદાહરણ લો, વ્યક્તિગત શિક્ષણ પર તેઓ કામ કરતા વિદ્યાર્થીઓના વર્ગખંડ જેવું લાગે છે. લેપટોપ પર વ્યક્તિગત કાર્યો.
ચિત્ર સૌજન્ય એડમેન્ટમજ્યારે વિશ્વની બીજી બાજુ ઓસ્ટ્રેલિયામાં ટેમ્પલસ્ટોવ કોલેજ વિદ્યાર્થીઓને પરવાનગી આપે છે તેમના પોતાના અભ્યાસક્રમો બનાવો.
આના પરિણામે વર્ષ 7 ના એક છોકરાએ વર્ષ 12 ભૌતિકશાસ્ત્રમાં ઉત્કૃષ્ટ દેખાવ કર્યો, ઘણા વિદ્યાર્થીઓ ફાર્મયાર્ડ મેનેજમેન્ટ, વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા સંચાલિત કોફી ક્લબ અને એક વિદ્યાર્થી સ્વ-શીર્ષકમાં ટેસ્લા કોઇલ બનાવે છે. ગીક સ્ટડીઝ વર્ગ (આચાર્યની તપાસ કરો આકર્ષક TedTalkસમગ્ર કાર્યક્રમ પર).
તેથી, જ્યાં સુધી તમે પર ભાર મૂકી રહ્યાં છો વ્યક્તિગત, તે વ્યક્તિ વ્યક્તિગત શિક્ષણથી લાભ મેળવે છે.
વ્યક્તિગત શિક્ષણ વર્ગખંડમાં 4 પગલાં
જેમ કે વ્યક્તિગત શિક્ષણનો દરેક પ્રોગ્રામ જુદો જુદો લાગે છે, એવું નથી એકતેને તમારા વર્ગખંડમાં અમલમાં મૂકવાની રીત.
અહીંના પગલાંઓ એકથી વધુ વ્યક્તિગત શીખવાની અનુભવોની યોજના કેવી રીતે કરવી (જે આ પદ્ધતિમાં 80% કાર્ય છે) અને તે બધું વર્ગખંડમાં કેવી રીતે સંચાલિત કરવું તે માટેની સામાન્ય સલાહ છે.
#1 - લર્નર પ્રોફાઇલ બનાવો
લર્નર પ્રોફાઇલ એ વિદ્યાર્થીના વ્યક્તિગત અભ્યાસક્રમનો પાયો છે.
તે મૂળભૂત રીતે તમામ વિદ્યાર્થીઓની આશાઓ અને સપનાઓનો સંગ્રહ છે, તેમજ વધુ મૂર્ત સામગ્રી જેમ કે…
- રસ અને શોખ
- શક્તિ અને નબળાઇઓ
- પસંદગીની શીખવાની પદ્ધતિ
- વિષયનું પૂર્વ જ્ઞાન
- તેમના શિક્ષણ માટે અવરોધકો
- જે ઝડપે તેઓ નવી માહિતીને શોષી શકે છે અને જાળવી શકે છે.
તમે આ દ્વારા મેળવી શકો છો સીધી વાતચીતવિદ્યાર્થી સાથે, એ મોજણી અથવા ટેસ્ટ. જો તમે થોડી વધુ મનોરંજક અને સર્જનાત્મકતાને પ્રોત્સાહિત કરવા માંગતા હો, તો તમે તમારા વિદ્યાર્થીઓને તેમના પોતાના બનાવવા માટે પણ મેળવી શકો છો પ્રસ્તુતિઓ, અથવા તો તેમના પોતાના ફિલ્મ આ માહિતી સમગ્ર વર્ગ માટે શેર કરવા માટે.
#2 - વ્યક્તિગત લક્ષ્યો સેટ કરો
એકવાર તમને આ માહિતી મળી જાય, પછી તમે અને તમારા વિદ્યાર્થી તેમના લક્ષ્યો નક્કી કરવા માટે કામ કરી શકો છો.
તમે બંને આખા અભ્યાસક્રમ દરમિયાન વિદ્યાર્થીઓની આ ધ્યેયો તરફની પ્રગતિને નિયમિતપણે તપાસશો, અને આખરે વિદ્યાર્થી નક્કી કરશે કે તે પ્રગતિ કેવી રીતે તપાસવામાં આવશે.
તમારા વિદ્યાર્થીને તેમના ધ્યેયો નક્કી કરવામાં મદદ કરવા માટે તમે તેમને અમુક અલગ ફ્રેમવર્ક સૂચવી શકો છો:
નિયમિતપણે મૂલ્યાંકન કરવાનું ચાલુ રાખવાની ખાતરી કરો અને વિદ્યાર્થી સાથે તેમના અંતિમ ધ્યેય તરફ તેમની પ્રગતિ વિશે ખુલ્લા રહો.
#3 – દરેક પાઠ માટે સ્વ-રન પ્રવૃત્તિઓ બનાવો
જ્યારે તમે વ્યક્તિગત શિક્ષણ પાઠનું આયોજન કરી રહ્યાં હોવ, ત્યારે તમે વાસ્તવમાં ઘણા આયોજનો કરી રહ્યાં છો જે દરેક વિદ્યાર્થી માટે તેમના પોતાના પર મોટા પ્રમાણમાં મેનેજ કરવા માટે પૂરતું સરળ હશે.
આ વ્યક્તિગત શીખવાની પદ્ધતિનો સૌથી વધુ શ્રમ-સઘન ભાગ છે, અને તમારે દરેક પાઠ માટે પુનરાવર્તન કરવું પડશે.
સમય બચાવવા માટે અહીં કેટલીક ટીપ્સ આપી છે:
- તમારા વર્ગના થોડા વિદ્યાર્થીઓ કરી શકે તેવી પ્રવૃત્તિઓ શોધો તે જ સમયે. યાદ રાખો કે દરેક વ્યક્તિગત શિક્ષણ યોજના 100% અનન્ય નહીં હોય; બહુવિધ વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચે કેવી રીતે અને શું શીખવું તે માટે હંમેશા કંઈક ક્રોસઓવર રહેશે.
- બનાવો પ્લેલિસ્ટ પ્રવૃત્તિઓ કે જે અમુક શીખવાની જરૂરિયાતોને અનુરૂપ હોય. પ્લેલિસ્ટમાંની દરેક પ્રવૃત્તિ જ્યારે પૂર્ણ થઈ જાય ત્યારે તેને સંખ્યાબંધ પોઈન્ટ્સ મળે છે; તે વિદ્યાર્થીનું કામ છે કે તેઓ તેમની નિયુક્ત પ્લેલિસ્ટમાંથી આગળ વધે અને પાઠ પૂરો થાય તે પહેલા ચોક્કસ કુલ પોઈન્ટ્સ મેળવે. પછી તમે અન્ય વર્ગો માટે આ પ્લેલિસ્ટનો ફરીથી ઉપયોગ અને ફેરબદલ કરી શકો છો.
- તમે ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીને પ્રારંભ કરી શકો છો એક વ્યક્તિગત શિક્ષણ પ્રવૃત્તિદરેક વિદ્યાર્થી માટે પાઠ દીઠ, અને બાકીના પાઠને તમારી પરંપરાગત રીતે શીખવવામાં ખર્ચ કરો. આ રીતે તમે પરીક્ષણ કરી શકો છો કે વિદ્યાર્થીઓ વ્યક્તિગત શિક્ષણ પ્રત્યે કેવી પ્રતિક્રિયા આપે છે અને તમારા તરફથી ઓછામાં ઓછા પ્રયત્નો કરવામાં આવે છે.
- એ સાથે સમાપ્ત કરો જૂથ પ્રવૃત્તિ, જેવા ટીમ ક્વિઝ. આ આખા વર્ગને થોડી વહેંચાયેલ મજા માટે અને તેઓ હમણાં જે શીખ્યા છે તેના પર ઝડપી મૂલ્યાંકન માટે પાછા એકસાથે લાવવામાં મદદ કરે છે.
#4 - પ્રગતિ તપાસો
તમારી વ્યક્તિગત શિક્ષણ યાત્રાના પ્રારંભિક તબક્કામાં, તમારે શક્ય તેટલી વાર તમારા વિદ્યાર્થીઓની પ્રગતિ તપાસવી જોઈએ.
તમે ખાતરી કરવા માંગો છો કે તમારા પાઠ ટ્રેક પર છે અને વિદ્યાર્થીઓ ખરેખર નવી પદ્ધતિમાં મૂલ્ય શોધી રહ્યા છે.
યાદ રાખો કે પદ્ધતિનો એક ભાગ વિદ્યાર્થીઓને તેમનું મૂલ્યાંકન કેવી રીતે કરવામાં આવે છે તે પસંદ કરવાની મંજૂરી આપવાનો છે, જે લેખિત કસોટી, અભ્યાસક્રમ, પીઅર સમીક્ષા, ક્વિઝ અથવા કોઈ પ્રકારનું પ્રદર્શન પણ હોઈ શકે છે.
માર્કિંગ સિસ્ટમ પર પહેલાથી જ સેટલ કરો જેથી વિદ્યાર્થીઓને ખબર પડે કે તેમનો નિર્ણય કેવી રીતે લેવામાં આવશે. એકવાર તેઓ પૂર્ણ થઈ જાય, પછી તેમને જણાવો કે તેઓ તેમના સ્વ-નિયુક્ત ધ્યેયથી કેટલા નજીક અથવા દૂર છે.
વ્યક્તિગત શિક્ષણના ગુણ અને વિપક્ષ
ગુણ
વ્યસ્તતા વધી. સ્વાભાવિક રીતે, વિદ્યાર્થીઓને વ્યક્તિગત રીતે શ્રેષ્ઠ પરિસ્થિતિઓ સાથે શીખવું એ સુનિશ્ચિત કરવાનો શ્રેષ્ઠ માર્ગ છે કે તેઓ તેમના શિક્ષણમાંથી મહત્તમ લાભ મેળવી રહ્યાં છે. તેઓએ સમાધાન કરવાની જરૂર નથી; તેઓ જે ઇચ્છે છે તે તેઓ જે રીતે ઇચ્છે છે તે ઝડપે તેઓ શીખી શકે છે
માલિકીની સ્વતંત્રતા.વિદ્યાર્થીઓને તેમના પોતાના અભ્યાસક્રમમાં સામેલ રાખવાથી તેઓને તેમના પોતાના શિક્ષણ પર માલિકીની જબરદસ્ત સમજ મળે છે. તેમના શિક્ષણને નિયંત્રિત કરવાની અને તેને સાચા માર્ગ પર લઈ જવાની સ્વતંત્રતા વિદ્યાર્થીઓ માટે મૂળભૂત રીતે પ્રેરક છે.
સુગમતા. ત્યાં ના એકજે રીતે વ્યક્તિગત શિક્ષણ હોવું જોઈએ. જો તમારી પાસે તમારા સમગ્ર વર્ગ માટે વ્યક્તિગત અભ્યાસક્રમ બનાવવા અને ચલાવવાની ક્ષમતા ન હોય, તો તમે માત્ર થોડીક વિદ્યાર્થી-કેન્દ્રિત પ્રવૃત્તિઓ ગોઠવી શકો છો. તમને આશ્ચર્ય થશે કે તેઓ કાર્યમાં કેવી રીતે રોકાયેલા છે.
સ્વતંત્રતા વધી.સ્વ-વિશ્લેષણ એ શીખવવા માટે એક મુશ્કેલ કૌશલ્ય છે, પરંતુ વ્યક્તિગત વર્ગખંડ સમય જતાં આ કૌશલ્યનું નિર્માણ કરે છે. આખરે, તમારા વિદ્યાર્થીઓ પોતાને મેનેજ કરી શકશે, પોતાનું વિશ્લેષણ કરી શકશે અને ઝડપથી શીખવાની શ્રેષ્ઠ રીત નક્કી કરી શકશે.
વિપક્ષ
શું વ્યક્તિગત કરી શકાય તેની હંમેશા મર્યાદા હોય છે.ખાતરી કરો કે, તમે શક્ય તેટલું શીખવાનું વ્યક્તિગત કરી શકો છો, પરંતુ જો તમે વર્ષના અંતે પ્રમાણભૂત રાષ્ટ્રવ્યાપી ગણિતની પરીક્ષા સાથે ગણિતના શિક્ષક છો, તો તમારે તે સામગ્રી શીખવવાની જરૂર છે જે તેમને પાસ કરવામાં મદદ કરશે. ઉપરાંત, જો થોડા વિદ્યાર્થીઓને ગણિત ન ગમતું હોય તો શું? વૈયક્તિકરણ મદદ કરી શકે છે પરંતુ તે વિષયની પ્રકૃતિને બદલશે નહીં જે કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ સ્વાભાવિક રીતે નીરસ લાગે છે.
તે તમારા સમયે દૂર ખાય છે. તમારી પાસે તમારા જીવનનો આનંદ માણવા માટે પહેલાથી જ ઓછો સમય છે, પરંતુ જો તમે વ્યક્તિગત શિક્ષણ માટે સબ્સ્ક્રાઇબ કરો છો, તો તમારે દરેક વિદ્યાર્થી માટે વ્યક્તિગત દૈનિક પાઠ બનાવવામાં તે મફત સમયનો નોંધપાત્ર ભાગ ખર્ચવો પડશે. જોકે પરિણામ એ છે કે, જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ તેમના પોતાના શિક્ષણ દ્વારા પ્રગતિ કરી રહ્યા છે, ત્યારે તમારી પાસે ભવિષ્યના પાઠની યોજના બનાવવા માટે પાઠ દરમિયાન વધુ સમય હોઈ શકે છે.
તે વિદ્યાર્થીઓ માટે એકલા હોઈ શકે છે.વ્યક્તિગત શિક્ષણ વર્ગખંડમાં, વિદ્યાર્થીઓ મોટાભાગે તેમના પોતાના અભ્યાસક્રમ દ્વારા જાતે જ પ્રગતિ કરે છે, શિક્ષક સાથે ઓછો સંપર્ક હોય છે અને તેમના સહપાઠીઓ સાથે પણ ઓછો સંપર્ક હોય છે, જેમાંના દરેક પોતપોતાનું કાર્ય કરી રહ્યા છે. આ ખૂબ જ કંટાળાજનક હોઈ શકે છે અને શીખવામાં એકલતાને પ્રોત્સાહન આપે છે, જે પ્રેરણા માટે આપત્તિજનક હોઈ શકે છે.
વ્યક્તિગત શિક્ષણ સાથે પ્રારંભ કરો
વ્યક્તિગત સૂચનાઓને શોટ આપવામાં રસ છે?
યાદ રાખો કે તમારે શરૂઆતથી જ મોડેલમાં સંપૂર્ણ ડાઇવ કરવાની જરૂર નથી. તમે હંમેશા તમારા વિદ્યાર્થીઓ સાથે માત્ર એક પાઠ પર પાણીનું પરીક્ષણ કરી શકો છો.
તે કેવી રીતે કરવું તે અહીં છે:
- પાઠ પહેલાં, બધા વિદ્યાર્થીઓ માટે એક ધ્યેય (આ બહુ ચોક્કસ હોવું જરૂરી નથી) અને શીખવાની એક પસંદગીની પદ્ધતિની સૂચિ બનાવવા માટે ઝડપી સર્વેક્ષણ મોકલો.
- પ્રવૃત્તિઓની થોડી પ્લેલિસ્ટ બનાવો કે જે વિદ્યાર્થીઓ મોટાભાગે જાતે જ કરી શકે.
- વર્ગમાં દરેક વિદ્યાર્થીને તેમની પસંદગીની શીખવાની પદ્ધતિના આધારે તે પ્લેલિસ્ટ્સ સોંપો.
- દરેક વ્યક્તિએ કેવી રીતે કર્યું તે જોવા માટે વર્ગના અંતે ઝડપી ક્વિઝ અથવા અન્ય પ્રકારની અસાઇનમેન્ટ હોસ્ટ કરો.
- વિદ્યાર્થીઓને તેમના નાના વ્યક્તિગત શિક્ષણ અનુભવ વિશે ઝડપી સર્વેક્ષણ ભરવા માટે કહો!
💡 અને વધુ તપાસવાનું ભૂલશો નહીં અહીં નવીન શિક્ષણ પદ્ધતિઓ!
