ઇન્ટરેક્ટિવ ક્લાસરૂમ પ્રવૃત્તિઓ માટે 2024ની અંતિમ માર્ગદર્શિકા

અમે તમને તમારા વિદ્યાર્થીના ધ્યાન માટે યુદ્ધ જીતવામાં મદદ કરવા માંગીએ છીએ જેથી કરીને તમે શક્ય તેટલા શ્રેષ્ઠ શિક્ષક બની શકો અને તમારા વિદ્યાર્થીઓ તેઓને જોઈતી દરેક વસ્તુ શીખી શકે. તેથી જ અહાસ્લાઇડ્સે આ માર્ગદર્શિકા બનાવી છે ઇન્ટરેક્ટિવ વર્ગખંડ પ્રવૃત્તિઓ 2024 માં વાપરવા માટે!

જો પાઠમાં વિદ્યાર્થીનું ધ્યાન ન હોય, તો તે વ્યવહારુ પાઠ બની શકશે નહીં. કમનસીબે, સતત સોશિયલ મીડિયાના વિક્ષેપો અને સરળતાથી સુલભ વિડીયો ગેમ્સ પર ઉછરેલી પેઢીમાં વિદ્યાર્થીઓનું ધ્યાન રાખવું એ હંમેશા યુદ્ધ છે.

જો કે, ટેક્નોલોજીને કારણે ઘણી વખત સમસ્યાઓ આવી શકે છે ટેકનોલોજી દ્વારા ઉકેલી. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, તમારા વિદ્યાર્થીના ધ્યાન માટેના યુદ્ધમાં, તમે ક્લાસરૂમમાં ટેકનોલોજી લાવીને આગ સાથે આગ લડો છો.

હજુ પણ જૂની-શાળા, વિદ્યાર્થીઓની સગાઈની એનાલોગ પદ્ધતિઓ માટે એક સ્થાન છે. ચર્ચાઓ, ચર્ચાઓ અને રમતો એક કારણસર સમયની કસોટી પર આવી છે.

સામગ્રીનું કોષ્ટક

• ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રવૃત્તિઓના લાભો
• યોગ્ય પ્રવૃત્તિ પસંદ કરી રહ્યા છીએ
• તમારા વર્ગને વધુ ઇન્ટરેક્ટિવ કેવી રીતે બનાવવો
  • શીખવા માટે ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રવૃત્તિઓ
  • માપન માટે ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રવૃત્તિઓ
  • સગાઈ માટે ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રવૃત્તિઓ
• ઉપસંહાર

AhaSlides સાથે વર્ગખંડ વ્યવસ્થાપન માટે વધુ ટિપ્સ

• વર્ગખંડ વ્યવસ્થાપન વ્યૂહરચના
• શિક્ષણમાં ડિજિટલ સાધનો
• વર્ગખંડ વ્યવસ્થાપન યોજના

ઇન્ટરેક્ટિવ ક્લાસરૂમ પ્રવૃત્તિઓના ફાયદા

સંશોધન આ મુદ્દા પર પ્રમાણમાં સીધું છે. ન્યુરોઇમેજિંગ અભ્યાસો દર્શાવે છે કે જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ હળવા અને આરામદાયક હોય ત્યારે મગજના જોડાણો વધુ સરળતાથી બને છે. આનંદ અને શૈક્ષણિક પરિણામો જોડાયેલા છે; જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ આનંદ માણે છે ત્યારે ડોપામાઇન મુક્ત થાય છે જે મગજના મેમરી કેન્દ્રોને સક્રિય કરે છે. 

જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ છે ઇન્ટરેક્ટિવ આનંદ માણો, તેઓ તેમના શિક્ષણમાં રોકાણ કરે તેવી શક્યતા વધુ હોય છે.

કેટલાક શિક્ષકો આ વિચારનો વિરોધ કરે છે. તેઓ માને છે કે આનંદ અને શિક્ષણ વિરોધી છે. પરંતુ વાસ્તવમાં, અસ્વસ્થતા સખત રીતે અભ્યાસ અને પરીક્ષણની તૈયારી સાથે સંકળાયેલ છે નવી માહિતીના વપરાશને અટકાવે છે. 

દરેક પાઠ હાસ્યનો બેરલ હોઈ શકે અથવા હોવો જોઈએ નહીં, પરંતુ શિક્ષકો ચોક્કસપણે વિદ્યાર્થીઓના પરિણામોને સુધારવા માટે તેમની શૈક્ષણિક પદ્ધતિઓમાં હકારાત્મક અને અરસપરસ વર્ગખંડની પ્રવૃત્તિઓને એકીકૃત કરી શકે છે.

તમારા વર્ગખંડ માટે યોગ્ય પ્રવૃત્તિ કેવી રીતે પસંદ કરવી

દરેક વર્ગખંડ અલગ હોય છે અને તેની જરૂરિયાત અલગ હોય છે વર્ગખંડ વ્યવસ્થાપન વ્યૂહરચના. તમે આના આધારે તમારી વર્ગખંડની પ્રવૃત્તિઓ પસંદ કરવા માંગો છો:

• ઉંમર
• વિષય
• ક્ષમતા
• તમારા વર્ગખંડમાં વ્યક્તિત્વ (વિદ્યાર્થી વ્યક્તિત્વ વિશે વધુ જાણો અહીં)

ધ્યાન રાખો કે વિદ્યાર્થીઓ તેમનો સમય વેડફવા માટે સંવેદનશીલ છે. જો તેઓ પ્રવૃત્તિના મુદ્દાને જોતા નથી, તો તેઓ તેનો પ્રતિકાર કરી શકે છે. તેથી જ વર્ગખંડમાં શ્રેષ્ઠ દ્વિ-માર્ગી પ્રવૃત્તિઓમાં વ્યવહારુ શિક્ષણનો ઉદ્દેશ્ય અને મનોરંજક તત્વ હોય છે. 

તમારા વર્ગને વધુ ઇન્ટરેક્ટિવ કેવી રીતે બનાવવો👇

તમારું લક્ષ્ય છે કે કેમ તેના આધારે અમે અમારી સૂચિ ગોઠવી છે શીખવે, ટેસ્ટ or જોડાવું તમારા વિદ્યાર્થીઓ. અલબત્ત, દરેક કેટેગરીમાં ઓવરલેપ છે, અને તે બધા એક યા બીજી રીતે શીખવાના પરિણામોને સુધારવા માટે રચાયેલ છે. 

આમાંની કોઈપણ પ્રવૃત્તિઓને ડિજિટલ ટૂલ્સની જરૂર નથી, પરંતુ લગભગ તમામને યોગ્ય સૉફ્ટવેર વડે સુધારી શકાય છે. અમે પર એક સંપૂર્ણ લેખ લખ્યો છે વર્ગખંડ માટે શ્રેષ્ઠ ડિજિટલ સાધનો, જો તમે ડિજિટલ યુગ માટે તમારા વર્ગખંડને અપગ્રેડ કરવા માંગતા હો, તો શરૂ કરવા માટે જે એક ઉત્તમ સ્થળ હોઈ શકે છે.

જો તમે કોઈ એવું સાધન શોધી રહ્યાં છો જે આમાંની ઘણી પ્રવૃત્તિઓને વ્યક્તિગત અને દૂરસ્થ શિક્ષણ બંનેમાં હેન્ડલ કરી શકે, તો AhaSlides શિક્ષકોને ધ્યાનમાં રાખીને ડિઝાઇન કરવામાં આવી હતી. અમારા મફત સૉફ્ટવેરનો હેતુ વિદ્યાર્થીઓને વિવિધ પ્રકારની ઇન્ટરેક્ટિવ ક્લાસરૂમ પ્રવૃત્તિઓ દ્વારા જોડવાનો છે, મતદાનની જેમ, રમતો અને ક્વિઝ અને ઑફર્સ અતિ જટિલ શિક્ષણ વ્યવસ્થાપન પ્રણાલીનો વિકલ્પ.

1. શીખવા માટે ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રવૃત્તિઓ

રોલ-પ્લે

સૌથી વધુ એક સક્રિય ઇન્ટરેક્ટિવ ક્લાસરૂમ પ્રવૃત્તિઓ એ રોલ-પ્લે છે, જે વિદ્યાર્થીઓને ટીમ વર્ક, સર્જનાત્મકતા અને નેતૃત્વનો ઉપયોગ કરવામાં મદદ કરે છે.

ઘણા વર્ગખંડોમાં, આ એક પેઢી વિદ્યાર્થીની મનપસંદ છે. આપેલ દૃશ્યમાંથી એક નાનું નાટક બનાવવું, અને તેને જૂથના ભાગ રૂપે જીવંત બનાવવું, ઘણીવાર શાળા વિશેની સૌથી રોમાંચક બાબત બની શકે છે.

સ્વાભાવિક રીતે, કેટલાક શાંત વિદ્યાર્થીઓ ભૂમિકા ભજવવાથી દૂર રહેવાનું વલણ ધરાવે છે. કોઈપણ વિદ્યાર્થીને સાર્વજનિક પ્રવૃત્તિઓમાં દબાણ ન કરવું જોઈએ જેમાં તેઓ આરામદાયક ન હોય, તેથી તેમના માટે નાની અથવા વૈકલ્પિક ભૂમિકાઓ શોધવાનો પ્રયાસ કરો.

ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રસ્તુતિઓ

સાંભળવું એ ઇનપુટનું માત્ર એક સ્વરૂપ છે. પ્રસ્તુતિઓ આજકાલ દ્વિ-માર્ગીય બાબતો છે, જ્યાં પ્રસ્તુતકર્તાઓ તેમની સ્લાઇડ્સમાં પ્રશ્નો પૂછી શકે છે અને દરેકને જોવા માટે તેમના પ્રેક્ષકો પાસેથી પ્રતિસાદ મેળવી શકે છે.

આજકાલ, પુષ્કળ આધુનિક વર્ગખંડ પ્રતિભાવ પ્રણાલીઓ આને ખૂબ સરળ બનાવે છે.

તમને લાગે છે કે તમારી પ્રસ્તુતિઓમાં થોડા સરળ પ્રશ્નોથી ફરક પડશે, પરંતુ વિદ્યાર્થીઓને તેમના મંતવ્યો મતદાન, સ્કેલ રેટિંગ્સ, વિચારમંથન, વર્ડ ક્લાઉડ્સ અને વધુમાં રજૂ કરવા દેવાથી વિદ્યાર્થીઓની સગાઈ માટે અજાયબીઓ થઈ શકે છે. 

આ પ્રસ્તુતિઓને સેટ કરવામાં થોડો સમય લાગી શકે છે. તેમ છતાં, સારા સમાચાર એ છે કે ઓનલાઈન પ્રેઝન્ટેશન સૉફ્ટવેર જેમ કે અહાસ્લાઈડ્સ પહેલાં કરતાં અદભૂત ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રસ્તુતિઓ બનાવવાનું સરળ બનાવે છે.

જીગ્સૉ લર્નિંગ

જ્યારે તમે ઇચ્છો છો કે તમારો વર્ગ એકબીજા સાથે વધુ સંપર્ક કરે, ત્યારે જીગ્સૉ લર્નિંગનો ઉપયોગ કરો.

જીગ્સૉ લર્નિંગ એ નવો વિષય શીખવાના ઘણા ભાગોને વિભાજિત કરવાની અને દરેક ભાગ અલગ વિદ્યાર્થીને સોંપવાની એક અદ્ભુત રીત છે. તે આ રીતે કામ કરે છે…

1. વિષયને કેટલા ભાગોમાં વિભાજીત કરવામાં આવ્યો છે તેના આધારે બધા વિદ્યાર્થીઓને 4 અથવા 5 ના જૂથોમાં મૂકવામાં આવે છે.
2. તે જૂથોમાંના દરેક વિદ્યાર્થીને અલગ વિષયના ભાગ માટે શીખવાના સંસાધનો મળે છે.
3. દરેક વિદ્યાર્થી એક જ વિષય મેળવનાર વિદ્યાર્થીઓથી ભરેલા બીજા જૂથમાં જાય છે.
4. આપેલ તમામ સંસાધનોનો ઉપયોગ કરીને નવું જૂથ તેમનો ભાગ એકસાથે શીખે છે.
5. દરેક વિદ્યાર્થી પછી તેમના મૂળ જૂથમાં પાછા ફરે છે અને તેમના વિષયના ભાગને શીખવે છે.

દરેક વિદ્યાર્થીને આ પ્રકારની માલિકી અને જવાબદારી આપવાથી તેઓ ખરેખર વિકાસ પામતા જોઈ શકે છે!

2. પરીક્ષણ માટે ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રવૃત્તિઓ

શ્રેષ્ઠ શિક્ષકો દર વર્ષે દરેક વર્ગને એકસરખા પાઠો જ પહોંચાડતા નથી. તેઓ શીખવે છે, અને પછી તેઓ અવલોકન કરે છે, માપે છે અને અનુકૂલન કરે છે. શિક્ષકે તેમના વિદ્યાર્થીઓના કપાળ પર કઈ સામગ્રી ચોંટી રહી છે અને શું ઉછળી રહ્યું છે તેના પર ધ્યાન આપવું જોઈએ. નહિંતર, જ્યારે તેઓને જરૂર હોય ત્યારે તેઓ કેવી રીતે યોગ્ય રીતે ટેકો આપી શકે?

ક્વિઝ

"પોપ ક્વિઝ" એક કારણસર લોકપ્રિય વર્ગખંડ ક્લિચ છે. એક માટે, તે તાજેતરમાં જે શીખ્યા છે તેનું રીમાઇન્ડર છે, તાજેતરના પાઠનું સ્મરણ છે — અને, જેમ આપણે જાણીએ છીએ, આપણે યાદશક્તિને જેટલી વધુ યાદ રાખીશું, તેટલી જ તે વળગી રહેવાની શક્યતા છે. 

પૉપ ક્વિઝ પણ મજાની છે… સારું, જ્યાં સુધી વિદ્યાર્થીઓને કેટલાક જવાબો મળે ત્યાં સુધી. એટલે જ તમારી ક્વિઝ ડિઝાઇન કરી રહ્યા છીએ તમારા વર્ગખંડના સ્તર સુધી આવશ્યક છે. 

એક શિક્ષક તરીકે તમારા માટે, ક્વિઝ એ અમૂલ્ય ડેટા છે કારણ કે પરિણામો તમને જણાવે છે કે કયા ખ્યાલો ડૂબી ગયા છે અને વર્ષના અંતની પરીક્ષાઓ પહેલાં શું વધુ વિસ્તરણની જરૂર છે. 

કેટલાક બાળકો, ખાસ કરીને નાના બાળકો કે જેઓ માત્ર થોડા વર્ષોથી જ શિક્ષણ મેળવે છે, તેઓ ક્વિઝને કારણે ચિંતા અનુભવી શકે છે કારણ કે તેઓ પરીક્ષણો સાથે તુલનાત્મક છે. તેથી આ પ્રવૃત્તિ વર્ષ 7 અને તેથી વધુના બાળકો માટે શ્રેષ્ઠ હોઈ શકે છે. 

શરૂઆતથી તમારા વર્ગખંડ માટે ક્વિઝ બનાવવામાં થોડી મદદની જરૂર છે? અમે તમને આવરી લીધા છે. 

વિદ્યાર્થી પ્રસ્તુતિઓ

વિદ્યાર્થીઓને વર્ગમાં વિષય રજૂ કરીને તેનું જ્ઞાન દર્શાવવા કહો. આ વિષય અને વિદ્યાર્થીઓની ઉંમરના આધારે વ્યાખ્યાન, સ્લાઇડ શો અથવા શો-એન્ડ-ટેલનું સ્વરૂપ લઈ શકે છે. 

તમારે આને વર્ગખંડની પ્રવૃત્તિ તરીકે પસંદ કરતી વખતે કાળજી લેવી જોઈએ કારણ કે કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ માટે વર્ગની સામે ઊભા રહીને કોઈ વિષયની સમજણને તેમના સાથીઓની આકરી સ્પોટલાઈટમાં મૂકવી એ દુઃસ્વપ્ન સમાન છે. આ અસ્વસ્થતાને ઘટાડવાનો એક વિકલ્પ વિદ્યાર્થીઓને જૂથોમાં રજૂ કરવાની મંજૂરી આપવાનો છે. 

આપણામાંના ઘણાની પાસે ક્લિચ ક્લિપ આર્ટ એનિમેશન અથવા કદાચ કંટાળાજનક સ્લાઇડ્સ ટેક્સ્ટથી ભરપૂર ભરેલી વિદ્યાર્થી પ્રસ્તુતિઓની યાદો છે. આપણે આ પાવરપોઈન્ટ પ્રેઝન્ટેશનને પ્રેમથી યાદ રાખી શકીએ કે નહીં. કોઈપણ રીતે, વિદ્યાર્થીઓ માટે તેમના ઈન્ટરનેટ બ્રાઉઝર દ્વારા સ્લાઈડશો બનાવવા અને તેને રૂબરૂમાં અથવા, જો જરૂરી હોય તો, દૂરસ્થ રીતે રજૂ કરવું તે પહેલા કરતાં વધુ સરળ અને વધુ મનોરંજક છે. 

3. વિદ્યાર્થીઓની સગાઈ માટે ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રવૃત્તિઓ

ચર્ચાઓ

A વિદ્યાર્થી ચર્ચા માહિતીને મજબૂત કરવાની એક સરસ રીત છે. સામગ્રી શીખવા માટે વ્યવહારુ કારણ શોધી રહેલા વિદ્યાર્થીઓને તેઓ જે પ્રેરણા શોધી રહ્યા છે તે મળશે, અને દરેકને શ્રોતા તરીકે વિવિધ દ્રષ્ટિકોણથી વિષય વિશે સાંભળવાની તક મળશે. તે એક ઇવેન્ટ તરીકે પણ ઉત્તેજક છે, અને વિદ્યાર્થીઓ તેઓ જે બાજુથી સંમત થાય છે તેના પર ખુશ થશે!

પ્રાથમિક શાળાના છેલ્લા વર્ષો અને તેથી વધુ ઉંમરના વિદ્યાર્થીઓ માટે વર્ગખંડની ચર્ચાઓ શ્રેષ્ઠ છે. 

ડિબેટમાં ભાગ લેવો એ કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ માટે નર્વ-રેકિંગ હોઈ શકે છે, પરંતુ ક્લાસરૂમ ડિબેટ વિશે એક સરસ વાત એ છે કે દરેકને બોલવું પડતું નથી. સામાન્ય રીતે, ત્યાં ત્રણ જૂથ ભૂમિકાઓ છે:

1. જેઓ કલ્પનાને સમર્થન આપે છે
2. જેઓ ધારણાનો વિરોધ કરે છે
3. જેઓ પ્રસ્તુત દલીલોની ગુણવત્તાનું મૂલ્યાંકન કરે છે

ઉપરોક્ત દરેક ભૂમિકા માટે તમારી પાસે એક કરતાં વધુ જૂથ હોઈ શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, કલ્પનાને સમર્થન આપતા એક વિશાળ જૂથમાં દસ વિદ્યાર્થીઓ રાખવાને બદલે, તમારી પાસે પાંચના બે નાના જૂથો અથવા તો ત્રણ અને ચારના જૂથો હોઈ શકે છે, અને દરેક જૂથ પાસે દલીલો રજૂ કરવા માટેનો સમયગાળો હશે.

ચર્ચા કરતા જૂથો બધા વિષય પર સંશોધન કરશે અને તેમની દલીલોની ચર્ચા કરશે. એક જૂથ સભ્ય તમામ બોલતા કરી શકે છે, અથવા દરેક સભ્યનો પોતાનો વારો હોઈ શકે છે. જેમ તમે જોઈ શકો છો, વર્ગના કદ અને કેટલા વિદ્યાર્થીઓ બોલવાની ભૂમિકામાં આરામદાયક છે તેના આધારે તમારી પાસે ચર્ચા ચલાવવામાં ઘણી સુગમતા છે. 

શિક્ષક તરીકે, તમારે નીચેની બાબતો નક્કી કરવી જોઈએ:

• ચર્ચા માટેનો વિષય
• જૂથોની ગોઠવણી (કેટલા જૂથો, દરેકમાં કેટલા વિદ્યાર્થીઓ, દરેક જૂથમાં કેટલા વક્તા, વગેરે)
• ચર્ચાના નિયમો
• દરેક જૂથે કેટલો સમય વાત કરવાની છે
• વિજેતા કેવી રીતે નક્કી કરવામાં આવે છે (દા.ત. બિન-ચર્ચા જૂથના લોકપ્રિય મત દ્વારા)

💡 જો તમારા વિદ્યાર્થીઓને ચર્ચામાં તેમની ભૂમિકા કેવી રીતે નિભાવવી તે અંગે વધુ માર્ગદર્શન જોઈતું હોય, તો અમે આના પર એક મહાન સંસાધન લખ્યું છે: નવા નિશાળીયા માટે કેવી રીતે ચર્ચા કરવી or ચર્ચા રમતો ઓનલાઇન.

જૂથ ચર્ચાઓ (બુક ક્લબ અને અન્ય જૂથો સહિત)

દરેક ચર્ચામાં ચર્ચાનું સ્પર્ધાત્મક પાસું હોવું જરૂરી નથી. વિદ્યાર્થીઓને જોડવાની વધુ સરળ પદ્ધતિ માટે, લાઇવ અજમાવો અથવા વર્ચ્યુઅલ બુક ક્લબ વ્યવસ્થા.

જ્યારે ઉપરોક્ત વર્ણવેલ ચર્ચા પ્રવૃત્તિમાં પુસ્તક ક્લબમાં કોણ બોલે છે તે નિર્ધારિત કરવા માટે ભૂમિકાઓ અને નિયમો નિર્ધારિત કરે છે, વિદ્યાર્થીઓએ બોલવાની પહેલ બતાવવી પડશે. કેટલાક આ તક લેવા માંગતા નથી અને શાંતિથી સાંભળવાનું પસંદ કરશે. તેમના માટે શરમાળ હોય તે ઠીક છે, પરંતુ શિક્ષક તરીકે, તમારે દરેકને બોલવાની તક આપવાનો પ્રયાસ કરવો જોઈએ, અને શાંત વિદ્યાર્થીઓને થોડું પ્રોત્સાહન પણ આપવું જોઈએ.

ચર્ચાનો વિષય પુસ્તક હોવો જરૂરી નથી. તે અંગ્રેજી વર્ગ માટે અર્થપૂર્ણ હશે, પરંતુ વિજ્ઞાન જેવા અન્ય વર્ગો માટે શું? કદાચ તમે દરેકને તાજેતરની વૈજ્ઞાનિક શોધ સાથે સંબંધિત સમાચાર લેખ વાંચવા માટે કહી શકો, પછી વિદ્યાર્થીઓને આ શોધના પરિણામો શું હોઈ શકે તે પૂછીને ચર્ચા શરૂ કરો.

ચર્ચા શરૂ કરવાની એક સરસ રીત એ છે કે વર્ગનું "તાપમાન લેવા" માટે ઇન્ટરેક્ટિવ રિસ્પોન્સ સિસ્ટમનો ઉપયોગ કરવો. શું તેઓએ પુસ્તકનો આનંદ માણ્યો? તેનું વર્ણન કરવા માટે તેઓ કયા શબ્દોનો ઉપયોગ કરશે? વિદ્યાર્થીઓ તેમના જવાબો અનામી રીતે સબમિટ કરી શકે છે અને એકંદર જવાબો સાર્વજનિક રીતે a માં દર્શાવી શકાય છે શબ્દ વાદળ અથવા બાર ચાર્ટ.

જૂથ ચર્ચાઓ પણ શીખવવાની શ્રેષ્ઠ રીત છે વ્યવહાર આવડત વિદ્યાર્થીઓ માટે

💡 વધુ શોધી રહ્યાં છો? અમે મળી 12 શ્રેષ્ઠ વિદ્યાર્થી જોડાણ વ્યૂહરચના!

ઉપસંહાર

જ્યારે પણ તમને એવું લાગવા માંડે કે તમારી શિક્ષણની દિનચર્યા ખોરવાઈ રહી છે, ત્યારે તમે ઉપરોક્ત કોઈપણ વિચારોને તોડીને વસ્તુઓને હલાવી શકો છો અને તમારા વર્ગને અને તમારી જાતને ફરીથી ઉત્સાહિત કરી શકો છો!

તમે પહેલેથી જ નોંધ્યું હશે કે, ઘણી વર્ગખંડની પ્રવૃત્તિઓ યોગ્ય સૉફ્ટવેર વડે એલિવેટેડ છે. શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ માટે એકસરખું શીખવાનું વધુ મનોરંજક બનાવવું એ તેના નિર્ણાયક લક્ષ્યોમાંનું એક છે એહાસ્લાઇડ્સ, અમારું ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રેઝન્ટેશન સોફ્ટવેર.

જો તમે તમારી વર્ગખંડની સગાઈને આગલા સ્તર પર લઈ જવા માટે તૈયાર છો, અહીં ક્લિક કરો અને શિક્ષણ વ્યાવસાયિકો માટેની અમારી મફત અને પ્રીમિયમ યોજનાઓ વિશે વધુ જાણો.

AhaSlides સાથે જોડાઓ

• AhaSlides ઓનલાઇન પોલ મેકર - શ્રેષ્ઠ સર્વેક્ષણ સાધન
• રેન્ડમ ટીમ જનરેટર | 2024 રેન્ડમ ગ્રુપ મેકર રીવલ્સ
• 2024 માં AhaSlides સ્પિનર ​​વ્હીલ

AhaSlides સાથે વધુ સારી રીતે બ્રેઈનસ્ટોર્મિંગ

1. 14 માં શાળા અને કાર્યમાં વિચારમંથન માટે 2024 શ્રેષ્ઠ સાધનો
2. આઈડિયા બોર્ડ | મફત ઓનલાઈન બ્રેઈનસ્ટોર્મિંગ ટૂલ
3. રેટિંગ સ્કેલ શું છે? | મફત સર્વે સ્કેલ નિર્માતા
4. 2024 માં મફત લાઇવ પ્રશ્ન અને જવાબ હોસ્ટ કરો
5. ઓપન-એન્ડેડ પ્રશ્નો પૂછવા
6. 12 માં 2024 મફત સર્વેક્ષણ સાધનો

વારંવાર પૂછાતા પ્રશ્નો