Ka yi tunanin wani aji inda ɗalibai ke da hannu sosai game da batun, yin tambayoyi, tattaunawa, da koyar da juna - abin da muke kira ke nan. umarnin takwarorinsu. Ba ga dalibai kawai ba; ko kai dalibi ne, malami, ko kuma wani mai neman ilimi koyaushe, za ka iya shiga cikin yuwuwar koyarwar takwarorinsu.
A cikin wannan gidan yanar gizon, za mu bincika menene koyarwar takwarorinsu, dalilin da yasa yake da matukar tasiri, lokacin da inda za ku yi amfani da shi, kuma, mafi mahimmanci, yadda zaku iya aiwatar da shi don haɓaka ƙwarewar ku.
Bari mu fara!
Abubuwan da ke ciki
Nasihu Don Ingantaccen Haɗin kai
Yi rajista don Asusun Edu Kyauta a yau!.
Sami kowane ɗayan misalan da ke ƙasa azaman samfuri. Yi rajista kyauta kuma ɗauki abin da kuke so daga ɗakin karatu na samfuri!
Samu wadancan kyauta
Menene Umarnin Tsari?
Koyarwar takwarorina (PI) hanya ce ta koyo inda ɗalibai ke koyo da juna. Maimakon sauraron malamin kawai, ɗalibai kuma suna tattaunawa da bayyana ra'ayi ga junansu. Wannan hanyar tana haɓaka aikin haɗin gwiwa kuma tana sauƙaƙa wa kowa a cikin aji don fahimtar batun.
Asalin sa ya koma ga Farfesa Dr. Eric Mazur. A cikin 1990s, ya fara amfani da wannan hanya don inganta yadda ɗalibai suke koyo a Jami'ar Harvard. Maimakon laccoci na al'ada, ya ƙarfafa ɗalibai su yi magana da juna kuma su koyi daga tattaunawar. Ya zama babban ra'ayi kuma yana taimaka wa ɗalibai su koyi mafi kyau tun daga lokacin.
Me yasa Umarnin Tsara Yayi Aiki Sosai?
- Koyo tare da Abokai Ji: Umarnin takwaro yana jin kamar koyo tare da abokai, ƙirƙirar yanayi mai daɗi.
- Ingantacciyar fahimta ta Tattaunawa da Koyarwa: Tattaunawa da koyar da juna yana taimakawa wajen haifar da zurfin fahimtar batun.
- Bayani Daban-daban: Hanyoyi daban-daban daga abokan karatunsu na iya sa ra'ayoyi masu rikitarwa su kara bayyana.
- Magance Matsalolin Haɗin Kai: Koyarwar takwarorinsu ta ƙunshi bayani da warware matsaloli tare, kama da warware matsalar tare.
- Damar Kima Kai: Koyar da wani abu ga wasu yana aiki azaman ƙaramin gwajin kai, yana nuna abin da muka fahimta da abin da ke buƙatar sake dubawa.
- Ta'aziyya a cikin Koyo Daga Abokin Hulɗa: Sau da yawa yana da sauƙi da annashuwa don koyo daga abokai fiye da kusanci malami, musamman lokacin jin kunya.
Yaushe kuma A ina Ya Kamata A Yi Amfani da Umarnin Tsara?
Zai iya zama da amfani sosai a cikin takamaiman yanayi ga malamai, malamai, da ɗalibai:
- Karatun Aji: A lokacin darussa na yau da kullum, musamman ga batutuwa masu banƙyama kamar lissafi ko kimiyya, malamai na iya amfani da koyarwar takwarorinsu don tabbatar da duk ɗalibai sun fahimci ra'ayoyin da kyau.
- Shirye-shiryen Gwaji: Kafin babban gwaji, ɗalibai na yin karatu tare da koyarwar takwarorinsu na iya zama mai canza wasa. Bayyanawa da tattauna batutuwa tare da takwarorinsu na iya haɓaka fahimtarsu da amincewarsu.
- Zaman Nazarin Rukuni: Lokacin samun ƙungiyar nazari ko abokiyar karatu, koyarwar tsara tana taimakawa kowa da kowa. Dalibai suna iya bi da bi suna koya wa junansu kuma su bayyana shakku tare.
- Dandalin Koyon Kan layi: A cikin darussan kan layi, allon tattaunawa, da ayyukan rukuni na iya aiwatar da koyarwar takwarorinsu yadda ya kamata. Yin hulɗa tare da ƴan uwa masu koyo da raba ilimi yana haɓaka ƙwarewar koyo ta kan layi.
Yadda Ake Aiwatar da Umarnin Tsari?
Kuna iya amfani da hanyoyi masu zuwa don aiwatar da shi don haɓaka haɓaka aiki, fahimta, da haɗin gwiwa tsakanin ɗalibai, yin ilmantarwa mai daɗi da tasiri.
1/ Yi Tunani-Biyu-Raba:
- Ka yi tunani: Za ka iya fara da sa ɗalibai su yi tunani/amsa takamaiman tambaya ko batu don ƙarfafa fahimtar juna.
- biyu: Ƙarfafa ɗalibai su haɗa kai su tattauna tunaninsu da amsoshinsu, haɓaka hulɗar takwarorinsu da ra'ayoyi daban-daban.
- Share: Ƙarfafa ɗalibai don raba ƙarshe tare da babban rukuni, haɓaka haƙƙin haƙƙin haƙƙin haƙƙin haƙƙin haƙƙin haƙƙin mallaka.
2/ Koyarwar Juyawa:
- Sanya dalibai aikin malami, inda suke bayyana ra'ayi ga takwarorinsu, tare da nuna fahimtarsu game da batun. Sannan a kwadaitar da dalibai su shiga tare da yi wa juna tambayoyi don samun zurfin fahimta.
- Kar a manta da sauya matsayi, baiwa ɗalibai damar shiga cikin koyarwa da koyo, haɓaka fahimtar juna.
3/Masu jagoranci:
- Ƙirƙiri nau'i-nau'i na ɗalibai, tabbatar da cewa ɗalibi ɗaya ya fi fahimtar batun don jagoranci da tallafawa abokan karatun su.
- Ƙarfafa ɗalibin ilimi don ba da bayani da tallafi, haɓaka fahimtar takwarorinsu.
- Ƙaddamar da tsarin ilmantarwa ta hanyoyi biyu, inda duka masu ba da shawara da masu kula da su ke amfana da girma cikin fahimtarsu.
4/ Gwajin Tsari:
- Ƙayyade ƙayyadaddun ƙa'idodin ƙima/dokokin da suka dace da manufar koyo don takamaiman aiki ko ɗawainiya.
- Sanya ɗalibai don kammala ayyuka ɗaya ɗaya ko a rukuni, bin ƙa'idodin ƙima da aka bayar.
- Ƙarfafa ɗalibai don kimantawa da ba da ra'ayi game da aikin juna ta amfani da ka'idojin da aka kafa.
- Nanata mahimmancin amfani da ra'ayoyin da aka karɓa don haɓaka koyo da inganta ayyuka na gaba.
5/ Tambayoyin Hankali:
- Fara darasi tare da tambaya mai ban sha'awa wacce ke motsa tunani mai mahimmanci da ƙarfafa ra'ayoyin ɗalibai daban-daban.
- Ba wa ɗalibai lokaci don tunani mai zaman kansa, haɓaka fahimtar kowane mutum na tambayoyi.
- Haɗa ɗalibai cikin ƙananan tattaunawa don kwatanta amsoshi da hangen nesa, haɓaka bincike da haɗin gwiwa.
- Ƙarfafa ɗalibai su bi bibi-biyu suna bayyana ra'ayoyi ga takwarorinsu, inganta tsabta da ƙarfafa fahimta a cikin ƙungiyar.
- Tambayi ɗalibai su sake yin la'akari da amsoshinsu na farko, ƙarfafa tunani da yuwuwar sake dubawa a fahimtarsu game da manufar.
Maɓallin Takeaways
Koyarwar takwaro hanya ce ta ilmantarwa mai ƙarfi wacce ke canza juzu'in aji na al'ada zuwa ƙwarewar haɗin kai.
Kuma kar ku manta da wannan Laka kayan aiki ne na mu'amala wanda ke haɓaka Umarnin Tsara. Yana ba ɗalibai damar yin aiki tare da zaɓe kai tsaye, tambayoyi, da tattaunawa don amsa nan take. Ta hanyar AhaSlides fasaloli da kuma shaci, Malamai za su iya ba da himma ga ɗaliban su, haɓaka koyo na haɗin gwiwa, da daidaita ƙwarewar koyo don dacewa da buƙatun mutum.
Ref: Jami’ar Havard | Ĩsã
Tambayoyi da yawa:
Wanene uban koyarwar tsara?
Eric Mazur, farfesa na Harvard, ya goyi baya kuma ya haɓaka hanyar koyarwa ta tsara tun 1990s.
Me yasa koyarwar tsara take da mahimmanci?
Koyarwar takwarorinsu ba wai kawai tana iya haɓaka haɗin gwiwa tsakanin membobi da sauran ƙwarewar zamantakewa ba amma har ma da baiwa ɗalibai damar gane da rungumar ra'ayoyi daban-daban.
