Mene ne ilmantarwa na tushen aikin? Akwai dalili da yawancin mu ke tunanin azuzuwan kamar fasaha, kiɗa, wasan kwaikwayo a matsayin mafi farin ciki a cikin shekarun makaranta.
Wannan shine dalilin da ya sa dakunan katako, dakunan gwaje-gwaje na kimiyya da wuraren dafa abinci na makaranta na koyaushe sun kasance wuraren da aka fi jin daɗi, masu fa'ida da abubuwan tunawa ...
Yara suna so kawai yin abubuwa.
Idan kun taɓa tsaftace bango "art" ko tsaunukan Lego daga yaran ku a gida, tabbas kun san wannan tukuna.
Aiki shine a muhimmanci wani bangare na ci gaban yaro amma yawanci ana yin watsi da su a makaranta. Malamai da manhajoji sun fi mayar da hankali ne kan yadda ake ci gaba da samun bayanai, ta hanyar sauraro ko karatu.
Amma yin is koyo. A gaskiya ma, wani bincike ya gano cewa yin abubuwa a cikin aji ya ɗaga gabaɗayan maki ta hanyar a manyan maki 10 bisa dari, tabbatar da cewa yana daya daga cikin mafi inganci hanyoyin da za a samu dalibai koyo.
Abin da ake nufi shine - a ba su aikin da kallon yadda suke fure.
Ga yadda ilmantarwa na tushen aiki ke aiki...
Overview
| Yaushe aka fara samo koyo na tushen aiki? | 1960s |
| Wanene majagaba pdabarun koyo na tushen roject? | Barrows da kuma Tamblyn |
Teburin Abubuwan Ciki
Nasihu Don Ingantaccen Haɗin kai
Neman hanyar mu'amala don sarrafa aikin ku da kyau?.
Sami samfuri da tambayoyin tambayoyi kyauta don kunna taron ku na gaba. Yi rajista kyauta kuma ku ɗauki abin da kuke so AhaSlides!
🚀 Ajiye Asusu Kyauta
Menene Koyon Tushen Aikin?
Koyon tushen aikin (PBL) shine lokacin da ɗalibi, ƙungiyoyin ɗalibai da yawa ko duka aji suka shiga cikin a kalubale, m, cimma ruwa, goyan, dogon lokaci aikin.
Waɗannan sifofin suna ƙarfafawa saboda, a zahiri, yin dabbobi masu tsabtace bututu lokacin da sauran mintuna 10 a cikin aji ba a ƙidaya su azaman PBL.
Don aikin don cancantar PBL, yana buƙatar zama Abubuwan 5:
- Kalubale: Aikin yana buƙatar buƙatar tunani na gaske don magance matsala.
- Ƙirƙira: Aikin yana buƙatar samun buɗaɗɗen tambaya ba tare da a'a daya amsa daidai. Ya kamata ɗalibai su kasance masu 'yanci (da ƙarfafawa) don bayyana ƙirƙira da ɗaiɗaikun ɗabi'a a cikin aikin su.
- Sakamakon: Ana buƙatar samun damar kammala aikin ta amfani da abin da ɗalibai ya kamata su sani daga ajin ku.
- goyan: Aikin yana bukata ka feedback a kan hanya. Ya kamata a sami matakai masu mahimmanci don aikin kuma ku yi amfani da su don ganin matakin da aikin yake da kuma ba da shawara.
- Dogon lokacin: Dole ne aikin ya kasance yana da wadataccen tsari wanda zai dauki lokaci mai kyau: a ko'ina tsakanin 'yan darussa zuwa cikakken semester.
Akwai dalili kuma ana kiran koyo na tushen aiki 'ilimin ganowa' da kuma 'kwarewa koyo'. Ya shafi ɗalibin ne da yadda za su iya koyo ta hanyar ganowa da gogewarsu.
Babu mamaki suna son shi.
Kwakwalwa mafi kyau tare da AhaSlides
Me yasa Koyon-Tsarin Ayyuka?
Aiwatar da kowane sabo sabuwar hanyar koyarwa yana ɗaukar lokaci, amma mataki na farko shine tambaya me ya sa? Shi ne don ganin matuƙar manufar sauyawa; menene dalibanku, makinsu da ka iya fita daga ciki.
Anan ga wasu fa'idodin ilmantarwa na tushen aiki...
#1 - Yana aiki da gaske
Idan kun yi tunani game da shi, za ku iya gane cewa kuna yin aikin koyan rayuwarku gaba ɗaya.
Koyan tafiya aiki ne, kamar yadda ake yin abokai a makarantar firamare, dafa abincinku na farko da kuma gano menene jahannama. ƙididdigewa ne.
A yanzu, idan za ku iya tafiya, samun abokai, kuna iya dafa abinci mara kyau kuma ku san ci-gaban ka'idojin tattalin arziki, kuna iya gode wa PBL na ku don isa gare ku.
Kuma kun san yana aiki.
Kamar yadda 99% na LinkedIn 'masu tasiri' za su gaya muku, mafi kyawun koyarwar ba a cikin littattafai ba, suna cikin ƙoƙari, kasawa, sake gwadawa da nasara.
Wannan shine samfurin PBL. Dalibai suna magance babbar matsalar da aikin ya haifar a matakai, tare da kuri'a na ƙananan gazawa a kowane mataki. Kowace gazawar tana taimaka musu su koyi abin da suka yi kuskure da abin da ya kamata su yi don gyara shi.
Yana da tsarin dabi'a na koyo da aka sake haifarwa a makaranta. Ba abin mamaki ba ne akwai tudun shaida da ke nuna PBL ya fi tasiri fiye da hanyoyin koyarwa na gargajiya a ciki karance bayanai, kimiyya, lissafi da harshen Ingilishi, duk suna da dalibai daga mataki na 2 zuwa na 8.
Koyon tushen aikin a kowane mataki yana da sauƙi m.
#2 - Yana da ban sha'awa
Yawancin dalilin duk waɗannan sakamako masu kyau shine gaskiyar cewa yara jin daɗin koyo ta hanyar PBL.
Watakila wannan kadan ne na zance, amma ka yi la'akari da wannan: a matsayinka na dalibi, idan kana da zabi tsakanin kallon littafin karatu game da photon ko gina naka coil na tesla, wanne kake ganin za ka kara shiga?
Nazarin da aka haɗa a sama kuma ya nuna yadda ɗalibai gaske shiga cikin PBL. Lokacin da suka fuskanci wani aiki da ke buƙatar ƙirƙira, yana da ƙalubale kuma nan da nan ya zama abin gani a cikin duniyar gaske, sha'awar su a kan shi ya tashi.
Ba shi yiwuwa a tilasta wa ɗalibai sha'awar haddar bayanai don maimaitawa a jarrabawa.
Ka ba su wani abu fun kuma dalili zai kula da kansa.
#3 - Yana da tabbacin gaba
A 2013 binciken An gano cewa rabin shugabannin kasuwanci ba za su iya samun masu neman aiki nagari ba saboda, da gaske, ba su san yadda ake tunani ba.
Wadannan masu neman sau da yawa ƙwararrun fasaha ne, amma ba su da "ƙwarewar ƙwarewar wurin aiki kamar daidaitawa, ƙwarewar sadarwa da kuma ikon warware matsaloli masu rikitarwa."
Ba shi da sauƙi koyar da basira mai laushi kamar waɗannan a cikin tsarin al'ada, amma PBL yana bawa ɗalibai damar haɓaka su kusa da abin da suke haɓakawa ta fuskar ilimi.
Kusan a matsayin sakamakon aikin, ɗalibai za su koyi yadda ake aiki tare, yadda za a shawo kan shingen hanya, yadda ake jagoranci, yadda ake sauraro da yadda ake aiki tare da ma'ana da kuzari.
Don makomar ɗaliban ku, fa'idodin koyo na tushen aiki a makaranta zai bayyana a gare su a matsayin ma'aikata da mutane.
#4 - Yana haɗawa
Linda Darling-Hammond, shugabar kungiyar mika mulki ta shugaba Joe Biden, ta taba fadin haka...
"Mun kasance muna taƙaice koyon da ya dogara da aiki ga ƴan tsirarun ɗalibai waɗanda ke cikin kwasa-kwasan basira da hazaka, kuma za mu ba su abin da za mu kira 'aikin tunani'. Wannan ya ƙara ta'azzara gibin dama a ƙasar nan. ”
Linda Darling-Hammond ku PBL.
Ta kara da cewa ainihin abin da muke bukata shine "koyo na tushen aikin irin wannan dukan dalibai".
Akwai makarantu da yawa a duk faɗin duniya inda ɗalibai ke shan wahala saboda ƙarancin matsayinsu na zamantakewa (ƙananan-SES). Daliban da suka fi wadata suna ba da duk damammaki kuma suna ciyar da su gaba, yayin da ƙananan ɗaliban SES suna da kyau kuma da gaske a cikin tsari.
A cikin zamani na zamani, PBL yana zama babban matakin ga ɗaliban ƙananan SES. Yana sanya kowa a filin wasa daya kuma unshickles su; yana ba su cikakken 'yanci na ƙirƙira kuma yana ba ɗalibai ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ɗalibai waɗanda ke ba da ƙwararrun ƙwararrun ƙwararru.
A binciken da Edutopia ya ruwaito sun gano cewa akwai babban ci gaba a cikin ƙananan makarantun SES lokacin da suka canza zuwa PBL. Dalibai a cikin tsarin PBL sun sami ƙima mafi girma da haɓaka mafi girma fiye da sauran makarantu ta amfani da koyarwar gargajiya.
Wannan babban dalili yana da mahimmanci saboda wannan shine a babbar darasi ga ƙananan ɗaliban SES cewa makaranta na iya zama duka masu ban sha'awa da kuma daidai. Idan aka koyi wannan da wuri, tasirin wannan akan karatun su na gaba abu ne mai ban mamaki.
Bincika yadda ya kamata tare da AhaSlides
Misalai da Ra'ayoyi na Koyo na tushen Aiki
The binciken da aka ambata a sama babban misali ne na koyo na tushen aiki.
Ɗaya daga cikin ayyukan da aka yi a wannan binciken ya faru ne a Makarantar Elementary Grayson a Michigan. A can ne malamin ya gabatar da ra'ayin zuwa filin wasan (cikin sha'awar aji na 2nd ya ɗauka) don jera duk matsalolin da za su iya samu.
Sun koma makaranta suka tattara jerin matsalolin da daliban suka samu. Bayan dan tattaunawa, malamin ya ba da shawarar su rubuta wata shawara zuwa karamar hukumarsu don a yi kokarin gyara ta.
Sai ga, ɗan majalisa Randy Carter ya zo makarantar kuma ɗalibai sun gabatar da shawararsu gare shi a matsayin aji.
Kuna iya ganin aikin da kanku a cikin bidiyon da ke ƙasa.
Don haka PBL ya kasance abin burgewa a wannan aji na nazarin zamantakewa. Daliban sun samu kwarin guiwa kuma sakamakon da suka fito ya kayatar a aji na 2, babbar makarantar talauci.
Amma menene PBL yayi kama a cikin wasu batutuwa? Bincika waɗannan dabarun ilmantarwa na tushen aikin don aji naku...
- Yi kasar ku - Taru cikin rukuni kuma ku fito da sabuwar ƙasa, cike da wuri a duniya, yanayi, tuta, al'adu da dokoki. Yadda cikakken kowane fanni ya rage ga ɗalibai.
- Zana hanyar yawon shakatawa - Zaɓi kowane wuri a cikin duniya kuma tsara tsarin balaguron balaguro wanda ke zuwa duk mafi kyawun tasha a cikin kwanaki da yawa. Kowane dalibi (ko rukuni) yana da kasafin kuɗi wanda dole ne su tsaya a kai kuma dole ne su fito da yawon shakatawa mai tsada wanda ya haɗa da balaguro, otal da abinci. Idan wurin da suka zaɓa don yawon shakatawa na gida ne, to suna iya yiwuwa ma jagoranci yawon shakatawa a hakikanin rai.
- Nemi garinku don karbar bakuncin gasar Olympics - Yi shawarwarin rukuni don birni ko garin da kuke ciki don karɓar bakuncin wasannin Olympic! Ka yi tunanin inda mutane za su kalli wasanni, inda za su zauna, abin da za su ci, inda ’yan wasa za su horar da su, da dai sauransu. Kowane aiki a cikin aji yana da kasafin kuɗi iri ɗaya.
- Zana taron gallery - Haɗa shirin fasaha don maraice, gami da fasahar da za a nuna da duk wani taron da za a gudanar. Ya kamata a sami ƙaramin kwali da ke kwatanta kowane yanki na fasaha da tsarin tunani mai zurfi ga tsarinsu a cikin gallery.
- Gina gidan kula da masu fama da ciwon hauka - Ƙauyen ciwon hauka suna kan tashi. Dalibai sun koyi abin da ke sa ƙauyen ƙauyen ƙauye mai kyau kuma su tsara ɗaya da kansu, cikakke tare da duk abubuwan da ake buƙata don ci gaba da zama mazauna cikin farin ciki ga wani kasafin kuɗi.
- Yi mini-documentary - Ɗauki matsala da ke buƙatar warwarewa kuma yi wani bayanan bincike game da ita, gami da rubutun, maganganun kai da duk abin da ɗalibai ke son haɗawa. Maƙasudin ƙarshe shine a faɗi matsalar a cikin fitilu daban-daban kuma a ba da ƴan hanyoyin magance ta.
- Zana wani gari na tsakiya - Bincika rayuwar mutanen ƙauye da zayyana musu gari na tsakiya. Haɓaka garin bisa la'akari da yanayin da ake da su a lokacin.
- Rayar da dinosaurs - Yi duniya don duk nau'in dinosaur don su iya zama tare. Wajibi ne a sami a matsayin ɗan ƙaramin na gwagwarmaya a matsayin mai yiwuwa, don haka duniyar tana buƙatar tsari don tabbatar da mafi yawan damar rayuwa.
Matakai 3 zuwa Babban Koyo-Tsarin Ayyuka
Don haka kuna da kyakkyawan ra'ayi don aikin. Yana yin la'akari da duk akwatunan kuma kun san ɗaliban ku za su so shi.
Lokaci don warware yadda PBL ɗin ku zai kasance overall, kowane 'yan makonni da kuma kowane darasi.
The Big HOTO
Wannan shine farkon - babban burin aikin ku.
Tabbas, ba malamai da yawa ke da 'yancin zabar aikin bazuwar kuma suna fatan ɗaliban su su koyi wani abu na zahiri a ƙarshensa.
Dangane da daidaitaccen cirruclum, a ƙarshe, ɗalibai dole ne ko da yaushe nuna fahimtar batun da kuke koya musu.
Lokacin da kuke shirin aikin da za ku ba ɗaliban ku, ku tuna da hakan. Tabbatar cewa tambayoyin da suka taso da matakan da aka cimma a kan hanya suna ta wata hanya dangane da babban manufar aikin, da kuma cewa samfurin da ya zo a ƙarshen sa tabbataccen amsa ne ga aikin asali.
Abu ne mai sauqi ka manta da wannan akan tafiyar ganowa, kuma bari ɗalibai su ɗan samu kaɗan kuma masu kirkira, har ta kai ga sun karkatar da babban batu na aikin.
Don haka ku tuna ƙarshen burin kuma ku bayyana sarai game da rubutun da kuke amfani da su don yiwa ɗalibanku alama. Suna buƙatar sanin duk waɗannan don ingantaccen koyo.
Ƙasar Tsakiya
Ƙasa ta tsakiya ita ce inda za ku sami nasarorinku.
Sanya aikin ku tare da matakai masu mahimmanci yana nufin ba a bar ɗalibai gaba ɗaya ga nasu na'urorin daga farko har ƙarshe. Ƙarshen samfurin su zai fi dacewa da manufa saboda kun samar musu da su kyakkyawar amsa a kowane mataki.
Mahimmanci, waɗannan matakan bincike sau da yawa lokuta ne lokacin da ɗalibai ke jin ƙwazo. Za su iya yin rajistar ci gaban aikin su, samun ra'ayi mai amfani kuma su ɗauki sabbin dabaru zuwa mataki na gaba.
Don haka, duba aikinku gabaɗaya kuma ku rarraba shi cikin matakai, tare da bincika mahimman bayanai a ƙarshen kowane mataki.
Rana-zuwa-rana
Idan ya zo ga nitty gritty na abin da ɗalibai suke yi a lokacin darussanku na ainihi, babu abin da kuke buƙatar yi. sai dai ku tuna rawarku.
Kai ne mai gudanar da wannan aiki baki daya; kuna so a sa ɗalibai su yanke shawarar kansu gwargwadon iko don su iya koyo da kansu.
Tare da wannan a zuciyarsa, yawancin azuzuwan ku za su kasance ...
- Maimaita mataki na gaba da makasudin gaba ɗaya.
- Juyawa tsakanin teburi suna duba ci gaban ƙungiyar.
- Tambayoyin da ke taimakawa tura dalibai a hanya madaidaiciya.
- Yabo da zaburarwa.
- Tabbatar da cewa duk abin da ɗalibi yake buƙata (cikin dalili) za su iya samu.
Tabbatar cewa an yi waɗannan ayyuka 5 yana sanya ku cikin babban aikin tallafi, duk yayin da manyan taurari, ɗalibai, za su koyo ta hanyar yin.
Shiga cikin Koyon-Tsarin Ayyuka
Anyi daidai, koyo na tushen aiki zai iya zama juyin juya hali cikin koyarwa.
Nazarin ya nuna cewa yana iya inganta maki sosai, amma mafi mahimmanci, yana haifar da ma'ana son sani a cikin ɗaliban ku, wanda zai iya yi musu hidima da ban mamaki a cikin karatunsu na gaba.
Idan kuna sha'awar ba PBL bash a cikin aji, ku tuna fara kadan.
Kuna iya yin hakan ta hanyar gwada ɗan gajeren aiki (wataƙila darasi 1 kawai) azaman gwaji da lura da yadda ajin ku ke gudana. Kuna iya ba wa ɗalibai bincike mai sauri daga baya don tambayar su yadda suka ji ya tafi da kuma ko suna son yin shi a kan babban sikeli ko a'a.
Hakanan, duba idan akwai sauran malamai a makarantar ku wanda zai so ya gwada ajin PBL. Idan haka ne, zaku iya zama tare ku tsara wani abu don kowane azuzuwan ku.
Amma mafi mahimmanci, kada ku raina ɗaliban ku. Kuna iya mamakin abin da za su iya yi da aikin da ya dace.
Ƙarin hulɗa tare da taron ku
Tambayoyin da
Tarihin ilmantarwa na tushen aiki?
Koyon tushen aikin (PBL) ya samo asali ne a cikin ci gaban yunƙurin ilimi na farkon ƙarni na 20, inda malamai kamar John Dewey suka jaddada koyo ta hanyar gogewa ta hannu. Koyaya, PBL ya sami tasiri mai mahimmanci a cikin ƙarni na 20th da 21st kamar yadda masana ilimin ilimi da masu aiki suka fahimci tasirin sa wajen haɓaka zurfin fahimta da ƙwarewar ƙarni na 21st. A cikin 'yan shekarun da suka gabata, PBL ya zama sanannen hanyar koyarwa a cikin ilimin K-12 da ilimi mafi girma, yana nuna canji zuwa ga ɗalibi, koyo na tushen bincike wanda ke jaddada warware matsalolin duniya da haɗin gwiwa.
Menene koyo na tushen aiki?
Koyon tushen aikin (PBL) hanya ce ta koyarwa wacce ke mai da hankali kan ɗalibai waɗanda ke shiga cikin ainihin duniya, masu ma'ana, da ayyukan hannu don koyo da amfani da ilimi da ƙwarewa. A cikin PBL, ɗalibai suna aiki akan takamaiman aiki ko matsala na tsawon lokaci, yawanci haɗa haɗin gwiwa tare da takwarorinsu. An tsara wannan hanya don haɓaka koyo mai aiki, tunani mai mahimmanci, warware matsalolin, da kuma samun ƙwarewar ilimi da na aiki.
Menene mahimman halayen koyo na tushen aiki?
Dalibai-Cibiyar: PBL yana sanya ɗalibai a tsakiyar ƙwarewar koyo. Suna mallaki ayyukansu kuma suna da alhakin tsarawa, aiwatarwa, da yin tunani akan aikinsu.
Ingantattun Ayyuka: An tsara ayyuka a cikin PBL don kwaikwayi yanayi na ainihi ko ƙalubale. Dalibai sukan yi aiki a kan ayyukan da ƙwararru a cikin filin da aka ba su za su iya fuskanta, suna sa ƙwarewar koyo ta fi dacewa da aiki.
Interdisciplinary: PBL sau da yawa yana haɗa fannonin batutuwa ko fannoni da yawa, yana ƙarfafa ɗalibai su yi amfani da ilimi daga yankuna daban-daban don magance matsaloli masu rikitarwa.
Dangane da Tambaya: PBL yana ƙarfafa ɗalibai su yi tambayoyi, gudanar da bincike, da kuma neman mafita daban-daban. Wannan yana haɓaka sha'awa da zurfin fahimtar batun.
Haɗin kai: Dalibai akai-akai suna yin haɗin gwiwa tare da takwarorinsu, rarraba ayyuka, raba nauyi, da koyan yin aiki yadda ya kamata a cikin ƙungiyoyi.
Tunanin Critical: PBL yana buƙatar ɗalibai su bincika bayanai, yanke shawara, da magance matsaloli da mahimmanci. Suna koyon kimantawa da haɗa bayanai don isa ga mafita.
Kwarewar Sadarwa: Dalibai sukan gabatar da ayyukansu ga takwarorinsu, malamai, ko ma manyan masu sauraro. Wannan yana taimakawa haɓaka ƙwarewar sadarwa da gabatarwa.
Tunanin: A ƙarshen aikin, ɗalibai suna yin tunani a kan abubuwan da suka koya, suna gano abin da suka koya, abin da ke tafiya mai kyau, da abin da za a iya inganta don ayyukan gaba.
Nasarar nazarin shari'ar ilmantarwa na tushen aiki?
Ɗaya daga cikin mafi nasara karatun shari'ar ilmantarwa na tushen aiki (PBL) shine babbar hanyar sadarwa ta High Tech High cibiyar sadarwa a San Diego, California. Larry Rosenstock ne ya kafa shi a cikin 2000, High Tech High ya zama sanannen samfuri don aiwatar da PBL. Makarantun da ke cikin wannan hanyar sadarwa suna ba da fifikon ɗalibi, ayyukan da suka shafi ladabtarwa waɗanda ke magance matsalolin duniya na gaske. High Tech High akai-akai yana samun sakamako mai ban sha'awa na ilimi, tare da ɗalibai da suka yi fice a daidaitattun gwaje-gwaje da samun ƙwarewa masu mahimmanci a cikin tunani mai mahimmanci, haɗin gwiwa, da sadarwa. Nasarar ta ya ƙarfafa sauran cibiyoyin ilimi da yawa don yin amfani da hanyoyin PBL kuma suna jaddada mahimmancin ƙwarewar ilmantarwa na tushen aiki.