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शिक्षण ढांचे में महारत हासिल करना: ब्लूम, मार्ज़ानो, और वेब

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रोंडा मर्फी जॉनसन

छात्र एक व्यवसाय मॉडल तैयार करते हैं, मूल्य निर्धारण की खोज करते हैं, जबकि शिक्षण के लिए ब्लूम और मार्ज़ानो के ढांचे का विश्लेषण करते हैं। वे पाठों में गहन सोच को बढ़ावा देने के लिए विभिन्न DOK स्तरों से निपटते हैं।

कैटिगरीज
समुदाय

स्लाइड्स (35)

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Imagine you're a teacher. What tools or strategies do you think you’d need to help students learn effectively?

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Tell me what you recall about Bloom's Taxonomy?

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What differences do you notice about the old Bloom's Taxonomy chart and the 2001 updated chart?

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Which strategy are you the least familar with?

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Use your graphic organizer to create a cheat sheet.

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Which of Marzano’s instructional strategies helps students recognize patterns and make connections through visual tools like graphic organizers?

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How does Marzano’s strategy of "Reinforcing Effort and Providing Recognition" impact student motivation and achievement?

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Which of the following best describes the cognitive benefits of summarizing and note-taking in Marzano’s framework?

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Why is "Setting Objectives and Providing Feedback" crucial for student success?

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What is a best practice for ensuring feedback is meaningful and improves student learning?

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A farmer plants three types of crops. Each crop is grown in equal sections of a 12-acre field. If the farmer wants to reserve 1/4 of the field for rotation, how much land can be used for planting each crop? Which DOK level does this problem BEST represent?

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A group of students is designing a small business model and needs to determine their pricing structure. They consider cost of goods, labor, and desired profit margins to set fair prices. What makes this a DOK 4 task?

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Which framework do you understand the most?

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अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

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