Varanje na ispitu. To je moralno pogrešno, ali zašto učenici nastavljaju to činiti?
Može biti fascinantno koliko su studenti kreativni kada je u pitanju varanje na ispitu. Od tradicionalnih papirnatih ispita do ispita na daljinu, uvijek pronađu učinkovit način za varanje.
Kada Chatbot AI poput Chat GPT-a pokaže svoje prednosti u pomaganju studentima da riješe ispitna pitanja raznih vrsta, sve veća zabrinutost sve veće institucije oko varanja na ispitu postaje izraženija.
I za učenike i za nastavnike vrijeme je da ponovno razmisle o varanju na ispitu jer je to višestruko pitanje koje zahtijeva zajednički napor.
U ovom članku dajemo vam temeljne uzroke varanja na ispitu i kako pojedinac može prestati varati na testovima te najnoviju metodu za instruktore za sprječavanje varanja na ispitu.
Pregled sadržaja
Zašto ljudi varaju na online ispitima?
Postoji nekoliko razloga zašto je varanje još uvijek u porastu na online ispitima, iako su instalirani mnogi mrežni alati za nadzor kako bi se uhvatilo varanje na testovima.
Nedostatak pripreme: Najčešći razlog za varanje na ispitu je nepripremljenost. Nedovoljno vremena ili neadekvatno učenje, te slaba sposobnost učenja mame neke studente u afere.
anonimnost: Na online ispitima, studenti će vjerojatnije varati ako se osjećaju anonimno u razredu, a da nitko ne obraća pozornost na njih.
Pogodnost: Sve veća dostupnost digitalnog testiranja i mrežnih resursa studentima je olakšala pristup materijalima za varanje koji u prošlosti nisu uvijek bili lako dostupni.
Akademski pritisak: Za neke je to prečac da steknu prednost u odnosu na svoje vršnjake, daju im rezultate za koje smatraju da su im potrebni za upis na koledž po vlastitom izboru ili da osiguraju vrijedne stipendije.
Pritisak vršnjaka: Ne samo da tehnologija koja se koristi za olakšavanje varanja postaje dostupnija, već i želja da se ispune očekivanja vršnjaka, obitelji i društva također stavlja dodatni pritisak na učenike da budu isticani – čak i ako to znači lakši put.
Koji je primjer varanja na ispitima?
Varanje na testovima je kao koračanje u sjenu, put koji vodi daleko od istinskog učenja i osobnog rasta. Varanje na ispitima ima mnogo oblika, a evo 11 uobičajenih primjera varanja na ispitu:
- Korištenje skrivenih bilješki: Nezakonito gledanje u bilješke ili varalice tijekom ispita.
- Prepisivanje ispita: Varanje prepisivanjem odgovora od kolega iz razreda.
- Online pretraživanja: Korištenje interneta za pronalaženje odgovora tijekom online ispita bez dopuštenja.
- Lažne osobne iskaznice: Korištenje lažne identifikacije za lažno predstavljanje nekog drugog i polaganje ispita u njegovo ime.
- Dijeljenje odgovora: Davanje ili primanje odgovora od drugih tijekom ispita.
- Unaprijed napisani odgovori: Donošenje unaprijed napisanih odgovora ili formula i njihovo kopiranje na ispitni papir.
- Plagijat: Slanje rada koji nije u potpunosti vlastiti, bilo da je iz objavljenih izvora ili zadataka drugih učenika.
Osim toga, visokotehnološko varanje na ispitu postalo je sve veća briga kako se tehnologija nastavlja razvijati. Neki primjeri visokotehnološkog varanja na ispitu uključuju:
- Pametni uređaji: korištenje pametnih satova, pametnih telefona ili skrivenih slušalica za pristup neovlaštenim informacijama tijekom ispita.
- Aplikacije za varanje: preuzimanje i korištenje specijaliziranih aplikacija koje pružaju odgovore ili pristup materijalima za učenje tijekom ispita.
- Remote Assistance: Upotreba videokonferencija ili aplikacija za razmjenu poruka za komunikaciju s drugima za odgovore ili podršku tijekom ispita.
- Dijeljenje zaslona: Dijeljenje zaslona ili korištenje više uređaja za suradnju s drugima i primanje pomoći s ispitnim pitanjima.
Kako izbjeći varanje na ispitu?
Neophodno je da škole i druge akademske institucije stvore okruženje u kojem se nepošteno i neetičko ponašanje ne prihvaća ni u kojem obliku.
Ovo ne samo da stvara prostor u kojem se učenici ne osjećaju pod pritiskom da varaju, već također pomaže u jačanju etičke atmosfere integriteta među učenicima korištenjem određenih strategija i online nadzora.
Potvrda identiteta
Sigurni sustavi autentifikacije kao što su višefaktorska autentifikacija i biometrijska skeniranja mogu se koristiti za personalizaciju testova i jamstvo da je pravi učenik zapravo onaj koji radi test.
Korištenje biometrijskih skeniranja poput prepoznavanja lica i otisaka prstiju osigurat će ispitanicima da se ne izvuku s pokušajem prevare sustava.
Siguran preglednik
Siguran preglednik sjajan je način da online ispiti budu sigurni. Sprječava varanje ne dopuštajući učenicima da se prebace na druge aplikacije ili promijene veličinu preglednika.
Nakon ispita, preglednik stvara izvješća sa slikama koje pokazuju bilo kakvo sumnjivo ponašanje, poput pretjeranog pomicanja glave, zabranjenih predmeta u blizini ili više od jedne osobe na slici. To pomaže osigurati da je ispit pošten i da svi slijede pravila.
Otkrivanje plagijata koje pokreće AI
Napredni alat za otkrivanje plagijata pokretan umjetnom inteligencijom vrhunska je tehnologija koja koristi umjetnu inteligenciju za prepoznavanje slučajeva plagijata u varanju u eseju na ispitu.
Analizira sadržaj eseja, radova ili bilo kojeg pisanog materijala i uspoređuje ga s velikom bazom podataka postojećih tekstova kako bi uočio sličnosti ili kopirani sadržaj.
Dizajnirajte ispitna pitanja koja zahtijevaju razmišljanje višeg reda
Prema Bloomu (1956.), umjesto da studentima postavljaju jednostavna pitanja na koja se lako može odgovoriti pretraživanjem interneta ili prelistavanjem njihovih udžbenika, osmislite pitanja koja ih izazivaju da analiziraju, sintetiziraju i procjenjuju informacije. Čineći to, potaknut ćete njihove vještine kritičkog razmišljanja i potaknuti dublje razumijevanje predmeta.
Ponudite različite verzije istog testa
Kako biste izbjegli varanje na ispitu, razmislite o ponudi različitih verzija istog testa i njegovih opsežnih strategija kako slijedi:
- Slijedovi testiranja također se mogu nasumično raspoređivati tako da se odgovori ne mogu dijeliti a da se ne primijeti.
- Napravite više varijacija testa s različitim redoslijedom pitanja i sadržajem, što smanjuje vjerojatnost kopiranja odgovora od drugih.
- Upotrijebite dinamički sustav banke pitanja koji generira pitanja nasumično iz skupa različitih stavki.
- Umjesto upotrebe zatvorenih pitanja, dodajte više otvorenih pitanja koja zahtijevaju promišljene odgovore.
Promijenite mjesto za sjedenje na dan testiranja
Ako se vaši ispiti održavaju u istoj učionici u kojoj se uči, vjerojatno će studenti kopirati odgovore jedni drugima. Kako bi spriječili ovaj fenomen, učitelji mogu odrediti učenike da sjede na drugom mjestu od svog uobičajenog sjedala.
Kako da prestanem varati na online testovima?
Budimo iskreni, varanje vam ponekad pomaže da dobijete veći rezultat, ali to je šuplja pobjeda koja ne traje dugo. Nešto što ti ne pripada nikada ti neće uistinu pripadati.
U potrazi za znanjem i rastom, izaberimo put poštenja i poštenja. Zapamtite, put do veličine popločan je ciglama teškog rada, iskrenosti i istinskog razumijevanja.
Evo 5 načina kako si pomoći da prestanete varati na online testovima i kompromitirati akademski integritet:
- Zaronite duboko u svoju temu: Uronite u golemo more dostupnih informacija, od udžbenika do istraživačkih radova i mrežnih izvora. Dopustite svojoj žeđi za znanjem da vas tjera naprijed.
- Praksa upravljanja vremenom: Naučite učinkovito upravljati svojim vremenom tijekom ispita. Dodijelite dovoljno vremena svakom pitanju i izbjegavajte osjećaj žurbe, koji bi vas mogao dovesti u iskušenje da varate za brze odgovore.
- Pronađite mentore i vodiče: Nemojte se bojati posegnuti za pomoći kada naiđete na izazovne koncepte. Potražite pomoć od učitelja, vršnjaka ili internetskih izvora kako biste produbili svoje razumijevanje.
- Koristite testove za vježbanje: Uključite praktične testove u svoju rutinu učenja kako biste procijenili svoje znanje i identificirali područja koja trebaju poboljšanja. Pregledajte rezultate svojih praktičnih testova i učite iz svih pogrešaka koje ste napravili. Rješavanje slabosti će ojačati vaše znanje i povećati vaše samopouzdanje.
- Napravite plan učenja: Definirajte svoje akademske ciljeve i postavite si jasne ciljeve. Zatim razvijte strukturirani plan učenja koji uključuje redovitu praksu i ponavljanje. To će vam pomoći da ostanete na pravom putu učenja i izgradite čvrste temelje znanja.
Povezano:
Ključni za poneti
Vrijedno je napomenuti da varanje može ponuditi privremene prednosti i kratkoročne dobitke, ali sprječava osobni rast i potkopava pravu svrhu obrazovanja. Ne postoji bolji način nego ostati predan učenju i postizanju kroz svoj naporan rad i predanost.
Za nastavnike i učenike važan je učinkovit proces učenja i poučavanja kako bi pojedinci apsorbirali znanje, primijenili ga u praksi i svakako spriječili varanje na ispitu.
Ako se pitate kako stvoriti privlačno i uvjerljivo iskustvo učenja i poučavanja, provjerite AhaSlides odmah kako biste dobili više inspiracije. Mi smo interaktivni i kolaborativni online prezentacijski alat s misijom transformirati način na koji se znanje dijeli i fascinira.
Uz AhaSlides, edukatori mogu očarati učenike uživo kvizova, ankete i zanimljive prezentacije koje učenje čine zabavnim i nezaboravnim.
Ref: Protokeksam | Witwiser | Obrazovanje
