Dobri ciljevi učenja Primjeri | Sa savjetima za pisanje u 2024

Obrazovanje

Astrid Tran 15 prosinca, 2023 8 min čitanja

"Putovanje od tisuću milja počinje s jednim napisanim ciljem."

Pisanje ciljeva učenja uvijek je zastrašujući početak, ali motivacijski, početni korak posvećenosti samopoboljšanju.

Ako tražite dobar način za pisanje cilja učenja, imamo vašu naslovnicu. Ovaj vam članak pruža primjere najboljih ciljeva učenja i savjete o tome kako ih učinkovito napisati.

Kojih je 5 ciljeva učenja?Konkretan, mjerljiv, dostižan, relevantan i pravovremen.
Koje su 3 svrhe ciljeva učenja?Postavite cilj, vodite učenje i pomozite učenicima da se koncentriraju na svoj proces.
Pregled ciljevi učenja.

Sadržaj:

Što su ciljevi učenja?

S jedne strane, ciljeve učenja za tečajeve često razvijaju edukatori, kreatori nastave ili razvijači kurikuluma. Oni opisuju specifične vještine, znanja ili kompetencije koje studenti trebaju steći do kraja tečaja. Ovi ciljevi usmjeravaju dizajn kurikuluma, nastavnih materijala, ocjenjivanja i aktivnosti. Oni daju jasan putokaz za instruktore i učenike o tome što očekivati ​​i što postići.

S druge strane, učenici također mogu napisati vlastite ciljeve učenja kao samoučenje. Ovi ciljevi mogu biti širi i fleksibilniji od ciljeva kolegija. Mogu se temeljiti na učenikovim interesima, karijernim težnjama ili područjima koja žele unaprijediti. Ciljevi učenja mogu uključivati ​​kombinaciju kratkoročnih ciljeva (npr. završavanje određene knjige ili online tečaja) i dugoročnih ciljeva (npr. svladavanje novih vještina ili stjecanje znanja u određenom području).

Alternativni tekst


Uključite svoje učenike

Započnite smislenu raspravu, dobijte korisne povratne informacije i educirajte svoje studente. Prijavite se za besplatno preuzimanje AhaSlides Predložak


🚀 Zgrabite besplatni kviz☁️

Što dobre ciljeve učenja čini primjerima?

ciljevi učenja
Učinkoviti ciljevi učenja | Slika: Freepik

Ključ za pisanje učinkovitih ciljeva učenja jest učiniti ih PAMETNIM: specifičnim, mjerljivim, dostižnim, relevantnim i pravovremenim.

Evo primjera SMART ciljeva učenja za vaše tečajeve vještina putem SMART postavljanja ciljeva: Do kraja tečaja bit ću sposoban planirati i implementirati osnovnu digitalnu marketinšku kampanju za malu tvrtku, učinkovito koristeći društvene medije i marketing putem e-pošte.

  • Specifično: Naučite osnove društvenih medija i marketinga e-poštom
  • Mjerljiv: Naučite kako čitati mjerne podatke kao što su stope angažmana, stope klikanja i stope konverzije.
  • Ostvarljivo: Primijenite strategije naučene na tečaju na stvarni scenarij.
  • relevantni: Analiza podataka pomaže u poboljšanju marketinških strategija za bolje rezultate.
  • Vremensko ograničenje: Ostvarite cilj za tri mjeseca. 

Povezano:

Primjeri dobrih ciljeva učenja

Kada pišete ciljeve učenja, važno je koristiti jasan jezik usmjeren na djelovanje kako biste opisali što će učenici moći učiniti ili pokazati nakon završetka iskustva učenja.

pisanje ciljeva učenja
Stvaranje ciljeva učenja može se temeljiti na kognitivnim razinama | Slika: Ufl

Benjamin Bloom stvorio je taksonomiju mjerljivih glagola kako bi nam pomogao opisati i klasificirati vidljiva znanja, vještine, stavove, ponašanja i sposobnosti. Mogu se koristiti na različitim razinama razmišljanja, uključujući znanje, razumijevanje, primjenu, analizu, sintezu i evaluaciju.

Primjeri uobičajenih ciljeva učenja

  • Nakon čitanja ovog poglavlja, učenik bi trebao moći [....]
  • Do kraja [....] učenici će moći [....]
  • Nakon lekcije na [....] učenici će moći [..]
  • Nakon čitanja ovog poglavlja, učenik bi trebao razumjeti [....]

Ciljevi učenja Primjeri znanja

  • Razumjeti značaj / važnost [....]
  • Shvatite kako se [.....] razlikuju i slični [....]
  • Shvatite zašto [.....] ima praktičan utjecaj na [....]
  • Kako planirati za [....]
  • Okviri i obrasci [....]
  • Priroda i logika [....]
  • Čimbenik koji utječe na [....]
  • Sudjelujte u grupnim raspravama kako biste doprinijeli uvidima u [....]
  • Izvedite [....]
  • Shvatite poteškoće [....]
  • Navedite razlog za [....]
  • Podcrtaj [....]
  • Pronađite značenje [....]
Primjer ciljeva učenja iz udžbenika

Ciljevi učenja Primjeri o razumijevanju

  • Prepoznajte i objasnite [....]
  • Raspravite [....]
  • Identificirajte etička pitanja vezana za [....]
  • Definirajte / Identificirajte / Objasnite / Izračunajte [....]
  • Objasnite razliku između [....]
  • Usporedite i usporedite razlike između [....]
  • Kada [....] su najkorisniji
  • Tri perspektive iz kojih [....]
  • Utjecaj [....] na [....]
  • Koncept [....]
  • Osnovne faze [....]
  • Glavni deskriptori [....]
  • Glavne vrste [....]
  • Učenici će moći točno opisati svoja zapažanja u [....]
  • Upotreba i razlika između [....]
  • Radeći u suradničkim grupama od [....], studenti će moći formirati predviđanja o [....]
  • Opišite [....] i objasnite [....]
  • Objasnite probleme vezane uz [....]
  • Klasificirajte [....] i dajte detaljnu klasifikaciju [....]

Ciljevi učenja Primjeri primjene

  • Primijeniti svoje znanje o [....] u [....]
  • Primijenite načela [....] da biste riješili [....]
  • Pokažite kako koristiti [....] do [....]
  • Riješite [....] pomoću [....] kako biste došli do održivog rješenja.
  • Osmislite [....] da nadvladate [....] pomoću [....]
  • Surađujte s članovima tima kako biste stvorili zajednički [....] koji se bavi [....]
  • Ilustrirajte korištenje [....]
  • Kako tumačiti [....]
  • Vježbajte [....]

Ciljevi učenja Primjeri analize

  • Analizirajte čimbenike koji doprinose [....]
  • Analizirajte prednosti / slabosti [....] u [....]
  • Ispitajte odnos koji postoji između [....] / Veza stvorena između [....] i [....] / Razlike između [....] i [....]
  • Analizirajte čimbenike koji doprinose [....]
  • Učenici će moći kategorizirati [....]
  • Razgovarajte o nadzoru [....] u smislu [....]
  • Razbiti [...]
  • Razlikovati [....] i identificirati [....]
  • Istražite implikacije [....]
  • Istražite korelacije između [....] i [....]
  • Usporedi / Kontrast [...]

Ciljevi učenja Primjeri sinteze

  • Kombinirajte uvide iz različitih istraživačkih radova kako biste konstruirali [....]
  • Dizajnirajte [....] koji zadovoljava [....]
  • Razviti [plan/strategiju] za rješavanje [....] do [....]
  • Konstruirajte [model/okvir] koji predstavlja [....]
  • Integrirajte principe iz različitih znanstvenih disciplina kako biste predložili [....]
  • Integrirajte koncepte iz [višestrukih disciplina/područja] kako biste stvorili kohezivno [rješenje/model/okvir] za rješavanje [složenog problema/problema]
  • Prikupiti i organizirati [razne perspektive/mišljenja] o [kontroverznoj temi/problemu] kako bi [....]
  • Kombinirajte elemente [....] s utvrđenim načelima kako biste dizajnirali jedinstveni [....] koji se bavi [....]
  • Formulirati [...]

Ciljevi učenja Primjeri evaluacije

  • Procijenite učinkovitost [....] u postizanju [....]
  • Procijenite valjanost [argumenta/teorije] ispitivanjem [....]
  • Kritizirajte [....] na temelju [....] i dajte prijedloge za poboljšanje.
  • Procijenite prednosti / slabosti [....] u [....]
  • Ocijenite vjerodostojnost [....] i odredite njegovu relevantnost za [....]
  • Ocijenite utjecaj [....] na [pojedince/organizaciju/društvo] i preporučite [....]
  • Izmjerite utjecaj / utjecaj [....]
  • Usporedite prednosti i nedostatke [....]
Primjeri ciljeva učenja - Riječi i izrazi koje treba izbjegavati

Savjeti za pisanje dobro definiranih ciljeva učenja

Da biste stvorili dobro definirane ciljeve učenja, razmislite o primjeni ovih savjeta:

  • Uskladite s identificiranim prazninama
  • Neka izjave budu kratke, jasne i konkretne.
  • Slijedite format usmjeren na učenika u odnosu na format usmjeren na fakultet ili nastavu.
  • Koristite mjerljive glagole iz Bloomove taksonomije (izbjegavajte nejasne glagole poput znati, cijeniti,...)
  • Uključite samo jednu radnju ili ishod
  • Prihvatite pristup Kerna i Thomasa:
    • Tko = Identificirajte publiku, na primjer: sudionik, učenik, pružatelj usluga, liječnik itd...
    • Hoće li učiniti = Što želite da oni učine? Ilustrirajte očekivanu, vidljivu radnju/ponašanje.
    • Koliko (koliko dobro) = Koliko dobro treba učiniti radnju/ponašanje? (ako je primjenjivo)
    • Od čega = Što želite da nauče? Pokazati znanje koje treba steći.
    • Do kada = Kraj lekcije, poglavlja, tečaja itd.
Savjeti o tome kako učinkovito napisati ciljeve učenja.

Savjet za pisanje ciljeva

Želite više inspiracije? AhaSlides je najbolji obrazovni alat koji OBE podučavanje i učenje postaje smislenije i produktivnije. Provjeriti AhaSlides odmah!

💡Što je osobni rast? Postavite osobne ciljeve za posao | Ažurirano 2023

💡Osobni ciljevi za posao | Najbolji vodič za učinkovite postavke ciljeva u 2023

💡Razvojni ciljevi za rad: Vodič korak po korak za početnike s primjerima

Često postavljana pitanja

Koje su četiri vrste ciljeva učenja?

Prije nego pogledate objektivne primjere učenja, važno je razumjeti klasifikaciju ciljeva učenja, koja vam daje jasniju sliku o tome kakvi bi trebali biti vaši ciljevi učenja.
Kognitivni: biti u skladu sa znanjem i mentalnim vještinama.
Psihomotorika: biti u skladu s fizičkim motoričkim sposobnostima.
Afektivni: biti u skladu s osjećajima i stavovima.
Interpersonalni/društveni: biti u skladu s interakcijama s drugima i društvenim vještinama.

Koliko ciljeva učenja treba imati plan lekcije?

Važno je imati 2-3 cilja u nastavnom planu barem za razinu srednje škole, a prosjek je do 10 ciljeva za predmete visokog obrazovanja. To pomaže edukatorima da uspostave svoje strategije poučavanja i ocjenjivanja kako bi promicali vještine razmišljanja višeg reda i dublje razumijevanje predmeta.

Koja je razlika između ishoda učenja i ciljeva učenja?

Ishod učenja je širi pojam koji opisuje sveukupnu svrhu ili cilj učenika i ono što će moći postići nakon što završe program ili studij.
U međuvremenu, ciljevi učenja su specifičnije, mjerljive izjave koje opisuju što se od učenika očekuje da zna, razumije ili bude sposoban učiniti nakon završetka lekcije ili studijskog programa.

Ref: vaš rječnik | Studija | utjecaji | facs