Obrazovanje temeljeno na ishodu | Potpuni vodič (izdanje 2024.)

Što je obrazovanje temeljeno na ishodima?

Učenje s jasnim ciljevima, bilo da se radi o svladavanju vještine, postajanju stručnjakom u području znanja ili postizanju osobnog rasta, učinkovita je metoda učenja koja čini samu osnovu obrazovanja temeljenog na ishodima (OBE).

Baš kao što se brod oslanja na svoj navigacijski sustav da stigne do planirane luke, obrazovanje temeljeno na ishodu pojavljuje se kao nepokolebljiv pristup koji ne samo da definira odredište, već također osvjetljava putove do uspjeha.

U ovom članku ulazimo u zamršenost obrazovanja temeljenog na ishodima, istražujući njegovo značenje, primjere, dobrobiti i transformativni učinak koji ima na način na koji učimo i obrazujemo se.

Pregled sadržaja

• Što se podrazumijeva pod obrazovanjem temeljenim na rezultatima?
• Obrazovanje temeljeno na rezultatima naspram tradicionalnog obrazovanja
• Što je primjer obrazovanja temeljenog na ishodu?
• Koji su osnovni principi obrazovanja temeljenog na rezultatima?
• Koji su ciljevi OBE pristupa?
• OBE Često postavljana pitanja

Što se podrazumijeva pod obrazovanjem temeljenim na rezultatima?

Obrazovanje temeljeno na ishodima usmjereno je na rezultate, a ne na proces učenja. Svaki element učionice, poput kurikuluma, nastavnih metoda, aktivnosti u učionici i ocjenjivanja, osmišljen je za postizanje određenih i željenih rezultata.

Metode temeljene na rezultatima popularno su prihvaćene u svjetskim obrazovnim sustavima na više razina. Prvo se pojavio krajem 20. stoljeća u Australiji i Južnoj Africi, zatim se proširio na mnoge razvijene zemlje i regije poput Sjedinjenih Država, Hong Konga i Europske unije u sljedećem desetljeću, a kasnije i diljem svijeta.

Obrazovanje temeljeno na rezultatima naspram tradicionalnog obrazovanja

Vrijedno je prepoznati prednosti i utjecaje obrazovanja temeljenog na ishodima u usporedbi s tradicionalnim obrazovanjem u cjelokupnom obrazovnom sustavu i određenim učenicima. 

Što je primjer obrazovanja temeljenog na ishodu?

U sustavima poučavanja i učenja koji se temelje na ishodima, učenici ubrzo pristupaju vježbama i projektima koji su u skladu s tim ishodima. Umjesto da samo pamte teoriju, oni provode vrijeme aktivno se baveći temom.

Tečajevi vještina izvrsni su primjeri obrazovanja temeljenog na rezultatima. Na primjer, tečaj vještina digitalnog marketinga može imati ishode kao što su "Stvaranje i optimiziranje internetskih oglasa", Analiza podataka o web prometu" ili "Razvoj strategije društvenih medija".

Procjena temeljena na ishodu često se temelji na učinku. Umjesto da se oslanjaju isključivo na tradicionalne ispite, učenici se ocjenjuju na temelju svoje sposobnosti da primjene vještine i znanja koja su naučili. To može uključivati ​​dovršavanje zadataka, rješavanje problema ili stvaranje opipljivih rezultata koji pokazuju majstorstvo.

U svijetu koji se brzo mijenja gdje se praktična stručnost visoko cijeni, OBE obrazovanje igra ključnu ulogu u pripremama učenika za svoje buduće karijere i izbjegavanju rizika od nezaposlenosti. 

Koja su osnovna načela obrazovanja temeljenog na ishodima?

Prema Spadyju (1994,1998), okvir od obrazovni sustav temeljen na rezultatima izgrađena je na četiri temeljna principa kako slijedi:

• Jasnoća fokusa: U OBE sustavu, nastavnici i učenici imaju zajedničko razumijevanje onoga što treba postići. Ciljevi učenja su eksplicitni i mjerljivi, omogućujući svima da usklade svoje napore prema određenim ciljevima.
• Dizajniranje leđa: Umjesto da počnu sa sadržajem i aktivnostima, edukatori počinju identificiranjem željenih ishoda, a zatim dizajniraju nastavni plan i program kako bi postigli te ishode.
• Visoka očekivanja: Ovo načelo je ukorijenjeno u uvjerenju da su učenici sposobni doseći izvanredne razine kompetencija kada im se pruži prava podrška i izazovi.
• Proširene mogućnosti: Ova inkluzivnost osigurava da svi učenici mogu napredovati i uspjeti ako im se pruže odgovarajuće prilike - ono što je stvarno važno je ono što uče, važnost, bez obzira na određenu metodu učenja. 

Koji su ciljevi OBE pristupa?

Ciljevi obrazovanja temeljenog na ishodima opisani su s četiri glavne točke:

• Ishodi tečaja (CO): Pomažu instruktorima u osmišljavanju učinkovitih strategija poučavanja, ocjenjivanja i aktivnosti učenja koje su u skladu s predviđenim ishodima tečaja.
• Ishodi programa (PO): Trebali bi obuhvatiti kumulativno učenje iz više kolegija unutar programa.
• Obrazovni ciljevi programa (PEO): Često odražavaju misiju ustanove i njezinu predanost pripremanju diplomanata za uspjeh u radnoj snazi ​​i društvu.
• Globalne mogućnosti za studente: Ovaj cilj potiče obrazovne institucije da studentima pruže prilike za međukulturalna iskustva, međunarodnu suradnju i izlaganje različitim perspektivama.

Savjet za angažman

Želite više inspiracije? AhaSlides je najbolji obrazovni alat koji OBE podučavanje i učenje postaje smislenije i produktivnije. Provjerite AhaSlides odmah!

💡8 koraka za početak učinkovitog plana upravljanja razredom (+6 savjeta)

💡Koje su najbolje strategije suradničkog učenja?

💡8 načina da organizirate online podučavanje i uštedite si sate tjedno

OBE Često postavljana pitanja

Ref: Dr Roy Killen | MasterSoft