Èske w te janm rankontre yon travay ou te vle, ak kalifikasyon ki enpòtan yo bezwen, men ou pa t oze aplike pou paske ou pa t sèten si ou ta anfòm?
Edikasyon se pa sèlman sou aprann sijè yo pa kè, fè nòt segondè nan egzamen, oswa ranpli yon kou sou entènèt o aza. Kòm yon pwofesè, kèlkeswa gwoup laj elèv ou yo fè pati, anseye ladrès mou elèv yo ka difisil, sitou lè ou gen elèv ki gen diferan kalib nan klas la.
Si ou vle elèv ou yo sèvi ak sa yo te aprann yo byen, yo bezwen konnen kijan pou yo travay ak yon ekip, mete lide yo ak opinyon yo avèk politès, epi jere sitiyasyon ki bay estrès.
Table of Contents
Plis Konsèy ak AhaSlides
Kòmanse nan segonn.
Jwenn modèl edikasyon gratis pou aktivite ultim entèaktif nan salklas ou yo. Enskri pou gratis epi pran sa ou vle nan bibliyotèk modèl la!
🚀 Jwenn Modèl Gratis ☁️
Ki sa ki ladrès mou ak poukisa yo enpòtan?
Kòm yon edikatè, li enpòtan pou ou asire ke elèv ou yo prepare pou jere yon sitiyasyon pwofesyonèl oswa pwospere nan karyè respektif yo.
Apa konesans "teknik" (ladrès difisil) ke yo aprann pandan klas yo oswa kou yo, yo bezwen tou devlope kèk kalite entèpèsonèl (aptitid mou) - tankou lidèchip, ak ladrès kominikasyon elatriye, - ki pa ka mezire ak kredi, nòt oswa sètifika.
💡 Ladrès mou yo tout sou entèraksyon - tcheke kèk lòt aktivite entèaktif nan salklas.
Ladrès difisil vs konpetans mou
Konpetans difisil: Sa yo se nenpòt konpetans oswa konpetans nan yon domèn espesifik akeri sou tan, atravè pratik, ak repetisyon. Ladrès difisil yo sipòte pa sètifikasyon, degre edikasyonèl ak relve nòt.
Ladrès mou: Ladrès sa yo pèsonèl, subjectif epi yo pa ka mezire. Konpetans mou yo enkli, men se pa sa sèlman, ki jan yon moun nan yon espas pwofesyonèl, ki jan yo kominike ak lòt moun, rezoud sitiyasyon kriz elatriye.
Men kèk nan konpetans mou yo pi pito souvan nan yon moun:
- Kominikasyon
- Etik travay
- Lidèchip
- Imilite
- Responsablite
- Pou rezoud pwoblèm
- Adaptabilite
- Negosye
- ak plis ankò
Poukisa anseye elèv yo konpetans mou?
- Mond la kounye a, ki gen ladan espas travay ak enstitisyon edikasyon, kouri sou ladrès entèpèsonèl
- Konpetans mou yo konplete konpetans difisil yo, mete elèv yo apa nan pwòp fason yo epi ogmante chans pou yo jwenn anboche
- Sa yo ede nan kiltive balans travay-lavi ak jere sitiyasyon estrès nan yon pi bon fason
- Ede nan adapte yo ak espas travay ak estrateji ki toujou ap chanje epi grandi ak òganizasyon an
- Ede nan amelyore ladrès koute ki mennen nan atensyon, senpati ak yon pi bon konpreyansyon nan sitiyasyon an ak moun
10 Fason pou Ansèyman Konpetans Mor pou Elèv yo
#1 - Pwojè Gwoup ak Travay ann ekip
Yon pwojè gwoup se youn nan pi bon fason pou prezante ak kiltive anpil konpetans mou nan elèv yo. Pwojè gwoup anjeneral gen ladan kominikasyon entèpèsonèl, diskisyon, rezoud pwoblèm, fikse objektif ak plis ankò.
Tout moun nan ekip la pral gen yon pèsepsyon diferan sou menm pwoblèm/sijè a, epi li pral ede elèv yo amelyore konpetans yo nan konpreyansyon ak analize yon sitiyasyon pou pi bon rezilta.
Si w ap anseye nòmalman oswa nan yon salklas, ou ka itilize brase lide kòm youn nan teknik pou bati travay ann ekip. Sèvi ak glise brase lide a soti nan AhaSlides, yon zouti prezantasyon entèaktif sou entènèt, ou ka kite elèv ou yo mete lide ak opinyon yo genyen, vote pou sa ki pi popilè yo, epi diskite sou yo youn pa youn.
Sa a ka fè nan yon koup nan etap fasil:
- Kreye kont gratis ou sou AhaSlides
- Chwazi yon modèl nan chwa ou nan pakèt opsyon yo
- Ajoute yon deba glise soti nan opsyon yo glise
- Mete kesyon ou a
- Pèsonalize glisad la selon kondisyon ou yo, tankou konbyen vòt chak antre pral resevwa, si yo pèmèt plizyè antre elatriye,
#2 - Aprantisaj ak Evalyasyon
Kèlkeswa laj elèv ou yo genyen, ou pa ka atann yo konprann teknik aprantisaj ak evalyasyon ou ta itilize nan klas la otomatikman.
- Mete atant chak jou pou elèv ou yo sou sa ou espere yo reyalize jou
- Fè yo konnen bon etikèt pou yo swiv lè yo vle poze yon kesyon oswa pataje yon enfòmasyon
- Aprann yo kijan pou yo politès lè y ap melanje ak elèv parèy yo oswa lòt moun
- Fè yo konnen sou règ apwopriye pou abiye yo ak sou koute aktif
#3 - Teknik Aprantisaj eksperimantal
Chak elèv gen yon kapasite diferan pou aprann. Teknik aprantisaj ki baze sou pwojè yo pral ede elèv yo konbine konpetans difisil ak konpetans mou. Men yon aktivite amizan ou ta ka jwe ak elèv ou yo.
Fè yon plant grandi
- Bay chak elèv yon ti plant pou pran swen
- Mande yo pou yo anrejistre pwogrè a jouk jou li fleri oswa grandi nèt
- Elèv yo ka rasanble enfòmasyon sou plant la ak faktè ki afekte kwasans lan
- Nan fen aktivite a; ou ka gen yon egzamen entèaktif sou entènèt
#4 - Ede elèv yo jwenn chemen yo
Teknik elèv ki gen laj pou koute pandan pwofesè a ap pale sou yon sijè se lontan ankò. Asire yon sikilasyon kominikasyon nan klas la epi ankouraje ti pale ak kominikasyon enfòmèl.
Ou ka mete jwèt amizan ak entèaktif nan klas la ki ka ankouraje elèv yo pou yo pale epi konekte. Men kèk fason ou ka bati travay ann ekip epi amelyore kominikasyon:
- Si w ap planifye fè yon tès sipriz, òganize egzamen entèaktif olye pou yo tès estanda raz
- Sèvi ak wou lawoulèt pou chwazi yon elèv pou reponn kesyon yo oswa pou pale
- Fè K&A nan fen klas yo pou ankouraje elèv yo poze kesyon
Konsèy pou pi bon angajman
#5 - Jesyon kriz
Kriz ka rive nan nenpòt fòm ak entansite. Pafwa li ta ka senp tankou manke otobis lekòl ou a lè ou gen yon tès pou premye èdtan an, men pafwa li ta ka osi enpòtan ke mete kanpe yon bidjè anyèl pou ekip espò ou a.
Kèlkeswa matyè w ap anseye, bay elèv yo yon pwoblèm pou rezoud sa ap sèlman ede yo amelyore kapasite yo nan mond reyèl la. Ou ka sèvi ak yon jwèt senp tankou bay elèv yo yon sitiyasyon epi mande yo pou yo vini ak yon solisyon nan yon tan fikse.
- Sitiyasyon yo ka espesifik kote oswa sijè espesifik.
- Pou egzanp, si w sitiye nan yon rejyon ki gen domaj lapli souvan ak koupe kouran, kriz la ta ka konsantre sou sa.
- Divize kriz la an diferan seksyon selon nivo konesans elèv la
- Poze yo kesyon epi kite yo reponn nan yon delè fikse
- Ou ka itilize karakteristik glisad ki louvri sou AhaSlides kote elèv yo ka soumèt repons yo san yo pa yon limit mo fiks ak an detay.
#6 - Tande aktif ak Entwodiksyon
Koute aktif se youn nan ladrès mou ki pi enpòtan chak moun ta dwe kiltive. Ak pandemi an mete yon miray nan entèraksyon sosyal, kounye a plis pase tout tan, pwofesè yo dwe jwenn fason enteresan pou ede elèv yo koute moun ki pale yo, konprann sa yo ap di epi reponn nan bon fason.
Rankontre kamarad klas yo, jwenn plis enfòmasyon sou yo ak fè zanmi se kèk nan bagay ki pi enteresan nan lavi chak elèv.
Ou pa ka atann elèv yo jwi aktivite gwoup oswa yo dwe konfòtab youn ak lòt jis konsa. Entwodiksyon yo se youn nan pi bon fason pou asire elèv yo gen yon eksperyans aprantisaj amizan epi amelyore koute aktif.
Gen anpil zouti prezantasyon entèaktif ki disponib sou Entènèt pou fè entwodiksyon elèv yo plezi ak enteresan pou tout moun. Elèv yo ka chak fè yon prezantasyon sou tèt yo, pran ti egzamen amizan pou kamarad klas yo pou yo patisipe, epi fè yon sesyon Q&A nan fen pou tout moun.
Sa a pa t ap sèlman ede elèv yo aprann youn lòt, men tou pou yo koute kamarad yo aktivman.
#7 - Anseye Panse Kritik Ak Inovasyon ak Eksperyans
Lè w ap anseye ladrès mou bay elèv kolèj, youn nan ladrès mou ki pi esansyèl pou konsidere se panse kritik. Anpil elèv twouve li difisil pou analize reyalite, obsève, fòme pwòp jijman yo epi bay fidbak, sitou lè gen yon otorite ki pi wo.
Feedback se youn nan pi bon fason pou anseye elèv yo panse kritik. Gen anpil faktè pou konsidere anvan yo ofri w opinyon yo oswa sijesyon, epi li ta tou ba yo yon opòtinite pou yo panse ak vini nan yon konklizyon.
Se poutèt sa fidbak esansyèl pa sèlman pou elèv yo, men tou pou pwofesè yo. Li enpòtan pou anseye yo ke pa gen anyen pè nan eksprime opinyon yo oswa sijesyon yo osi lontan ke yo ap fè li politès ak kòrèkteman.
Bay elèv yo yon opòtinite pou bay fidbak konsènan klas la ak teknik aprantisaj yo itilize. Ou ka itilize yon nwaj mo entèaktif nan avantaj ou isit la.
- Mande elèv yo ki jan yo panse klas la ak eksperyans aprantisaj la ap pase
- Ou ka divize tout aktivite a an diferan seksyon epi poze plizyè kesyon
- Elèv yo ka soumèt repons yo nan yon tan limite, epi repons ki pi popilè a ap parèt nan sant nwaj la.
- Lè sa a, lide ki pi pito yo ka pran an konsiderasyon ak amelyore nan leson nan lavni
#8 - Ranfòse Konfyans Elèv yo Ak Entèvyou Mock
Èske w sonje tan sa a nan lekòl la lè ou te pè ale devan klas la pou pale? Se pa yon sitiyasyon amizan yo dwe nan, dwa?
Ak tout bagay ale vityèl ak pandemi an, anpil elèv jwenn li difisil pou pale lè yo mande yo adrese yon foul moun. Espesyalman pou elèv lekòl segondè ak kolèj, pè sèn nan se yon gwo kòz enkyetid.
Youn nan pi bon fason yo ranfòse konfyans yo epi ede yo simonte pè etap sa a se fè entèvyou mock. Ou ta ka swa fè entèvyou yo tèt ou oswa envite yon pwofesyonèl endistri pou fè aktivite a yon ti kras pi reyalis ak enteresan.
Sa a se anjeneral pi itil pou elèv kolèj, epi ou ka gen yon seri moke kesyon entèvyou prepare, tou depann de sijè prensipal yo konsantre oswa enterè karyè komen yo.
Anvan mok entèvyou a, bay elèv yo yon entwodiksyon sou sa yo dwe atann pandan entèvyou sa yo, ki jan yo ta dwe prezante tèt yo ak ki jan yo ta dwe evalye. Sa a ta ba yo tan pou prepare, epi ou ta ka tou itilize mezi sa yo pou evalyasyon.
#9 - Pran nòt ak refleksyon pwòp tèt ou
Èske nou pa tout fè fas a sitiyasyon sa a kote nou te resevwa tòn enstriksyon sou yon travay, sèlman nan fini pa sonje anpil nan li ak manke soti sou ranpli li?
Se pa tout moun ki gen super memwa, epi li se sèlman moun ki manke soti sou bagay sa yo. Se poutèt sa pran nòt se yon konpetans mou esansyèl nan lavi tout moun. Avèk avansman teknoloji a, nou tèlman abitye jwenn enstriksyon pou voye pa lapòs oswa mesaj.
Men, li se yon bon lide pou fè nòt ou pandan w ap patisipe nan yon reyinyon oswa lè w ap resevwa enstriksyon sou yon bagay. Paske pifò nan tan, lide ak panse ou jwenn pandan w nan yon sitiyasyon ta ka ede ranpli travay yo.
Pou ede elèv yo amelyore konpetans yo pou yo pran nòt, ou ka itilize teknik sa yo nan chak klas:
- Minutes of Meeting (MANMAN) – Chwazi yon elèv nan chak klas epi mande yo pou yo fè nòt sou klas sa a. Lè sa a, nòt sa yo ka pataje ak tout klas la nan fen chak leson.
- Journal Entry - Sa a kapab yon aktivite endividyèl. Keseswa dijital oswa lè l sèvi avèk yon plim ak yon liv, mande chak elèv pou yo fè yon jounal sou sa yo aprann chak jou.
- Jounal panse – Mande elèv yo pou yo fè nòt sou nenpòt kesyon oswa panse konfizyon yo genyen pandan yon leson, epi nan fen chak leson, ou ka gen yon entèaktif. K & A sesyon kote sa yo adrese endividyèlman.
#10 – Revizyon kanmarad ak 3 P yo – Politès, Pozitif ak Pwofesyonèl
Pi souvan, lè elèv yo antre nan yon anviwònman pwofesyonèl pou premye fwa, li pa fasil pou rete pozitif tout tan. Yo pral melanje ak moun ki soti nan diferan orijin edikasyonèl ak pwofesyonèl, tanperaman, atitid elatriye.
- Entwodwi yon sistèm rekonpans nan klas la.
- Chak fwa yon elèv admèt ke li mal, chak fwa yon moun jere yon kriz pwofesyonèl, lè yon moun pran fidbak pozitivman elatriye, ou ka rekonpanse yo ak pwen anplis.
- Pwen yo ka swa ajoute nan egzamen yo, oswa ou ka gen yon pri diferan nan fen chak semèn pou elèv ki gen pwen ki pi wo a.
Anba moute
Devlope ladrès mou yo ta dwe fè pati pwosesis aprantisaj chak elèv. Kòm yon edikatè, li esansyèl pou kreye opòtinite pou elèv yo inove, kominike, bati otonomi ak plis ankò avèk èd ladrès mou sa yo.
Fason pafè pou ede elèv ou yo kiltive ladrès mou sa yo se atravè eksperyans aprantisaj entèaktif. Mete jwèt ak aktivite epi angaje yo nòmalman avèk èd divès kalite zouti prezantasyon entèaktif tankou AhaSlides. Tcheke nou an modèl bibliyotèk pou wè ki jan ou ka enkòpore aktivite amizan pou ede elèv ou yo devlope ladrès mou yo.
