8 Kalite Estil Aprantisaj ak Diferan Kalite Aprann nan 2024

Imajine yon salklas kote yo anseye chak elèv yon fason inik, ki satisfè preferans aprantisaj endividyèl yo. Pandan ke li ka sanble tankou yon rèv, konprann diferan estil aprantisaj yo se kle nan fè li yon reyalite. Pa eksplore divès kalite yo kalite estil aprantisaj, nou ka debloke konesans pwofon ki pèmèt ni edikatè yo ak elèv k ap aprann yo.

Se poutèt sa, nan pòs blog sa a, nou pral fouye nan 8 diferan kalite estil aprantisaj ak diferan kalite elèv k ap aprann yo wè ki jan edikatè yo ka akomode yo amelyore eksperyans aprantisaj elèv k ap aprann yo.

Table of Contents

• Modèl VARK la: 4 Diferan Kalite Aprann 
• Beyond VARK: Eksplore diferan kalite estil aprantisaj
• Kijan edikatè yo ka aplike diferan kalite estil aprantisaj nan salklas la?
• Kle Takeaways 
• Kesyon moun poze souvan

Modèl VARK la: 4 diferan kalite elèv k ap aprann

Modèl VARK, devlope pa Neil Fleming, se yon kad lajman rekonèt ki kategorize diferan kalite elèv yo nan kat gwoup ki baze sou fason yo pran enfòmasyon yo.

#1 - Elèv k ap aprann vizyèl

Aprann vizyèl se moun ki aprann pi byen lè yo ka wè enfòmasyon atravè èd vizyèl ak imaj. Yo natirèlman atire stimuli vizyèl epi yo jwenn li itil pou itilize tablo, graf, dyagram, ak videyo pou konprann epi sonje enfòmasyon.

Elèv k ap aprann vizyèl yo benefisye tou lè yo sèvi ak koulè pou òganize nòt ak kreye kat vizyèl pou fè aranjman pou enfòmasyon nan espasyal. Lè enfòmasyon yo prezante vizyèlman, elèv k ap aprann vizyèl yo gen tandans sonje epi sonje li pi fasil.

• Pa egzanp, lè elèv k ap aprann vizyèl yo etidye, yo souvan kreye kat jeyografik ak dyagram ki gen koulè pal pou vizyèlman òganize enfòmasyon olye pou yo senpleman li tèks. 

Tcheke: Siwo myèl ak Mumford Styles Aprantisaj, oswa konsèy sou panse aktivite pataje pars, pi bon pou salklas!

#2 - Elèv k ap aprann oditif

Elèv k ap aprann oditif yo fè pi byen yo aprann lè enfòmasyon yo nan yon fason ke yo ka koute ak tande. Yo briye lè yo ka koute konferans, angaje yo nan diskisyon an gwoup, epi pale sou lide. 

Elèv sa yo gen talan pou sonje enfòmasyon lè yo tande yo repete oswa lè yo pale sou li ak lòt moun. Yo ta ka jwenn li itil pou li enfòmasyon byen fò oswa itilize ke trik nouvèl memwa ki depann sou son.

• Pou egzanp, elèv k ap aprann oditif jwenn li pi fasil pou sonje enfòmasyon lè yo diskite sou yo ak lòt moun. Yo aktivman chèche opòtinite pou prezante lide yo nan diskisyon an gwoup. Lè yo etidye, yo prefere li byen fò paske li ede yo kenbe enfòmasyon yo pi efikas.

Tcheke: Aprantisaj koperativ kont Aprantisaj kolaborasyon

#3 – Elèv k ap aprann lekti/ekri

Elèv k ap aprann lekti/ekri yo bon nan trete enfòmasyon atravè mo ekri. Yo natirèlman prefere materyèl tankou liv, atik, ak enstriksyon ekri pou konprann ak absòbe enfòmasyon. Elèv sa yo jwenn ke lekti ak pran nòt apwofondi ede yo konprann konsèp yo pi efikasman. Yo souvan itilize teknik souliye, mete aksan sou, ak rezime pou ranfòse aprantisaj yo. 

Elèv k ap aprann Lekti/Ekriti yo briye tou nan eksprime konpreyansyon yo atravè ekriti, tankou ekri redaksyon oswa ranpli devwa ekri.

• Pa egzanp, Elèv k ap aprann Lekti/Ekriti yo renmen li liv ak atik savan yo pou yo ka gen yon konpreyansyon pwofon sou plizyè sijè. Yo pran nòt detaye pandan y ap etidye epi yo souvan ekri rezime oswa plan pou òganize panse yo. Yo menm tou yo briye nan devwa alekri epi yo prefere eksprime konpreyansyon yo atravè redaksyon ki byen estriktire.

Tcheke: Vark Style Aprantisaj or Aprantisaj ki baze sou rechèch

#4 - Aprann Kinesthetic 

Elèv kinestezi yo, konnen tou kòm moun k ap aprann tactile, prefere trete enfòmasyon atravè eksperyans fizik ak aktivite pratik. Yo aprann pi byen lè yo ka angaje yo nan aplikasyon pratik, demonstrasyon, ak eksperyans. 

Yo bezwen mouvman epi yo ka benefisye lè yo sèvi ak manipilatif oswa patisipe nan egzèsis wòl. Yo gen tandans sonje enfòmasyon pi byen lè yo ka fizikman kominike avèk li epi angaje yo sans manyen ak mouvman kò yo.

• Pa egzanp, Kinesthetic Learners prefere etidye pandan y ap kanpe oswa lè l sèvi avèk yon biwo kanpe. Yo souvan pran repo pou angaje yo nan aktivite tankou etann, rebondi yon boul, oswa itilize yon jwèt fidget pou konsantre epi kenbe enfòmasyon.

Beyond VARK: Eksplore diferan kalite estil aprantisaj

Anplis de modèl VARK la, gen plizyè lòt kad ak teyori ki fè limyè sou diferan estil aprantisaj. Seksyon sa a pral bay kalite altènatif estil aprantisaj sa yo.

#1 - Aprantisaj meditativ 

Aprantisaj refleksyon enplike nan egzamine eksperyans, panse, ak aksyon pou jwenn konesans. Li ankouraje entwospeksyon, kesyone, ak fè koneksyon ant nouvo enfòmasyon ak konesans ki deja egziste. 

Elèv k ap aprann refleksyon yo benefisye de anviwònman trankil epi angaje yo nan aktivite tankou jounal ak refleksyon tèt yo. Li ankouraje pi pwofon konpreyansyon, panse kritik, ak aprantisaj dire tout lavi.

• Pa egzanp, elèv k ap aprann refleksyon yo sèvi ak meditasyon kòm yon zouti pou refleksyon ak panse pwofon. Yo jwenn ke lè yo pratike atensyon ak konsantre anndan, yo ka trete enfòmasyon pi efikasman. Se konsa, yo souvan enkòpore repo meditasyon nan woutin etid pou amelyore aprantisaj meditativ.

#2 - Aprantisaj aktif 

Aprantisaj aktif se yon estil aprantisaj kote elèv yo patisipe aktivman nan edikasyon yo olye pou yo jis koute epi gade. Sa vle di elèv ki aktif yo fè bagay tankou pale sou sa yo ap aprann, travay ansanm ak kamarad klas yo, fè eksperyans, rezoud pwoblèm, ak pretann yo se moun diferan nan simulation. 

Aprantisaj aktif ede yo konprann bagay yo pi byen, reflechi pi pwofondman, epi pi byen rezoud pwoblèm. Li pa jis chita epi koute yon pwofesè pale; elèv ki aktif yo vin pi motive epi yo ka itilize sa yo aprann nan sitiyasyon reyèl.

• Pa egzanp, elèv k ap aprann aktif yo jwi eksperyans syans yo epi yo patisipe aktivman nan pwojè gwoup yo. Yo pran inisyativ pou fè rechèch ak rasanble resous adisyonèl pou amelyore konpreyansyon yo sou sijè a.

#3 - Aprantisaj lojik

Aprantisaj lojik, ke yo rele tou aprantisaj lojik-matematik, refere a yon estil aprantisaj oswa preferans kote moun yo briye nan rezònman, lojik, ak panse matematik. 

Moun ki ap aprann lojik renmen wè modèl, konnen ki jan bagay yo konekte, epi sèvi ak nimewo ak ekwasyon pou rezoud pwoblèm.

Nan lekòl, elèv k ap aprann lojik yo souvan fè byen nan matyè tankou matematik, syans, ak syans enfòmatik. Yo bon nan òganize enfòmasyon, jwenn modèl, ak pran desizyon lojik ki baze sou prèv.

Pou fè aprantisaj yo pi byen toujou, elèv k ap aprann ki lojik yo ta ka fè aktivite tankou rezoud devinèt, jwe jwèt lojik, oswa deba ak lòt moun. Yo ta ka jwenn li itil tou pou yo sèvi ak èd vizyèl oswa dyagram ki montre kijan bagay yo konekte.

#4 - Aprantisaj sekans

Aprantisaj sekans refere a yon estil aprantisaj oswa preferans kote moun yo byen devlope lè yo prezante enfòmasyon yo etap pa etap oswa yon fason lineyè. 

Elèv k ap aprann sekans renmen enfòmasyon estriktire ak òganize. Yo fè byen ak travay ki enplike swiv enstriksyon ak konprann kijan bagay yo ap pwogrese. Sijè tankou matematik, pwogramasyon, ak lang yo agreyab pou elèv k ap aprann sekans paske yo gen etap klè ak pwogresyon lojik. 

Anplis de sa, pou ede yo aprann, elèv k ap aprann sekans yo ka fè lis, kreye plan, oswa divize travay konplèks an pi piti pati. Yo renmen gen materyèl òganize epi yo ka itilize delè oswa organigram pou wè lòd bagay yo.

Tcheke:

• Galeri aktivite mache
• Wòl-jwe jwèt
• Enstriksyon kanmarad

Kijan edikatè yo ka aplike diferan kalite estil aprantisaj nan salklas la?

Edikatè yo jwe yon wòl enpòtan nan akomode diferan kalite estil aprantisaj nan salklas la pou kreye yon anviwònman aprantisaj enklizif ak efikas. Men kèk estrateji yo ka itilize:

• Idantifye epi konprann estil aprantisaj elèv yo: Obsève preferans ak konpòtman elèv yo pou idantifye estil aprantisaj yo. Sa ka fèt atravè evalyasyon enfòmèl, refleksyon elèv yo, ak diskisyon ak paran yo oswa ansyen pwofesè yo.
• Bay yon varyete materyèl ansèyman: Ofri yon seri divès kalite materyèl ki satisfè diferan estil aprantisaj. Mete èd vizyèl tankou tablo, dyagram, ak videyo pou elèv k ap aprann vizyèl, anrejistreman odyo oswa diskisyon pou elèv k ap aprann oditif, materyèl ekri, ak aktivite pratik.
• Sèvi ak apwòch ansèyman milti-modal: Mete plizyè estrateji ansèyman ki atire plizyè estil aprantisaj nan yon sèl leson. Pou egzanp, konbine prezantasyon vizyèl ak diskisyon nan klas ak aktivite pratik pou angaje diferan elèv yo ansanm.
• Ofri opsyon aprantisaj fleksib: Pèmèt elèv yo chwazi nan yon varyete devwa oswa pwojè ki aliman ak preferans aprantisaj yo tankou rapò ekri, prezantasyon vizyèl, diskisyon an gwoup, oswa demonstrasyon pratik.
• Ankouraje yon anviwonman ki bay sipò nan salklas: Kreye yon sal klas ki an sekirite epi ki enklizif kote elèv yo santi yo alèz pou eksprime preferans aprantisaj yo epi mande akomodasyon oswa sipò adisyonèl lè sa nesesè.

Tcheke:

• Pi bon zouti pou edikatè yo
• Ki sa ki aprantisaj aktif?

Kle Takeaways 

Kit se vizyèl, oditif, lekti/ekri, kinestezi, refleksyon, oswa lòt estil aprantisaj, chak moun gen fòs ak preferans inik lè li rive akeri konesans. Lè yo enkòpore yon varyete metòd ansèyman, materyèl, ak aktivite, edikatè yo ka angaje elèv yo nan fason ki rezone ak estil aprantisaj yo pi pito, ki mennen nan konpreyansyon ak retansyon enfòmasyon amelyore.

Anplis de sa, pa bliye sa AhaSlides ka sipòte diferan estil aprantisaj. Nou bay yon bibliyotèk modèl egzamen edikatif ak karakteristik entèaktif, eleman odyo, ak aktivite kolaborasyon, ki ka founi divès preferans aprantisaj. AhaSlides ka ede amelyore eksperyans aprantisaj la epi pèmèt edikatè yo pwofite tout potansyèl elèv yo.

Tcheke: Pi bon platfòm yo pou ansèyman sou entènèt.

Kesyon moun poze souvan

Toujou, kap chèche jwèt edikasyon or aprantisaj ki baze sou ekip pou jere klas ou pi byen? Tcheke FAQ nou an anba a!

Ref: Bay Atlantic Inivèsite