Պատկերացրեք, թե ինչպես են երեխաները հավաքվում շրջանի մեջ՝ պատրաստ սովորելու և խաղալու հաճելի արկածների համար: Շրջանակի ժամանակն ուղղակի առօրյա չէ, այն կարևոր սոցիալական հմտություններ ձևավորելու և կյանքի վաղ փուլերում գիտելիքները ընդլայնելու դարպաս է:
Այսօր մենք կիսում ենք 24 ժիր և պարզ շրջանի ժամանակի գործողություններ որը կլուսավորի ձեր փոքրիկ սովորողների դեմքերը: Միացե՛ք մեզ, երբ մենք ուսումնասիրում ենք կախարդանքը շրջանի ներսում և ստեղծում մնայուն հիշողություններ մանկության կրթության մասին:
Բովանդակություն
- Շարժում և փոխազդեցություն – Շրջանաձև ժամանակի գործողություններ
- Ուսուցում և ստեղծագործականություն – Շրջանաձև ժամանակի գործողություններ
- Զգացմունքային իրազեկում և արտահայտում – շրջանի ժամանակի գործողություններ
- Երևակայություն և ստեղծարարություն – Շրջանաձև ժամանակի գործողություններ
- Դիտարկում և հիշողություն – շրջանի ժամանակի գործողություններ
- Հիմնական տուփեր
- Հաճախակի տրվող հարցեր
Ավելի շատ ներգրավվածություն ձեր հավաքույթների հետ
Դու դեռ խաղեր ես փնտրում ուսանողների հետ խաղալու համար:
Ստացեք անվճար կաղապարներ, լավագույն խաղերը դասարանում խաղալու համար: Գրանցվեք անվճար և վերցրեք այն, ինչ ցանկանում եք կաղապարների գրադարանից:
🚀 Ձեռք բերեք անվճար հաշիվ
Ահա նախադպրոցականների և մանկապարտեզների համար նախատեսված պարզ և գրավիչ շրջանի ժամանակային գործունեության ցանկը՝ բաժանված կատեգորիաների.
Շարժում և փոխազդեցություն – Շրջանաձև ժամանակի գործողություններ
Ներգրավեք երեխաներին զվարճանքի եռանդուն հորձանուտում այս Շարժման և փոխազդեցության շրջանի ժամանակային գործողություններով:
#1 – Բադ, բադ, սագ
Ինչպես խաղալ: Դասական շրջանով խաղ, որտեղ երեխաները նստում են շրջանագծի մեջ, և մի երեխա շրջում է՝ դիպչելով ուրիշների գլխին, ասելով «բադ, բադ, սագ»: Այնուհետև ընտրված «սագը» հետապնդում է առաջին երեխային շրջանով:
# 2 – Անցնել ժպիտը
Ինչպես Play: Երեխաները նստում են շրջանակի մեջ: Երեխաներից մեկը սկսում է ժպտալ կողքի մարդուն և ասում. «Ես ժպիտը փոխանցում եմ քեզ»: Հաջորդ երեխան ժպտում է և ժպիտը փոխանցում հաջորդ մարդուն:
#3 – Տաք կարտոֆիլ
Ինչպես Play: Մի առարկա («տաք կարտոֆիլ») անցկացրեք շրջանագծի շուրջը, մինչ երաժշտություն է հնչում: Երբ երաժշտությունը դադարում է, իրը բռնած երեխան «դուրս է» մնում։
#4 – Բարձր հինգի հաշվարկ
Ինչպես Play: Երեխաները հաշվում են 1-ից 10-ը՝ յուրաքանչյուր թվի համար տալով բարձր հնգյակներ՝ ամրապնդելով հաշվելու հմտությունները:
# 5 – Սառցե պար
Ինչպես Play: Երաժշտություն նվագեք և խրախուսեք երեխաներին պարել: Երեքի հաշվարկով երաժշտությունը դադարում է, և բոլորը սառչում են տեղում:
#6 – Բնության յոգա
Ինչպես Play: Յուրաքանչյուր երեխայի նշանակեք կենդանու կամ բնության դիրք (ծառ, կատու, գորտ): Երեխաները հերթով կատարում են իրենց դիրքը, իսկ մյուսները կռահում են դիրքը:
#7 – Մարմնի մասերի նույնականացում
Ինչպես Play: Կանչեք մարմնի մի մասը, և երեխաները դիպչում կամ ցույց են տալիս մարմնի այդ հատվածը իրենց վրա:
Ուսուցում և ստեղծագործականություն – Շրջանաձև ժամանակի գործողություններ
Նախադպրոցական տարիքի այս Ուսուցման և Ստեղծագործության շրջանային խաղերի միջոցով մտեք հետախուզման և երևակայության տիրույթ՝ երիտասարդների մտքերը վառելով գիտելիքներով և սրամտությամբ:
# 8 - Եղանակի անիվ
Ինչպես Play: Ստեղծեք անիվ եղանակային նշաններով: Պտտեք անիվը և քննարկեք նշված եղանակը: Խրախուսեք երեխաներին կիսվել իրենց սիրելի եղանակով և ինչու:
Թիվ 9 - Համարների հաշվարկ
Ինչպես Play: Սկսեք հաշվել՝ յուրաքանչյուր երեխա հերթով ասելով հետևյալ թիվը. Օգտագործեք խաղալիքներ կամ տեսողական միջոցներ փոքր երեխաների համար՝ հաշվելու հասկացությունները հասկանալու համար:
#10 – Այբուբենի երթ
Ինչպես Play: Սկսեք այբուբենի տառից և թող յուրաքանչյուր երեխա ասի հաջորդ տառը՝ երթով իր տեղում: Կրկնել՝ խրախուսելով տառերի ճանաչման և հաջորդականության հմտությունները:
#11 – հանգի ժամանակ
Ինչպես Play: Սկսեք բառից, և յուրաքանչյուր երեխա ավելացնում է հանգավոր բառ: Շարունակեք հանգավորվող շղթան:
#12 – Նամակային դետեկտիվ
Ինչպես Play: Ընտրեք նամակ: Երեխաները հերթով տալիս են բառեր, որոնք սկսվում են այդ տառով, բարելավելով բառապաշարը և տառերի ճանաչումը:
Զգացմունքային իրազեկում և արտահայտում – շրջանի ժամանակի գործողություններ
Ստեղծեք ապահով և սնուցող տարածք էմոցիոնալ աճի և արտահայտման համար՝ օգտագործելով Զգացմունքային իրազեկման և արտահայտման նախադպրոցական շրջանի այս խաղերը, որտեղ զգացմունքները գտնում են իրենց ձայնը:
#13 – Զգացմունքային տաք նստատեղ
Ինչպես Play: Ընտրեք երեխային «տաք նստարանին» նստելու համար: Մյուսները հարցեր են տալիս՝ գուշակելու, թե ինչ էմոցիաներ են նրանք դրսևորում:
#14 – Զգացմունքների գրանցում
Ինչպես Play: Յուրաքանչյուր երեխա արտահայտում է, թե ինչ է զգում՝ օգտագործելով բառեր կամ դեմքի արտահայտություններ: Քննարկեք, թե ինչու են նրանք այդպես զգում՝ խթանելով հուզական իրազեկումը և կարեկցանքը:
#15 – Հաճոյախոսություն փոխանցեք
Ինչպես Play: Յուրաքանչյուր երեխա ասում է մի բան, որը գնահատում է իր աջ կողմում գտնվող անձի մասին՝ նպաստելով բարության և դրական հաստատումների:
#16 – Զգացողության արձան
Ինչպես Play: Երեխաները ցուցադրում են զգացողություն (ուրախ, տխուր, զարմացած) և սառչում են այդ դիրքում, մինչդեռ մյուսները կռահում են զգացմունքները:
Երևակայություն և ստեղծարարություն – Շրջանաձև ժամանակի գործողություններ
Սանձազերծեք երիտասարդ երևակայության անսահման ներուժը երևակայության և ստեղծագործական շրջանի այս ժամանակային գործողություններով՝ հրահրելով հիանալի հեքիաթներ և աշխույժ արվեստի գործեր:
#17 - Պատմության շրջանակ
Ինչպես Play: Սկսեք պատմություն և թող յուրաքանչյուր երեխա ավելացնի մի նախադասություն, երբ այն պտտվում է շրջանով: Խրախուսեք ստեղծագործությունն ու երևակայությունը, երբ պատմությունը զարգանում է համատեղ:
#18 – Սայմոնի հիմար դեմքերը
Ինչպես Play: Երեխաները հերթով կատարում են դեմքի չափազանցված արտահայտություններ, ընդօրինակելով միմյանց և ավելացնելով իրենց յուրահատուկ շրջադարձը:
#19 – Պատմություն պատմող ռեկորդներով
Ինչպես Play: Անցեք ռեկվիզիտորների շուրջը (գլխարկ, խաղալիք) և խնդրեք երեխաներին առաջարկել նախադասություն՝ օգտագործելով հենակետը պատմություն ստեղծելու համար:
#20 – Գունավոր պատմություն.
Ինչպես Play: Յուրաքանչյուր երեխա պատմվածքին մի նախադասություն է ավելացնում: Երբ նրանք նշում են գույնը, հաջորդ երեխան շարունակում է պատմությունը, բայց ներառում է այդ գույնը:
Դիտարկում և հիշողություն – շրջանի ժամանակի գործողություններ
Զարգացրե՛ք դիտորդական հմտություններն ու հիշողության հզորությունը այս գրավիչ Դիտարկման և Հիշողության շրջանի ժամանակային գործողությունների միջոցով, որտեղ գերակայում է մանրուքների նկատմամբ ուշադրությունը:
#21 – Գուշակիր ձայնը
Ինչպես խաղալ. Կապեք մի երեխայի աչքերը, իսկ մյուսը պարզ ձայն արձակի: Աչքերը կապած երեխան կռահում է ձայնը և այն ստեղծող առարկան:
#22 - Հիշողության շրջան
Ինչպես խաղալ. Տեղադրեք տարբեր առարկաներ շրջանագծի կենտրոնում: Ծածկեք դրանք, ապա հանեք մեկը: Երեխաները հերթով գուշակում են բացակայող առարկան:
#23 – Գուշակիր հոտը
Ինչպես խաղալ. Հավաքեք բուրավետ իրեր (օրինակ՝ ցիտրուս և դարչին): Կապեք երեխայի աչքերը և թույլ տվեք, որ նա կռահի հոտը՝ շնչելով:
#24 – Հակառակ խաղ
Ինչպես խաղալ. Ասա մի բառ, և երեխաները հերթով նշում են դրա հակառակը: Խրախուսում է քննադատական մտածողությունը և բառապաշարի ընդլայնումը:
Հիմնական տուփեր
Այս Circle Time Activities-ը ձեր դասավանդման առօրյայի մեջ ներառելը կարող է խաղը փոխել երիտասարդ սովորողների համար ամբողջական ուսուցման փորձի սնուցման գործում:
Ինտերակտիվ և կրթական շրջանի ժամանակային գործունեության ձեր ռեպերտուարն ավելի մեծացնելու համար ուսումնասիրեք AhaSlides- ը. Թող ձեր երևակայությունը ակտիվանա, երբ դուք ստեղծում եք ինտերակտիվ վիկտորինաներ, գրավիչ հարցումներ, գունեղ շնորհանդեսներ և այլն, որոնք հարմարեցված են ձեր երիտասարդ լսարանի եզակի կարիքներին և հետաքրքրություններին:
Ընդունեք AhaSlides-ի դինամիկ հնարավորությունները Հատկություններ և կաղապարներև բացեք ուսուցման և զվարճանքի հետաքրքիր աշխարհը ձեր շրջանի ժամանակային արկածներում:
Հաճախակի տրվող հարցեր
Որո՞նք են շրջանաձև խաղերը:
Շրջանաձև խաղերը գործողություններ կամ խաղեր են, որտեղ մասնակիցները նստում կամ կանգնում են շրջանաձև դասավորվածությամբ: Այս խաղերը հաճախ ներառում են փոխազդեցություն, հաղորդակցություն և ներգրավվածություն շրջանակի ներսում՝ խթանելով խմբային դինամիկան, թիմային աշխատանքը և մասնակիցների միջև հաճույքը:
Ի՞նչ է նշանակում շրջանագծի ժամանակը:
Շրջանակի ժամանակն այն է, երբ մենք ընկերների հետ նստում ենք շրջանակի մեջ, սովորաբար դպրոցում: Մենք ընկերական կերպով զրուցում ենք, խաղում և սովորում։ Այն օգնում է մեզ կիսվել, շփվել, նոր բաներ սովորել և սոցիալական զարգացում ունենալ:
Ի՞նչ է շրջանագծի ժամանակը և ինչու է այն կարևոր:
Շրջանակի ժամանակն այն է, երբ խումբը, ինչպես դպրոցում, նստում է շրջանաձև՝ գործողություններ կատարելու, զրուցելու, խաղեր խաղալու կամ պատմություններ կիսելու համար: Դա կարևոր է, քանի որ այն օգնում է բոլորին զգալ կապված, սովորել խոսել և լսել միմյանց, հասկանալ զգացմունքները և ավելի լավ աճել, հատկապես երեխաների համար:
Ինչպե՞ս եք խաղում շրջանի ժամանակ:
Դուք կարող եք պատմություններ պատմել, խոսել իրերի մասին, խաղալ այնպիսի խաղեր, ինչպիսիք են Բադը, Բադը, Սագը, հեշտ վարժություններ անել, երգեր երգել և այլն: Կարևորն այն է, որ բոլորը կարողանան միանալ և լավ ժամանակ անցկացնել՝ սովորելով և ընկերներ լինելով։
