Wantանկանում եք իմանալ, թե ինչ են մտածում ուսանողները ձեր դասերի մասին: Որպես համալսարանի ներկայիս ուսանող, ձանձրալի դասախոսությունից հետո եղել եմ ձանձրալի դասախոսությունների, երբ դասախոսները հազվադեպ են փորձում շփվել իրենց ուսանողների հետ: Ես հաճախ եմ հեռանում ՝ մտածելով. «Ի՞նչ սովորեցի: Արդյո՞ք դա արժեր »:
Ինձ ամենից օգտակար դասախոսությունները տվել են դասախոսները, ովքեր իսկապես ցանկանում էին, որ իրենց ուսանողները նույնպես սովորեն և իրենք էլ ԵՆ ԲԱԵԼ: Իմ սիրած դասախոսները օգտագործում են տարբեր գործիքներ իրենց ուսանողներին ներգրավելու համար, քանի որ նրանք Իմանալ որ երբ ուսանողներն ակտիվորեն ներգրավված են, նրանք այդպես են ուսուցման նյութը AhaSlides- ի անհավատալի առանձնահատկությունները ձեզ համար այնքան հեշտ են դառնում դառնալ այս խոհուն և հուզիչ ուսուցիչներից մեկը:
Ո՞րն է ուսուցչի ամենամեծ վախերից մեկը: Դասարանում տեխնոլոգիա օգտագործե՞լը: Հեռացրեք այս վախը և ընդունեք այն. Դուք կարող եք այս շեղող սարքերը վերածել ուսուցման ձեր ամենամեծ ակտիվների:
AhaSlides- ի միջոցով ձեր ուսանողները կարող են որոնել ձեր անհատական ներկայացման կոդը ցանկացած խելացի սարքի վրա: Եվ, BOOM դրանք միանգամից կապված են ձեր ընթացիկ սլայդի հետ և կարող են փոխազդել տարբեր ձևերով: Ուսանողները կարող են նույնիսկ արձագանքել սլայդին ՝ հավանել, չսիրել, հարցաքննել, ժպտալ կամ ցանկացած այլ արձագանք, որը դուք կընտրեք ներառել, թե ոչ:
Ես կանդրադառնամ հետևյալ հատկություններին, որոնք կարող եք կապվել ձեր ուսանողների հետ ստորև:
- Ինտերակտիվ վիկտորինա
- Բազմակի ընտրություն / Բաց ավարտված սլայդներ
- Բառային ամպեր
- Հարց եւ պատասխան
Ինտերակտիվ վիկտորինա
Ես խուճապի մատնվում էի, երբ լսում էի «ՎԻԿՏԻՆՈՐԱՆ» բառը դպրոցում, բայց եթե իմանայի, որ դա AhaSlides վիկտորինան է, ես այնքան հուզված կլինեի: AhaSlides-ի միջոցով դուք կարող եք ստեղծել ձեր սեփական ինտերակտիվ վիկտորինան՝ ձեր ուսանողների հետ կիսվելու համար: Հանգիստ նստեք և դիտեք, թե ինչպես են ձեր աշակերտները հետաքրքրվում, երբ իրական ժամանակի արդյունքները հայտնվում են իրենց սարքերից: Բացի այդ, դուք կարող եք ընտրել այն դարձնել անանուն վիկտորինան: Այդ կերպ ուսանողները կարող են կենտրոնանալ ուսուցման վրա, այլ ոչ թե ճիշտ են ստանում պատասխանները, թե ոչ: Կամ ներկայացրեք ընկերական մրցակցություն և ցույց տվեք նրանց անունները, որպեսզի նրանք կարողանան բարձրանալ առաջատարների աղյուսակը:
Դա հիանալի գործիք է մրցակցային գործողություններ հրահրելու համար, որը ուսանողներին դուրս կբերի իր կեղևից, և նրանք կվայելեն ընկերական մրցակցությունը:
Բազմակի ընտրություն և բաց ավարտ
Պրոֆեսորները հաճախ երկար ներկայացում են և ակնկալում են, որ ուսանողները ամբողջ ժամանակ ուշադրություն դարձնեն: Սա երբեք չի գործում, ես կիմանայի: Ինչո՞ւ չփորձել հիշարժան պրոֆեսոր լինել և խրախուսել հանդիսատեսի մասնակցությունը:
Փորձեք AhaSlides- ի բազմակի ընտրությամբ կամ բաց սլայդներով, որոնք ուսանողներին դրդում են պատասխանել իրենց հեռախոսի հարցերին: Կարող եք նրանց հարց տալ, թե ինչ են նրանք կարդում նախորդ գիշեր, տնային առաջադրանքների մանրամասներ կամ ներկայացման ընթացքում պարզապես բացատրված բաները:
Ձեր ուսանողները ոչ միայն ակտիվորեն կզբաղվեն, այլ նաև կպահպանեն ճիշտ պատասխանը: Ուղեղը ավելի հեշտ է հիշում տեղեկատվությունը, երբ այն տարբեր ձևերով է ներկայացվում: Օրինակ, եթե ձեր ուսանողը հիշում է, որ ձեր ներկայացման մեջ իրենք որոշակի փաստ են սխալ ստացել, նրանք կկազմեն նոր նեյրոնային կապ և հստակ կհիշեն ճիշտ պատասխանը: Սա է պատճառը, որ մարդիկ սովորում են տարբեր միջավայրերում կամ ծամում են որոշակի ապրանքանիշի մաստակ, այնպես որ տեղեկատվությունը կարելի է հետ կանչել ՝ հիմնվելով այնտեղ գտնվելու վրա, կամ այն համը, որով նրանք կապում են դրան:
Բառային ամպեր
AhaSlides- ի հիանալի գործիք Word Cloud- ի առանձնահատկությունն է: Սա կարող է օգտագործվել բազմաթիվ տարբեր համատեքստերում և հիանալի գործիք լինել ձեր դասի տեսողական սովորողների համար: Պրոֆեսորները կարող են օգտագործել այն առաջարկներ խնդրելու, բնույթ կամ հայեցակարգ նկարագրելու կամ դասից ակնկալելու համար:
Օրինակ ՝ ուսանողներին կարող եք հարցնել, թե ինչ են նրանք մտածում անցած գիշերվա ընթերցանության տնային առաջադրանքի վերաբերյալ ՝ հուշելով, թե ինչ են մտածում որոշակի բնույթի, իրադարձության կամ գծի գծի վերաբերյալ: Եթե մարդիկ ներկայացնեն նույն բառը, ապա այդ բառը ավելի մեծ թվով կհայտնվի Word Cloud- ում: Դա հիանալի զրույցի մեկնարկ է և բոլորի ձայնը ներգրավելու միջոց ՝ թիկունքում նույնիսկ ամաչկոտ երեխաներին:
Q + A
Դասի ավարտին երբևէ հայտնվո՞ւմ եք բաց հայացքներ: Կամ երբ հարցնում եք ՝ որևէ մեկը հարցեր ունի՞: Դուք հաստատ գիտեք, որ որոշ ուսանողներ չեն հասկացել դասը, բայց նրանք չեն բարձրաձայնի: Ստեղծեք հարցի սլայդեր, որտեղ ուսանողները կարող են գրել հարցեր անանուն կամ իրենց անունով: Կարող եք ընտրել ձեր էկրանին առաջադրված հարցերը նախքան դրանք ցուցադրելը կամ դրանք իրական ժամանակում հանել: Սա թույլ կտա ձեզ տեսնել, թե շատերի մոտ կա՞ն նույն հարցերը, թե՞ ավելի կոնկրետ: Այս զարմանալի գործիքը կարող է ցույց տալ ձեզ, թե որտեղ են ճեղքերը ձեր դասի մեջ և կօգնի ձեզ բարելավվել:
Սա իմ սիրած գործիքն է, քանի որ շատ անգամներ կան, երբ ես շատ վախենում եմ մասնակցել դասին: Ես չեմ ուզում կանգնել հարյուր ուսանողի առջև և մի հարց տալ, որը կարող է ինձ համր թվալ, բայց ես գիտեմ, որ այլ մարդկանց մոտ նույն հարցը կա:
Ես չեմ կարող սպասել, որ օգտագործեմ AhaSlides- ը այս գալիք ուսումնական տարում, և հուսով եմ, որ իմ պրոֆեսորներից ոմանք կարդում են այս հոդվածը և օգտագործեք այս գործիքը նույնպես: Նշեցի, որ դա նույնպես անվճար է:
