Bagaimana Amber Vanderburg dari The Pathwayz Group mengubah pelatihan kepemimpinan menjadi pengalaman interaktif dengan AhaSlides.

Latar Belakang

Amber Vanderburg adalah pendiri The Pathwayz Group, sebuah organisasi pengembangan kepemimpinan yang 100% dimiliki oleh perempuan, yang membantu para pemimpin mengasah keterampilan mereka, menentukan arah mereka, dan bergerak dengan percaya diri menuju tujuan mereka. Tim mereka yang berpengalaman menciptakan program pengembangan yang dinamis dan berdampak yang mendorong kesuksesan organisasi melalui lokakarya, pelatihan, dan sertifikasi terbaik di seluruh dunia—menjangkau lebih dari 850,000 profesional dan terus bertambah.

Tantangan

Pekerjaan Pathwayz berfokus pada pembelajaran mendalam dan perubahan perilaku, oleh karena itu keterlibatan sangat penting.

Amber dan timnya menghadapi beberapa tantangan:

• Memastikan peserta tetap terlibat sepanjang lokakarya dan sesi pembelajaran.
• Menerapkan konsep kepemimpinan secara praktis, bukan hanya teoritis.
• Mengumpulkan data keterlibatan yang bermakna selama sesi.
• Melakukan tindak lanjut secara efektif setelah sesi pelatihan.
• Mendukung format pembelajaran tatap muka dan daring.

Alat presentasi tradisional dan materi statis mempersulit hal-hal berikut:

• Mengukur partisipasi secara waktu nyata
• Mencatat masukan dari audiens tanpa mengganggu alur acara.
• Pastikan pembelajaran diterjemahkan ke dalam tindakan.

Solusinya

Amber dan timnya mulai menggunakan AhaSlides sebagai bagian dari program pengembangan kepemimpinan mereka untuk mendukung pengalaman pembelajaran tatap muka maupun virtual.

Cara menggunakan AhaSlides:

• Kegiatan pencair suasana dan pemanasan di awal lokakarya.
• Alat interaksi langsung selama sesi (jajak pendapat, kuis, pengecekan kehadiran)
• Pengecekan pemahaman untuk memperkuat pembelajaran.
• Kegiatan tindak lanjut setelah menonton video atau modul pembelajaran daring.
• Pengumpulan data untuk memahami keterlibatan dan efektivitas pembelajaran.

AhaSlides digunakan di berbagai platform:

• Lokakarya kepemimpinan
• Program pelatihan
• Perjalanan pembelajaran daring dan campuran
• Sesi orientasi dan pengembangan kepemimpinan.

Hasilnya

Tingkat keterlibatan yang lebih tinggi selama sesi.Para peserta lebih aktif, terlibat, dan bersedia berkontribusi—bahkan di lingkungan virtual.

"Salah satu hal yang kami sukai dari AhaSlides adalah betapa mudahnya melibatkan orang sejak awal sesi." — Amber Vanderburg, Pendiri, The Pathwayz Group

Pembelajaran yang diterjemahkan menjadi tindakan.Alih-alih pembelajaran pasif, peserta menerapkan ide-ide secara langsung melalui aktivitas interaktif. Amber mengajarkan konsepnya, lalu menggunakan AhaSlides untuk membantu orang-orang mempraktikkannya.

Tindak lanjut dan pengumpulan data yang lebih baik.Kemampuan untuk mengumpulkan respons dan data keterlibatan secara langsung selama sesi memungkinkan:

• Tindak lanjut yang lebih mudah
• Pemahaman yang lebih baik tentang kebutuhan peserta
• Desain sesi mendatang yang lebih baik.

"AhaSlides telah mengubah segalanya bagi kami. Kami tidak perlu lagi bergantung pada orang-orang yang datang setelah acara untuk memberikan informasi kontak mereka — informasinya sudah ada di dalam slide." — Amber Vanderburg, Pendiri, The Pathwayz Group

Hasil utama

• Tingkat keterlibatan yang lebih tinggi selama sesi, baik dalam format tatap muka maupun virtual.
• Peserta secara aktif mempraktikkan konsep-konsep tersebut secara langsung.
• Pembelajaran diterjemahkan menjadi tindakan langsung, bukan hanya teori.
• Pengumpulan data tanpa hambatan tanpa mengganggu alur sesi.
• Tindak lanjut yang lebih mudah dengan peserta.
• Pemahaman yang lebih baik tentang kebutuhan peserta
• Desain sesi mendatang yang lebih baik.

Bagaimana Amber Vanderburg menggunakan AhaSlides

• Kegiatan pengenalan dan pemanasan di awal sesi.
• Jajak pendapat langsung, kuis, dan sesi tanya jawab selama lokakarya.
• Pengecekan pemahaman untuk memperkuat pembelajaran.
• Kegiatan praktik setelah pengajaran konsep kepemimpinan
• Kegiatan tindak lanjut setelah menonton video atau modul pembelajaran daring.
• Pengumpulan data untuk mengukur keterlibatan dan efektivitas pembelajaran.
• Mendukung lingkungan pembelajaran tatap muka dan virtual.
• Integrasi di seluruh lokakarya kepemimpinan, program pelatihan, sesi orientasi, dan perjalanan pembelajaran campuran.