Kedu ihe klas asynchronous pụtara nye gị? mmụta asynchronous ọ dịịrị gị mma?
A bịa n'ịmụ ihe n'ịntanetị, ọ na-esi ike karịa ka ị chere; ebe mmụta n'ịntanetị dị ka klaasị asynchronous na-enye mgbanwe na ọnụ ahịa ọnụ ahịa, ọ na-achọkwa ọzụzụ onwe onye na nka njikwa oge dị irè n'aka ndị mmụta.
Ọ bụrụ na ịchọrọ ịma ma ị nwere ike ịbụ ihe ịga nke ọma na klas asynchronous online, ka anyị gụọ akụkọ a, ebe ị nwere ike ịchọta ọtụtụ ozi na-enye aka gbasara mmụta asynchronous, gụnyere nkọwa, ihe atụ, uru, ndụmọdụ, gbakwunyere ntụnyere zuru oke n'etiti synchronous. na mmụta asynchronous.
Tebulu ọdịnaya
Ndụmọdụ maka Mmekọrịta Ka Mma
Malite na sekọnd.
Achọrọ ụzọ ọhụrụ iji kpoo klas gị n'ịntanetị? Nweta ndebiri efu maka klaasị gị ọzọ. Debanye aha n'efu wee were ihe ịchọrọ AhaSlides!
🚀 Jide Akaụntụ efu
Ịghọta klaasị Asynchronous pụtara
definition
Na klaasị asynchronous, mmemme mmụta na mmekọrịta dị n'etiti ndị nkuzi na ụmụ akwụkwọ anaghị eme ozugbo. Ọ pụtara na ụmụ akwụkwọ nwere ike ịnweta ihe ọmụmụ, nkuzi na ihe omume n'ọdịmma nke aka ha wee mezue ha n'ime oge a kara aka.
Mkpa na uru
Ịmụ na gburugburu asynchronous ewetala ọtụtụ uru ma ndị na-amụ ihe na ndị nkuzi, ka anyị gụgharịa ole na ole n'ime ha:
Mgbanwe na ịdị mma
Ihe kacha mma klaasị asynchronous pụtara bụ na ọ na-enye ndị mmụta mgbanwe mgbanwe na nkwa ndị ọzọ dị ka ọrụ ma ọ bụ ibu ọrụ ezinụlọ. Ụmụ akwụkwọ nwere ike ịnweta ihe mmụta ma sonye na mkparịta ụka site n'ebe ọ bụla, ọ bụrụhaala na ha nwere njikọ ịntanetị.
Onwe-paced mmụta
Ewezuga klas asynchronous bụ na ọ na-enye ụmụ akwụkwọ ike ịchịkwa njem mmụta ha. Ha nwere ike ịga n'ihu site na ihe ọmụmụ ahụ n'ọsọ nke ha, na-enye ohere maka ahụmịhe mmụta ahaziri iche. Ụmụ akwụkwọ nwere ike itinyekwu oge na isiokwu ndị siri ike, nyochaa ihe dị ka achọrọ, ma ọ bụ mee ngwa ngwa site na echiche ndị a ma ama. Ụzọ a n'otu n'otu na-akwalite nghọta ma na-akwalite mmụta miri emi.
Ọnụ-arụmọrụ
Tụnyere klaasị ọdịnala, ọ gaghị esi ike ịghọta ihe klaasị asynchronous pụtara n'ihe gbasara ọnụ ahịa. Ọ dị obere ọnụ, ụmụ akwụkwọ agaghị akwụ ụgwọ maka onye nkuzi dị ndụ ma ọ bụ ebe mmụta anụ ahụ. Ị ga-enwe ohere iji nweta ihe na obere ụgwọ n'aka ndị na-ere ahịa ama ama.
Mwepụ mmachi ala
Ihe klas asynchronous pụtara bụ iwepụ mmachi na ọdịdị ala. Ndị mmụta nwere ike isonye na nkuzi yana nweta akụrụngwa nkuzi site na ebe ọ bụla n'ụwa ma ọ bụrụhaala na ha nwere njikọ ịntanetị. Nke a bara uru karịsịa maka ndị nwere ike ọ gaghị enwe ohere ịnweta ụlọ akwụkwọ agụmakwụkwọ na mpaghara ha ma ọ bụ ndị na-enweghị ike ịkwaga maka ebumnuche agụmakwụkwọ.
Ọganihu onwe onye
Klas asynchronous bara uru maka ndị ọkachamara na-achọ ịkwalite nkà ha na ịnọgide na-adị ọhụrụ n'ubi ha. Klas ndị a na-enye ndị ọkachamara ohere itinye aka n'ịmụ ihe n'enweghi ezumike dị ogologo site na ọrụ ma ọ bụ njem gaa ebe anụ ahụ maka ọzụzụ. Asynchronous mmụta na-enye ikpo okwu maka mmepe ọkachamara na-aga n'ihu, na-enyere ndị mmadụ aka ịnọgide na-asọmpi na ime mgbanwe n'usoro mgbanwe nke ụlọ ọrụ n'oge ọrụ ha niile.
Ọmụmaatụ nke Klas Asynchronous
Na klas asynchronous, nkwurịta okwu n'etiti ụmụ akwụkwọ na ndị nkuzi na-emekarị site na nyiwe dijitalụ, dị ka bọọdụ mkparịta ụka, email, ma ọ bụ usoro ozi ịntanetị. Ụmụ akwụkwọ nwere ike biputere ajụjụ, kesaa echiche ha, ma sonye na mkparịta ụka, ọ bụrụgodị na ha anọghị n'ịntanetị n'otu oge na ndị ọgbọ ha ma ọ bụ onye nkụzi. Onye nkuzi, n'aka nke ya, nwere ike ịnye nzaghachi, zaa ajụjụ, na ịkwado mmụta site na isoro ụmụ akwụkwọ na-emekọrịta ihe.
Na mgbakwunye, ndị nkuzi na-enye ụmụ akwụkwọ ụdị ọgụgụ dị iche iche n'ịntanetị, akụkọ, akwụkwọ e-mail ma ọ bụ ihe dijitalụ ndị ọzọ. Ụmụ akwụkwọ nwere ike ịnweta akụrụngwa ndị a na mma ha ma mụọ ha n'onwe ha. Ihe ndị a na-eje ozi dị ka ntọala maka mmụta ma nye ụmụ akwụkwọ ozi dị mkpa iji mezue ọrụ na nyocha.
Ọmụmaatụ ọzọ nke klaasị Asynchronous bụ ụmụ akwụkwọ na-ekiri vidiyo ma ọ bụ nkuzi edekọgoro tupu oge eruo, nke bụ usoro a na-ejikarị ewepụta ọdịnaya nkuzi. Dịka enwere ike ilele vidiyo nkuzi edekọgoro tupu oge eruo, ụmụ akwụkwọ ga-enwe ohere ịgagharị ọdịnaya ahụ mgbe ọ bụla ha chọrọ nkọwa ma ọ bụ nkwado.
njikọ: Ụzọ 7 mara mma iji kwalite mmụta n'ịntanetị na ntinye aka ụmụ akwụkwọ
Mmekọrịta vs. Ọmụmụ Asynchronous: Ntụnyere
A kọwapụtara klaasị asynchronous dị ka usoro mmụta na-enweghị oge klaasị ma ọ bụ ezigbo mmekọrịta, na-enye ndị mmụta ohere ịmụ na itinye aka na ọdịnaya ahụ mgbe ọ bụla ọ dabara ha. N'ụzọ dị iche, mmụta mmekọrịta na-achọ ka ụmụ akwụkwọ na ndị nkuzi nọrọ n'otu oge maka nkuzi, mkparịta ụka, ma ọ bụ mmemme.
Nke a bụ nkọwa ndị ọzọ gbasara ọdịiche dị n'etiti mmụta synchronous na asynchronous:
Synchronous mmụta | Asynchronous mmụta |
---|---|
Ụmụ akwụkwọ na ndị nkuzi na-etinye aka na mmemme mmụta n'otu oge ma na-agbaso usoro a kara aka. | Ụmụ akwụkwọ nwere ike mgbanwe iji nweta ihe ọmụmụ na mmemme mmụta zuru oke n'oge ha na usoro ha. |
Ọ na-enyere nzaghachi ozugbo, mkparịta ụka dị ndụ, na ohere maka ụmụ akwụkwọ ịjụ ajụjụ ma nweta nzaghachi ozugbo. | Ọ bụ ezie na mmekọrịta ka na-ekwe omume, ọ na-eme n'oge dị iche iche, na nzaghachi na mmekọrịta nwere ike ọ gaghị abụ ozugbo. |
O nwere ike ịbụ obere mgbanwe maka ụmụ akwụkwọ chọrọ ịhazi ọrụ, ezinụlọ, ma ọ bụ ibu ọrụ ndị ọzọ. | Ọ na-anabata ndị mmụta nwere usoro dị iche iche ma na-enye ha ohere ijikwa oge ha n'onwe ha. |
Ọmụmụ ihe na-emekọrịta ihe chọrọ ịnweta ngwa nzikọrịta ozi ozugbo, dị ka ikpo okwu nzụkọ vidiyo ma ọ bụ ngwa nrụkọ ọrụ. | Asynchronous mmụta na-adabere na nyiwe dị n'ịntanetị, usoro nchịkwa mmụta, na ịnweta akụrụngwa dijitalụ. |
Ndụmọdụ iji kwalite mmụta klaasị na-emekọ ihe
Ịmụ ihe n'ịntanetị na-ewe oge, ma ọ bụ ihe jikọrọ ọnụ ma ọ bụ mmụta asynchronous, na ijikwa nguzozi n'ọrụ-ụlọ akwụkwọ anaghị adị mfe. Mejuputa atumatu ndị a nwere ike inyere ndị mmụta aka ịbawanye ọganiihu ha na mmụta asynchronous online
Maka ụmụ akwụkwọ:
- Mepụta usoro ọmụmụ, setịpụ ihe mgbaru ọsọ, ma wepụta oge ụfọdụ maka mmemme mmụta.
- Mepụta usoro ihe omume na-enyere aka ịnọgide na-agbanwe agbanwe ma na-ahụ na ọganihu site na ihe ọmụmụ.
- Na-agbasi mbọ ike n'inweta ihe ọmụmụ, imecha ihe omume, na itinye aka na mpaghara mmụta.
- Na-arụsi ọrụ ike na ọdịnaya nkuzi site n'ịdetu ihe, ịtụgharị uche na ihe ahụ, na ịchọ ihe ndị ọzọ na-akwalite mmụta miri emi.
- Jiri ngwaọrụ dijitalụ dị ka kalenda, ndị na-ahụ maka ọrụ, ma ọ bụ nyiwe mmụta n'ịntanetị nwere ike inyere ndị mmụta aka ịnọgide na-arụ ọrụ ha.
- Wepụta ihe aga-eme ka ọ bụrụ ụzọ na-ekewa ha ka ha bụrụ nke a na-achịkwa nke ọma nwekwara ike inye aka n'ịchịkwa oke ọrụ nke ọma.
- Na-enyocha nghọta ha mgbe niile, chọpụta ebe ike na adịghị ike, ma mee mgbanwe dị mkpa na atụmatụ ọmụmụ ha.
njikọ: Ndụmọdụ maka ịmụ maka ule
Ọzọkwa, ndị mmụta asynchronous enweghị ike ịga nke ọma na njem mmụta ha ma ọ bụrụ na enweghị nkuzi na nkuzi dị oke mma. Nkuzi na-agwụ ike na ihe omume ụlọ akwụkwọ nwere ike ime ka ụmụ akwụkwọ ghara itinye uche na mkpali ịmụta na itinye ihe ọmụma. Ya mere, ọ dị mkpa ka ndị nkuzi ma ọ bụ ndị na-enye ọzụzụ mee ka usoro mmụta ahụ bụrụ ihe na-atọ ụtọ na ọṅụ.
Maka ndị nkuzi:
- Kpepụta atụmanya, ebumnobi, na oge imecha iji hụ na ndị mmụta ghọtara ihe achọrọ n'aka ha.
- Ngwakọta usoro dị iche iche na usoro na-eme ka ọdịnaya dị iche iche na-adọrọ mmasị, na-eme ka ụdị mmụta dị iche iche na mmasị.
- Chepụta mmemme mmekọrịta iji kwalite itinye aka na nsonye na-arụsi ọrụ ike. Jiri ngwa mgbakwunye dị ka AhaSlidesimepụta klas egwuregwu, nnọkọ mkparịta ụka, mgbakasị echiche, na ọrụ imekọ ihe ọnụ nke na-akwalite mmetụta nke itinye aka na mmụta miri emi.
- Nye nhọrọ n'ọrụ, oru ngo, ma ọ bụ isiokwu ọmụmụ, na-enye ndị mmụta ohere inyocha mpaghara mmasị.
- Wepụta nzaghachi na nkwado n'otu n'otu iji kwalite ntinye aka na echiche nke itinye ego na usoro mmụta.
Bottom Line
Emebere klas asynchronous n'ịntanetị na-enweghị oge klaasị a kapịrị ọnụ, yabụ, ụmụ akwụkwọ ga-ebute ụzọ iji nwee mkpali, hazie usoro ọmụmụ ha, ma soro na-arụsi ọrụ ike na mkparịta ụka ma ọ bụ nnọkọ ịntanetị iji kwalite mmekorita na mmekorita ha na ndị ọgbọ.
Ma ọ bụ ọrụ onye nkuzi ịgba ụmụ akwụkwọ ume ka ha mụta ihe n'ọñụ na mmezu. Ọ nweghị ụzọ dị mma karịa itinye ngwaọrụ ngosi dịka AhaSlidesebe ị nwere ike ịhụ ọtụtụ atụmatụ dị elu iji mee ka nkuzi gị bụrụ ihe na-adọrọ mmasị ma na-adọrọ adọrọ, ọtụtụ n'ime ha nweere onwe ha iji.
Ref: Nnukwu Chee echiche | University of Waterloo