"Budaya sekolah online terus-terusan mikir yen ana tugas cilik sing ora kejawab, apa ana ing modul, lembar kerja, utawa larang, pengumuman? Sapa sing arep ngomong?”
- Dannela
Relatable, iku ora?
Apa sampeyan tau mikir kenapa iki kedadeyan? Sinau online nggawe gampang nerusake kelas tanpa kuwatir babagan papan lan wektu, nanging uga nggawe tantangan ing komunikasi sing efektif.
Salah sawijining kekurangan utama yaiku ora duwe rasa komunitas. Sadurungé, siswa nduweni rasa nduweni nalika mlebu kelas fisik. Ana kesempatan kanggo diskusi lan komunikasi, lan sampeyan ora kudu berjuang akeh kanggo nggawe siswa nggawe klompok utawa nuduhake tugas saben dinane.
Ayo dadi jujur. We are ing tataran ing e-learning ngendi paling siswa unmute piyambak mung kanggo ngomong bye ing pungkasan pawulangan. Dadi, kepiye sampeyan nambah nilai ing kelas lan ngembangake hubungan sing migunani minangka guru?
- Humanising Komunikasi Online
- #1 - Ngrungokake Aktif
- #2 - Nyambung ing Tingkat Manungsa
- #3 - Kapercayan
- #4 - Isyarat Non-Verbal
- #5 - Dhukungan Peer
- #6 - Umpan balik
- # 7 - Komunikasi Beda
- Loro Sen pungkasan
Humanising Komunikasi Online
Pitakonan pisanan yaiku, "kenapa sampeyan komunikasi?" Apa asil sing pengin digayuh liwat komunikasi sing efektif karo para siswa? Apa mung pengin siswa sinau lan menehi skor, utawa uga amarga sampeyan pengin dirungokake lan dimangerteni?
Contone, sampeyan duwe woro-woro babagan nglanjutake tenggat wektu kanggo tugas. Iki tegese sampeyan menehi siswa luwih akeh wektu kanggo nggawe dandan sing dibutuhake kanggo tugas.
Priksa manawa siswa ngerti emosi ing woro-woro sampeyan. Tinimbang mung ngirim minangka email utawa pesen siji liyane ing papan buletin virtual, sampeyan bisa ngandhani wong-wong mau nggunakake seminggu kasebut kanggo takon lan njaluk klarifikasi babagan keraguan saka sampeyan.
Iki minangka langkah pisanan - kanggo nggawe keseimbangan antarane aspek profesional lan pribadi dadi guru.
Ya! Bisa dadi angel banget kanggo nggawe garis antarane dadi "guru sing keren" lan dadi guru sing digoleki bocah-bocah. Nanging ora mokal.
Komunikasi online sing efektif antarane siswa lan guru kudu kerep, disengaja lan macem-macem. Kabar apik yaiku sampeyan bisa nindakake iki kanthi bantuan macem-macem alat sinau online lan sawetara trik.
7 Tips kanggo Nguwasani Komunikasi Efektif ing Kelas Online
Ing lingkungan sinau virtual, ana kekurangan basa awak. Ya, kita bisa nindakake karo video, nanging komunikasi bisa wiwit rusak nalika sampeyan lan siswa ora bisa ngekspresiake awake dhewe ing setelan langsung.
Sampeyan ora bisa menehi ganti rugi kanthi lengkap kanggo lingkungan fisik. Nanging, sawetara trik sing bisa ditindakake ing kelas virtual bisa nambah komunikasi antarane sampeyan lan siswa.
Ayo padha ndeleng.
#1 - Ngrungokake Aktif
Sampeyan kudu nyengkuyung siswa supaya ngrungokake kanthi aktif sajrone kelas online. Iku ora gampang kaya muni. Kita kabeh ngerti manawa ngrungokake minangka bagean penting saka komunikasi apa wae, nanging asring dilalekake. Ana sawetara cara sampeyan bisa njamin ngrungokake aktif ing kelas online. Sampeyan bisa kalebu diskusi kelompok fokus, kegiatan brainstorming lan malah sesi debat ing kelas. Kajaba iku, ing saben keputusan, sampeyan nggawe hubungane karo kegiatan kelas, coba uga melu siswa.
#2 - Nyambung ing Tingkat Manungsa
Icebreakers tansah salah siji saka cara efektif kanggo miwiti kelas. Bebarengan karo game lan aktivitas, nyoba kanggo nggawe obrolan pribadi minangka bagéan saka iku. Takon wong-wong mau kepriye dinane, lan dorong wong-wong mau kanggo ngungkapake perasaane. Sampeyan bisa uga duwe sesi retrospektif cepet ing awal saben kelas kanggo sinau luwih lengkap babagan titik nyeri lan pikirane babagan kegiatan saiki. Iki menehi reassurance kanggo siswa sing lagi krungu lan sampeyan ora mung ana kanggo mulang teori lan rumus; sampeyan bakal dadi wong sing bisa diandelake.
#3 - Kapercayan
Sinau online ana akeh tantangan - bisa uga alat online sing nabrak, sambungan internet sampeyan bakal kaganggu, utawa malah kewan sing nggawe rame ing latar mburi. Ingkang utama yaiku ora kelangan kapercayan lan ngrampungake prekara kasebut. Nalika sampeyan ndhukung dhewe, priksa manawa sampeyan uga ndhukung siswa.
Ayo padha ngerti manawa ana gangguan ing lingkungane ora ana sing isin lan sampeyan bisa kerja bareng kanggo nambah barang. Yen ana siswa sing kelangan bagean amarga ana masalah teknis, sampeyan bisa uga duwe kelas tambahan kanggo ngrampungake utawa njaluk kanca-kanca kanggo nuntun dheweke.
#4 - Isyarat Non-Verbal
Asring, isyarat non-verbal ilang ing persiyapan virtual. Akeh siswa sing bisa mateni kamerane amarga macem-macem alasan - padha isin kamera, bisa uga ora pengin wong liya ndeleng kekacoan kamare, utawa malah wedi yen bakal diadili kanggo lingkungane. Priksa manawa papan kasebut minangka papan sing aman lan bisa dadi awake dhewe - kaya sing ana ing lingkungan fisik. Salah sawijining cara kanggo nindakake iki yaiku nyetel wallpaper khusus kanggo kelas sampeyan, sing bisa digunakake sajrone pelajaran Zoom.
#5 - Dhukungan Peer
Ora saben siswa ing kelas bakal duwe gaya urip, kahanan utawa sumber daya sing padha. Ora kaya kelas fisik sing duwe akses komunal menyang sumber daya sekolah lan alat sinau, ana ing papan dhewe bisa nyebabake rasa ora aman lan kompleks ing antarane para siswa. Penting guru mbukak lan mbantu siswa liyane mbukak pikirane lan njaluk siswa kanggo tulung-tinulung supaya nyaman.
Bisa uga duwe klompok dhukungan peer kanggo sing berjuang kanggo sinau pelajaran, mbantu wong sing butuh kanggo mbangun kapercayan, utawa nggawe sumber daya sing dibayar kanggo wong sing ora bisa mbayar.
#6 - Umpan balik
Ana salah paham umum yen sampeyan ora bisa ngobrol kanthi jujur karo guru. Kuwi ora bener, lan minangka guru, sampeyan kudu bisa mbuktekake manawa siswa bisa ngomong kanthi bebas karo sampeyan. Priksa manawa sampeyan tansah duwe wektu sethithik kanggo ngrungokake umpan balik siswa. Iki bisa dadi sesi Q&A ing pungkasan saben kelas, utawa survey, gumantung saka tingkat kelas. Iki bakal mbantu sampeyan nyedhiyakake pengalaman sinau sing luwih apik kanggo siswa, lan uga bakal nambah nilai kanggo siswa.
# 7 - Beda Mode Komunikasi
Guru tansah golek alat kabeh-ing-siji kanggo kabeh kabutuhan mulang. Ngomong, contone, sistem manajemen pembelajaran kaya Google Classroom, ing ngendi sampeyan bisa komunikasi kabeh karo siswa ing siji platform. Ya pancen trep, nanging sawise sawetara wektu, siswa bakal bosen ndeleng antarmuka lan lingkungan virtual sing padha. Sampeyan bisa nyoba nyampur alat lan media komunikasi sing beda kanggo nyegah kedadeyan kasebut.
Sampeyan bisa nggunakake alat kaya VoiceThread kanggo nggawe pelajaran video interaktif, ngidini siswa menehi komentar babagan video sing dituduhake ing kelas kanthi wektu nyata; utawa papan tulis online interaktif kaya Miro. Iki bisa mbantu pengalaman presentasi langsung lan dadi luwih apik.
Rong sen pungkasan…
Ngembangake strategi komunikasi sing efektif kanggo kelas online sampeyan dudu proses sewengi. Butuh wektu lan gaweyan sethithik, nanging kabeh iku worth iku. Apa sampeyan nggoleki cara liyane kanggo nggawe pengalaman kelas online luwih apik? Aja lali kanggo mriksa metu liyane metode pengajaran inovatif ing kene!
